... đề Bàitoán tìm khoảngcách từ điểm tới mặt phẳng toán hình học không gian Hầu hết đề thi đại học năm gần có trực tiếp hay gián tiếp toán Theo định nghĩa: khoảngcách từ điểm O tới mp(P) khoảng ... + Khoảngcách đường thẳng a mp(P) song song với khoảngcách từ điểm O thuộc a tới mp(P) + Khoảngcách đường thẳng chéo a b khoảngcách đường thẳng a mp(P) chứa b ... Vậy khoảngcách từ H tới mp(SCD) bằng: Mặt khác ta thấy rằng: khoảngcách đường thẳng a mặt phẳng (P) song song với khoảngcách từ điểm O thuộc a tới mp(P).Vì ta áp dụng 17c việc tính khoảng cách...
... học LTĐH đảm bảo môn Toán – Thầy Lê Bá Trần Phương Chuyên đề 02 Hàm số toán liên quan Giả sử M(x, y) điểm thuộc đồ thị mà tổng khoảngcách d = d1 + d2 d1 (tương ứng d2) khoảngcách từ M đến tiệm ... Vậy điểm cần tìm là: M(1 1 ; ) 5 Bài Cho đồ thị hàm số: y x2 x 3 Tìm đồ thị hàm số điểm M cho khoảngcách từ điểm M đến đường tiệm cận đứng khoảngcách từ điểm M đến đường tiệm cận ngang ... 3 3) Bài Cho hàm số y x 3x x 1 Tìm điểm đồ thị cho tổng khoảngcách từ đến hai trục nhỏ Lời giải: 1 Điểm M(x, y) thuộc đồ thị x y x 2 x 1 Tổng khoảngcách từ...
... chỉnh dạy học Đánh giá kết học tập toán học sinh cần bám sát mục tiêu dạy học môn Toán cấp, lớp; đồng thời vào chuẩn kiến thức, kĩ qui định chương trình; 3.2 Việc đề kiểm tra vào hướngdẫn biên ... cần thiết kịp thời việc học toán học sinh dạytoán giáo viên 3.4 Cần đảm bảo để học sinh đạt chuẩn kiến thức, kĩ môn Toán Những học sinh có khiếu toán có nhu cầu học toán sâu khuyến khích tạo điều ... liệu; tính toán tổ hợp xác suất; - Ước lượng kết đo đạc tính toán; - Sử dụng công cụ đo, vẽ, tính toán; - Suy luận chứng minh; - Giải toán vận dụng kiến thức toán học học tập đời sống 4.1.3 Về tư...
... dùng dạy học - Đảm bảo thực hành toán phép toán có chương trình giáo dục phổ thông loại máy tính cầm tay - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin giảngdạy học tập môn Toán Mỗi giáo viên Toán ... toàn khối lớp Sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học - Việc sử dụng đồ dùng dạy học minh hoạ danh mục thiết bị dạy học tối thiểu Bộ Giáo dục Đào tạo qui định ... một tiết dạy có ứng dụng CNTT / học kỳ Thực đầy đủ quy định Bộ GD&ĐT việc giảng dạy, đánh giá chủ đề tự chọn theo môn học trường phổ thông cấp THCS Việc bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Theo nội...
... B.- CÁC BÀITOÁN ỨNG DỤNG NHỊ THỨC NEWTON I.-Các toán hệ số nhị thức 1/ .Bài toán tìm hệ số khai triển newton Bàitoán 1: (Đề thi ĐH Thuỷ lợi sở II, 2000) Khai ... 126720 2/ .Bài toán tìm sô hạng khai triển newton Bàitoán 6: Tìm số hạng thứ 21 khai triển: ( − 3x ) 25 Giải: 20 Số hạng thứ 21 khai triển là: C25 25 ( −3 x ) 20 20 = C25 25320 x 20 Bàitoán 7: ... khéo léo chọn a,b Bàitoán 10: Tính tổng 16 316 C16 − 315 C16 + 314 C16 − + C16 HD Giải: Dễ dàng thấy tổng có dạng dấu hiệu nêu Ta chọn a=3, b=-1 Khi tổng (3-1)16 = 216 Bàitoán 11: ( ĐH Hàng...
... này, chủ yếu paraxylol đợc kết tinh khỏi xylol thô cách làm lạnh gián tiếp thiết bị kết tinh kiểu nạo Môi chất lạnh trờng hợp R13, nhiệt độ sôi khoảng -80oC Phơng pháp kết tinh để thu paraxylol ... sau làm lạnh thiết bị làm lạnh chất lỏng kiểu nạo nhiệt độ khoảng -30oC 1.2.2.2 Điều khiển tốc độ phản ứng Một số phản ứng toả nhiệt xảy cách chậm chạp phải có phơng pháp thải nhiệt cho phản ứng ... công nghiệp lọc dầu theo phơng pháp Edeleanu hyđrô cacbon giàu cacbon bị loại bỏ SO2 lỏng nhiệt độ khoảng -10oC SO2 có khả hoà tan chọn lọc Tách parafin khỏi dầu ứng dụng khác kỹ thuật lạnh công...
... Dịch đờng sau trình húp lông hoá có nhiệt độ khoảng 80oC cần phải tiến hành hạ nhiệt độ cách nhanh chóng xuống nhiệt độ lên men 6ữ8oC Tốc độ làm lạnh khoảng 30ữ45 phút Nếu làm lạnh chậm số chủng ... hai giai đoạn: - Dùng nớc 1oC hạ nhiệt độ dịch đờng từ 80oC xuống khoảng 20oC - Sử dụng glycol (hoặc nớc muối) có nhiệt độ thấp khoảng -8oC để hạ nhiệt độ dịch đờng từ 20oC xuống 8oC Kỹ thuật lạnh ... triệu lít/năm ngày phải nấu khoảng 180m3 dịch đờng Lợng lạnh dùng để hạ nhiệt lớn 1.2.1.2 Quá trình lên men bia Quá trình lên men bia đợc thực phạm vi nhiệt độ định khoảng 6ữ8oC Quá trình lên...
... động sống nhiệt độ giảm, thể giảm hoạt động sống đến mức nhu cầu bình thờng điều kiện môi trờng khoảng thời gian định Khi tăng nhiệt độ, hoạt động sống chúng phục hồi, điều đợc ứng dụng vận chuyển ... bảo quản thực phẩm lâu dài cần trì nhiệt độ kho lạnh -18oC Để bảo thực phẩm ngời ta thực nhiều cách nh: Phơi, sấy khô, đóng hộp bảo quản lạnh Tuy nhiên phơng pháp bảo lạnh tỏ có u điểm bật vì: ... Xử lý lạnh đông có hai phơng pháp: a) Kết đông hai pha Thực phẩm nóng đợc làm lạnh từ 370C xuống khoảng 40C sau đa vào thiết bị kết đông để nhiệt độ tâm khối thực phẩm đạt -80C b) Kết đông pha...
... 0,250 = 1269 1064 0,348 tW2 = 504 0C Bài 4.6 Một ống dẫn làm thép, đờng kính 200/216 mm, hệ số dẫn nhiệt 46 W/m.K, đợc bọc lớp cách nhiệt dày 120 mm, có hệ số dẫn nhiệt 0,116 W/m.K Nhiệt độ 300 ... m2 F1 F2 diện tích mặt hình lập phơng Bài 4.5 Một tờng lò bên gạch chịu lửa, dày 250 mm, hệ số dẫn nhiệt 0,348 W/m.K, bên lớp gạch đỏ dày 250 mm, hệ số dẫn nhiệt 0,348 W/m.K Nếu khói lò có nhiệt ... đen qui dẫn theo (4-5): qd = F1 + F2 F2 = 2.(0,3 + 0,3).3 = 3,6 m2, qd = 1 0,66 + 0,95 3,6 0,3 500 300 Q1 = 0,675.5,67.0,66 = 1374 100 100 Q1-2 = 1374 W Bài 4.4...
... 0,08 m; t = tW tf = 67 27= 40 C0; = 16.10-6 m2/s Grf = 9,81.0,08.3.40 = 2,616.10 300.(16.10 ) Bài 3.13 Một chùm ống so le gồm 10 dãy Đờng kính ngoàI ống d = 38 mm Dòng không khí chuyển động ... trung bình chùm ống so le: + + (n 2). n 0,6. + 0,7. + (10 2). 9,3 = = = 91,6 W/m2.K 10 10 = 102 Bài 3.14 Xác định hệ số toả nhiệt lợng nhận đợc nớc sôi bề mặt có diện tích m2 Biết nhiệt độ vách ... 4.1.1 Hai phẳng song song T1 T1 q 12 = qd C + , (W/m2) 100 100 (4-1) Độ đen qui dẫn: qd = 1 + 1 (4-2) Hệ số xạ vật đen tuyệt đối: C0 = 5,67 W/m2.K4 4.1.2 Hai phẳng song song...
... 2.3,14.0,4 120 Bài 3.5 Một ống dẫn thép đờng kính d2/d1 = 110/100 mm, hệ số dẫn nhiệt = 55 W/mK đợc bọc lớp cách nhiệt có = 0,09 W/mK Nhiệt độ mặt ống tw1 = 2000C, nhiệt độ mặt ngaòi lớp cách nhiệt ... q = 150 0,2 = 50 0C 0,6 Bài 3.4 Vách trụ dài m, đờng kính d2/d1 = 144/120 mm,có độ chênh nhiệt độ hai mặt vách 60C0, hệ số dẫn nhiệt vách 0,4 W/m.K Xác định dòng nhiệt dẫn qua vách Lời giải Dòng ... q= t ƯW1 t ƯW 105 = = 150 , W/m2, 0,1 0,05 + + 0,5 0.1 Bài 3.3 Biết dòng nhiệt qua vách phẳng dày 20 cm, có hệ số dẫn nhiệt 0,6 W/m.K 150 W/m2 Xác định độ chênh nhiệt độ hai mặt vách...
... Grashof, - Nu = với - hệ số toả nhiệt, W/m2.K; - hệ số dẫn nhiệt, W/m.K; - tốc độ chuyển động, m/s - độ nhớt động học, m2/s; a - hệ số dẫn nhiệt độ, m2/s; g - gia tốc trọng trờng 9,81 m/s2 t ... bố nhiệt độ theo chiều dày vách có qui luật đờng cong parabol 3.2 trao đổi nhiệt đối lu Khi tính toán lợng nhiệt trao đổi đối lu ta dùng công thức Newton: Q = F( t ƯW t f ), [ W ], đó: Q lợng ... 3.1.2 Dẫn nhiệt không ổn định Với phẳng rộng Nhiệt độ tâm tấm: *x=0 = f1(Bi/Fo) tra đồ thị hình 3.1 Nhiệt...
... = = Q1 L0 = 1000 = 200 81 Phần II Truyền nhiệt Chơng Dẫn nhiệt đối lu 3.1 Dẫn nhiệt 3.1.1 Dẫn nhiệt ổn định chiều nguồn nhiệt bên 3.1.1.1 Dẫn nhiệt qua vách phẳng q= t ƯW1 t ƯW ( n +1) i i ... i, m i - hệ số dẫn nhiệt, W/m.K; tW1 nhiệt độ bề mặt trong, tW(n+1) nhiệt độ bề mặt lớp thứ n Phân bố nhiệt độ theo chiều dày vách có qui luật đờng thẳng(khi I = const) 3.1.1.2 Dẫn nhiệt qua ... Rankin theo (2-15): l0 , với q1 = l0 + q2 = 150 +280 = 430 kJ/kg q1 150 t = = 0,35 = 35% 430 t = Bài tập 2.9 Chu trình máy lạnh không khí với nhiệt độ không khí vào máy nén -130C, nhiệt độ không...
... entanpi khỏi máy nén, i4 entanpi vào bình bốc (hoặc khỏi phận tiết lu) Hệ số bơm nhiệt: = +1 75 Bài tập 2.1 Xác định hiệu suất nhiệt chu trình Carno thuận chiều biết nhiệt độ nguồn nóng t1 = 927 ... Hệ số làm lạnh chu trình Carno theo (2-8): c = T2 + 273 = 6,75 = T1 T2 (37 + 273) (3 + 273) Bài tập 2.2 Chu trình động đốt cấp nhiệt đẳng tích có tỷ số nén = 5, số mũ đoạn nhiệt k = 1,5 Xác ... trình Lời giải Hiệu suất nhiệt chu trình đợc xác định theo (2-9): ct = k =1 1, 5 = 0,553 = 55,3% Bài tập 2.3 Chu trình động đốt cấp nhiệt đẳng tích có nhiệt độ môi chất vào 20 0C, tỷ số nén =...
... 3 ) Bài HĐ : Tính khoảngcách từ điểm đến đường thẳng TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG Nêu nội dung toán 1 Khoảngcách từ , vẽ hình điểm đến z M đường thẳng U Bàitoán 1: (sgk) Mo H d ... cách hai đt chéo TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG ) Khoảngcách hai Nêu nd toán sgk Gọi hs trả lời cách 1)Độ dài đoạn VG đt chéo xác định khoảngcách chung Bàitoán ( sgk) hai đt chéo ) K/c từ đt đến nêu ... Cho hs # NX cách giải khác ? GV xác giải ) Củng cố : * Gọi hs ghi lại công thức tính khoảngcách : Từ điểm đến mp, đt ,khoảng cách hai đt chéo *HD hs giải tập 31 sgk trang 103 5) Bài tập nhà...
... Hướngdẫn tìm cách giải Nếu N điểm K trung điểm AC NB (KB) chia hình tam giác ABC làm hình tam giác có ... cần tìm Bài 3: Một miếng vườn trồng ăn trái có chiều dài 25m, chiều rộng 3/5 chiều dài Trong vườn người ta xẻ lối có chiều rộng 1m (như hình vẽ) Tính phần diện tích lại để trồng cây? Cách 1: ... SABCD = 1/12 SABCD = 3,5cm2 Diện tích hình chữ nhật: 3,5 x 12 = 42 (cm2) Đáp số: 42 cm2 Bài 5(Đề thi toán quốc tế Tiểu học Hồng Kông) Trong hình vẽ, ABCD CEFG hai hình vuông Biết EF = 12 cm...
... 3.1.1 Về nội dung dạy học 76 3.1.2 Hình thức tổ chức dạy học 78 3.2 Hướngdẫndạy học 79 3.2.1 Hướngdẫndạy học “Văn hóa Óc Eo đất Kiên Giang” 79 3.2.2 Hướngdẫndạy ... soạn hướngdẫngiảngdạy học LSĐP trường THPT, tỉnh Kiên Giang Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích Trên sở khẳng định tầm quan trọng việc dạy học LSĐP sâu biên soạn hướngdẫngiảngdạy LSĐP ... VÀ HƯỚNGDẪNGIẢNGDẠYBÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Lịch sử Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng...
... vào trình giảngdạy thấy hướngdẫn học sinh giải toán nói chung dạng tinh nhanh, tính nhẩm với phân số nói riêng cần ý: Dạy cho học sinh nắm kiến thức nâng cao dần cho học sinh Hướngdẫn học sinh ... nội dung dạy dạng toán, toán để sử dụng phương pháp giảngdạy phù hợp, cách 20 giải hợp lí Cần đặc biệt ý phân loại đối tượng học sinh dạy theo đối tượng học sinh, phát triển khiếu toán học cho ... cứu vấn đề phân chia dạng toán Như biết, toán tính nhanh với phân số dạng toán hay hấp dẫn học sinh tiểu học Mỗi dạng toán, bên cạnh cách giải đặc trưng, chứa đựng nhiều cách giải khác liên quan...
... vô hướnghướng thuận hướng ngược khóa • Lỗi aptomat TU chọn để khóa đưa rơle đến chế độ làm việc vô hướng • Đặc tính thời gian : Độc lập phụ thuộc + Cấp : • Có thể chọn làm việc vô hướnghướng ... • Có thể chọn làm việc theo hướng thuận hướng ngược vô hướng • Khi lỗi aptomat TU (khai báo đầu vào) rơle chọn làm việc có hướng rơle tự động chuyển qua làm việc vô hướng với thời gian chỉnh định ... Chức bảo vệkhoảngcách bị khóa lỗi aptomat TU (Khai báo đầu vào) - Chức bảo vệkhoảngcách vùng bị khóa không khóa (tuỳ chọn) có tượng dao động công suất - Định vị điểm cố : Chức tính toán trở...