0

hãy viết một bài thuyết minh về thể loại truyện cổ tích và tác phẩm

Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về sự thành công theo cảm nhận của riêng mình

Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về sự thành công theo cảm nhận của riêng mình

Ngữ văn

... sống thất bại, cách nhìn nhận việc mà thôi” Còn tôi, đơn sơ đọc viết nhỏ thể chẳng điểm cao, gửi gắm nghĩ suy vào trang viết Với là thành công Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 2,343
  • 2
Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về lí tưởng sống của thanh niên ngày nay - văn mẫu

Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về lí tưởng sống của thanh niên ngày nay - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... sĩ cách mạng, người cộng sản trẻ tuổi, nhà văn, anh hùng thời vệ quốc Xô Viết vĩ đại, Paven Copsagine tác phẩm Thép (tác giả Nikolai Ostrovsky): “Cái quí người sống Đời người sống lần, phải ... làm nên” (Hồ Chí Minh) Chúng ta nhớ hai chiến thắng vẻ vang liên tiếp đội tuyển robocon Việt Nam,hay huy chương vàng,huy chương bạc từ môn Olympic Toán, Lý, Hoá, Sinh, giải thể thao hàng đầu ... tranh giải phóng loài người ta phải sống gấp lên Vì bệnh tật vô lý hay bi đát tình cờ nhiên cắt đứt đời này” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • •...
  • 3
  • 20,281
  • 70
Đề 12: Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về l í tưởng sống của thanh niên ngày nay.

Đề 12: Anh (chị) hãy viết một bài văn nói về l í tưởng sống của thanh niên ngày nay.

Trung học cơ sở - phổ thông

... sĩ cách mạng, người cộng sản trẻ tuổi, nhà văn, anh hùng thời vệ quốc Xô Viết vĩ đại, Paven Copsagine tác phẩm Thép (tác giả Nikolai Ostrovsky): "Cái quí người sống Đời người sống lần, phải ... làm nên” (Hồ Chí Minh) Chúng ta nhớ hai chiến thắng vẻ vang liên tiếp đội tuyển robocon Việt Nam,hay huy chương vàng,huy chương bạc từ môn Olympic Toán, Lý, Hoá, Sinh, giải thể thao hàng đầu ... Thế hệ trẻ người chủ tương lai đất nước, chủ thể giới, động lực giúp cho xã hội phát triển Chính mà bạn thiếu niên gần phải sống mục đích cao đẹp Hãy nhớ rằng: “Non sông Việt Nam trở nên...
  • 3
  • 2,097
  • 2
Thuyết minh về thể loại văn học (G,A dự thi)

Thuyết minh về thể loại văn học (G,A dự thi)

Ngữ văn

... mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề :Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú 1, Quan sát a, Số câu , số tiếng Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác Câu ... HỎI THẢO LUẬN Lập dàn ý Đề :Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú  I.Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngơn bát cú 2, ... nhận vị trí thể thơ II Ghi nhớ SGK/154 II LUYỆN TẬP Hãy thuyết minh đặc điểm truyện ngắn sở truyện ngắn học: Tơi học, Lão Hạc Chiếc cuối cùng.? Truyện Thể loại Nhân vật KG- TG Tơi học Tự loại nhỏ...
  • 40
  • 5,224
  • 13
Thuyết minh về thể loại văn học

Thuyết minh về thể loại văn học

Ngữ văn

... tượng thuyết minh đề vào bảng sau: Đối tượng TM Đề Con người Đồ vật Loài hoa, loài Thể loại văn học Tuần 16 Bài 15 Tiết 61 I Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề bài: Thuyết ... tiếng (T) Là tiếng (B) Bài thơ viết theo luật “Trắc” Bài thơ viết theo luật “Bằng” I Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát ... 2: Khi thuyết minh đặc điểm thể loại văn học văn cụ thể, cần ý điều gì? A: Nêu tất đặc điểm B: Đặc điểm thể loại văn học thể loại văn học hoặc văn cụ thể phải dẫn văn cụ thể chứng cụ thể để...
  • 23
  • 5,253
  • 8
Thuyet minh ve the loai van hoc

Thuyet minh ve the loai van hoc

Ngữ văn

... tượng thuyết minh đề vào bảng sau: Đối tượng TM Đề Con người Đồ vật Loài hoa, loài Thể loại văn học Tuần 16 Bài 15 Tiết 61 I Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề bài: Thuyết ... tiếng (T) Là tiếng (B) Bài thơ viết theo luật “Trắc” Bài thơ viết theo luật “Bằng” I Từ quan sát đến mô tả thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Đề bài: Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát ... 2: Khi thuyết minh đặc điểm thể loại văn học văn cụ thể, cần ý điều gì? A: Nêu tất đặc điểm B: Đặc điểm thể loại văn học thể loại văn học hoặc văn cụ thể phải dẫn văn cụ thể chứng cụ thể để...
  • 23
  • 2,706
  • 7
Dạy học thể loại truyện cổ tích theo hướng công nghệ trong trường THPT

Dạy học thể loại truyện cổ tích theo hướng công nghệ trong trường THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... giải việc phân loại truyện cổ tích: người chia hai loại (cổ tích sinh hoạt cổ tích thần kỳ cổ tích hoang đường cổ tích sự); người chia ba loại ( cổ tích thần kỳ, cổ tích sinh hoạt, cổ tích lịch sử); ... tèt nghiÖp tích thành ba loại chính: truyện cổ tích loài vật, truyện cổ tích thần kỳ truyện cổ tích sinh hoạt Sau đây, xin trình bày số điểm ba biến thể truyện cổ tích: * Truyện cổ tích thần kỳ: ... tuổi Về cách đặt tên truyện: Ở thể loại truyện cổ tích nhiều thể loại văn học dân gian khác, tên gọi tác phẩm kết sáng tác tập thể truyền miệng thân tác phẩm Khi tìm hiểu thi pháp truyện cổ tích...
  • 99
  • 1,857
  • 0
Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học

Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học

Công nghệ

... điểm thể loại truyện ngắn Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • thuyết minh thể loại truyện ngắn • thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú • Thuyết minh ... Qua truyện ngắn đọc (Tôi học, Lão Hạc, Chiếc cuối cùng,…), thuyết minh đặc điểm thể loại truyện ngắn Gợi ý: - Về số độ dài – ngắn; - Về số lượng nhân vật; - Về câu chuyện kể; - Về ý nghĩa truyện ... sống để thể Kết cấu truyện ngắn thường đặt đối chiếu, tương phản để làm bật chủ đề Do mà truyện ngắn thường ngắn Truyện ngắn ngắn đề cập tới nhiều vấn đề lớn đời Tác phẩm nhiều bậc thầy thể loại...
  • 2
  • 20,193
  • 21
Soạn bài: Thuyết minh về một thể loại văn học

Soạn bài: Thuyết minh về một thể loại văn học

Ngữ văn

... bất thường b) Mỗi thể loại văn học đặc thù riêng, thuyết minh thể loại văn học giải trình điểm riêng Nên gắn việc thuyết minh thể loại văn học với phương pháp nêu ví dụ để cụ thể hoá vấn đề c ... điểm thể thơ (nên dựa vào thơ cụ thể) II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Qua truyện ngắn đọc (Tôi học, Lão Hạc, Chiếc cuối cùng,…), thuyết minh đặc điểm thể loại truyện ngắn Gợi ý: - Về số độ dài - ngắn; - Về ... lượng nhân vật; - Về câu chuyện kể; - Về ý nghĩa truyện ngắn Đọc văn thuyết minh sau tóm tắt lại ý chính: TRUYỆN NGẮN Truyện ngắn hình thức tự loại nhỏ Truyện ngắn khác với truyện vừa dung lượng...
  • 3
  • 1,157
  • 0
Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của mình về ý nghĩa của câu tục ngữ: Hợp quần gây sức mạnh .

Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của mình về ý nghĩa của câu tục ngữ: Hợp quần gây sức mạnh .

Ngữ văn

... hơn! Thực tế lịch sử viết lên dòng minh chứng hùng hồn cho sức mạnh linh thần đoàn kết Khi kẻ thù nổ súng tàn phá quê hượng, ... động cần cù Bài ca lúa" câu: “Những chàng trai lái máy cày bao gái ngồi máy kéo” Những chàng trai, gái, nhiều đôi tay khéo léo, chăm tạo nên sức mạnh kỳ diệu tinh thần tập thể gây dựng ... hỏi góp sức nhiều cá nhân sống ngày Dân gian thường" khuyên nhủ nhau: Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” "Một cây" lẻ loi, đơn độc chẳng làm nên điều lo lớn Thế mà “ba chụm lại"...
  • 3
  • 1,436
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008