0

hình dạng màu sắc tác dụng của từng bộ phận trên đồng hồ như kim chỉ giờ chỉ phút chỉ giây các số ghi trên mặt đồng

thủ công 3

thủ công 3

Tiểu học

... Mẫu đồng hồ để bàn - Hình dạng, màu sắc, tác dụng - G/v hớng dẫn hs - Hs quan sát nhận xét phận đồng hồ nh kim giờ, phút, - Gv giới thiệu lọ hoa mẫu đặt câu hỏi định - Hs suy nghĩ tìm giây, số ghi ... giây, số ghi mặt đồng hớng cách làm Thời Nội dung kiến thức Phơng pháp hình thức thực gian kĩ Hoạt động GV Hoạt động củaHS - Liên hệ so sánh hình dạng, màu sắc, phận đồng hồ mẫu với đồng hồ để bàn ... chân đồng hồ lúng túng để em cần miết kĩ nếp gấp bôi hoàn thành sản phẩm hồ cho - Khi trang trí, vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày gần số 3, ghi nhãn hiệu đồng hồ dới số 12 vẽ hình mặt đồng hồ 20...
  • 24
  • 1,066
  • 0
làm lọ hoa gắn tường

làm lọ hoa gắn tường

Công nghệ

... viên thao tác: hướng dẫn mẫu Quy trình gồm bước: Bước 1: Gấp phần - Đặt ngang tờ giấy hình chữ giấy làm đế lọ hoa nhật có chiều dài 24ô , rộng gấp nếp gấp cách 16ô lên bàn, mặt màu trên. Gấp cạnh ... gấp làm lọ hoakéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa Tách nếp gấp tách hết nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm nếp gấp vừa tách kéo cho đền nếp gấp nếp gấp phí thân lọ tạo thành hình chữ V - Lưu ... -Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô Gấp nếp gầp cách 1ô gấp quạt (ở lớp 1) hết tờ giấy Bước 2: Tách phần gấp để lọ hoa khỏi khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa - HS ý lắng nghe quan sát cách làm - Tay trái...
  • 4
  • 7,105
  • 51
THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Hoàn thành lọ hoa pps

THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Hoàn thành lọ hoa pps

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động HS Kiểm tra -Kiểm tra dụng cụ học tập hs -Chuẩn bị (1-2 phút) -Nhận xét dụng cụ cần có Bài Giới thiệu -Làm lọ hoa gắn tường (t 3) (1 phút) -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật Hoạt động học ... sáng tạo dặn dò -Gv đánh giá kết học tập (1-3 phút) hs -GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết học tập hs -Dặn dò hs chuẩn bị sau: Làm đồng hồ để bàn ... cành, để cắm trang trí vào lọ hoa (cách cắt, dán hoa -Trưng bày sản học 5) -Hs trang trí trưng bày theo -Nhận xét nhóm sản phẩm -Gv tuyên dương, khen ngợi (5-7 phút) phẩm bạn em trang trí đẹp,...
  • 3
  • 2,587
  • 14
THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Làm hoa pot

THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Làm hoa pot

Mầm non - Tiểu học

... trò Kiểm tra -Kiểm tra dụng cụ học tập hs -chuẩn bị (1-2 phút) -Nhận xét dụng cụ cần có Bài Giới thiệu -Làm lọ hoa gắn tường (t2) (1 phút) Hoạt động -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật Hs thực hành ... gắn tường thuật (22-25 phút) -Tiến hành: -Gv yêu cầu hs nhắc lại bước -1-2 hs nhắc lại làm lọ hoa gắn tường gấp bước thực cách gấp giấy làm lọ hoa gắn tường -Gv nhận xét sử dụng tranh quy trình ... để hệ thống lại bước làm lọ hoa gắn tường -Bước1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp nếp gấp cách -Bước2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa -hs thực hành -Bước3: Làm thành lọ hoa...
  • 4
  • 2,265
  • 13
THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Làm lọ hoa pdf

THỦ CÔNG LỚP 3: Làm lọ hoa gắn tường: Làm lọ hoa pdf

Mầm non - Tiểu học

... nhận nhận xét hỏi định hướng để hs rút (6 -8 phút) nhận xét hình dạng, màu sắc, phận lọ hoa mẫu -Gv tạo điều kiện để hs suy nghĩ, tìm cách làm lọ hoa cách gợi ý cho hs mở dần hoa mẫu xét lọ hoa ... Gấp phần giấy làm đế mẫu lọ hoa gấp nếp gấp cách (18-20 phút) -Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16 ô lên bàn, mặt màu trên, gấp cạnh chiều dài lên ô theo đường dấu ... đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa ( H5), tách nếp gấp tách hết nếp gấp để làm đế lọ hoa -Cầm chụm nếp gấp vừa tách kéo nếp gấp nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V (Đây...
  • 8
  • 8,278
  • 19
Lam lo hoa gan tuong

Lam lo hoa gan tuong

Tiểu học

... đường dấu gấp để làm đế lọ hoa - Xoay dọc tờ giấy ( mặt kẻ trên) - Gấp nếp cách gấp quạt - Gấp nếp gấp cách gấp quạt đến hết tờ giấy Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa ... đế đáy lọ hoa trước gấp nếp gấp cách Qui trình làm lọ hoa gắn tường Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp nếp gấp cách - Đặt ngang tờ giấy thủ cơng mặtmàu 16 ô ô -Từ mép giấy đếm lên gấp ... (tiết 1) Quan sát nhận xét Tờ giấy gấp lọ hoa có hình gì? Tờ giấy gấp lọ hoa có hình chữ nhật Lọ hoa gấp nếp gấp nào? Lọ hoa làm cách gấp nếp gấp cách Phần đế đáy lọ hoa làm nào? Một phần tờ giấy...
  • 15
  • 445
  • 0
KỸ NĂNG HỌC VÀ LÀM BÀI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS.DOC

KỸ NĂNG HỌC VÀ LÀM BÀI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS.DOC

Giáo dục học

... Nông nghiệp chung, nông nghiệp, lâm nghiệp thuỷ sản, công nghiệp chung, công nghiệp, giao thông, thương mại, du lịch + Chủ đề địa lý vùng kinh tế - Trung du miền núi Bắc Bộ - Vùng Đồng sông Hồng ... phát huy tác dụng) Trong thi, Em nêu số liệu tuyệt đối số liệu làm tròn Nếu có số liệu cập nhật hay, không lấy số liệu sách giáo khoa Vd 12: Chứng minh công nghiệp nước ta có cấu ngành đa dạng Trong ... gian làm hợp lý - Phân biệt dạng câu hỏi lý thuyết dạng câu hỏi tập kỹ Cần nắm quy trình làm dạng câu hỏi lý thuyết Câu hỏi lý thuyết: Có dạng * Dạng 1: “Giải thích” với dạng câu hỏi giải thích yêu...
  • 17
  • 384
  • 0
hướng dẫn học sinh làm bài tập tính theo phương phương trình hóa học

hướng dẫn học sinh làm bài tập tính theo phương phương trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... học Dạng 3: Bài toán cho số mol chất tham gia số mol của1 chất sản phẩm => Tìm số mol chất theo số mol chất sản phẩm II 3.2 Kết nghiên cứu Khi chưa áp dụng phương pháp vào giảng dạy, đa số em ... nhà nghiên cứu, thầy cô giáo nghiên cứu đề tài như: Tìm hiểu đa dạng cách giải số toán hóa học THCS tác động tích cực HS Phương pháp hướng dẫn HS làm tập thí nghiêm Đề tài “ Hướng dẫn HS ... 22,4 = 0,15 22,4 = 3,36 (l) Dạng 3: Bài toán cho số mol chất tham số mol chất sản phẩm => Tìm số mol chất theo số mol chất sản phẩm Bài tập 1: Cho 11,2g Fe tác dụng với axit sunfuric sau kết...
  • 22
  • 566
  • 0
Tận dụng chai thủy tinh cũ làm lọ hoa treo tường cực đẹp doc

Tận dụng chai thủy tinh cũ làm lọ hoa treo tường cực đẹp doc

Khéo tay hay làm

... Với khung gỗ màu tối, bạn cần khoác lớp áo màu sáng cho chúng, để tạo vẻ cổ điển thoát Bước 2: Dùng chổi to quết sơn đen chấm phá lên vài điểm mép khung để tạo nét cũ kỹ tự nhiên Các bạn ý để ... hoa độc đáo Quả cách tái chế đồ cũ thật hữu ích phải không bạn? Vừa làm đẹp nhà vừa bảo vệ môi trường nữa! Vẻ tinh khiết thủy tinh kết hợp với mộc mạc khung ảnh cũ hoa rực rỡ sắc màu đem đến cho ... mộc mạc cho khung ảnh, bạn cần dùng giấy ráp đánh qua vài đường mép khung Bước 4: Giờ đến công đoạn cố định Các bạn buộc đầu dây dù / dây gai thật vào thành khung gỗ Bước 5: Còn đầu bạn buộc...
  • 8
  • 950
  • 0
Tận dụng lon sữa cũ làm lọ hoa treo tường xinh xắn potx

Tận dụng lon sữa cũ làm lọ hoa treo tường xinh xắn potx

Khéo tay hay làm

... in hình / ghi chữ qua buộc dây quanh vỏ lon sữa Bước 2: Đổ đất vào lon sữa trồng vào Bước 3: Đặt miếng nam châm lên lon sữa - bạn "treo" lọ hoa xinh xắn lên mặt phẳng kim loại có nhà Nếu mặt ... miếng nam châm lên lon sữa - bạn "treo" lọ hoa xinh xắn lên mặt phẳng kim loại có nhà Nếu mặt phẳng kim loại, bạn dùng móc treo có bán nhiều thị trường để móc dây gai vào treo lên Vậy với vài bước...
  • 4
  • 862
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sựtrong chương trình Ngữ văn 8

Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sựtrong chương trình Ngữ văn 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... tích luỹ cho số kinh nghiệm, áp dụngvào dạy khi lên lớp trường THCS Khi áp dụng kinh nghiệm vào dạy, sau thời gian chật lượng viết học sinh nâng lên rõ rệt, giảm số không đạt yêu cầu, số tốt tăng ... đạt được, giáo viên dựa vào viết số – Viết tập làm văn số – văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm Kết chưa áp dụng: Tổng số Giỏi SL % Khá SL Kết áp dụng: Tổng Giỏi số SL % Khá SL Lời kết Trang % ... cạnh việc viết kiến thức vô quan trọng, kiến thức “bột”, “có bột gột nên hồ Hình thức trình bày thể hình thức bố cục văn trang giấy Một văn quy cách văn mà nhìn vào tờ giấy, chưa cần đọc thấy rõ...
  • 10
  • 635
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT VĂN TỰ SỰ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT VĂN TỰ SỰ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8

Giáo dục học

... viết kiến thức vô quan trọng, kiến thức bột, có bột gột nên hồ Hình thức trình bày: Hình thức trình bày thể hình thức bố cục văn trang giấy Một văn quy cách văn mà nhìn vào tờ giấy, cha cần đọc ... với đồng nghiệp, thông qua tiết dự giờ, tham khảo tài liệu tích luỹ đợc cho số kinh nghiệm , đợc áp dụng vào dạy lên lớp trờng THCS Thiệu Dơng Khi áp dụng kinh nghiệm vào dạy, sau thời gian chất ... lớp nông dân Việt Nam trớc cách mạng tháng tám Giáo viên cho học sinh viết hai đoạn văn nói số phận tính cách ngời nông dân (thông qua lão Hạc chị Dậu) c kết luận Một số lu ý: Để trở thành ngời...
  • 11
  • 2,453
  • 5
TỐI ƯU HÓA VÀ ỨNG DỤNG QUI TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC CHỈ TIÊU MIỄN DỊCH TỰ NHIÊN Ở TÔM CÀNG XANH (MACROBRACHIUM ROSENBERGII) pptx

TỐI ƯU HÓA VÀ ỨNG DỤNG QUI TRÌNH PHÂN TÍCH CÁC CHỈ TIÊU MIỄN DỊCH TỰ NHIÊN Ở TÔM CÀNG XANH (MACROBRACHIUM ROSENBERGII) pptx

Báo cáo khoa học

... vào mẫu thay đổi màu Qui trình sau điều chỉnh cách tăng vận tốc ly tâm mẫu máu lên 5000 vòng /phút 10 phút 4°C thấy xuất kết tủa thêm 50 µl LDOPA vào mẫu thấy có chuyển đổi màu (Hình 6) Khi tăng ... điều chỉnh cách tăng số vòng ly tâm thành 5000 vòng /phút giống phân tích hoạt tính phenoloxidase Kết cho thấy có ổn định lần lặp lại mẫu (Hình 3b) Qui trình xác định hoạt tính RES mô tả hình Hình ... 2012:21b 10-18 Trường Đại học Cần Thơ nghiền ly tâm 5000 vòng /phút phút 4°C Phần dịch phía chuyển sang eppendorf mới, ủ phút 65°C, sau ly tâm 5000 vòng /phút phút 4°C Phần dịch phía lại chuyển sang...
  • 9
  • 521
  • 2
Qui trình kĩ thuật trồng hoa lily thương mại docx

Qui trình kĩ thuật trồng hoa lily thương mại docx

Lâm nghiệp

... doanh nghiệp tư nhân đầu tư trồng hoa Lily như: Công ty cổ phần hoa Nhiệt đới - Hà Nội, Công ty rau - Hà Nội, Hợp tác xã nông nghiệp 19/5 Mộc Châu Căn kết nghiên cứu ứng dụng từ đề tài: “Nghiên ... “Nghiên cứu ứng dụng công nghệ cao, xây dựnghình trồng nhân giống hoa Lily Cao nguyên Mộc Châu” Trung tâm ứng dụng chuyển giao tiến KH &CN tỉnh Sơn La, kết hợp với kinh nghiệm thực tiễn từ ... 60 - 85%, thích nghi khí hậu lạnh với nhiệt độ khoảng: 17 - 25oC Độ ẩm từ 60-80%, khô củ dễ bị nước, trình quang hợp hấp giảm ẩm củ dễ thốí dễ bị bệnh Lily có dạng thân hành, sống lâu năm cạn...
  • 3
  • 493
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... vững kiến thức, hình thành phát triển hệ thống kĩ Mặt khác, hệ thống tập phải xây dựng cách đa dạng, phong phú Sự đa dạng hệ thống tập giúp cho việc hình thành kĩ cụ thể, chuyên biệt cách hiệu 2.2.4 ... cấp số cộng, cấp số nhân…) - Loại bỏ tập có nội dung léo lắt, giả định rắc rối, phức tạp, xa rời phi thực tiễn hóa học - Tăng cường sử dụng tập thực nghiệm - Tăng cường sử dụng tập trắc nghiệm ... phát vấn đề giải vấn đề - Đa dạng hóa loại hình tập hình vẽ, tập vẽ đồ thị, đồ, tập lắp dụng cụ thí nghiệm… - Xây dựng tập có nội dung hóa học phong phú, sâu sắc, phần tính toán đơn giản,...
  • 137
  • 4,904
  • 39
SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

SKKN: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP MÔN HOÁ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT

Hóa học - Dầu khí

... FeCl3 MCln + n/2H2↑ MCln Nhận xét số mol Cl2 = 0,55 lớn số mol H2 = 0,4 phần lượng Cl2 tác dụng với Fe → FeCl3 Suy số mol Fe = (0,55- 0,4)2 = 0,3(trong 1/2 A) số mol M =(0,4 - 0,3) Lượng M = 2, ... tượng, phạm vi Học sinh lớp 10 THPT PHẦN - NỘI DUNG Phương pháp nghiên cứu - Các tập sử dụng có mức độ từ dễ đến khó - Dạng tự luận trắc nghiệm - Kiểm tra để đánh giá kết rèn luyện sau trình rèn luyện ... Theo phương trình: số mol HCl = NaOH 1,0 mol → CM (HCl) = M Số mol H2↑ số mol oxi oxit 16, − = 0,45 ( mol) 16 → V H = 10,08 ( lít) Cuối cách lập hệ phương trình phép tính số học tính được: %...
  • 9
  • 1,866
  • 51
rèn luyện kỹ năng thành lập công thức hoa học cho học sinh lớp 9

rèn luyện kỹ năng thành lập công thức hoa học cho học sinh lớp 9

Sư phạm

... Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập công thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS Võ Hưng Tiến dụng đề tài - Áp dụng thực nghiệm lớp: 9/1, 9/3 - Tổng hợp kết áp dụng, tổng kết kinh nghiệm - Nghiên ... = 211 HS lớp áp dụng đề tài ( Các lớp thực nghiệm )  Nhóm2: gồm lớp: 9/2, 9/4, 9/7, 9/8, 9/9,, 9/11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) sau áp dụng kinh nghiệm tiến hành ... 02 đối tượng kết sau: Số HS tham gia TRÊN GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM khảo sát TB Số lượng 53 64 65 182 21 08 % 25,11 30,33 30,8 86,25 9,95 3,79 CÁC LỚP THỰC NGHIỆM CÁC LỚP 211 Số lượng 14 % 5,83 22...
  • 16
  • 1,483
  • 0

Xem thêm