hđ2 hình thành 2 phân thức bằng nhau 15
BÀI 2 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU
... (-4).5 x 21 Ví dụ : Tìm số nguyên x, biết : = 28 x 21 4 .21 Giải : Vì = neân x .28 = 4 .21 Suy x = =3 28 -5 20 * Tìm số nguyên y, biết : = y 28 -5 20 (-5) .28 Giải : Vì = neân (-5) .28 = y .20 Suy y ... 1.6 vaø 3 .2 ? 1.6 = 3 .2 (=6) Ta nói : = 1.6 = 3 .2 Tương tự, ta có = Hãy nhận xét tích 4.6 3.8 ? 4.6 = 3.8 (= 24 ) Ta noùi : = 3.6 = 8.4 Dự đốn -2 Hai phân số ; có hay không? -6 a c Hai phân số ... (-5) .28 = y .20 Suy y = = −7 y 28 20 * Củng cố Bài sgk /8 Điền số thích hợp vào ô trống : 15 b/ = 20 −7 -28 c/ = 32 Bài sgk /9 Cho hai số nguyên a b (b ≠ 0).Chứng tỏ cặp phân số sau : a -a -a a a/...
- 12
- 2,097
- 12
Tinh chat phan thuc bang nhau
... Cho phân thức: - Hãy chia tử mẫu phân thức cho 3xy - So sánh phân thức vừa nhận Giải với phân thức cho Nhóm Nhóm 1 +2: 3x2y:3xy x x(x +2) Phân = 3+4: thức là: 6xy3:3xy 2y 3(x +2) x y:3xy 3x yx 3x 2( x ... phân thức với đa thức khác đa thức phân A phân thức cho thức= A.M (M đa thức khác đa thức 0) B B.M - Nếu chia tử mẫu phân thức cho nhân tử chung chúng phân thứcN A A : phân thức cho = (N nhân ... §óng x2 + 3x x+3 = ; 2x - 2x2 - 5x §óng (x - 9)3 ( - x )2 ; = 2( 9 - x) Sai Tiết 22 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC Tính chất phân cầu bạn cho ví dụ hai phân thức Bài Tr 38 SGK: Cô giáo yêu thức...
- 12
- 345
- 0
Bài giảng Chuong III-Bai 2- Phan so bang nhau
... 28 Gi¶i x = 21 a) Vì nên x 21 = 7.6 42 Suy x = = =2 21 21 b) Vì −5 20 = y 28 nên - 28 = y .20 −5 .28 −140 Suy y = = = −7 20 20 2 a b c gọi d - Hai phân số - Định nghĩa hai phân số bằng a.d = ... (= 24 ) −8 ≠ −4 ≠ 5.(- 4) b)Ví dụ 2: Tìm số ngun x, biết: Gi¶i Vì x 21 = 28 x 21 = 28 nên x 28 = 4 .21 Suy 4 .21 84 x= = =3 28 28 Bài tập 6/8 SGK Tìm số nguyên x y, biết: a) x = 21 b) −5 20 = y 28 ... = −10 2 Bài tập 7/8 SGK Điền số thích hợp vào ô vuông: = a) 12 15 b) = 20 −7 28 = c) 32 12 d) = −8 24 Bài tập 10/9 SGK Từ đẳng thức = ta lập phân số sau: 2 = = = = 3 Hãy lập cặp phân số...
- 13
- 909
- 3
bài giảng số học 6 chương 3 bài 2 phân số bằng nhau
... 4.6 (= 24 ) Vì ≠ 5.(- 4) Tiết PHÂN SỐ BẰNG NHAU 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Bài ?1: Các cặp phân số sau có khơng? a, 12 b, −3 c, − 15 − 12 d, Tiết PHÂN SỐ BẰNG NHAU 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Bài ?2 Có thể ... : x 21 = 28 Giải: x 21 Vì = ⇒ x .28 = 4 .21 ⇒ x = 84 : 28 = 28 LUYỆN TẬP Bài tập (trang8 - SGK): Tìm số nguyên x y, biết : a, x = 21 b, −5 20 = y 28 Giải: x a, = ⇒ x .21 = 7.6 ⇒ x = 42 : 21 = 21 ... Tiết 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU Phần tô màu hình sau biểu diễn phân số ? = Hãy so sánh hai phần tơ màu hình Từ có nhận xét phân số ? Tiết 70 : PHÂN SỐ BẰNG NHAU = Nhận xét tích 1.6 3 .2 ? Ta có:...
- 16
- 565
- 0
Vận dụng hàm bậc nhất và tính chất 2 phân số bằng nhau vào giải bài tập vật lý lớp 12
... 2 ~ C Áp dụng cơng thức C1 -2, ta được: 1 1 1 = + ⇔ 2 = 2 + 2 hay f 32 = f 12 + f 22 = 52 = 25 C3 C1 C2 f3 f1 f2 C4 = C1 + C ⇔ f ( 2 2 =f +f 2 1 f 12 + f 22 hay = + = 2 f f1 f f1 f ) ⇒ f 12 ... Ta có f 2 ~ C Do C3 = 2C1 + 3C2 , áp dụng ct C1-2a, ta : C3 = 2C1 + 3C2 ⇔ f3 2 = 2f1 2 + 3f 2 2 = 2. 30 2 + 3 .25 2 ⇔ f3 = 11,93MHz 26 Bốn khung dao động điện từ có cuộn cảm giống hệt nhau, tụ ... f1 f f1 f ) ⇒ f 12 f 22 = f 42 f 12 + f 22 = 2, 42. 25 = 144 Vậy f 12 ; f 22 nghiệm phương trình : X = 16 f1 = 3MHz X − 25 X + 144 = ⇔ ⇒ ( C2 < C1 ⇒ f > f1 ) X = f = 4MHz 27 Mạch chọn sóng máy...
- 20
- 869
- 2
Giải bài 6,7,8 ,9,10 trang 8,9 SGK Toán 6 tập 2: Phân số bằng nhau
... được: 3.4/3 .2 = 6 .2/ 3 .2 hay 4 /2 = 6/3 Chia hai vế đẳng thức = cho 6, ta được: 3.4/4.6=6 .2/ 4.6 hay 3/6 = 2/ 4 Chia hai vế đẳng thức = cho 2, ta được: 3.4/4 .2 = 6 .2/ 4 .2 hay 3 /2 = 6/4 Bài tiếp ... lập cặp phân số sau: Hãy lập phân số từ đẳng thức = Đáp án hướng dẫn giải 10: Chia hai vế đẳng thức = cho 6, ta được: 3.4/3.6 = 6 .2/ 3.6 hay 4/6 = 2/ 3 Chia hai vế đẳng thức = cho 2, ta được: ... viết phân số sau thành phân số có mẫu số dương: 3/-4; -5/-7; 2/ -9; -11/-10 Đáp án hướng dẫn giải 9: 3/-4 = -3/4; -5/-7=5/7; 2/ -9 =2/ 9; -11/-10=11/10 Bài 10 trang SGK Toán tập – Số học Từ đẳng thức...
- 2
- 1,410
- 0
Giải bài tập trang 8, 9 SGK Toán lớp 6 tập 2: Phân số bằng nhau
... kết 8, viết phân số sau thành phân số có mẫu số dương: Hướng dẫn giải Bài 10 - Trang - Phần Số Học - SGK Toán Tập Từ đẳng thức = ta lập cặp phân số sau: Hãy lập phân số từ đẳng thức = Hướng ... Chia hai vế đẳng thức = cho 6, ta được: hay * Chia hai vế đẳng thức = cho 2, ta được: hay * Chia hai vế đẳng thức = cho 6, ta được: hay * Chia hai vế đẳng thức = cho 2, ta được: hay...
- 2
- 532
- 0
Luận văn tốt nghiệp : Quá trình hình thành cổ phần hóa và sự thúc đẩy phát triển quan trọng của nó trong doanh nghiệp phần 2 pdf
... nghiệm đáng ý Từ ngày 22 25/8/1993 Hàng Châu phủ tổ chức hội nghị thảo luận ba năm thực CPH Chỉ tính tỉnh thành phố - Thẩm Dơng,ThợngHải ,Bắc Kinh ,Quảng Châu, Thiểm Tây có 150 0 xí nghiệp quốc ... họ Về phân phối lợi nhuận Nhìn chung có cách phân phối lợi nhuận Lợi nhuận hình thành trước hết phải trả khoản vay ngân hàng,sau luật thuế để nộp loại thuế cho Nhà nước phần lợi nhuận lại phân ... chục tỉ nhân dân tệ.Ngày 25 /7/1984 thành lập công ty cổ phần nước với số vốn cổ phần bên công ty lên tới 5318000 nhân dân tệ chiếm 73,6% tổng giá trị doanh nghiệp Hình thức cổ phần Trung Quốc...
- 6
- 351
- 0
luận văn tài chính quốc tế Phân tích tình hình thanh toán quốc tế bằng phương thức tín dụng chứng từ (TDCT) tại chi nhánh NHNo&PTNT TP Đà Nẵng trong giai đoạn 2008 – 2010
... 10,581 2, 00% 10,530 1,40% 10 0.1% -51 -0.5% 513,476 100% 436,454 100% 646, 925 100% -77, 022 -15. 0% 21 0,471 48 .2% 353,759 68.90% 314 ,24 7 72, 00% 4 72, 255 73,00% -39,5 12 -11 .2% 158 ,008 50.3% 12, 837 2. 50% ... 2. 50% 12, 221 2, 80% 23 ,28 9 3,60% -616 -4.8% 11,068 90.6% 29 ,673 5.80% 26 , 624 6,10% 36 ,22 8 5,60% -3,049 -10.3% 9,604 36.1% 21 ,751 4 .20 % 17,676 4,05% 23 ,031 3,56% -4,075 -18.7% 5,355 30.3% 80,095 15. 60% ... 100% 529 ,040 100% 7 52, 176 100% -46,003 -8.0% 22 3,136 42. 2% 549,741 95.60% 495,710 93.70% 717,576 95,40% -54,031 -9.8% 22 1,866 44.8% 14,731 2. 60% 22 ,749 4,30% 24 ,070 3 ,20 % 8,018 54.4% 1, 321 5.8%...
- 88
- 277
- 0
Chia một hình thành các phần bằng nhau
... loại Khá T Bình Lớp thực nghiệm 5A1 Lớp đối chứng 5A2 Lớp thùc nghiƯm 5B1 Líp ®èi chøng 5B2 15 32% 48% 20 % 15 28 % 40% 20 % 15 13,3% 26 ,6% 60,1% 15 6,8% 46,6% 46,6% Ỹu KÕt qu¶ cho thấy vận dụng phơng ... Kiến thức II Các toán 14 Phần III Thiết ké dạy 18 Phần IV Kết thực nghiệm 5 /20 08 C KÕt ln 19 D §Ị xt 20 21 Giải toán dạng chia hình thành phần có diƯn tÝch b»ng 5 /20 08 B-K-L TiĨu häc Nghi Hng 22 ... biết giải toán chia hình thành phần có diện tích đờng thẳng Hình thành kĩ giải toán dạng II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Kiến thức 5 /20 08 14 Giải toán dạng chia hình thành phần có diện tích...
- 22
- 1,335
- 12
Bài giảng điện tử mầm non đề tài Tách gộp 7 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (lớp Lá)
... tượng thành phầnbằng nhiều cách Tách gộp nhóm có đối tượng thành phần theo yêu cầu Củng cố - Có cách chia nhóm có đối tượngthành phần? - Đó cách nào? Phần 4:Luyện tập ( Tách nhóm có đối tượng thành ... năng: Rèn kỹ tách gộp nhóm có đối tượng thành phần theo nhiều cách khác nhau, biết so sánh và nêu kết sau tách, gộp Phát triển tư duy, ngơn ngữ tốn học, nhau, tách ra, gộp lại… Trẻ biết cách chơi ... biết phối hợp bạn hồn thành nhiệm vụ giao Phần 1: Trò truyện gợi mở gây hứng thú Phần 2: Ơn đếm đến 7, củng cố số lượng 7, thêm bớt pham vi Tách gộp nhóm có đối tượng thành hai phần theo ý...
- 18
- 1,063
- 7
Can bang tai 2 giao thuc khac nhau doc
... periodic downloaded static route Gateway of last resort is not set D C C 1 72. 16.0.0/16 [100/409600] via 10.0.0 .2, 00 :20 :11, FastEthernet0/0 10.0.0.0/30 is subnetted, subnets 10.0.0.0 is directly...
- 2
- 188
- 0
Luận văn tốt nghiệp : Quá trình hình thành cổ phần hóa và sự thúc đẩy phát triển quan trọng của nó trong doanh nghiệp phần 4 potx
... tiến trình cổ phần hoá DNNN.Thông tin tài số tháng 2/ 2001 11.Kinh tế Việt Nam giới : 20 01 -20 03 20 02- 2004 SV: Cấn Đức Vương - LuËt Kinh doanh - K43 24 ... thu hút ngày nhiều sản xuất kinh doanh có hiệu qủa, hình thành thị trường chứng khoán CPH DNNN công phức tạp nhạy cảm, đòi hỏi khả lãnh đạo kiến thức kinh tế chủ doanh nghiệp Tạo điều kiện để nhà ... sắc có nhận thức đắn chủ trương, sách giải pháp đổi phát triển DNNN Cần tuyên truyền sâu rộng công tác cổ phần thị trường chứng khoán cho đại chúng, nhằm giúp nhân dân hiểu hình thức đầutưmới...
- 6
- 314
- 0
Luận văn tốt nghiệp : Quá trình hình thành cổ phần hóa và sự thúc đẩy phát triển quan trọng của nó trong doanh nghiệp phần 3 ppsx
... thành công ty cổ phần Chỉ thị 84/TTg việc xúc tiến thí điểm cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước giải pháp đa dạng hoá hình thức sở hữu doanh nghiệp Nhà nước Sau năm triển khai Quyết định số 20 2/CT ... đặc biệt phải kể đến Nghị định 28 /CP ngày 7/5/1996 chuyển số doanh nghiệp Nhà nước thành công ty cổ phần Nghị định 25 /Cp ngày 26 /3/1997 sửa đổi số điều Nghị định 28 /CP kể trên.Nhờ việc thực tốt ... Chỉ tính tháng đầu năm 20 01 có tới 21 doanh nghiệp Nhà nước hoàn thành việc cổ phần hoá.Theo báo cáo chưa đầy đủ từ địa phương,các Bộ tháng7 /20 01 có doanh nghiệp hoàn thành công tác đa tổng số...
- 6
- 369
- 0
Luận văn tốt nghiệp : Quá trình hình thành cổ phần hóa và sự thúc đẩy phát triển quan trọng của nó trong doanh nghiệp phần 1 pot
... 4.1.1 Quá trình hình thành doanh nghiệp nhà nước Các doanh nghiệp nhà nước Việt Nam hình thành từ năm 1954(ở miền Bắc ) từ năm 1975(ở miền Nam) Do hình thành từ nhiều nguồn gốc khác nhau, nên doanh ... hoá tạo điều kiện thực đa dạng hoá sở hữu, làm thay đổi mối tơng quan hình thức loại hình sở hữu, tức điều chỉnh cấu sở hữu 2. 2 Cơ cấu lại khu vực kinh tế quốc doanh cổ phần hoá phËn doanh nghiƯp ... thiết hợp lí 2. 3 Huy động khối lượng lớn vốn định nước để đầutưcho sản xuất kinh doanh thông qua hình thức phát hành cổ phiếu mà doanh nghiệp huy động trực tiếp vốn để sản xuất kinh doanh 2. 4 Hạn...
- 5
- 297
- 0
Quá trình hình thành tài liệu thực tiễn vận dụng lý luận học thuyết về nhiều động thái kinh tế khác nhau trong công nghiệp hóa p1 ppsx
... biện chứng vật để nghiên cứu lịch sử xã hội, đưa quan điểm vật lịch sử hình thành nên học thuyết "hình thái kinh tế xã hội" Hình thái kinh tế - xã hội khái niệm chủ nghĩa vật lịch sử dùng để xã ... xuất người tạo Song hình thành cách khách quan không phơ thc vµo u tỉ chđ quan cđa ngêi Quan hệ sản xuất mang tính ổn định tương chất xã hội tính phương pháp đa dạng hình thức biểu Giữa quan ... mục tiêu nghiệp công nghiệp hoá, đại ho¸ ë níc ta Q trình hình thành tài liệu thc tin dng lý Đề tài: "Vận dụng lý luận học thỏi hình thái lun hc thuyt v nhiều độngthutkinh tế khác cơng nghiệp...
- 7
- 189
- 0
Giáo trình hình thành hệ phân giải ứng dụng cấu tạo giao thức địa chỉ ngược RARP p1 pot
... Mạng – V1.0 Hình 5.11 – Kiến trúc mạng phân cấp OSPF Ví dụ: Trong hình trên, router 4, 5, 6,10,11 12 hình thành nên đường trục Nếu máy H1 khu vực muốn gởi gói tin cho máy H2 khu vực 2, gói tin ... dùng AS Hình trạng khu vực khơng thấy thực thể bên ngồi khu vực Bằng cách giữ hình trạng mạng phân tách khu vực, OSPF tạo giao thơng mạng so với trường hợp AS không phân chia khu vực Việc phân chia ... ảo hình thành router đường trục khu vực đường trục vận hành thể có đường nối kết trực tiếp 5.5.7.3 Định dạng gói tin (Packet Format) Tất gói tin OSPF bắt đầu với tiêu đề 24 bytes mơ tả hình Hình...
- 10
- 237
- 0
Giáo trình hình thành hệ phân giải ứng dụng cấu tạo giao thức địa chỉ ngược RARP p2 potx
... vào cổng switch có hỗ trợ VLAN cấu hình cho cổng thuộc VLAN mà trước máy tính thuộc Hình 6 .2 – Định nghĩa VLAN 6.4 Hạn chế truyền quảng bá Giao thơng hình thành từ truyền quảng bá xảy tất mạng ... trạm, kiểu giao thức tầng mạng hay kiểu ứng dụng Các mục từ bảng lọc so sánh với khung cần lọc switch nhờ switch có hành động thích hợp Hình 6.1 – VLAN sử dụng chế lọc khung 6 .2. 2 Cơ chế nhận dạng ... tính community BGP Hình minh họa trường hợp AS1 quảng bá mạng 1 72. 16.1.0 đến AS với thuộc tính cộng đồng no-advertise Router B AS không quảng bá thông tin đến router khác Hình 5 .20 – Sử dụng thuộc...
- 10
- 247
- 0
Giáo trình hình thành hệ phân giải ứng dụng cấu tạo giao thức địa chỉ ngược RARP p3 doc
... 1111.1111 1111 hay 0.0 .15 .25 5 Để đơn giản, số router, chẳng hạn CISCO, sử dụng số từ viết tắt để số mặt nạ thường sử dụng: o any: dùng để mặt nạ cho phép tất địa (25 5 .25 5 .25 5 .25 5) cấm tất (0.0.0.0.) ... Cho địa mạng lớp B 1 72. 16.0.0 Mạng chia thành 25 6 mạng cách sử dụng bit bytes thứ địa để làm số nhận dạng mạng Nhà quản trị muốn định kiểm tra địa IP mạng từ 1 72. 16.16.0 đến 1 72. 16.31 Các bước suy ... giao thức phép giao thức TCP/IP lại bị từ chối o Chỉ rõ giao thức IP cần kiểm tra Các giao thức IP lại khơng cần kiểm tra o Sử dụng ký tự đại diện (wildcard) để mô tả luật chọn lọc địa IP 7.4.2...
- 10
- 205
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008