hát em thích làm chú bội đội vừa rồi các con hát bài hát nói về nghề gì cho trẻ xem tranh một số nghề tại đòa phương giáo dục trẻ biết yêu quý các nghề kể chuyện hai anh em
... Dengue có sốc không sốc? Sốt Dengue có sốc có thêm triệu chứng hạ huyết áp Sốt Dengue có sốc có thêm triệu chứng tiểu cầu giảm Sốt Dengue có sốc có thêm triệu chứng cô đặc máu Sốt Dengue có sốc có ... rơi vào sốc khi? Trẻem ốm yếu suy dinh dưỡng Người nhiễm bệnh lần Trẻem khỏe mạnh, bụ bẫm Trẻem có kháng thể chống siêu vi Dengue Câu 12: Hai chế sinh bệnh học quan trọng tìm hiểu sốc SXH ... khả dung huyết có chứa enzyme: Luekocidine Hemolyzin x Coagulaza Hyaluronidaza Để xem vi khuẩn di động, phương pháp giọt ép giọt treo phương pháp xem lâu hơn: Giọt ép Giọt treo x Tác nhân gây...
... a gen Các gen NST có xu hư ng ch y u liên k t nên t n s hoán v gen không vư t 50%q t n s hoán v gen t l ngh ch v i kho ng cách gi a gen t n s hoán v gen ñư c s d ng làm s ñ mô t kho ng cách gi ... 31 A) B) A B ñúng -D Hi n tư ng hoán v gen có ý nghĩa: Làm tăng s bi n d t h p, cung c p nguyen li u cho trình ch n l c ti n hoá Các gen quý n m NST khác c a c p tương ñ ng có th tái t h p thành ... hoán v gen Làm tăng s bi n d t h p, cung c p nguyên li u cho trình ch n l c ti n hoá Giúp gi i thích ch c a hi n tư ng chuy n ño n tương h ñ t bi n c u trúc NST Tái t h p l i gen quý NST khác...
... ảnh hưởng đến hoạt động sống vi khuẩn làm thay đổi cân trao đổi chất môi trường vi khuẩn 11 Lúc làm đông băng vi sinh vật số bị chết, làm đông băng nhanh số vi sinh vật sống sót nhiều 12 Nhiệt ... tháng - 11 tháng tuổi b .trẻ em tuổi c .trẻ sơ sinh d .trẻ em tháng tuổi e .trẻ em 18 tháng tuổi 32 Vaccine phòng bệnh viêm não Nhật dùng Việt nam là: a.loại vaccine virus sống giảm độc, uống b.loại ... âm b làm vỡ capsit số virus c .làm tăng cường tác dụng kháng thể vi khuẩn d làm tăng cường tượng “opsonin hóa” e làm tăng cường tượng ADCC 23 Mộtsố kháng thể có khả làm tan số vi khuẩn gram âm...
... nuôi cấy cho tỷ lệ dương tính cao, là: A Cấy máu tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ dương tính cao B Cấy phân tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ dương tính cao C Cấy nước tiểu tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ ... ngày 27 Đáp án: Câu D 208 Đặc điểm phát triển họ vi khuẩn đường ruột môi trường lỏng: A Vi khuẩn phát triển nhanh, làmđục môi trường B Vi khuẩn phát triển nhanh, tạo váng bề mặt môi trường C Vi ... khuôn, ngăn không chohai sợi tách D Làmcho ARN tan thành mảnh Đáp án: Câu B 49 Kháng sinh ức chế sinh tổng hợp chất chuyển hóa cần thiết cho tế bào vi khuẩn theo chế: A Phá hủy enzym làmrối loạn...
... sau trả lời công cụ khoa học A số vi khuẩn làmcho bị bệnh cách ? B Picasso lại danh họa vĩ đại C sữa bị hỏng D tế bào phân chia băng cách nào? Đáp án b Câu 10 nói chung vi sinh vật sau nhỏ ? ... gram âm gây sốt làm giãn mạch máu? A thành tế bào B màng tế bào C màng D glicocali E khoang chu chất Đáp án b Câu 73 khẳng định sau không nóinội bào tử? A phương tiện mà số vi khuẩn bị cho điều ... trơn Đáp án c Câu 16 tất ý sau nói lông nhung TRỪ A chúng ngắn lông nhung pili B chúng giúp vi khuẩn tao nên biojim C chúng giữ vai trò quan trọng bệnh vi khuẩn D chúng giữ vai trò quan trọng tiếp...
... ảnh hưởng đến hoạt động sống vi khuẩn làm thay đổi cân trao đổi chất môi trường vi khuẩn 11 Lúc làm đông băng vi sinh vật số bị chết, làm đông băng nhanh số vi sinh vật sống sót nhiều 12 Nhiệt ... âm b làm vỡ capsit số virus c .làm tăng cường tác dụng kháng thể vi khuẩn d làm tăng cường tượng “opsonin hóa” e làm tăng cường tượng ADCC 23 Mộtsố kháng thể có khả làm tan số vi khuẩn gram âm ... phát triển gọi là: a .các vi khuẩn không khí b .các vi khuẩn hoại sinh c .các vi khuẩn gây bệnh d .các vi khuẩn kỵ khí e .các vi khuẩn hiếu khí 27 Vi khuẩn hoàn toàn không cần oxy không khí để phát...
... nuôi cấy cho tỷ lệ dương tính cao, là: A Cấy máu tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ dương tính cao B Cấy phân tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ dương tính cao C Cấy nước tiểu tuần đầu phát bệnh cho tỷ lệ ... lâu ngày Đáp án: Câu D 208 Đặc điểm phát triển họ vi khuẩn đường ruột môi trường lỏng: A Vi khuẩn phát triển nhanh, làmđục môi trường B Vi khuẩn phát triển nhanh, tạo váng bề mặt môi trường C Vi ... khuôn, ngăn không chohai sợi tách D Làmcho ARN tan thành mảnh Đáp án: Câu B 49 Kháng sinh ức chế sinh tổng hợp chất chuyển hóa cần thiết cho tế bào vi khuẩn theo chế: A Phá hủy enzym làmrối loạn...
... lần 1-Mẫu A c phát triển làmđục môi trường canh thang d.đòi hỏi yếu tố phát triển X V e.gây bệnh tiêu chảy người 17 Vaccine dùng để phòng bệnh uốn ván là: a vaccine vi khuẩn sống giảm độc b ... giống Haemophilus c tụ cầu với vi khuẩn đường ruột d liên cầu với phế cầu e S.aureus với Staphylococcus khác 10 R Koch: a phát vi khuẩn dịch hạch b phát kỹ thuật cố định nhuộm vi khuẩn c phát minh ... họng, eczema nhiễm khuẩn trẻ em, chốc lở, viêm quầng người lớn a liên cầu ruột b liên cầu viridans c liên cầu lactic d liên cầu A e liên cầu O 27 Trong phản ứng miễn dịch huỳnh quang, phương pháp...
... B) Một lát sau, du khách thứ hai lại gần đặt hai câu hỏi chohai người câm Sau nhận hai “câu” trả lời, du khách biết lối đoàn phải rẽ Bạn chobiếthai câu hỏi nào? C) Sau cùng, cô gái trẻ hỏi hai ... 231 Hai bạn X Y hay đùa (lúc nói thật, lúc nói dối) Một lần, X bảo Y: “Lúc không nóidối cậu không nói dối” Y trả lời: “Lúc nóidối cậu nói dối” Hỏi, lúc bạn nói thật, bạn nói dối? A A) X nói ... trung bình Hãy chobiết tay nghề ông thợ 11 Có mũ trắng mũ đen Độicho ba em A, B, C người cái, em cất Mỗi embiếthai bạn lại đội mũ màu màu mũ đội đầu mình, màu hai mũ cất A nhìn mũ đầu B C...
... A Một trạng thái gen B Một trạng thái lôcut C Hai trạng thái lôcut D Hai trạng thái hai lôcut 172 Cặp gen alen là: A Hai alen gen B Hai gen tái tổ hợp dễ dàng C Cặp gen nằm hai vị trí khác D Hai ... vững bằng: A Các liên kết peptit B Nguyên tắc bổ sung nuclêôtit C Các liên kết hyđrô D Các cầu nối đisulfua E Các liên kết cộng hoá trị 57 Cơ chế điều hoà hoạt động gen Jaccốp Mônô phát ở: A Ruồi ... tổng số nuclêôtit gen) A 2A + 2A = N B A+G=T+X C A+T >T+X D Số liên kết hoá trị D-P ADN 2(N-1) 79 Số nucleotit môi trường nội bào cung cấp hoàn toàn cho trình tự ADN tính theo công thức: (N: số...
... sinh băt buộc tê bào Mộtsố VK phải ký sinh bắt buộc tế bào VK cần lượng thức ăn lớn để phát triển VK cần số lượng lớn thức ăn để phát triển Câu 12: Các điều kiện cần thiết cho nuôi VK Đủ chất ... rút Tiêm vácxin (một số có hiệu lực tốt : sởi, dại….) tiêm kháng thể đặc hiệu(ganmaglubulin) huyết dại , sởi Dùng kháng sinh trước mùa dịch Dùng interferon hướng có triển vọng Mộtsố hoá chất đưpự ... nhân lên vi rut Gây huỷ hoại tế bào Gây độc cho thể thể ngoại độc tố Tạo hạt vùi tế bào ứng dụng để chẩn đoán Mộtsố VR có khả gây ung thư VR kích thích thể sản xuất interferon Câu 18: Tìm ý...
... gây bệnh Đa số dạng hình chữ S, số dạng chữ R Đa số dạng hình chữ R, số dạng chữ S Đa số dạng hình chữ M, số dạng chữ R Đa số dạng hình chữ R, số dạng chữ M Câu 72: Những yếu tố không làm xuất lan ... nhiệt độ đến vi sinh vật Khi nhiệt độ 56 – 600C kích thích nha bào phát triển Mộtsố vi khuẩn phát triển nhiệt độ cao tới 690C Vi khuẩn tồn phát triển 28 – 370C Khi nhiệt độ cao tới 1000C, nhiều ... Phát triển điều kiện giàu O2 Phát triển điều kiện vi hiếu khí (5% O2 + 10% CO2 + 85% N2) Một tác nhân hay gây ỉa chảy trẻem Hay gặp khách du lịch đến nước nhiệt đới Câu 16: Tìm y bênh Zona Trẻ...
... xác định 1.chỉ số al dehyt 2.chỉ sốcồn 3.chỉ số phenol 4.chỉ số amomic 5.chỉ số fomaldehyt CÁCYẾU TỐ BẢO VỆ CƠ THỂ TRONG NHIÊM TRÙNG cau1:tìm ý sai nói lysozim 1.lysozim có chát nhầy mũi họng ... tương tác giũa VSV người 1 .các VSV gây bệnh cho người 2 .các VSV gây bệnh gây bệnh có điều kiên cho người 3 .Các vSV không đủ gây bệnh mà sống cộng sinh với người 4 .các VSV có nhóm:gây bệnh , không ... 8:tìm ý sai nói đọc lực 1.Đọc lực cao phân lập từ thể người bệnhhoặc đông vật 2.nuôi cấy đọng vật làm tăng đọc lực Đông khô bảo quản lạnh cách cố định ổn định độc lực tốt 3 .các VSV làm vacxin...
... chia tế bào có ý nghóa thực vật? a Làmcho thực vật trì phát triễn nòi giống b Làmcho thực vật lớn lên c Làmcho thực vật to d Làmcho thực vật sinh trưỡng phát triển Câu 57) tế bào phận có khả ... 33) chọn phát biểu phát biểu sau: a Sau thụ tinh , hợp tữ phát triển thành phôi, noãn phát triển thành hạt, bầu phát triển thành b Sau thụ tinh , hợp tử phát triển thành hạt , bao hoa phát triển ... Phát tán nhờ gió Quả chi chi b phát tán nhờ động vật Quả trâm bầu c tự phát tán Quả ké đầu ngựa d Phát tán nhờ người Quả dừa Câu 40) Hãy lựa chọn thông tin cột A ghép với thông tin cột B cho thích...
... đổi chất đường, chất khoáng sinh dục Câu 83: Sắp xếp hoóc môn tương ứng với tuyến sinh dục Nam Nữ Tuyến sinh dụcCác hoóc môn Tuyến sinh dục Nam a LH tuyến sinh dục Nữ b Prôgestêrôn c Testostêrôn ... liệt cảm giác b Mù điếc c Mất trí nhớ d Câu 54: Làmcho tim đập nhanh mạch co lại chất: a rênalin b Axêtincôlin c Insulin d Glucôgôn Câu 55: Làmcho tim đập chậm mạch giãn chất: a rênalin b Axêtincôlin ... động theo quán tính Câu 52: Trung khu nói não người bò tổn thương hay bò phẩu thuật lấy làmcho người: a không tạo âm rõ ràng b tiếng nói c Không hiểu tiếng nói d Câm điếc Câu 53: Những người chấn...
... với phương án chọn B phương án d) Có thể dùng phương pháp loại trừ để chọn phương án Đối với số câu hỏi, thí sinh chưa biếtphương án trả lời chắn sau đọc phần dẫn Nhưng cách loại trừ dần phương ... ruồi cánh cong bị chết B gen Cy chuyển từ NST số sang NST giới tính X C gen Cy chuyển từ NST số sang NST giới tính Y D cách giải thích Nhận xét: Phương án A phương án nhiễu, thí sinh chọn phương ... thể cân Vậy thực chất tìm xem quần thể quần thể cho cân (p2AA + 2pqAa + q2aa = 1) Nếu thí sinh không ý tới từ "không" chọn sai b) Đọc nhanh để chọn phương án loại bỏ phương án sai Ví dụ: Người...
... Phát triển tăng số lượng tế bào b Sinh trưởng tăng khối lượng tế bào c Phát triển tăng kích thước khối lượng tế bào d Sinh trưởng không ngừng tăng lên tổng số nguyên sinh chất tế bào 29 Từ hai ... ban đầu sau lần phân chia số lượng tế bào là: a 10 b 24 c 32 d 64 30 Khoảng thời gian hai lần phân chia là: a Thời gian hệ b Thời gian cần tăng đôi tế bào Email: Huynhxuanhieu1@gmail.com d Cả ... tâm hoạt động kháng thể d Câu A B Email: Huynhxuanhieu1@gmail.com 70 Tiêu chuẩn dùng để phân loại vi khuẩn: a Sự bắt màu với phương pháp nhuộm Gram b Các đặc điểm sinh hoá c Dựa vào hình dạng...
... sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội là: A 25 B 36 C 27 D 48 Câu 26: Trong trường hợp liên kết hoàn toàn, thể dị hợp cặp gen: AbcD//aBCd giảm phân chosố loại giao tử A B C D Câu 27: Các dạng ... 30: Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Đảo vị trí cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hyđrô B Mất cặp nuclêôtit ... biểu tính trạng B khả sinh sản sinh vật C giảm sức sống làm chết sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A phân ly không bình thường...
... sắc thể, dạng làmchosố lượng vật chất di truyền không thay đổi A chuyển đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 29: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội là: A 27 B ... biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô ... thể lưỡng bội 2n = 46 số nhóm gen liên kết A 92 B 69 C 46 D 23 Câu 26: Ở người gen M qui định máu đông bình thường, gen m qui định máu khó đông Gen nằm nhiễm sắc thể X, alen tương ứng Y Một cặp...