hóa vô cơ nhóm b
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... loại nhóm < /b> IIA Mg (24) Ca (40) Đáp án B Bài Hoà tan hoàn toàn 4,68 gam hỗn hợp muối cacbonat hai kim loại A B nhóm < /b> IIA vào dung dịch HCl thu đợc 1,12 lít CO2 (đktc) Kim loại A B A Be Mg B Mg Ca ... Clo (35,5) Brom (80) Đáp án B Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm nhóm < /b> IA Lấy 7,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 4,48 lít hiđro (ở đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng ... hợp chất II Bi tập minh hoạ B i Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm < /b> Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng...
- 71
- 10,749
- 63
Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ
... tạo chất B - d B / A < ⇒ B hydrocacbon chưa no (nếu rượu no B anken) - d B / A > ⇒ B ete 4) - Oxi hóa < /b> rượu b c tạo andehit axit mạch hở O] R-CH2OH [→ R-CH=O R-COOH - Oxi hóa < /b> rượu b c tạo xeton: ... NaHCO3 → amol BT ngun tố Cacbon: a +b = a= 0,08mol Na2CO3 → bmol BT ngun tố Natri: a+ 2b = 1,2 ⇒ b = 0,02mol VD2 : Hổn hợp A gồm FeO a mol, Fe2O3 b mol phản ứng với CO t0 cao thu hổn hợp B gồm: Fe ... (B) (xúc tác : H2SO4 đđ) dB/A < ⇒ B olêfin dB/A > ⇒ A ete d + oxi hóa < /b> rượu b c tạo anđehit : R-CHO Cu ,t → R- CH= O [O] + oxi hóa < /b> rượu b c tạo xeton : R- CH – R’ R – C – R’ OH O + rượu b c...
- 13
- 2,478
- 35
Kỹ thuật hóa vô cơ
... sẹt cọ âäü áøm cao thç sau qua mạy cạn trủc âỉåüc âỉa vo b ø b ìa bn, bn b ø cọ âäü áøm 60 - 70% âỉåüc âỉa vo b ø chỉïa räưi vo mạy nghiãưn bi nghiãưn chung våïi âạ - Sáúy ngun liãûu: Khi sn xút ... ca men trỉåïc v sau b bo mn Váût liãûu mi mn cọ thãø b òng : cạt (phäø biãún), corun Âä ümi mn theo dy sau: 30 PbO < Al2O3 < SnO2
- 42
- 731
- 1
Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ
... Khóa học LTĐH đảm b o môn Hóa < /b> –Thầy Sơn B i 30 Tổng hợp kiến thức hóa < /b> vô < /b> Câu 11: Cho m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 vào lượng ... (dư) vào phần hai, cô cạn dung dịch sau phản ứng thu m2 gam muối khan Biết m2 – m1 = 0,71 Thể tích dung dịch HCl dùng A 240 ml B 80 ml C 320 ml D 160 ml Câu 12: Sục từ từ 7,84 lít khí CO2 (ở đktc) ... dung dịch NaOH (dư) vào X đun nóng, khí mùi khai thoát Phần trăm khối lượng Al hỗn hợp ban đầu A 19,53% B 12,80% C 10,52% D 15,25% Câu 17: Hoà tan hoàn toàn 1,23 gam hỗn hợp X gồm Cu Al vào dd...
- 2
- 4,440
- 115
Nhận biết chất hóa vô cơ- hóa hữu cơ
... ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA VÔ CƠ – HÓA HỮU CƠ C NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion OH − Thuốc thử Quì tím Hiện tượng Phản ứng Hóa < /b> xanh Cl − ↓ trắng Cl− + Ag+ → AgCl↓ (hóa < /b> đen ánh sáng) Br − ↓ vàng nhạt Br− + Ag+ ... trắng Ba2+ + SO2 − → BaSO4 ;Ba2+ + CO2 − → BaCO3 ↓ trắng Ba2+ Na2CrO4 + CrO2 − → BaCrO4 ↓ HCl, HBr, HI NaCl, NaBr, NaI AgCl ↓ trắng AgBr ↓ vàng nhạt AgI ↓ vàng đậm Ag+ Ag+ Ag+ + + + Cl Br− I− ... CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA VÔ CƠ – HÓA HỮU CƠ NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử - Quì tím ẩm Hiện tượng Phản ứng Hóa < /b> hồng - H2S, CO, Mg,… Kết tủa vàng NH3 NO NO2...
- 4
- 3,462
- 258
Giáo trình Hóa vô cơ
... nhiều borua có thành phần khác Ví dụ : Nb 2B, Nb 3B2 , NbB, Nb 3B4 , NbB2, Cr 4B, Cr 2B, CrB, Cr 3B4 , CrB2… - Tính khử : * Với phi kim : Khi đốt nóng (400 – 600oC), B phản ứng với O2, S, Cl2, Br2; 1200oC, ... B4 H10 - 6Mg B2 + + 3NaF H2 + 6MgCl2 + 8B) - Phân hủy nhiệt hợp chất b n B (BI3, Boran) : điều chế B tinh khiết 800oC B2 H6 → 2B + 3H2 → 2B + 6HBr Hay + 2BBr3 3H2 B HP CHẤT Bo oxyt (B2 O3)n : Vì ... KB5O8.4H2O viết K [B5 O6(OH)4].2H2O HO OH B O Hồ B ch Ngọc O O B - B O Khoa Hóa < /b> Học - 37 - Giáo Trình Hoá Vô < /b> Cơ < /b> B O O B HO OH [B5 O6(OH)4]- - Ca(BO2)2 (Canxi metaborat) : thành phần có anion (BO2)n cation...
- 65
- 1,648
- 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao
... HỆ THỐNG B I TẬP HỖ TRỢ HỌC B SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 Tổng quan phần hóa < /b> vô < /b> lớp 11 nâng cao B 2.1.1 Nội dung kiến thức cấu trúc chương trình hóa < /b> học vô < /b> lớp 11 B Cấu trúc ... Phân biệt số loại phân b n hóa < /b> học (1 tiết) * Chương : Nhóm < /b> cacbon” gồm tiết (5 tiết lý thuyết, tiết luyện tập) với hệ thống sau: B i 19: Khái quát nhóm < /b> cacbon (1 tiết) B i 20: Cacbon (1 tiết) B i ... chương Nhóm < /b> nitơ” chương Nhóm < /b> cacbon” B Chương – Nhóm < /b> nitơ” chương – Nhóm < /b> cacbon” vị trí cuối loạt giảng chất vô < /b> cụ thể Các cầu nối quan trọng liên quan nhiều đến kiến thức lớp 12, kiến thức hóa...
- 262
- 1,510
- 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... b n bung nút thư mục b n tay trái tới mục Databases, lúc b n muốn Backup database click chuột phải vào database chọn All Taks - Backup Database hình sau : Ở ô Database b n chọn database cần backup ... chìa khóa A b ăn mòn hóa < /b> học B không b ăn mòn C b ăn mòn điện hóa < /b> D ăn mòn điện hóa < /b> hóa học tùy theo lượng Cu – Fe có chìa khóa Câu 41 Để b o vệ vỏ tàu thủy làm thép khỏi b ăn mòn điện hóa < /b> ... dịch nước vôi tượng quan sát A nước vôi b vẩn đục B nước vôi b đục dần C nước vôi D nước vôi b đục dần sau trở lại Câu 26 Thành phần hóa < /b> học thạch cao sống A CaSO4.H2O CaSO4.0,5H2O B CaSO4 C...
- 118
- 1,845
- 4
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao
... 32 Chương THIẾT KẾ E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 33 2.1.TỔNG QUAN VỀ PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO 33 2.1.1 Mục ... HS biết cách tự học cách khai thác tận dụng công nghệ cách giúp HS tìm chìa khóa vàng để mở kho tàng kiến thức vô < /b> tận nhân loại 1.4 E-BOOK 1.4.1.Khái niệm e-book Theo trang web www.thuvien-ebook.com ... nhu cầu thiết thực HS GV Chương THIẾT KẾ E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1.TỔNG QUAN VỀ PHẦN HÓA VÔ CƠ LỚP 10 NÂNG CAO 2.1.1 Mục tiêu, nội dung...
- 147
- 956
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
... tập phần hóa < /b> vô < /b> lớp 10 (chưong nhóm < /b> Halogen nhóm < /b> Oxi) - Xây dựng quy trình thiết kế hệ thống tập đề tài bao gồm buớc - Xây dựng hệ thống tập phần hóa < /b> vô < /b> lớp 10 (chương nhóm < /b> Halogen nhóm < /b> Oxi) ... MgCl2 + AgNO3 b) ZnBr2 + Pb(NO3)2 c) NH4I + Hg(NO3)2 d) HCl + Ba(OH)2 e) HCl + KI f) KCl + MgBr2 Câu a Tại flo xuất mức oxi hóa < /b> dương hợp chất hóa < /b> học? b Tại với clo, brom, iot mức oxi hóa < /b> chẵn mức ... A B C Câu Thứ tự tăng dần độ âm điện halogen là: A F < Cl < Br < I B Br < Cl < F < I C I < Cl < Br < F D I < Br < Cl < F D Câu Thứ tự tăng dần b n kính nguyên tử halogen A F < Cl < Br < I B Br...
- 179
- 3,427
- 20
Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm
... Nhung, Thiết kế E-book hóa < /b> học vô < /b> 11 NC (2007), luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Nhung, Thiết kế e-book hóa < /b> học 11 NC- chương : đại cương hóa < /b> học hữu cơ,< /b> Khóa luận tốt nghiệp ... e-book việc dạy học hóa < /b> học CĐSP: nắm b t thực trạng ứng dụng giảng e-book giảng viên sử dụng e-book tự học, tự nghiên cứu sinh viên Hóa < /b> sinh CĐSP Hưng yên CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E-BOOK HÓA ... E-book 1.4.1 Khái niệm E-book 1.4.2 Ưu nhược điểm E-book 1.4.2.1 Ưu điểm E-book 1.4.2.2 Nhược điểm E-book 1.4.3 Các yêu cầu việc thiết kế E-Book 1.4.3.1.Yêu cầu nội dung 1.4.3.2.Yêu cầu trình b y...
- 17
- 720
- 5
Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương
... Nguyễn Đình Soa Hóa < /b> vô < /b> NXB ĐHQG Tp HCM – 2000 Nguyễn Thị Tố Nga Hóa < /b> vô < /b> tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 2001 Nguyễn Đức Vận B i tập Hóa < /b> học vô < /b> NXB GD - 1983 Đỗ Thị Mỹ Linh B i giảng môn học Hóa < /b> Đại cương ... học phần: Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập I NXB GD -1994 Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập II NXB GD -1994 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa < /b> học đại cương – Vô < /b> NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn ... Hóa < /b> học Hữu NXB Hàn Thuyên - 1973 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc, Lê Khắc Tích B i tập Hóa < /b> học Hữu NXB Hàn Thuyên - 1973 10 Trần Quốc Sơn Một số phản ứng hợp chất hữu NXB...
- 2
- 1,966
- 29
Hóa vô cơ 1
... Nguyễn Đình Soa Hóa < /b> vô < /b> NXB ĐHQG Tp HCM – 2000 Nguyễn Thị Tố Nga Hóa < /b> vô < /b> tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 2001 Nguyễn Đức Vận B i tập Hóa < /b> học vô < /b> NXB GD - 1983 Ngày 06 tháng 11 năm 2007 Ngƣời biên soạn Duyệt ... học phần: Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập I NXB GD -1994 Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập II NXB GD -1994 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa < /b> học đại cương – Vô < /b> NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn ... Các nguyên tố phân nhóm < /b> nhóm IV Chương XI: Kim loại Chương XII: Các nguyên tố phân nhóm < /b> nhóm III Chương XIII: Các nguyên tố phân nhóm < /b> nhóm II Chương XIV: Các nguyên tố phân nhóm < /b> nhóm I 2t 2t 2t...
- 2
- 1,390
- 15
Hóa vô cơ - CNHH
... Hóa < /b> học vô < /b> tập I NXB GD -1994 Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập II NXB GD -1994 Hoàng Nhâm Hóa < /b> học vô < /b> tập III NXB GD -1994 Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa < /b> học đại cương – Vô < /b> ... cương – Vô < /b> NXB Hàn Thuyên, Sài Gòn – 1973 Nguyễn Đình Soa Hóa < /b> vô < /b> NXB ĐHQG Tp HCM – 2000 Nguyễn Thị Tố Nga Hóa < /b> vô < /b> tập II NXB ĐHQG Tp HCM – 2001 Nguyễn Đức Vận B i tập Hóa < /b> học vô < /b> NXB GD - 1983 Duyệt ... 2001 Nguyễn Đức Vận B i tập Hóa < /b> học vô < /b> NXB GD - 1983 Duyệt đơn vị Ngày28 tháng 12 năm 2007 Ngƣời biên soạn Lương Thị Kim Nga Phạm Vũ Nhật ...
- 2
- 1,222
- 9
Luận văn ngành hóa vô cơ
... chất hóa < /b> học khác sinh b mặt kim lọai, tạo điều kiện cho lớp mạ b m trực tiếp với b mặt nền.[4] Quá trình tẩy rỉ thực cách: Tẩy rỉ hóa < /b> học Tẩy rỉ điện hóa < /b> Tẩy rỉ học 1.2.2.1 Tẩy rỉ hóa < /b> ... dục, 2005 [6] Hoàng Nhâm, Hóa < /b> học vô < /b> – Tập 3, Nhà xuất Giáo dục, 2005 [7] Nguyễn Đình Soa, Hóa < /b> vô < /b> cơ,< /b> Nhà xuất Quốc gia Tp.HCM, 2000 [8] PGS Nguyễn Đức Vận, Hóa < /b> học vô < /b> – Tập 2, Nhà xuất Khoa ... dòch thuốc thử b o vệ Simmerman – Reinhart Dung dòch HNO3 (1:1) Axit H2SO4 đậm đặc NaOH rắn Chất thò sắt ba b o hòa Chất thò axit salicylic 3.4 Dụng cụ b nh cầu ba cổ buret 25 ml...
- 52
- 1,218
- 4
BTập hóa vô cơ 11
... 2c mol b t Cu vào Y B c mol b t Cu vào Y C 2c mol b t Al vào Y D c mol b t Al vào Y 19 Hoµ tan hhA: 0,1mol Cu2S, 0,05mol FeS2 HNO3 ; thu ®ỵc ddB Cho dd Ba(OH)2 d v ddB Sau p sÏ thu ®ỵc bao nhiªu ... : A Dung dòch AgNO3 B Dung dòch Ca(OH)2 C Dung dÞch BaCl2 D Dung dÞch Ba(OH)2 13 Ph¶n øng nµo kh«ng x¶y ? A NaHCO3 + Ba(OH)2 B CO2 + H2O + BaCl2 C Ba(HCO3)2 + KOH D HCl + BaCO3 14 Hồ tan 5,6 ... A nung nãng , chất rắn B Cho B qua dung dịch NaOH dư ,đến kết thóc , rắn D Cho D tan hết dd HCl dư , Kh«ng cã khÝ bay CT Oxit cha biÕt lµ : A.CuO B. MgO C.ZnO D.Fe3 O4 B i 3: v.c.h.811@gmail.com...
- 7
- 716
- 17
Phương pháp Bảo toàn electron-giải nhanh toán hóa vô cơ
... giải nhanh toán hóa < /b> học- B o toàn e ng s c hp th hon ton bng dd nc vụi d thu c 4,6 gam kt ta Tớnh thnh phn % lng ca FeO hn hp ban u? Cõu 18 Mt hn hp gm Mg v Al c chia thnh hai phn bng Phn I tỏc ... ng? Cõu 24 t chỏy 5,6g bt Fe b nh ng O2 thu c 7,36g hn hp A gm Fe2O3, Fe3O4 v Fe Hũa tan hon ton hn hp A dd HNO3 thu c V lớt hn hp khớ B gm NO v NO2 T ca B so vi H2 bng 19 Tớnh V? Cõu 25 Cho a ... ú cú mt khớ b húa nõu ngoi khụng khớ.Tớnh s mol HNO3 ó tham gia phn ng Cõu 22 Hũa tan hon ton hn hp kim loi bng dd HNO thu c 1,12lớt hn hp khớ D (ktc) gm NO2 v NO T ca D so vi H2 bng 18,2 Tớnh...
- 2
- 1,750
- 55
Phương pháp giải hoa vô cơ + hưu cơ
... không hợp lệ file b xóa (violet.vn/uploads/resources/304/178994//Phngphpgiiihovoco %20huc.doc) Quay trở http://violet.vn...
- 2
- 541
- 12
- bài giảng hóa vô cơ
- thủ thuật làm bài trắc nghiệm hoá vô cơ
- các bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ
- cách giải bài hóa vô cơ
- bí quyết giải các bài hóa vô cơ
- bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ
- hóa vô cơ khối b
- bài thuyết minh hoá vô cơ
- bài tập trắc nghiệm về hoá vô cơ
- chuyên đề bài tập hóa vô cơ
- ly thuyet on thi hoa vo co nhom halogen
- phương pháp giải bài tập hóa vô cơ 12 phần sắt nhôm
- hóa vô cơ nhóm 6b
- hóa vô cơ nhóm 6
- hóa vô cơ nhóm 8b
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25