... HỌC11CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bàitập hóa học11 từ dể đến khó phù hợp với học ... TƯỢNG
Học sinh trường THPT Nguyễn Chí Thanh.
III.2. PHẠM VI
- Hệ thống lý thuyết hóa học lớp 11 theo chương trình SGK lớp 11cơ bản.
- Hệ thống các bàitập SGK lớp 11, các bàitập ở sách ... đại học từ 2007 - 2 011.
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bàitập từ cơbản đến nâng cao sẽ giúp
học sinh nắm vững lý thuyết và triển khai được các bài tập...
... dạng hợp chất.
B. PHẦN HƯỚNGDẪNGIẢI
I. Bàitập về axit HNO
3
* Khi giảibàitập về axit HNO
3
ta chủ yếu dựa vào phương pháp bảo toàn số mol
electron để giảibài tập. Nội dung chủ yếu của ... 7.1 (gam)
C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học.
a. NH
3
, Na
2
SO
4
, NH
4
Cl, (NH
4
)
2
SO
4
. ... Tính C
M
(HNO
3
) đã dung ban đầu.
c. Tính giá trị x.
Giải
* Cách 1: Đây là cách mà chúng ta thường dùng khi giải các bàitập hóa học thông thường
Al + 4HNO
3
→ Al(NO
3
)
3
+ NO↑ + 2H
2
O...
...
3
22
33
CaCO
Ca + CO CaCO
0.0125 0.02 0.0125
n 0.0125*100 1.25(gam).
C. PHẦN BÀITẬP TỰ GIẢI
I. PHẦN BÀITẬPCƠBẢN
Câu 1. Hoàn thành các PTHH của các phản ứng sau:
a. NaHCO
3
+ NaOH ... http://www.simpopdf.com
Trường THPT Nguyễn Chí Thanh
GV: Nguyễn Phú Hoạt Page 20
B. PHẦN HƯỚNGDẪNGIẢI
I. DẠNG BÀITẬP KHỬ OXIT KIM LOẠI BẰNG KHÍ CO
Oxit Kl + CO → Kl + CO
2
→
2
oxit Kl CO Kl ... PHẦN BÀITẬP NÂNG CAO
Câu 1. Dẫn một luồng khí CO dư qua ống sứ đựng Fe
3
O
4
và CuO nung nóng đến khi phản ứng
hoàn toàn thu được 2,32 gam hỗn hợp kim loại. Khí thoát ra khỏi bình được dẫn...