... giải trong hóahữu cơ: 7.1. Phản ứng oxi hóa –khử trong hóahữu cơ: 7.1.1 Tính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ: Một phản ứng oxi hóa –khử trong hóahữucơ thường ... hóahữu cơ: 23 7.1 Phản ứng oxi hóa –khử trong hóahữu cơ: 237.1.1 T ính số oxi hóa của một nguyên tử cacbon (hay Nitơ) trong phân tử hữu cơ: 237.1.2 Cân bằng phản ứng oxi hóa –khử trong hóa ... các axit hữucơ 094.2.2 Dùng hiệu ứng cảm để so sánh độ mạnh yếu của các bazơ hữu cơ. 094.2.3 Dự đoán sản phẩm phản ứng- khả năng phản ứng. 095. Các loại phản ứng chính trong hóahữu cơ. 105.1Phản...
... ban uA. 71,53% hoc 81,39% B. 93,23% hoc 71,53%C. 69,23% hoc 81,39% D. 69,23% hoc 93,23%Thầy giáo: Mai Tiến Dũng - 094320848012Trờng thpt hậu lộc 2 382 câu hỏi trọng tâm ôn thiđại họcA. 1:2 ... Na[Al(OH)4] 1M. Khi kt ta thu c l6,24 gam thỡ s mol HCl ó dựng l:A. 0,08 hoc 0,16 B. 0,18 hoc 0,26 C. 0,18 hoc 0,22 D. 0,26 hoc 0,36Cõu 41: Khi cho 41,4 gam hn hp X gm Fe2O3, Cr2O3 v Al2O3 ... ôn thiđại họcCõu 140: Cao su thi n nhiờn l polime ca isopren. Cao su lu húa cú 3,04% lu hunh v khi lng. Khong baonhiờu mt xớch isopren cú mt cu isunfua (-S-S-)? Gi thi t...
... Chương 2 THI T KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ HÓAHỌC HỮU CƠ LỚP 11 THPT 2.1. Những nội dung cơ bản của chương trình hóahữucơ lớp 11 Vì thời gian hạn chế nên tác giả chỉ thi t kế được ... tìm tòi, hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên có một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóahọchữucơ . - Hệ thống phương pháp giải toán hóahữucơ lớp 11 với các chuyên đề cụ ... học là cần thi t. - Để giúp học sinh cócơ hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, tôi đã chọn đề tài: THI T KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG...
... trình hóahữucơ ở trường phổ thông, ta cần chú ý về PPGD nhằm hình thành ở HS những kiến thức đúng đắn về loại hợp chất hữu cơ đơn giản ban đầu và cả phương pháp học tập phần hóahữu cơ. Cụ ... tìm tòi, hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên có một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóahọchữucơ . - Hệ thống phương pháp giải toán hóahữucơ lớp 11 với các chuyên đề cụ ... sách bài tập hóahọc 11 (nâng cao). Cơ chế: mô phỏng cơ chế phản ứng hữucơ giúp HS hiểu rõ hơn bản chất, quá trình diễn ra phản ứng và tạp thành sản phẩm. Bảng tuần hoàn: được thi t kế với...
... cần thi t). -Tính chất hoáhọccơ bản của M? Viết một phơng trình phản ứng minh hoạ. (CĐSP Hà Nội-2001-tr266) 33- Hoàn thành phơng trình phản ứng theo sơ đồ sau:5 Bài tập tổng hợp Hóađại cơng ... + H2O Al(OH)3j. AlO2- + CO2 + H2O HCO3- + Al(OH)348Bài tập tổng hợp Hóađại cơng - vô cơ d H2 (nung nóng) thu đợc 2,72g hỗn hợp chất rắn F. Tính số gam Mg, Cu có trong hỗn ... chất gì? (Các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn). (HVQHQuốc tế-98)35 Bài tập tổng hợp Hóađại cơng - vô cơ sục khí clo vừa đủ vào dung dịch B, thu đợc muối Y có khối lợng nhỏ hơn khối lợng của...
... CnH2n+2O2(n≥2) D. CnH2nO2(n≥2)Câu 58:Có 3 chất hữucơ CH3NH2, CH3COOH, H2NCH2COOH. Để phân biệt dung dịch 3 chất hữu cơ riêng biệt có thể dùngA.quỳ tím B.phenolphtaleinC.dung ... C6H5NH2B. CH3OH C.C6H5OH D.CH3COOH6(HỮU CƠ)Câu 1:Để phân biệt glixerol, dung dịch saccarozơ và dung dịch glucozơ, người ta dùng các hóa chấtA. Cu(OH)2 và NaB. AgNO3 trong dung ... phân tử có chứaA.cả nhóm –COOH và nhóm –NH2B.nguyên tử C ở trạng thái oxi hóa trung gianC. nguyên tử N có số oxi hóa -3D. số nhóm –COOH và nhóm –NH2 bằng nhauCâu 44:Trong phân tử tripeptit...
... bằng tổng số mol electron mà các chất oxi hóa nhận”.Điều quan trọng khi áp dụng phương pháp này là nhận định đúng trạng thái đầu và cuối của các chất oxi hóa khử.VD: Cho hỗn hợp Mg và Zn tác dụng ... Mg B. Mg và Ca C. Sr và Ba D. Ca và Sr(Câu 17-ĐTTS Đạihọc khối B năm 2007)Câu 57: Nung 13,4 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trị II thu được 6,8g chất rắn và khí X. Lượng khí ... 6,3g(Câu 22-ĐTTS Đạihọc khối B năm 2007)Câu 58: Khi cho Cu tác dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng và NaNO3. Vai trò của NaNO3 trong phản ứng là?A. Chất xúc tác B. Chất oxi hóa C. Môi trường...
... nghiên cứu các kiến thức hóahọchữu cơ, hóahọc phân tích, hóa lý, cần thi t để xây dựng một số bài thực hành. - Nghiên cứu các đề thi HSG hóahọc quốc gia, đề thi Olympiad hóahọc quốc tế. - ... kiến thức hóahọc chuyên; các đề thi HSG cấp tỉnh, cấp khu vực, cấp quốc gia và quốc tế phần hóahữu cơ. Đi sâu nghiên cứu các bài thực hành hóahữucơ trong các bài chuẩn bị và các đề thihọc ... hữucơ được đề cập trong kì thi Olympiad Hóahọc Quốc tế [6] Các bài thực hành phần hữucơ ở năm kì thi IChO gần đây: … Kì thi IChO 43, năm 2011 ở Ankara, Thổ Nhĩ Kỳ bài thực hành phần hữu...
... s oxi hóa ct ctrình là cht oxi hóa, th hin s gim s oxi hóa c oxi hóa ca crom trong ... Các bn c tính cht hóa hc cu: + Trong không khí nhi ng, Sn không b oxi hóa; nhi cao, Sn b oxi hóa thành + Thi c tác dng chm vi các dung ... hp không nc quy lut ca mt s cht oxi hóa. Tuy nhiên, các bn có th ghi nh mt s quy lui s oxi hóa ca mt s cht oxi hóa và cht kh ng phn ...
... HCOOH cho 0,2 mol Ag 0,2 mol HCHO cho 0,8 mol AgVậy thu đợc 1 mol Ag khối lợng 108g20- Chất hữucơ X thành phần gồm C,H,O trong đó oxi chiếm 53,33% khối lợng. Khi thựchiện phản ứng tráng gơng ... C3H6 C - C4H10, C4H8D - C5H12,C5H10Giáo án dạy khối- dạy thêmGiáo viên : trần hữu tuyếnĐáp án: B11- Đốt cháy hoàn toàn V lit ( đktc ) một ankin thể khí thu đợc CO2 và H2O ... HCHO là : A-8,3g B-9,3g C-10,3g D-1,03gĐáp án: CGiáo án dạy khối- dạy thêmGiáo viên : trần hữu tuyếnPhản ứng theo tỉ lệ 1 : 1 nên nNaOH = neste =22,274= 0,3 molGọi x và y lần lợt...
... ñạt ñiểm cao môn Hóa trong kỳ thi ðH – Cð Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Gia sư trực tuyến: 1900-58-58-12 - Trang BÍ QUYẾT ðỂ ðẠT ðIỂM CAO MÔN HÓA TRONG KỲ THI ðẠI HỌC – CAO ... Các em cần chú ý ñến yêu cầu ñề ra: Giáo viên: Trần Hải Bí quyết ñạt ñiểm cao môn Hóa trong kỳ thi ðH – Cð Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Gia sư trực tuyến: 1900-58-58-12 - ... n(COOH)2 : nCO2 = 1 : 2 COOH Giáo viên: Trần Hải Bí quyết ñạt ñiểm cao môn Hóa trong kỳ thi ðH – Cð Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Gia sư trực tuyến: 1900-58-58-12 -...
... biên độ cực đại. Giữa M và đường trung trực của ABcó hai vân giao thoa cực đại. Coi biên độ sóng truyền đi không đổi. Điểm Q cách A khoảng L sao choAQ ⊥ AB. Tính giá trị cực đại của L để ... truyềnđến cách A và B lần lượt 16cm và 25cm là điểm dao động với biên độ cực đại và trên MB số điểmdao động cực đại nhiều hơn trên MA là 6 điểm. Tần số f của cần rung là:A. 40Hz B. 50Hz C. ... đoạn AB có biên độ cực đại và dao động cùng pha với trungđiểm I của đoạn AB làA. 11. B. 5. C. 4. D. 9.Câu 28: Tại hai điểm A và B trên mặt chất lỏng có hai nguồn phát sóng cơ cùng pha và cách...