hướng dẫn giải đề thi đại học môn hóa khối b năm 2009
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
Ngày tải lên :
09/07/2013, 14:14
...
Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn < /b> Toán khối < /b> B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học < /b> trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 1 -
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC KHỐI ... xứng
b.
Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> Đại học < /b> môn < /b> Toán khối < /b> B 2013
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học < /b> trò Việt
Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12
- Trang | 5 -
Ta có: AB // CD => AB // ...
8
5
2
27
4
3
4
24
2^16
4
433
6
1
2
4
23
6
1
2
4
)2)(2(
4
3
4
2
2
222
x
x
P
cbacbabacba
ba
cba
bacbcaba
cba
cba
Đẳng thức xảy ra khi
2 cba
Câu 7a.
Gọi I là giao điểm của AC và BD.
Phương trình đường thẳng AC qua H(-3;...
- 8
- 1.1K
- 7
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... A: (C
2
H
3
O)
n
Theo đề < /b> suy nghiệm hợp lí n = 2
⇒ Đáp án: C
Câu 20:
Tương tự câu 1 đề < /b> số 1
Câu 21:
Dễ thấy đáp án hợp lí: A
Câu 22:
CTTQ của este sinh b i axit đơn no và đồng ... phenol:
28
CH O
z
n
n−
⇒ Đáp án: B
Câu 23:
(A):
2
CHO
x y
Từ m
C
: m
O
= 9: 8
⇒ (A):
32
CHO
y
Dễ thấy y chỉ có thể b ng: 6; 4; 2
⇒ Đáp án; B
Câu 24:
Dễ thấy phản ứng trong ...
2
CH O
z
n
n
Theo đề < /b> có: x – y = a
2
m
na a a⇔− =
⇒ m = 2n – 2
⇒ CTTQ este no thoả đề < /b> là C
Câu 14:
28.2 30.3
14,6
2(2 3 )
2
xx
d
hhG
xx
H
+
==
+
⇒ Đáp án: B
Câu 15:
Từ %O...
- 5
- 1.3K
- 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:50
... 8:
Rượu
X có
số
nhóm
(OH) b ng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi< /b> u
cần
sẽ
b ng
:
Đốt
Rượu
X có
số
nhóm
(OH)
b ng
số
C
⇒
n
O
2
n
Rượu
= ... 1,25 mol C. 0,875 mol
B. 0,5 mol D. 0,75 mol
Ôn 7:
Rượu
X có
số
nhóm
(OH) b ng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi< /b> u
cần
sẽ
b ng
:
Cho 1,52 gam
...
Vậy
A có
số
nguyên
tử
C
b ng:
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
% O
=
16. 2
M
A
.100= 43,24
⇒
M
a
= 74
⇒
Soá
C
= (74 –
32) :12 = 3,5
A
Gợi ý
:
D. A, B, C đều
đúng
Ví dụ 1
:
(A): C
2
H
7
O
2
N...
- 33
- 1K
- 4
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2009
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:14
...
3
.
4
a
BD
=
Tam giác có:
ABC
3
,
22
ABAB
BC AC==
⇒
.
4
AB
CD
=
0,50
IV
(1,0 điểm)
222
B
A
BCCDBD+=
⇒
222
6
39
4161
ABAB a
+=
⇒
313
,
13
a
AB =
313
;
26
a
AC =
2
93
.
104
ABC
a
S
Δ
=
... thể tích khối < /b> chóp…
Gọi
D
là trung điểm và là trọng tâm tam giác
AC G ABC
ta có
'( )B G ABC⊥
⇒
n
&apos ;B BG =
60
D
⇒
n
3
''.sin'
2
a
BG BB BBG==
và
2
a
BG
=
⇒
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn < /b> thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B
(Đáp án - thang điểm gồm 04...
- 4
- 9.8K
- 17
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn lý từ 2007-2010
Ngày tải lên :
25/09/2013, 23:10
...
Hướng < /b> dẫn < /b> giải < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học < /b> từ 2007 – 2010
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn < /b> thi:< /b> VẬT LÍ, Khối < /b> A
Thời gian làm b i: ... tốc hướng < /b> tâm và gia tốc tiếp tuyến.
HD: Quay đều chỉ có gia tốc hướng < /b> tâm, gia tốc tiếp tuyến b ng 0
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn < /b> thi < /b> : VẬT LÝ - Mã đề < /b> 629
(Thời gian làm b i: ...
)12(20
12
−=−=∆⇒
MMM
ddd
cm
+) Điểm B có: d
1B
= BA = 20cm ; d
2B
= BB = 0 cm
20
12
−=−=∆⇒
BBB
ddd
cm
Số điểm dao động với biên độ cực đại < /b> trên đoạn BM:
⇒≤≤−⇔∆≤+≤∆
02,58,13)5,0( kdkd
MB
λ
có 19 điểm ⇒ đáp...
- 55
- 4.4K
- 17
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:50
...
K
K
K
h
h
h
è
è
è
i
i
i
B
B
B
-
-
-
M
M
M
Ã
Ã
Ã
đ
đ
đ
ề
ề
ề
6
6
6
3
3
3
7
7
7
Đây là gợi ý giải < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học,< /b> cao đẳng - khối < /b> B - năm 2009. Gợi ý lời giải < /b> này tôi đa ... riêng của b n thân tôi về đề < /b> thi,< /b> tôi hi vọng những ý kiến của b n thân tôi về đề < /b>
thi < /b> này sẽ giúp ích cho các em học < /b> sinh cũng nh các b n đồng nghiệp trong quá trình dạy và học < /b> hóa < /b> học.< /b>
Trong ... nhiệt tình đa ra lời giải < /b> chi tiết và trọn vẹn cho đề < /b> thi < /b> hóa < /b> khối < /b> B năm
nay, trong đó có nhiều b i viết khá hay. Tuy có đa ra hơi muộn so với các đáp án khác, nhng trong b i viết
này tôi sẽ...
- 17
- 8.2K
- 8
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối B 2008 doc
Ngày tải lên :
20/01/2014, 12:20
... văn b n quan trọng như đề < /b> thi < /b> ĐH, lỗi sai
này có thể biến đề < /b> thi < /b> khối < /b> B năm nay trở thành đề < /b> thi < /b> tệ nhất trong số các đề < /b> thi < /b> ĐH kể từ thời điểm
thi < /b> 3 chung.
4, Để giải < /b> nhanh được một b i toán ... b i toán vô cơ kinh điển của Sao b ng lạnh giá
Đáp án chi tiết cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn < /b> Hóa < /b> khối < /b> A năm 2008 mã đề < /b> 794
Đáp án chi tiết cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn < /b> Hóa < /b> khối < /b> A năm ... trong đợt thi < /b> thứ
2 và thật đáng mừng là ngay sau khi các buổi thi < /b> diễn ra, rất nhiều thầy cô giáo đã nhiệt tình giải < /b> chi
tiết và trọn vẹn đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH môn < /b> Hóa < /b> năm nay cho khối < /b> B, trong...
- 25
- 1.9K
- 14
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:13
... 1
B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh đại < /b> học,< /b> cao đẳng năm 2003
đáp án
thang điểm
đề < /b> thi < /b> chính thức
Môn < /b> thi < /b> : toán Khối < /b> B
Nội dung điểm
Câu 1. ... CT
y − ∞ −2
x
y
O
2
2
1
−2
3
vuông
MN = BD
AC = BD
⇔
AC
2
= B D
2
= B B
2
+BD
2
⇔
3
a
2
= B B
2
+ a
2
⇔
BB’=
2a
⇔
AA’=
2a
.
3)
Tõ
(0;6;0)AC
=
JJJG
và
A
(2; ... '' 0 1.yx y x= ==
"y
triệt tiêu và đổi dấu qua
1(1;0)x =
là điểm uốn.
B ng biến thi< /b> n:
Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm
(1; 0), (1 3; 0)
và cắt trục tung...
- 3
- 31.2K
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
Ngày tải lên :
02/11/2012, 15:14
...
ĐỀ THI < /b> & B I GIẢI THI < /b> ĐH 2006
MÔN
TOÁN KHỐI B
Câu I: (2 điểm)
Cho hàm số y =
2
xx1
x2
+−
+
1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm)
1. Giải < /b> b t phương trình :
log
5
(4
x
+ 144) – 4log
5
2 < 1 + log
5
(2
x – 2
+ 1)
2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật
vôùi AB = a, AD ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và
SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt
phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể
tích của khối < /b> tứ diện ANIB.
2
B I...
- 3
- 26.2K
- 85
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2