... là liên kết ion, đồng hóa trị. Liên kết này cứng, giòn, không hồi phục được khi bị phá hoại bằng cơ học (liên kết thuận nghịch).Về lực dính của đất sét, một số nhà khoa học đã kiến nghị chia ... kaolinit(1), mônmôrilônit(2) và ilit :+ Kaolinit : Công thức hóahọc là Al2O3.2SiO2.2H2O; được tạo thành do phong hóa đá phun trào, đá biến chất và đá trầm tích trong điều kiện môi ... Mônmôrilônit :Công thức hóahọc là (OH)4Si8Al4O20.nH2O; được thành tạo do phong hoá đá macma giàu Mg và các biến đổi thứ sinh khác) được tạo thành do phong hóa đá phun trào kiềm trong...
... loi kim có s oxi -hóa +1 (trong NaH, H có s oxi -hóa -1) - Mg và các kim loi kim th có s oxi -hóa +2 - Al có s oxi -hóa +3; Fe có hai s oxi -hóa +2 và +3 - O có s oxi -hóa -2 (trong H2O2 ... t. Hóa tr đc biu th bng ch s La Mã. Nu qui c hóa tr ca hidro trong các hp cht bng (I) thì hóa tr ca oxi trong H2O bng (II), ca nit trong NH3 bng (III) Da vào hóa ... hidro và hóa tr (II) ca oxi có th bit đc hóa tr ca nhiu nguyên t khác. Ví d: Ag, các kim loi kim (hóa tr I); Zn, các kim loi kim th (II) Al (III), các khí tr (hóa tr 0)...
... cứu luật học mà còn là nhu cầu của nhiều đối tượng khác. Cuốn “Pháp luật đại cương này mong muốn hướngdẫn người học không chuyên luật những nội dung quan trọng và cơ bản nhất của môn học “Pháp ... cựu chiến binh;- Hội sinh viên Việt Nam…8TRƯỜNG ĐẠIHỌC CẦN THƠTRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XAo0o TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNHỌC TẬPPHÁP LUẬT ĐẠICƯƠNG Biên soạn: TS. PHAN TRUNG HIỀN Lưu hành nội ... Việt Nam, TS. Phan Trung Hiền, Khoa Luật, Đạihọc Cần Thơ, năm 2009.[17] Giáo trình Pháp luật đạicương - ThS. Diệp Thành Nguyên, TS. Phan Trung Hiền, Đại học Cần Thơ, năm 2009. [18] Nghị quyết...
... HƯỚNGDẪN GIẢI BÀI TẬP A. BÀI TẬP VÍ DỤ HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG ===== ===== SÁCH HƯỚNGDẪNHỌC TẬP VẬT LÝ ĐẠICƯƠNG (A1) (Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đạihọc ... này sang hệ qui chiếu quán tính khác”. Cơ học cổ điển (cơ học Newton) được xây dựng dựa trên 3 định luật Newton và nguyên lý tương đối Galilê. Theo cơ học cổ điển, thời gian có tính tuyệt đối, ... giảm dần, khi đạt tới độ cao cực đại thì vận tốc đó bằng không. v = vo – gt1 = 0, với t1 là thời gian cần thiết để vật đi từ mặt đất lên đến độ cao cực đại. Từ đó ta suy ra: sgvto210201===...
... ……………………………… ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU CHA MẸ HỌC SINH Năm học 2012 – 2013 … , ngày ….tháng ….năm 2012IV Chương trình Đại hội Ban đại diện CMHS : Đại hội cấp trường của Đại biểu Cha mẹ học sinh thống ... Ban đại diện CMHS năm học 2012 – 2013 tổ chức họp để bầu Trưởng ban đại diện, Phó ban đại diện và các ủy viên theo nhiệm vụ được phân công. Trên đây là một số hướngdẫn tổ chức thực hiện Đại ... Chuẩn bị tài liệu và nhân sự Đại hội Ban đại diện CMHS toàn trường :a) Chuẩn bị tài liệu Đại hội :- Báo cáo kết quả năm học 2011 – 2012 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của nhà trường.-...
... 4. Lê Mậu Quyền (2006), Hóahọcđại cương, NXB Giáo dục. 5. Lê Mậu Quyền (2006), Bài tập hóahọcđại cương, NXB Giáo dục. 6. Nguyễn Đình Soa (2003), Hóađại cương, Đạihọc Bách khoa TPHCM. 7. ... nhà bác họcHóa học, NXB Giáo dục. 2. Nguyễn Đức Chung (1999), Hoáđại cương, NXB giáo dục. 3. Nguyễn Đức Chung (2003), Bài tập Hoáhọcđạicương (tự luận và trắc nghiệm), NXB đạihọc quốc ... CTCT : Công thức cấu tạo ĐC : Đối chứng ĐH : Đạihọc ĐHSP : Đạihọc Sư phạm GDĐH : Giáo dục đạihọc GV : Giảng viên HĐC : HóaĐạicương HS : Học sinh NXB : Nhà xuất bản PP : Phương pháp...
... triển, còn tự học của HS là nhân tố quyết định sự phát triển của bản thân HS. Hình thức tự học có hướngdẫn là hướngdẫn để HS tự học. Trong tự học có hướng dẫn, HS nhận được sự hướngdẫn từ hai ... việc tự học của HS THPT5T 33 5TChương 2. BIÊN SOẠN TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNHỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓAHỌC LỚP 11 BAN CƠ BẢN5T 38 5T2.1.Những định hướng khi biên soạn tài liệu hướngdẫn tự học 5T ... LIỆU HƯỚNGDẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓAHỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy hoáhọc Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG...
... e-book hướngdẫnhọc sinh tự học . Thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướngdẫnhọc sinh tự học trong dạy học ... phương tiện dạy họchóahọc theo hướng tích cực hóa hoạt động của HS. Chú ý sử dụng CNTT để đổi mới phương pháp dạy họchóahọc (ví dụ: sử dụng đĩa CD-ROM về hóa học, các phần mềm hóa học, khuyến ... e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướngdẫnhọc sinh tự học phần hóa...