hướng dẫn con học toán lớp 2
Đề cương hướng dẫn môn học Toán cao cấp 1
... NHƠNThạc sĩ Tin học - Đại học Khoa học Tự nhiên.Tiến sĩ Toán học - Đại học Quốc gia TPHCM.Từ 1985 đến nay: Giảng viên Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 1990 đến nay: Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán ... Đại học Khoa học Tự nhiên.Từ 1990 đến nay: Giảng viên thỉnh giảng Đại học Mở Bán công TPHCM.4/ NGUYỄN CHÍNH THẮNGThạc sĩ Tin học – Toán. Từ 1979 – 19 92: Giảng viên Đại học Cần Thơ.Từ 19 92 đến ... chuyên sâu: Toán. 2/ NGUYễN VĂN ÂNCử nhân chuyên ngành Toán cao cấp Đại học Sư phạm Vinh và Đại học Sư phạm Hà Nội1961 – 19 92 Cán bộ giảng dạy, tổ trưởng bộ môn Tổ Đại số, Đại học Sư phạm Vinh...
- 4
- 3,810
- 83
Thiet ke mot so tro choi trong day hoc Toan lop 2
... SGK Toán lớp 2 NXBGD- 20 03 2. Sách giáo viên Toán lớp 2 NXBGD- 20 033. Ngô Thúc Lanh - Giúp em học Toán 1, 2, 3. 4. Trần Ngọc Lan - Hệ thống trò chơi củng cố 5 mạch kiến thức toán ở Tiểu học. 5. ... Trờng tiểu học Cao Thịnh - Ngọc Lặc9Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 2 là bộ phận không thể thiếu của chơng trình toán Tiểu học .Định h-ớng của phơng pháp dạy học toán 2 là dạy học là dạy học dựa ... Trò chơi này có thể áp dụng ở tiết 74 BT2 ( Tr - 77) tiết 75 BT1 ( Tr - 78),tiết 120 BT2 ( Tr - 122 ); tiết 165 BT4 ( Tr - 179); tiết 122 BT1 ( Tr - 127 ). 2. 9. Trò chơi thứ chín Vợt chớng ngại...
- 16
- 6,765
- 56
SKKN -Nâng cao chất lượng dạy & học Toán lớp 2
... chất lượng dạy và học toán, xây dựng nền tảng vững chắc cho các lớp học trên .-Nâng cao yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với môn học toán do Bộ GD & ĐT quy định cho học sinh lớp hai trên phạm ... kỹ năng tính toán cho từng đối tượng học sinh hơn nội dung bài dạy ở một số giáo viên.-Nâng dần chất lượng học sinh, giúp học sinh thích thú khi học toán .3. Thực trạng:Só số lớp tôi là 35 ... sở cho các em học lên các lớp trên . -Hơn nữa có kiến thức, kỹ năng tính toán tốt giúp học sinh vận dụng tính toán trong cuộc sống hằng ngày . Đó là lý do tôi chọn đề tài . 2. Ý nghóa đề tài...
- 4
- 1,550
- 32
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2
- 10
- 6,971
- 126
Hướng dẫn giải môn Toán thi vào lớp 10 THPT tỉnh Ninh Bình năm học 2009-2010
... Vi-ét, ta có: 2( x1 + x 2 ) = 1 – 2m 2x1x 2 = m – 1Ta có: 4 2 1x + 4 2 2x + 2x1x 2 = [2( x1 + x 2 )] 2 – 3.2x1x 2 = (1 – 2m) 2 – 3(m – 1)= 4m 2 – 4m + 1 – 3m + 3= 4m 2 – 7m ... (đpcm) 2. Tìm x, y nguyên thoả mãn: x + y + xy + 2 = x 2 + y 2 Ta biến đổi phương trình trên tương đương: 2x 2 + 2y 2 – 2x – 2y – 2xy = 4⇔ (x 2 – 2xy + y 2 ) + (x 2 – 2x + 1) + (y 2 – 2y ... mãn: 4 2 1x + 4 2 2x + 2x1x 2 = 1Ta có ∆x = (2m – 1) 2 – 4 .2. (m – 1)= 4m 2 – 4m + 1 – 8m + 8= 4m 2 – 12m + 9 = (2m – 3) 2 ⇒ PT (1) luôn có hai nghiệm x1, x 2 với mọi giá trị...
- 3
- 1,018
- 1
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2
... ở lớp 2A do tôi dạy và lớp 2B do giáo viên khác dạy, tôi đà thu đợc kết quả nh sau:Điểm Lớp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 < 5Thực nghiệm lớp 2A 20 HS8 (40%) 7 (35) 5 (25 %)Đối chứng lớp 2B 25 học ... dạngVí dụ 1: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó có 20 học sinh trai. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh gái? (Bài 3 trang 45 sách giáo khoa toán 2) * Hớng dẫn học sinh giải bài toán theo các ... Tiểu học Nghệ An 26 ? học sinh3 học sinhPhơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2 ứng dụng Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn lớp 2 - chơng trình Tiểu học...
- 29
- 7,186
- 14
Hướng dẫn tự học lâp trình mô phỏng Violet_Script. Bài 2
... HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LẬP TRÌNH MÔ PHỎNGVIOLET SCRIPTBÀI 2 VẼ ĐƯỜNG THẲNGNguyễn Tuấn CườngTHCS Thái Sơn – An Lão - Hải Phòngtuancuonghp@gmail.comBài 2: Vẽ đường thẳng: tất ... Chúc mừng bạn đã hoàn thành bài 2. Hãy chọn 2 điểm trên giao diện trình chiếu bằng cách Click chuột vào màn hình. Lưu tệp này với tên “ BAI 2 “.Bài 2 này chỉ giúp các bạn một lần nữa ... nút “tiếp tục”. Trong trang soạn thảo chọn nút “Công cụ” rồi chọn “Lập trình mô phỏng” (hình 2) 1 2 Trong trang soạn thảo mã lệnh script, hãy nhập đoạn mã lệnh như trong hình ( các bạn có thể...
- 6
- 1,076
- 14
SKKN- Hướng dẫn HS học về PTHH và bài toán về PTHH
... ; 1 ,2. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 D. 0,9. 10 23 ; 1 ,2. 10 23 ; 0, 72. 10 23 ; 1,5. 10 23 Bài 2: Cho lợng các chất sau:a, 0 ,25 mol ... khoảngBớc 5: Yêu cầu học sinh đa ra kết quả- Ta có PTHHA + 2HCl ACl 2 + H 2 nH 2 = 2, 24 22 , 4 = 0,1 mol 1mol A 1mol H 2 0,1 mol 0,1molnB = 0,1 .2 = 0 ,2 molnhh = 0,1 + 0 ,2 = 0,3 moláp ... PTHH2Fe + 3Cl 2 0t 2FeCl3 (1)FeCl3 + 3NaOH 3NaCl + Fe(OH)3 (2) 2Fe(OH)3 0tFe 2 O3 + 3H 2 O (3)nFe 2 O3= 32 160 = 0 ,2 molTa có sơ đồ hợp thức: 2Fe Fe 2 O3 2 mol Fe...
- 24
- 741
- 1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TOÁN LỚP 2
... tích dưới dạng tổng : 2 x 5 A. 5 x 5 B. 2 + 2 + 2 + 2 + 2 C. 5 x 2 x 4 - 6 2) 2 A. 8 và 3 B. 3 và 8 C. 8 và 2 3 ) Độ dài đường gấp khúc của hình bên là : 4cm 3 cm 2 cm A. 5 cm B. 6 cm ... 1 điểm )a) 99 + 1 b) 35 + 47 2) Điền số ( 2 điểm ) + 25 + 11 + 10 28 3) Tính : 16 kg - 10 kg + 8 kg = 20 kg + 2 kg – 5 kg = 4 ) Giải bài toán dựa vào tóm tắt sau: Ngày thứ ... 5 chục triệu, 7 chục nghìn, 6 nghìn, 4 trăm và 2 đơn vịA. 500076 42 B. 507064 02 C. 500764 02 8 ) Cho m = 10, n= 5 , P = 2. Tính m+n x PA. 10 B. 20 C. 30II. PHẦN VẬN DỤNG TỰ LUẬN _______/6 điểm1)...
- 5
- 2,693
- 46
Hướng dẫn cách học môn tiếng anh lớp 6
- 129
- 1,365
- 6
SKKN:"To chuc hoc tap nhom mon toan cho hoc sinh lop 2"
... Sách toán 02 2 Sổ tay toán tiểu học 3 Vở bài tập toán 4 Sách giáo viên5 Mẹo vặt khi giải toán 02 6 Báo thông tin giáo dục- Chuyên đề lấy học sinh làm trung tâm- Sách toán 2. - Sổ tay toán ... phơng pháp vàhình thức tổ chức học nhóm khi học toán trong phạm vi hẹp ở một lớp 2 cụ thểlà lớp 2A. Nhằm nâng cao chuyên môn cho bản thân, để từ đó có phơng phápdạy học hiệu quả nhất.4- Nhiệm ... Điểm191 2 3 4 5 6 7 8 9 100 0 0 2 3 3 4 4 2 1II- Nghiên cứu nội dung chơng trình.Sau khi nhận lớp tôi đà nghiên cứu chơng trình và thấy rằng học hết lớp 2 các em phải nắm đợc.1- Số học: +...
- 13
- 867
- 12
DE THI VA HUONG DAN CHAM MON TOAN TUYEN SINH VAO 10 TINH BINH DINH NAM HOC: 2008 - 2009
... = - 2 2 1 3 3 2 1x x− − + −(0 ,25 điểm)Đặt 2 1x t− = ta được: y = -t 2 + 3t – 3 = - 2 3 3 2 4t − − ÷ Vậy y đạt GTLN khi 30 2 t − = hay 3 2 t =(0 ,25 điểm)Tức là 3 2 1 2 x ... ABC là tam giác vuông cân tại A⇒ 2AC 2 = BC 2 = 4R 2 ⇒AC 2 = 2R 2 (2) (0 ,25 điểm)Từ (1) và (2) suy ra AM. AD = 2R 2 (không đổi) (0 ,25 điểm)b) Chứng minh tâm đường tròn ngoại tiếp ... x1= 3 5 1 2. 2 2 − +=(0,5 điểm)x 2 = 3 5 2 2 .2 − −= −(0,5 điểm)Câu 3: (2, 0 điểm)Gọi số xe của đội lúc đầu là x chiếc (0 ,25 điểm) (điều kiện x nguyên, x > 2) (0 ,25 điểm)Theo kế...
- 3
- 583
- 3
SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2
... học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy và học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngai khi giải các bài toán có nội dung hình học. Học ... SKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Lời nói đầuTên đề tàiCác yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong những ... là:153cm3cm 2 m 2 m2m2m2mSKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Nội dung đề tàiI. Lý do viết.Trong những năm gần đây, phong trào đổi mới phơng pháp dạy học trong tr-ờng Tiểu học đợc quan...
- 18
- 2,816
- 14
Hướng dẫn ôn tập Toán kì I lớp 10
... I( -2 , 5). 20 . Giải các phương trình sau:a/ xx 3 2 + + 1 = 3x; b/ 2 111 2 2=+−−xxx;c/ x4 – 8x 2 – 9 = 0;d/ x 2 + 5x - |3x – 2| - 5 = 0e/18 321 4 2 +−=+xxx;f/ |3x + 1| = |2x ... −=++−=++−1 2 4 2 33 2 2 2 6yxyxyxyxe/ =+=+75 32 yxyxf/ −=++=++=++1 32 13 2 zyxzyxzyxg/ 2 233x y xx x y− =− =h/( )=−+=−+3 2 35 2 yxyxyxyxi/ ... 5| ;g/ |x + 2| = 3x – 7;h/ (x 2 – 5x + 6) 32 −x = 0i/66496 22 +−=+−xxxxk/ 2 2611)8)(3( xxxx−=+−−− 21 . Giải và biện luận các phương trình sau:a/ m(x – 2) = 3x + 1 b/ mx 2 – 2mx + m + 1...
- 4
- 446
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008