hóa học 10 cơ bản
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... =
⇔
10
-7
cm
Vậy 10
-5
nm
⇔
x = 10
-5
x10
-7
= 10
-12
cm
Từ 10
-12
tăng lên 10cm phải tăng gấp 10
13
lần.
tức là 10
-12
x 10
13
= 10
1
cm, mà kích thước NT
gấp 10
4
lần KT HN. Nên:
10
1
x 10
4
... /2008 29 / 8/2008
10
Ban cơ bản
I - Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể :
- Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trị của ... CÁC
NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC.
Tuần Tiết Người soạn Ngày soạn Ngày lên lớp Dạy lớp
08 15
Hoàng Văn Hoan 17 /10 /2007 23 /10/ 2007
10
Ban cơ bản
I - Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết:
-...
- 156
- 8.1K
- 123
giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... angstron (A)
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m = 10
-8
cm
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m= 10
-8
cm
GV thông báo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV
- Đường kính nguyên tử khoảng 10
-1
nm
- Đường ... trong
vỏ e của nguyên tử
GV: Đây là 3 nguyên tắc cơ bản để sắp
xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn
HS: Các nguyên tố hoá học được sắp
xếp vào bảng tuần hoàn theo ba
nguyên tắc sau :
GV: Chiếu ... động 1 : (10 phút)
Kiểm tra bài cũ và chữa bài tập về nhà
- GV: yêu cầu một học sinh trình bày
tóm tắt thành phần cấu tạo của nguyên
tử và cho biết điện tích, khối lượng hạt
nhân cơ bản
Học sinh:...
- 115
- 1.1K
- 10
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:40
... THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ dể đến ... Page 1
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP
HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học là giúp học sinh
nắm vững được tính chất, ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóa học cao, người giáo viên
ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáo viên cần bổ
sung thêm các bài tập hóa...
- 54
- 14.3K
- 67
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... 10
Môn: Hoá học Ban KHXH và NV
Ngời thực hiện: Trần Thuý Quỳnh
2e
2x2e
Mg
2+
+ O
2-
= MgO
Mg
2+
+ 2Cl
-
= MgCl
2
thêm 1 e trở thành Ion âm (anion).
F + 1e -> F
1-
[2,7] [2,8]
Phiếu học ... Ion âm (anion)
I Mục tiêu bài học .
a) Học sinh hiểu:
- Ion là gì ? Khi nào nguyên tử biến thành Ion ? Có mấy loại Ion ?
- Liên kết Ion đợc hình thành nh thế nào ?
b) Học sinh vận dụng:
- Viết đợc ... sự xen phủ 2 obitan s
ở 2 bản trong trên máy chiếu hoặc
biểu diễn sự xen phủ 2 obitan s trong
phần mềm dạy học
Hớng dẫn HS quan sát vùng xen
phủ và đa ra phiếu học tập số 2:
a/ Xác suất có...
- 14
- 1.1K
- 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... khử
ás
ás
bài 17: phản ứng oxihóa - khử
I - Chuẩn bị
1. Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập:
ã Các khái niệm sự ô xi hoá, sự khử, chất ôxi hoá, chất khử và phản ứng ôxi
hoá khử đà học ở THCS.
ã Khái niệm ... diễn ra đồng thời
không ? Vì sao ?
Củng cố:
Làm các bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang
78. Đó là cơ sở để học tiếp tiết sau.
H
0
2
+ Cl
0
2
> 2H
+1
Cl
-1
H
0
2
- 2.1e -> 2H
+1
: Sự ôxi hoá
Cl
0
2
...
hoá khử đà học ở THCS.
ã Khái niệm số ôxi hoá và quy tắc xác định số ôxi hoá đà học ở chơng trớc.
2. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở.
II Tiến trình giảng dạy:
Tiết 1:
Hoạt động của thầy (1)...
- 6
- 738
- 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... động 3: GV giới thiệu PTPƯ ; học sinh
nhận biết vai trò của Clo ? GV nói về axit
HCl
+
O.
GV dùng phiếu học tập số 3 (bảng phụ) với
câu hỏi: tính chất hóa học cơ bản của Clo là
gì ?
(III) Trạng ... mạnh
+
Cle1Cl
0
11t
2
0
2
0
ClH2HCl
o
+
+
Clo thể hiện tính ôxi hóa.
OClHClHOHCl
11
2
2
0
+
++
Clo vừa có tính ôxi hóa:
+
Cle1Cl
0
vừa có tính khử:
+
Cle1Cl
0
- Tính chất hóa học cơ bản của Clo là tính
ôxi hóa mạnh.
+
Cle1Cl
0
- ... chất hoá học cơ bản của
Clo ? Giải thích vì sao nguyên tố Clo
có tính chất hoá học cơ bản đó ? Cho
thí dụ minh hoạ.
- Bài tập 2:
Dẫn khí Clo vào nớc, xảy ra hiện tợng
vật lý hay hoá học ? Giải...
- 26
- 1.4K
- 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... trò
I) Vị trí nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn các
nguyên tố.
Hoạt động 1: vào bài
Sử dụng phiếu học tập số 1
a) Học sinh quan sát bảng tuần hoàn các
nguyên tố hoá học và gọi tên các nguyên tố
nhóm ... khí, ít tan trong n-
ớc?
III/ Tính chất hoá học :
Hoạt động 3 : Nêu câu hỏi :
- Nêu t/c hoá học chung của phi kim, những
tính chất hoá học ôxi đà học?
- Từ cấu tạo của nguyên tử ôxi, nhận định ... những nguyên tử
trong nhóm ôxi.
Hoạt động 2
Sử dụng phiếu học tập số 2:
a) Học sinh dựa vào vị trí của các nguyên tố
nhóm ôxi trong bảng tuần hoàn viết cấu hình
e nguyên tử và sự phân bố e cùng...
- 9
- 670
- 4
trắc nghiệm - hình học 10 cơ bản
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... đoạn thẳng AB là:
A. (6; 4)
B. (2; 10)
C. (3; 2)
D. (8; -21)
Câu 38. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(5; 2), B (10; 8). Tọa độ của vectơ
AB
uuur
là:
A. (15; 10)
B. (2; 4)
C. (5; 6)
D. (50; 16)
Câu ... Câu (1) và câu (3) là đúng.
b) Câu (1) là sai
c) Chỉ có câu (3) sai
d) Khơng có câu nào sai.
Câu 10: Cho tam giác ABC. Gọi M là điểm trên cạnh AB sao cho MB=3MA. Khi đó, biễu diễn
AM
uuuur
theo
AB
uuur
... đây cùng phương ?
A.
2 +a b
r r
và
2+a b
r r
B.
2−a b
r r
và
2 −a b
r r
C.
5 +a b
r r
và
10 2− −a b
r r
D.
+a b
r r
và
−a b
r r
Câu 35. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD...
- 9
- 2.6K
- 118
Giáo án hóa học 12 cơ bản
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ
Bài 17:
PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
1. Kiến thức cơ bản:
- Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, chất khử ... đổi, số oxi
hóa của các nguyên tố không
thay đổi.
II. Kết luận
- Phản ứng hóa học có sự thay
đổi số oxi hóa là phản ứng oxi
hóa- khử
- Phản ứng hóa học không có sự
thay đổi số oxi hóa, không ... 77
Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
Bài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
1. Kiến thức cơ bản:
Học sinh biết: Phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy...
- 11
- 2.1K
- 15
ĐỀ THI HÓA HỌC 12 CƠ BẢN HỌC KÌ 1
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:25
... C
3
H
5
(OH)
3
D. (CH
3
[CH
2
]
16
COO)
3
C
3
H
5
+ 3KOH
0
t
→
3CH
3
[CH
2
]
16
COOK + C
3
H
5
(OH)
3
Câu 10. Muối nào sau đây thường dùng làm xà phòng ?
A. CH
3
[CH
2
]
14
COONaB. CH
3
COONa C. Na
2
CO
3
D. ... các chất dưới đây ?
A. glucozơ B. fructozơ C. axetandehit D. saccarozơ
Câu 14. Cho sơ đồ chuyển hóa sau : tinh bột → X→Y→ axit axetic. Y,X lần lượt là :
A. ancol etylic, glucozơ B. Glucozơ, ancol ... thụ hết vào dung dịch Ca(OH)
2
( lấy dư ) tao ra 40 gam kết tủa Tính giá
trị m ?
A. 72 B. 54 C. 108 D. 48
Câu 34. Khi đốt cháy hòa tòan một amin no đơn chức X, thu được 16,8lít khí CO
2
, 2,8lít...
- 3
- 636
- 12
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 10 cơ bản
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:28
... Anh
Môn : Sinh học 10
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập học kì I - Năm học 2007- 2008.
Chọn câu trả lời đúng:
Câu1. Tế bào đợc xem là đơn vị tổ chức cơ bản của sự sống vì:
A. Mọi cơ thể sống đều đợc ... B và C đúng.
Câu 49. Trong cơ thể sinh vật, quá trình thờng xuyên cần năng lợng là:
A. Các phản ứng sinh tổng hợp các chất. C. Sự thực hiện công cơ học và công điện học.
B. Sự tái sinh các tổ ... Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật.
Câu 11. Điểm khác nhau cơ bản giữa giới Thực vật và giới Động vật là:
A. Giới Thực vật gồm những sinh vật tự dỡng có khả...
- 4
- 5.5K
- 107
- tài liệu hóa học 10 cơ bản
- giáo trình hóa học 10 cơ bản
- đề cương hóa học 10 cơ bản
- bài tập hóa học 10 cơ bản
- giáo án hóa học 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản 2 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản
- giáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộ
- thiết kế bài giảng hóa học 10 cơ bản
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2