0

hướng dẫn học pom part 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... Sông Đốc, ngày 20 tháng 12 năm 20 10 Người viết Trần Quốc Triệu - 15 -Giải hệ 27 24 12, 63 2 1 ,2 x yx y+ =+ = ⇒ 27 24 12, 6 6 1,8 0,3 27 18 10,8 27 24 12, 6 0 ,2 x y y yx y x ... có : 3Fe + 2O 2  →0t Fe3O4 ( 1 ) 3mol 2mol xmol 2 3xmol 2 (1) 2 ( )3Oxn mol⇒ = 2Zn + O 2  →0t 2ZnO ( 2 ) 2mol 1mol ymol 1 2 ymol 2( 2) 10,5 ( ) 2 Oyn y mol⇒ ... ), mH 2 = n . MH 2 = 0,5 . 2 = 1 (g).nO 2 = 0 ,25 ( mol ), mO 2 = n . MO 2 = 0 ,25 . 32 = 8 (g).b. Thể tích các khí thu được ở ( đktc ) là:VH 2 = 0,5 ( mol ), VH 2 = n . 22 ,4 =...
  • 15
  • 6,287
  • 35
Hướng dẫn học sinh giải toán 2

Hướng dẫn học sinh giải toán 2

Tiểu học

... 1:Số lớn:Số bé:Số bé là: (456 24 ) : 2 = 21 6.Số lớn là: 21 6 + 24 = 24 0.Cách 2: Số lớn: Số béSố lớn là: (456 + 24 ) : 2 = 24 0?? 24 456?? 24 456?? 24 456 24 + Tìm số lớn, số bé.VI. Kết ... 5 (H/S)Số học sinh nam là:5 x 4 = 20 (H/S)Số học sinh nữ là:35 20 = 15 (H/S)Đáp án 20 học sinh nam và 15 học sinh nữ.B ớc 4 Kiểm tra14 + 20 = 3515 : 20 = 3/4Chú ý: Nếu học sinh không ... Số bé là: 24 0 24 = 21 6B ớc 4 Kiểm tra 21 6 + 24 0 = 456 24 0 -21 6 = 24 Chú ý:Nếu học sinh không giải đợc nh trên giáo viên có thể giúp các em...
  • 10
  • 834
  • 2
sách hướng dẫn học tiếng hàn-cuốn 2

sách hướng dẫn học tiếng hàn-cuốn 2

Tổng hợp

... 캠페인」의한국 2 교육용 쓰기 교재로 제작되었으며, 비매품입니다.발행인 김중순초판 1쇄 발행 20 07년 9월 27 일초판 2 발행 20 08년 3월 03일전화 02- 6361-19 62~ 5주소 (110-800) 서울특별시 종로구 계동 1 -21 이메일 e-campaign@kdu.edu웹사이트 http://e-campaign.kdu.edu ... 전화를 끊어요.34 | 한국어 쓰기 2 제5강 22 | 한국어 쓰기 2 ▶▶단어 쓰기버비행기스자전거자전거비행기버스지하철지하철택시택시시시간간이이 얼얼마마나나 걸걸려려요요??한국어 쓰기 2 *본 교재는 한국디지털대학교₩포스코가 함께 진행하는「다문화가정 e-배움 캠페인」의한국 2 교육용 쓰기 교재로 제작되었으며, ... http://e-campaign.kdu.edu | 29 다다 리리팔팔▶▶연습 문제11 다음 그림의 내용과 맞는 단어를 보기에서 찾아 써 보세요.눈머리입귀코보기❷❸❹❺❶ 2 당근 한 개에 얼마예요?1100제1강낮에 뭐 했어요?66제3강뭐 먹을 거예요?1144제4강몇 시에 만날까요?1188제5강시간이 얼마나 걸려요? 22 22 제6강머리가...
  • 36
  • 821
  • 5
Hướng dẫn học 2 buổi/ngày

Hướng dẫn học 2 buổi/ngày

Tư liệu khác

... 4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11/8 /20 10 của BộGiáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dụctrung học năm học 20 10 -20 11, Bộ GDĐT hướng dẫn cụ thể thực hiện dạy học 2 buổi/ngày hoặc ... tăng thời gian dạy học các nội dung khó, học sinh tự họchướng dẫn của giáo viên; tổ chức phụ đạo học sinh yếu, bồidưỡng học sinh giỏi phù hợp từng đối tượng học sinh; dạy học các môn tựchọn ... TẠOSố: 729 1/BGDĐT-GDTrHV/v: Hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngàyđối với các trường trung học CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - hạnh phúc Hà Nội, ngày 01 tháng 11 năm 20 10Kính...
  • 5
  • 506
  • 0
Tài liệu Hướng dẫn học 2 buổi/ngày đối với bậc Trung học

Tài liệu Hướng dẫn học 2 buổi/ngày đối với bậc Trung học

Tư liệu khác

... 4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11/8 /20 10 của BộGiáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dụctrung học năm học 20 10 -20 11, Bộ GDĐT hướng dẫn cụ thể thực hiện dạy học 2 buổi/ngày hoặc ... tăng thời gian dạy học các nội dung khó, học sinh tự họchướng dẫn của giáo viên; tổ chức phụ đạo học sinh yếu, bồidưỡng học sinh giỏi phù hợp từng đối tượng học sinh; dạy học các môn tựchọn ... viên theo Thông tư liên tịch số35 /20 06/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23 /8 /20 06 về hướng dẫn định mức biênchế viên chức ở các cơ sở giáo dục phổ thông công lập.- Hướng dẫn các trường mời giáo viên thỉnh...
  • 4
  • 502
  • 1
Tài liệu Sách hướng dẫn học tiếng Hàn_ Cuốn 2 doc

Tài liệu Sách hướng dẫn học tiếng Hàn_ Cuốn 2 doc

Tổng hợp

... 캠페인」의한국 2 교육용 쓰기 교재로 제작되었으며, 비매품입니다.발행인 김중순초판 1쇄 발행 20 07년 9월 27 일초판 2 발행 20 08년 3월 03일전화 02- 6361-19 62~ 5주소 (110-800) 서울특별시 종로구 계동 1 -21 이메일 e-campaign@kdu.edu웹사이트 http://e-campaign.kdu.eduhttp://e-campaign.kdu.edu ... 1강 |1. 요리를 해요. 2. 빨래를 해요. 3. 설거지를 해요.| 2 |1. 생선 2. 양파 3. 무 4. 바나나 5. 사과| 3강 |1. 된장찌개 2. 비빔밥 3. 김치찌개 4. 삼계탕 5. 불고기| 4강 |1. 목요일 2. 월요일 3. 수요일 4. 금요일 5. 화요일| 5강 |1. 비행기 2. 지하철 3. 택시 4. ... 사업단전화 : 02- 6361-19 62~ 5 팩스 : 02- 6361-1966 이메일 : e-campaign@kdu.eduhttp://e-campaign.kdu.edu | 13▶▶연습 문제11 다음 그림의 내용과 맞는 단어를 보기에서 찾아 써 보세요.❶❷❸❹❺사과 생선 무 양파 바나나보기제6강 26 | 한국어 쓰기 2 ▶▶단어...
  • 36
  • 709
  • 2
SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP GIẢI TÍCH 2

SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP GIẢI TÍCH 2

Toán học

... a. 22 2 )0,0(),(limyxyxyx+→ b. 22 )0,0(),(limyxxyyx+→ c. 22 )0,0(),(limyxxyyx+→ Giải: a. Ta có 22 22 2 ),(,0 yxOMdyyxyx+=≤−+ εδε=∃>∀ ,0 khi 2 22 22 00xyxy ... thức (2. 11) tức là lấy tích phân lặp theo biến x trước và theo biến y sau: 2 y444 2 2 22 y 2 44 2 264 32 y4xIdyxydxy. dxy 2 21y y(y 8y 16 )dy 24 411 8 y ( y y 8y ) 90. 2 24 3 24 +−−−+===++−=++−=−∫∫ ... Tính các đạo hàm riêng 22 ,,ln tsystxyeux−=== . Giải: ⎥⎦⎤⎢⎣⎡−+−=+=∂∂ 22 22 2 )ln (2. 1 lntsststesyetyesustxx, ⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−−=−+=∂∂ 22 22 2 )ln( )2. (1 lntsttssetyesyetustxx....
  • 160
  • 637
  • 0
Hướng dẫn học Flash

Hướng dẫn học Flash

Kỹ thuật lập trình

... hình thứ 2, đó là khung hình biến đổi (xem chi tiết phần cơ bản ở bài 4).Nay tôi xin hướng dẫn bạn cách tạo khung hình biến đổi dạng đầu tiên:Khung hình biến đổi chuyển độngĐể cho bài học có ... hiện diện.+ Onion 2 :Thiết lập các điểm đánh dấu bằng Onion Skin ở vị trí hai khung hình nằm trước và sau vị trí thanh thực hiện.+ Onion 5 :giống như Onion 2 nhưng thay vào 2 là 5 khung hình ... hiện lời hứa của mình, hướng dẫn ngay các bạn các cơ bản để tạo một khung hình biến đổi hình dạng, vậy xin được bỏ qua phần giới thiệu dài dòng vì dù sao qua các bài học trước các bạn cũng đã...
  • 23
  • 797
  • 1
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP   PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG

Cao đẳng - Đại học

... gia đình năm 20 00.[6] Luật tổ chức Quốc hội năm 20 01.[7] Luật tổ chức Chính phủ năm 20 01.[8] Luật tổ chức Toà án nhân dân năm 20 02. [9] Luật tổ chức Viện kiểm sát nhân dân năm 20 02. [10] Luật ... quyết số 51 /20 01/QH10 ngày 25 / 12/ 2001 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 19 92. [15] Pháp lệnh xử lý vi phạm hành chính năm 20 02 (đã được ... động năm 20 02. [11] Luật tổ chức Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân năm 20 03.[ 12] Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em năm 20 04.[13] Luật ban hành văn bản quy phạm pháp luật năm 20 08.[14]...
  • 16
  • 3,444
  • 15
Sách hưỡng dẫn học tập xác xuất thống kê

Sách hưỡng dẫn học tập xác xuất thống kê

Cao đẳng - Đại học

... {}03,0=>aXP. Giải: a) {}0668,093 32, 01)5,1(1 20 0 21 0 024 00 124 00 =−=Φ−=⎟⎠⎞⎜⎝⎛−Φ−=>XP. b) Áp dụng công thức (3 .23 ): {}6688, 02) Φ(Φ(0,5) 20 0 21 001700 20 0 21 0 022 00 22 001700 =−−=⎟⎠⎞⎜⎝⎛−Φ−⎟⎠⎞⎜⎝⎛−Φ=<< ... thì ( ) ( ) 2 2 2 EED XpxpXxXiiiiii−=−=∑∑ (2. 54) (ii). Nếu X liên tục có hàm mật độ )(xf thì () () 2 2 2 E)()(ED XdxxfxdxxfXxX −=−=∫∫∞∞−∞∞− (2. 55) Ví dụ 2. 12: Tính phương ... Ví dụ 2. 13: Tính phương sai của biến ngẫu nhiên xét trong ví dụ 2. 8. Giải: 5 32 654643)4(643E406540 42 =⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−=−=∫xxdxxxX ()54 25 165 12 5 32 EED 2 2 2 =σ⇒=⎟⎠⎞⎜⎝⎛−=−=⇒XXXX....
  • 177
  • 1,960
  • 13
Sách hưỡng dẫn học triết học Mac-Lenin

Sách hưỡng dẫn học triết học Mac-Lenin

Cao đẳng - Đại học

... Giới thiệu môn học 4- Tham gia đầy đủ các buổi hướng dẫn học tập: Thông qua các buổi hướng dẫn học tập này, giảng viên sẽ giúp sinh viên nắm được những nội dung tổng thể của môn học và giải đáp ... triết học trước Mác về phủ định 38 Chương 2: Khái lược lịch sử triết học trước Mác 0 Chương 2: KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MÁC 2. 1. GIỚI THIỆU CHUNG Lịch sử triết học là một môn học ... thống nhận thức khoa học có sự thống nhất hữu cơ giữa lý luận và phương pháp triết học Æ Triết học Mác-Lênin là cơ sở triết học của một thế giới quan khoa học, là nhân tố định hướng cho hoạt động...
  • 74
  • 1,178
  • 9
NỘI DUNG HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TUẦN 2

NỘI DUNG HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TUẦN 2

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... DesignerStart/Programs/ Power Designer 6 32- bit/ Process Analyst 2. Hướng dẫn sử dụng thanh công cụBộ môn HTTTT 2 Thực thểQui trình xử lýNguồn dữ liệuDòng dữ liệuPhân rã xử lý Hướng dẫn môn PTTK HTTT Nếu ... thốngBộ môn HTTTT 1 Hướng dẫn môn PTTK HTTTIII. HƯỚNG DẪN THIẾT KÊ MỘT MÔ HÌNH DFD CỤ THỂXét mô hình xử lý cho quá trình thanh toán hóa đơn1. Mô hình xử lý cấp 1: Hướng dẫn cách tạo:o Chọn ... hoặc sai cần xử lý thì chúng ta nên để từ cấp 3 trở điBộ môn HTTTT 6 Hướng dẫn môn PTTK HTTTNỘI DUNG HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH TUẦN 2 I. MÔ HÌNH HÓA XỬ LÝ Phân tích xử lý được bao gồm trong việc mô...
  • 7
  • 717
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25