... XETON (T1)BÀI 58: ANDEHITVÀXETON (T1)HÓA HỌC11 - BAN NÂNG CAOGV: NGUYỄN HỮU HƯNG - QV1 2.Phân loại : Dựa vào gốc hidrô cacbon người ta chia ra anđehitvàxeton thành 3 loại : no,không ... PropanalD. A và C đúngBÀI 4: Andehit Propionic có một đồng phân xeton là:A. Propan-2-onB. Metyl xeton C. Propyl xeton D. Dietyl xeton TIẾT 78:TIẾT 78:BÀI 58: ANDEHITVÀXETON (T1)BÀI ... nonoXetonAnđehitAndehit vàxeton nào sau đây là no,không no,thơm . Điền vào bảng sau?(1),(2)(1),(2)(5),(6)(5),(6)(3)(3)(7)(7)(4)(4)(8)(8) BÀI 58:BÀI 58: ANDEHIT -XETON ...
... LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓAHỌC11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóahọc lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóahọc11 từ dể ... Hoạt Page 1 LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóahọc là giúp học sinh nắm vững được tính ... khó. Mặt khác, Hóahọc lớp 11 chiếm một lượng kiến thức rất lớn trong các kỳ thi quốc gia (nhất là kỳ thi tuyển sinh vào đại học - cao đẳng). Xuất phát từ những thực tế đó và một số kinh...
... thc nghim và hình thành kĩ năng hoá học. - Sử dụng bài tập hóahọc có sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ giúp HS hiểu bản chất của các hiện t-ợng, các quá trình hóa học. Mc dù bài tập hóahọc có sử ... giáo khoa và sách bài tập phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao. Qua phân tích và thống kê, chúng tôi thấy số l-ợng bài tập hóahọc có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao ... kĩ năng hóa học cho học sinh, giúp các em nâng cao hứng thú học tập. Chính vì thế, việc giải bài tập hoáhọc ở tr-ờng phổ thông giữ một vai trò quan trọng trong việc dạy vàhọc hoá học. Hiện...
... pháp hoáhọc phân biệt các chất benzen, toluen, hex-1-en.Kiểm tra bài cũ. I. StirenII. NaphtalenTính chất vật lý, cấu tạo Tính chất vật lý, cấu tạo Tính chất hóahọc Tính chất hóahọc III. ... Tính chất hóahọc Tính chất hóahọc III. ỨNG DỤNG CỦA MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠMBài 47: STIREN VÀ NAPHTALEN Câu 1: Từ n-Butan điều chế nitrobenzen, toluen2. 2CH4 CH≡CH + 3H2 1500oClln3....
... Ở những tiết học trước chúng ta đã học về tính chất hóahọc của bazơ, đã nghiên cứu về tính chất hóahọc của muối. Hãy cho biết những tính chất hóahọc của bazơ, tính chất hóahọc của muối? ... tính chất hóahọc này bằng thực nghiệm, chúng ta sẽ cùng nhau đi vào tiết học hôm nay: Bài thực hành: TÍNH CHẤT HOÁHỌC CỦA BAZƠ VÀ MUỐIb. Các hoạt động chính:Hoạt động của giáo viên vàhọc sinh ... tượng thí nghiệm, kết luận và viết được các phương trình hóa học. - Viết tường trình thí nghiệm.3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, tiết kiệm trong học tập và thực hành hoá học. II . Chuẩn bị 1.Giáo...
... dạy học phân hóa chƣơng : Nhóm nitơ - hóahọc11 nâng cao . 7. Mẫu khảo sát - Lớp 11A1, 11A3 – trƣờng THPT Bắc Sơn, Ngọc Lặc, Thanh Hóa. - Lớp 11A1, 11A2– trƣờng THPT Đông Sơn I, Thanh Hóa. ... dạy họcvà nhận thức của học sinh các trƣờng trung học phổ thông Keywords: Phƣơng pháp dạy học; Hóa học; Lớp 11 Content. 1. Lý do chọn đề tài - Theo quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà ... 1 Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trƣờng trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chƣơng Nhóm Nitơ - hóahọc11 nâng cao) Research...
... hoáhọc để lấy từng oxit từ hỗn hợp : SiO2, Al2O3, Fe2O3 và CuO. Câu 5: Trình bày phương pháp hoáhọc để lấy từng kim loại Cu và Fe từ hỗn hợp các oxit SiO2, Al2O3, CuO và ... BaCl2, H2SO4, NaCl. Biết: - Đổ A vào B có kết tủa. - Đổ A vào C có khí bay ra. - Đổ B vào D có kết tủa. Xác định các chất có các kí hiệu trên và giải thích. 9Câu 6: Từ các ... Na2SO4, NaHSO4. Dạng 2: NHẬN BIẾT VÀ TÁCH CÁC CHẤT VÔ CƠ A. NHẬN BIẾT CÁC CHấT I. Nhận biết các chất trong dung dịch. 11 (màu vàng) Gốc clorua AgNO3, Pb(NO3)2 Tạo...
... PPDH, một số quan điểm dạy học: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học hoạt động hóa người họcvà dạy học phân hóa. Trên cơ sở lý luận về bài tập hóa học, bài tập phân hóa chúng tôi phân tích: ... phân hóa cho phù hợp với các đối tượng học sinh thì sẽ giúp học sinh học sâu, hiệu quả học tập bền vững, phân hóa nhịp độ và trình độ học tập của học sinh và góp phần nâng cao chất lượng dạy và ... phương pháp dạy học theo hợp đồng, dạy học theo góc và dạy học theo dự án là những phương pháp dạy học đáp ứng được quan điểm dạy học phân hóa. Để tìm hiểu về quan điểm dạy học phân hóa, về các...
... -Dầu mỏ và khí thiên nhiên ở nước ta tập trung chủ yếu ở thềm lục địa phía Nam.- Trữ lượng dầu mỏ và khí thiên nhiên ở nước ta dự đoán vào khoảng 3-4 tỉ tấn đã qui đổi ... phần chủ yếu của khí thiên nhiên là metan.III/ DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN III/ DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT NAMNHIÊN Ở VIỆT NAM-Dầu mỏ và khí thiên nhiên ở nước ta tập trung chủ yếu ở thềm ... không tan trong nước và nhẹ hơn nước. và nhẹ hơn nước. 2. Trạng thái tự nhiên,2. Trạng thái tự nhiên,thành phần của dầu mỏthành phần của dầu mỏCác em hãy quan sát mỏ dầu và trả lời câu hỏi:...