hãy nghe đoạn nhạc sau và cho biết tên của bài hát này là gì cho biết tên tác giả phần lời của bài hát này và nêu sơ lược những hiểu biết của em về tác giả ấy
... Ngn thu ngõn lỳc bt u thớ nghim ; Ngn thu ngõn sau mt thi gian ; h Chờnh lch v cao ca ngn thu ngõn trc v sau thớ nghim Hóy quan sỏt hỡnh 2.3 v 2.4 v cho bit nc v cỏc ion khoỏng c chuyn mch g nh ... hoc ngoi ri ct ming bao li, ngy sau ú quan sỏt Lấ TH KIM KHNH - TRNG THPT CHUYấN PHAN BI CHU - S GD & T NGH AN Vỡ ta búc v quanh cnh hay thõn cõy thỡ mt thi gian sau phớa trờn ch v b búc phỡnh ... trờn ch v b búc phỡnh to ra? Lấ TH KIM KHNH - TRNG THPT CHUYấN PHAN BI CHU - S GD & T NGH AN Lời nhắn: Bài soạn cha đợc hoàn thiện Rất mong đợc quý thầy cô bè bạn xa gần góp ý để soạn nói riêng...
... với phần tử Y Biết X , Y ba phần tử R, C cuộn dây Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện u = U cos(100πt) (V) hiệu điện hiệu dụng hai phần tử X, Y đo UX = U, UY = U Hãychobiết X Y phần tử gì? ... thuộc vào khoảng cách từ phôtôn tới nguồn phát C phôtôn chùm sáng đơn sắc D phôtôn tỉ lệ thuận với bước sóng ánh sáng tương ứng với phôtôn II PHẦN RIÊNG: Thí sinh chon hai phần( phần A phần B) ... hấp thụ nhiều C phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng chiếu vào đối âm cực D ngắn hiệu điện hai cực ống lớn Câu 44: Chophản ứng hạt nhân: 1 p + 49 Be → 2α + H + 2,1MeV Chobiếtsố Avôgađrô N A=6,023.1023mol-1...
... Na2O2 + 2H2O 2NaOH + → H2O2 Câu ĐIỂM 4,0 đ -Viết pt chính (* )cho 2đ - Viết 1-2 pt còn lại cho 0,25đ - Viết 3-4 pt còn lại cho 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 3,5 Cách 1: Sục CO2 dư vào bình ... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011 - 2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm ... 197 ROH3 ( 3 2nphanungtrongA0,BaCO33R→4=7,0,0,3 25↑OOH(pu) −r 0,5 đ Chú ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa CH2-OOC-C17H35 CH2-OOC-C17H35 CH-OOC-C17H35 CH-OOC-C15H31 CH2-OOC- C15H31...
... + Do tác nhân vật lí, hoá học tác động vào trình giảm phân, làm xuất giao tử 0,5 đột biến 2n (đực cái) Khi giao tử 2n kết hợp với tạo thể tứ bội + Do tác nhân vật lí, hoá học tác động làm cho ... Nga làm thí nghiệm cho cà chua đỏ lai với cà chua vàng, thu F điểm toàn đỏ, kiểu hình bình thường Sau đó, hai bạn thấy F có số cao to nhiều so với F1 Một chuyên giachobiết tam bội tứ bội a) Em ... phản: hạt màu vàng, vỏ trơn hạt màu xanh, vỏ nhăn, F1 có hạt màu vàng, vỏ trơn Sau đó, ông cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có loại kiểu hình với tỉ lệ sau: 9/16 hạt vàng, trơn 3/16 hạt vàng, nhăn 3/16...
... ngữ pháp 6,0 * Trên sở nắm bắt nội dung tác phẩm Chiếc cuối cùng, hình tượng nhân vật Giôn-xi hiểubiết kiến thức xã hội, thí sinh cần đáp ứng ý sau: Vài nét nhân vật Giôn-xi: a - Hoàn cảnh sống: ... khảo nên đánh giá làm tính tổng thể câu bài, không đếm ý cho điểm cách máy móc, nhằm đánh giá học sinh c ả hai ph ương diện: kiến thức kỹ 4) Tổng điểm toàn 20, chiết điểm 0,5 II NHỮNG YÊU CẦU CỤ ... thần mạnh mẽ - Biết yêu thương, cảm thông tiếp thêm niềm tin yêu đời, nghị lực sống cho người xung quanh - Biểu dương gương tiêu biểu cho nghị lực sống m ạnh m ẽ v phê phán kẻ hèn nhát, bạc nhược…...
... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VẬT LÝ (Hướng dẫn biểu ... Thời gian hai tàu từ t= cách khoảng L đến 2v cách khoảng l là: L −l + Tổng quãng đường S = ut = u Hải Âu bay đến 2v hai tàu cách khoảng l là: 0,5 1,0 + Gọi B1, B2, A1, A2 vị trí Hải Âu gặp tàu ... t1)Td = kt (t2 - t1) Td Ở kd kt hệ số tỷ lệ ứng với đồng thép, nhiệt độ nước N sôi là: t2=100oC nhiệt độ nước đá là: tM=00C I 2 kd Suy ra: 1U T U U PRtd = = t R 2U 440 41 = U I12 Rhai 4402 RX=2...
... [2; ] 5 sin 4x sin x sin 3x cos3x cos x 0 sin x Giải phương trình: sin x Với điều kiện này, phương trình cho tương đương: Điều kiện : cos4x (cos3x cos x sin 3x sin x) ... ) k 3m 2(m Z ) m (m Z ) , 2 m (m Z ) 3 Giải phương trình: 2( x x 6) x3 (2) Điều kiện: x 2 Với điều kiện này, phương trình (2) tương đương với phương trình (3) 2(x2 ... 1,00 A1 Từ giả thiết, ta có AC AB tan 60 a , B1 AB AH BH CH BC a 2 cos600 A C1 0,25 Vì A1 H ( ABC) nên góc đường thẳng AA1 B H C mặt phẳng (ABC) góc A1 AH Kết hợp giả thiết,...
... 13: Điện áp hai đầu đoạn mạch RLC nối tiếp sớm pha /4 so với cường độ dòng điện Phát biểu sauđoạn mạch này? A Hiệusố cảm kháng dung kháng điện trở đoạn mạch B Tổng trở đoạn mạch hai lần điện ... Vận tốc cực đại vật vật là: A 20 cm/s B cm/s C cm/s D 10 cm/s Câu 25: Sau xẩy tượng cộng hưởng A giảm độ lớn lực ma sát chu kì tăng B tăng độ lớn lực ma sát biên độ giảm C giảm độ lớn lực ma sát ... chất phát sáng thể: A Khí hay nóng sáng áp suất thấp B Khí hay nóng sáng áp suất cao C Rắn D Lỏng Câu 35: Chođoạn mạch xoay chiều nối tiếp gồm điện trở R, cuộn dây cảm L tụ C Đặt vào hai đầu đoạn...
... điểm M nhất, sau khoảng thời gian ngắn ∆t vật gần điểm M Độ lớn vận tốc vật đạt cực đại vào thời điểm: t + ∆t t ∆t ∆t A t + ∆t B C + D t + 2 Câu 16: Hãy tìm phát biểu sai phát biểu sau: A Khi điện ... 6(V) , sau vào thời điểm dòng điện qua cuộn dây có giá trị giá trị hiệu dụng đóng khoá K lại, điện áp cực đại hai đầu cuộn dây sau đóng khoá K là: A 16V B 12V C 12 V D 14 V Câu 25: Phát biểu sau ... truyền tới điểm phần tử môi trường dao động tần số với nguồn Câu 48: Trong nhạc cụ, hộp đàn, thân kèn, sáo có tác dụng: A Làm tăng độ cao độ to âm B Lọc bớt tạp âm tiếng ồn C Giữ cho âm phát có tần...
... suất mạch 0,5 Phát biểu sau A Đoạn mạch tiêu thụ công suất phần tư công suất toàn phần B Đoạn mạch phải có tính cảm kháng C Điện áp cuộn cảm sớm pha π/3 so với điện áp hai đầu đoạn mạch www.mathvn.com ... 12cm Biết chu kỳ sóng, khoảng thời gian mà độ lớn vận tốc dao động phần tử B nhỏ vận tốc cực đại phần tử M 0,1s Tốc độ truyền sóng dây là: A 3,2m/s B 5,6m/s C 2,4m/s D 4,8m/s Câu 16: Đặc điểm cho ... Câu 36: Phát biểu sau sai loại dao động: A Trong dao động tắt dần chậm biên độ giảm dần theo thời gian B Trong dao động trì, tần số dao động không phụ thuộc vào yếu tố bên mà phụ thuộc vào yếu...
... suất mạch 0,5 Phát biểu sau A Đoạn mạch tiêu thụ công suất phần tư công suất toàn phần B Đoạn mạch phải có tính cảm kháng C Điện áp cuộn cảm sớm pha π/3 so với điện áp hai đầu đoạn mạch www.thuvien360.net ... 12cm Biết chu kỳ sóng, khoảng thời gian mà độ lớn vận tốc dao động phần tử B nhỏ vận tốc cực đại phần tử M 0,1s Tốc độ truyền sóng dây là: A 3,2m/s B 5,6m/s C 2,4m/s D 4,8m/s Câu 16: Đặc điểm cho ... Câu 36: Phát biểu sau sai loại dao động: A Trong dao động tắt dần chậm biên độ giảm dần theo thời gian B Trong dao động trì, tần số dao động không phụ thuộc vào yếu tố bên mà phụ thuộc vào yếu...
... and I were sent to school when we were seven (BOARD) 10 Exercises should not be seen as a task (DEMAND) III There are TEN mistakes in the passage Find them out and correct them One of the most ... telephone system to call the fire department G of breakdowns H tell the employees what to I while at the same time allowing people to escape J look after themselves and the people inside them K in ... day, (10) A than just react to emergencies B the building will telephone the service engineers and tell them what has gone wrong C and turns off some of the systems at night D lighting, heating...
... m Cho cp gen nm trờn cp nhim sc th tng ng khỏc kớ hiu: A, a; B, b; D, d; mi cp gen quy nh mt cp tớnh trng, tớnh trng tri l tri hon ton Cho cõy mang tớnh tri lai phõn tớch Xỏc nh kiu gen P? Cho ... Cõu Cho th h G0 cú cõy, ú cõy cú kiu gen AA, cõy Aa, cõy aa t IV th phn liờn tip qua th h Sau th h t th phn thỡ t l kiu gen ca 0,5 qun th s nh th no? T l kiu gen G0 = 1/4 AA : 2/4 Aa : 1/4 aa Sau ... thể tơng đồng kí hiệu AaBbDdEe giảm phân Viết kí hiệu nhiễm sắc thể kì đầu I, kì cuối I giảm phân? - Kì đầu I: AAaaBBbbDDddEEee 0, 25 Câu - Kì cuối I: hai 16 loại có sau: IX AABBDDE E AABBDDee AABBddEE...
... v y = x + +2 3. 0,25 Bỏn kớnh r = II (2,0im) 1.(1,0im)Giiphngtrỡnh iukin: sin x ạ0. Phngtrỡnhó chotng ngvi s inx.cos x - sin x.cos x cos4 x = - (1 -2sin x.cos 2x ) sin x.cos x cos4 x sin 2 x ... t = - 14 x = arccos(3 - 14) + k p, k ẻ Â 2.(1,0im).Giihphngtrỡnh ỡ x - xy + y = 3y - x ù Hóchotngngvi 2 ù x + xy - y = x - 2y ợ Th1: y = ị x =0. Th2: y ạ0, t t = 0,25 ỡ y (2t - t + 1) = y ... Tỡmm hms Tpxỏcnh: D = Ă\ {2}. 0,25 Hmscúgiỏtrcc iv giỏ trcctiutrỏidu khivchkhi thhm s khụngcttrchonh khivchkhiphngtrỡnh x + mx + m =0 vụ nghim 0,50 0
... phê phán ý tưởng cá nhân Nêu tài liệu cần tham khảo, cho giới hạn độ dài, đảm bảo thời gian để học sinh làm Cho học sinh biết sẻ dử dụng tiêu chí để đánh giá tự luận sẻ cho điểm Khi tự luận có ... giáoviên cần đảm bảo yêu cầu gì? Câu Đảm bảo đề thi phù hợp với mục tiêu học tập nội dung giáo dục Yêu cầu rõ ràng xác định cho học sinh hiểu rõ cần phải trả lời gì, cần tự luận cụ thể phác họa ... có nhiều cách giải khác nhau, việc giải 0.25 tình thực tiễn, lúc có giải pháp Đôi khi, việc nghiên cứu tình thực Video hay 0.25 băng cát-sét mà dạng chữ viết Câu Thầy (cô) chobiết đề thi (kiểm...
... Không nên tùy bài, tùy đối tượng học sinh, tùy hoàn cảnh…Gv lấy ví dụ 2,0 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN Môn : LỊCH SỬ ; Khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... GV nêu cách sử dụng phương pháp *Những lợi ích thảo luận nhóm: Giúp học sinh làm việc hợp tácCho phép học sinh học hỏi lẫn Khuyến khích tham gia học sinh Loại bỏ vết nhơ thất bại học sinh Cho ... lớp học Cho phép học sinh làm việc với nhịp độ riêng Cho phép học sinh tôn trọng điểm yếu điểm mạnh người khác Tạo cho học sinh tiếp cận tới thiết bị dùng Tạo điều kiện cho công việc hợp tác 10...
... công nghiệp cao nước? c Nêu ý nghĩa chiến lược của việc phát triển kinh tế - xã hội ở các huyện đảo nền kinh tế nước ta Câu (4,0 điểm) Cho tập sau: Cho bảng số liệu: GIÁ TRỊ ... Câu (4,0 điểm) a Dựa vào Bản đồ Du lịch (trang 25 - Atlat Địa lí Việt Nam), kể tên tài nguyên du lịch tự nhiên vùng kinh tế Bắc Trung Bộ b Tại Đông ... (Chị) trình bày cụ thể bước hướng dẫn học sinh làm tập -HẾT Lưu ý: - Giáo viên sử dụng Atlat Địa lí Viêt Nam - NXB GD - Giám thị không giải thích thêm Trang 2/1 ...