hóa học đại cương 2
Hóa học đại cương 2
... class="bi xc y29 w2 h6" alt="" BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN ********************** THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 07 /20 04 ... xc y29 w6 ha" alt=""
- 17
- 488
- 0
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt
... toàn:a) 2C(r) + O 2 (k) = 2CO(k) KCb = 1.1016b) FeO(r) + CO(k) = Fe(r) + CO 2 (k) KCb = 0,403c) 2Cl 2 (k) + 2H 2 O(k) = 4HCl(k) + O 2 (k) KCb = 1,88. 10-15 12 c) ∆Η0 = ∆Η1 + ∆Η 2 + ... (1) 2SO 2 (k) + O 2 (k) = 2SO3(k) ∆H = -196 kJ (2) 2S(r) + 3O 2 (k) = 2SO3(k) ∆H = -790 kJhãy tính giá trị ∆Η ở cùng điều kiện đó của phản ứng sau : S(r) + O 2 (k) = SO 2 (k)a) ∆H = -29 7 ... ra ở 25 0C:S(r) + O 2 (k) ⇄ SO 2 (k) K1 = 5×10 52 SO3(k) ⇄ SO 2 (k) + ½ O 2 (k) K 2 = 5×10-13Hãy tính hằng số cân bằng của phản ứng sau ở 25 0C: S(r) + 2 3O 2 (k) ⇄ SO3(k)a) 2, 5×1040b)...
- 18
- 2,164
- 105
Hóa học đại cương (phần 2: Hóa hữu cơ) pptx
... sau: treo (±) -3-brom butan -2- ol eritro (±) -3-brom butan -2- ol33CHCHHOHBrH33CHCHHOHBrH33CHCHHOHBrH33CHCHHOHBrH 2. 2- 2. 2- 2. 2- 2. 2- ÁÁÁÁnhnhnhnh ... tính chất hóa học tương đồng.Đồng phân nhóm chức : tính chất vật lý hóa học hoàn toàn khác nhau.CH3CH 2 CH 2 CH 2 CH3CH3CHOHCH3CH3CH 2 CH 2 OHCH3CH 2 OHCH3OCH3CH3CH 2 CHCH3CH3 ... chất có nCnCnCnC**** thì số đồng phân quang học N N N N ≤≤≤≤ 2 2 2 2 nnnn 2. 6- 2. 6- 2. 6- 2. 6- KKKKíííí hihihihiệệệệuuuu ccccấấấấuuuu...
- 11
- 475
- 1
Sinh học đại cương 2 -Biologia geral 2
... o globo ocular? 22 3. Cite os meios transparentes do olho. 22 4. Que são íris e pupila? 22 5. Quais são as células responsáveis pela visão? 22 6. Como se compõe o ouvido? 22 7. Para que serve ... menstrual? 21 9. Se a mulher engravidar, como essa gravidez é mantida? 22 0. Qual a diferença entre diabetes insípido e diabetes melito? Os Sentidos 22 1. Qual a função básica dos sentidos? 22 2. ... eustáquio? 22 8. Qual a importância dos canais semicirculares? 22 9. Qual a importância da olfação? 23 0. Onde fica o órgão olfativo. 23 1. Quais são as estruturas receptoras do paladar? 23 2. Como...
- 49
- 1,674
- 0
Tin học đại cương (2)
... anan-1…a1a0,c1c 2 …cmNb = an × bn+ an-1× bn-1+…+ a1 × b1 + a0× b0+ c1 × b-1+ c 2 × b -2 + …+ cm× b-m• Ví dụ: 101,11 2 = 1 × 2 2+ 0 × 2 1+ 1 × 2 0+ 1 × 2 -1+ 1 × 2 -2 = ... phân• Ví dụ : 20 92 10, 20 92D.• Số 8 623 ,56 biểu diễn theo cơ số của nó như sau :8 623 ,56 = 8x103+ 6x10 2 + 2x101 + 3x100+ 5x10-1+ 6x10 -2 .KhoaCNTTCác phép toán trong hệ 2 • Ví dụ: ... số. Hệ cơ số 2 hay hệ nhị phân được dùng trong máy tính để biểu diễn thông tin. • Ví dụ : 1010 2 , 1001 2 , 1010 2 = 1 *2 3+ 0 *2 2+ 1 *2 1+ 0 *2 0KhoaCNTTCác phép toán trong hệ 2 • Phép trừ...
- 42
- 693
- 1
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... Cương, Nguyễn Mạnh Dung, PPDH hóa học tập 1, NXB Đại học Sư phạm. + Trịnh Văn Biều (20 03), Giảng dạy hóa học ở trường phổ thông, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM. + Nguyễn Cương (20 07), PPDH hóa ... học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn vị học trình: 3 (2; 1) = 45 tiết (30;15). - Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1) - Chương II: Nhiệm vụ dạy học ... Phương pháp dạy học hóa học 3: Bài tập hóa học – Thực hành Thí nghiệm. Số đơn vị học trình: 2 (0 ,2; 1,8) = 30 tiết (6 ;24 ). o Phần thứ nhất: Kĩ thuật và PP tiến hành các thí nghiệm hóa học ở trường...
- 77
- 3,871
- 24
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
... CỰC2T 30 2T 2. 1. Tổng quan về môn Hóa học Đại cương ở hệ Cao đẳng2T 30 2T 2. 1.1. Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương [5, 6, 7, 8, 9, 10, 11]2T 30 2T 2. 1 .2. Đặc điểm môn Hóa học ... dạy học tích cực2T 32 2T 2. 3. Bài giảng chương “Dung dịch”2T 35 2T 2. 3.1. Mục tiêu2T 35 2T 2. 3 .2. Nội dung2T 35 2T 2. 3.3. Phương pháp dạy học 2T 36 2T 2. 3.4. Tiến trình dạy học 2T ... Hóa học và dòng điện”2T 57 2T 2. 4.1. Mục tiêu2T 57 2T 2. 4 .2. Nội dung2T 58 2T 2. 4.3. Phương pháp dạy học 2T 58 2T 2. 4.4. Tiến trình dạy học 2T 59 2T 2. 4.5. Hệ thống bài tập...
- 99
- 2,932
- 14
Hóa học đại cương- Kim loại
... dung dịch bazơ mạnh: 2 2 2 2Al + 2H O + 2NaOH 2NaAlO + 3H↑→ ( )( ) 2 2 2 2 2 2Al + 2H O + Ba OH Ba AlO + 3H↑→ 2 2 2 Zn + 2NaOH Na ZnO + H↑→ ( ) 2 2 2 Zn + Ba OH BaZnO + H↑→Ví ... Ba(OH) 2 + H 2 ↑ (3) x x x 2 Al + Ba(OH) 2 + 2 H 2 O —> Ba(AlO 2 ) 2 + 3 H 2 ↑ (4) 2x x 3x 2 Al + 2 NaOH + 2 H 2 O —> 2 NaAlO 2 + 3 H 2 ↑ (5) y – 2x 1,5(y – 2x)n = 1,568 : 22 ,4 = 0,07 ... Ba + 2H 2 O —> Ba(OH) 2 + H 2 ↑ (1) x x x 2 Al + Ba(OH) 2 + 2 H 2 O —> Ba(AlO 2 ) 2 + 3 H 2 ↑ (2) 2x x 3xn = 0,896 : 22 ,4 = 0,04 ( mol) * Phần II : Ba + 2 H 2 O —> Ba(OH) 2 +...
- 76
- 2,387
- 14
Hóa học đại cương I
... rZe 2 . 2 1− = ) 2 ( 2 )4(. 2 1 2 42 2 2 22 422 22 22 2 hmenZhnmeZmehZnZeπππ−==− Đặt: K = erghme11 22 741 028 2 2 42 10.178 ,2 )10. 626 ,6()10.8,4)(10.109,9()1416,3 (22 −−−−≈=π ... EC = 2 1 mv 2 = rZe 2 21 => v 2 =mrZe 2 (*) Hóa đại cương- 1 Biên soạn: Võ Hồng Thái 14∆E = En’ – En = )'11( 2 ) 2 () 2 (' 22 2 422 2 42 2 2 2 42 2 2 nnhmeZhmenZhmenZ−=−−−πππ ... = mvr = nπ 2 h => v =mrnhπ 2 => v 2 = 22 2 22 4 rmhnπ (**) So sánh (*), (**) => 22 2 22 4 rmhnπ= mrZe 2 => r = mZehn 22 22 4π = 22 22 4 mehZnπ...
- 23
- 1,007
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008