... phương pháp hóahọc để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04-05 ) Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóahọc của ... nhận ra K2CO3 do có khí CO2 thóat ra .Viết PTHH Còn lại là BaCl2 . Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóahọc của phản ứngBài tập 2: Một dung ... khoõng phaỷn ửựng . m1= 100 bTheõm (a+b)mol Ca(OH)2 Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaOH b b b Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3 + NaOH + H2O a a a m2 = 100 a + 100 bTheo phửụng trỡnh...
... Hoạt động 4:HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ Nhớ lại phơng phápđộng lực học và vậndụng.+ Hớng dẫn học sinh nhớ nộidung và phơng pháp động lực học. Tiết 39. Bài tậpTiết ... pháp dạy học :1. Hoạt động 1:HĐ của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ Suy nghĩ, nhớ lại điềukiện cân bằng của vật rắndới tác dụng của hai lực,ba lực không song2.+ HD học sinh ... tA.I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh:1. Kiến thức:- Hệ quy chiếu có gia tốc. Lực quán tính.- Lực hớng tâm và lực quán tính li tâm.- Phơng pháp động lực học. - Bài toán về hệ vật.2....
... sự phân ly của axit fomic có trong 10 mL dung dịch axit fomic 0,3M, với độ điện ly 2% là : A. 18,42 .10 20. B. 6,02 .10 23. C. 18,06 .10 20. D. 18,42 .10 23. 99. Dung dịch nào dưới đây ... khuấy trộn, diện tích bề mặt chất rắn. 7.3 Cho phản ứng hóahọc sau : 2HI H2 + I2 (1) Kết luận nào sau đây là đúng đối với phản ứng hóahọc (1) : A. Tốc độ phản ứng từ trái sang phải tăng ... bình phản ứng. D. Cả A và B. 7.4 Cho phản ứng hóahọc sau : A(r) + B(r) C (r) + D (r) (1) Kết luận nào sau đây là đúng đối với phản ứng hóahọc (1) ? Convert by TVDT 18 Thuviendientu.org...
... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌCNÂNGCAOLỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... hình họcnângcaolớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình họcnângcao ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học...
... HÌNH HỌCNÂNGCAOLỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... chất hình học khi học nội dung này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.3.2.2 Minh hoạ dạy học một tiết học cụ thể có khai thác website dạy học phương ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌCNÂNGCAOLỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
... Ni (r), CO (k) và CO2 (k) trong đó CO chiếm 1%, CO2 chiếm 99% thể tích; áp suất khí bằng 1bar (105 Pa). Dựa vào kết quả thí nghiệm và các dữ kiện nhiệt động đã cho ở trên, hãy tính áp suất khí ... D4, D5 và giải thích sự hình thành chúng.3. Một monotecpenoit mạch hở A có công thức phân tử C10H18O (khung cacbon gồm hai đơn vị isopren nối với nhau theo qui tắc đầu-đuôi). Oxi hoá A thu ... được với Na2CO3.a. Viết công thức cấu tạo của A1, A2 và A3.b. Vẽ công thức các đồng phân hình học của A và gọi tên theo danh pháp IUPAC. CÂU 9 ...
... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân loại liên kết hóahọc theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu ... thành liên kết hóa học. Nó có quan hệ với liên kết hóahọc như thế nào ? Bài 21- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân ... VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.-Hiệu độ âm điện ảnh hưởng như thế nào đến các kiểu liên kết hóahọc ?-Phân loại liên kết hóahọc theo hiệu độ âm điện.I- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC.1- Hiệu...
... KIỂM TRA TIẾNG ANH 45’ SỐ 2 LỚP10 C12 -MÃ ĐỀ SỐ: 001Câu 1:choose the correct sentence ;This is the last time he has gone to ... correct sentence ;My sister ……………….many booksA. Writes B. Has written C. Wrote D. Is writingCâu 10: choose the correct sentence ;What is the verb of this word (long)A. Long B. Lengthen C. Longth...
... lên lớp 1. ổn định lớp Sĩ số; 10A 49Bùi Duy ThắngII.phơng pháp dạy học - Quan sát trực quan bằng tranh vẽ.- Thảo luận nhóm.- Hỏi đáp nêu vấn đềIII. thiết bị dạy học - Tranh 10. 1; 10. 2 ... pháp dạy học - Quan sát trực quan bằng tranh vẽ.- Thảo luận nhóm.- Hỏi đáp nêu vấn đềIII. thiết bị dạy học - Tranh hình trong SGK phóng to.IV. tiến trình lên lớp 1. ổn định lớp: Sĩ số 10A :2. ... cụ:1. Chuẩn bị của giáo viên:- ảnh về da dạng sinh học. 2. Chuẩn bị của học sinh:- Vở bài tập, vở học. d. tiến trình bài dạy:1.ổn định lớp: Sĩ số 10A ;2. Kiểm tra bài cũ:- Trình bày cấp độ tế...
... THỨC HÓAHỌC Bài tập 1:Đơn chất tạo nên từ một nguyên tố hóahọc nên công thức hóahọc chỉ gồm một kí hiệu hóa học, còn hợp chất tạo nên từ 2, 3 nguyên tố hóa học nên công thức hóahọc gồm ... ghi) - Công thức hóahọc của kim loại chính là kí hiệu hóa học. Ví dụ: công thức hóahọc của đơn chất đồng: Cu. Kí hiệu hóahọc của nguyên tố đồng : Cu. - Công thức hóahọc của phi kim tùy ... - Công thức hóahọc Fe2O3 suy ra hóa trị của Fe là III.- Công thức hóahọc đúng là D: Fe2(SO4)3Bài tập 4:a) Lập công thức hóahọc của K, Ba, Al với ClCông thức hóa học: KCl; phân...