huong dan giai bai tap hinh hoc lop 9
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
... 1mol1mol1mol1mol0,02molxmolymolb)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà:nCuO=m/M=1,6/80=0,02(mol)mH2SO4=C%.mdd:100%=20g=>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol)Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1=>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO.SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà:n=x=0,02.1/1=0,02molSốmolH2SO4dưlà:ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0,18molKhốilượngH2SO4dưlà:m=n.M=0,18. 98 =17,64gSốmolcủaCuSO4là:n=y=0,02.1/1=0,02(mol)Khốilượng(chấttan)CuSO4:m=n.M=0,02.160=3,2gKhốilượngdungdịchsauphảnứng:mdd=mCuO+mddH2SO4=1,6+100=101,6g ... 1mol1mol1mol1mol0,02molxmolymolb)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà:nCuO=m/M=1,6/80=0,02(mol)mH2SO4=C%.mdd:100%=20g=>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol)Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1=>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO.SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà:n=x=0,02.1/1=0,02molSốmolH2SO4dưlà:ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0,18molKhốilượngH2SO4dưlà:m=n.M=0,18. 98 =17,64gSốmolcủaCuSO4là:n=y=0,02.1/1=0,02(mol)Khốilượng(chấttan)CuSO4:m=n.M=0,02.160=3,2gKhốilượngdungdịchsauphảnứng:mdd=mCuO+mddH2SO4=1,6+100=101,6g...
- 6
- 59,114
- 143
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015
... được là: 0,2.3.306 890 + 0,3.3.278806 + 0,5.3.304884 = 1,03255 (tấn) = 1032,55 (kg)Vì hiệu suất là 90 % nên khối lượng muối thu được là m = 1032,55 .90 100 = 92 9,3 (kg).4. Tr liã ... ω- aminoentantic cần dùng là 1.1451,14127nmn= = (tấn)Vì H= 90 % nên 1,14 .90 1,026100m= = (tấn ) = 1026 (kg) 49 49 Hướng dẫn giải bài tập Hóa học lớp 12 năm 2015Bài 15: LUYỆN TẬP ... O++ → Tinh bột glucozơ 2121 Hướng dẫn giải bài tập Hóa học lớp 12 năm 20151 .90 0 ,9 100m= =(tấn)= 90 0 (kg)0,2 2 6 2 6 n[ ] OOH ( [ ] O-)t xtnH N CH C HN CH C− − → − − − 145n...
- 117
- 21,921
- 24
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TÌM HƯỚNG CHỨNG MINH BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 7
... ( ·0 90 AHM = hoặc ·0 90 AHN =). - Hãy chỉ ra các cách chứng minh ·0 90 AHN = (HS nờu: ÃÃAHM AHN= hoc àÃ01 90 A HNA+ =). -Giỏo viờn hng cho hc sinh chng minh àÃ01 90 A HNA+ ... từng giai đoạn mà áp dụng biệnpháp phù hợp cho việc lập sơ đồ tư duy: +Giai đoạn 1: Giáo viên gợi ý – lập sơ đồ cụ thể. +Giai đoạn 2: Giáo viên lập sơ đồ khuyết – học sinh điền khuyết +Giai ... A+ ( = 90 0). -Vy chng t àà01 90 A N+ =ta phải chỉ ra được góc N và góc A2 có quanhệ gì với nhau? (bằng nhau). CM được vì: AMN BPA∆ = ∆.Sơ đồ tư duy:AK ⊥ MN Ã0 90 AHN=...
- 19
- 4,166
- 23
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
... 2,4.40 2 96 2o oU I Z⇒ = = = V Ta có: 30 70tan 140 4L CAB ABZ ZRπϕ ϕ− −= = = − ⇒ = − rad 37 414 180 90 u AB iπ π πϕ ϕ ϕ⇒ = + = − − = − rad Vậy 41 96 2 cos 100 90 u tππ ... và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng điện xoay ... của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 1. Phân loại theo phương thức giải 10 2. Phân loại theo nội...
- 159
- 9,782
- 1
Hướng dẫn giải bài tập cơ học kết cấu
... trung hòa z = -7mm. 263 9 ,/103,14810)7(1018,125/mNzIMeqbxì=ììì== ng sut ln nht tớnh cho lp vật liệu thép cách trục trung hòa z = 5mm. 263 9 ,/1 09, 2111051018,1252/2mNzIMeqbxì=ìììì== ... -0,35 29 kP (g) Từ đó có thể xác định các đại lượng giãn dài lò xo cùng các lực trong các lò xo. s1 = 0,3328 (P/k); s2 = 0,35 29 (P/k); s3 = 0,1664 (P/k). (h) F1 = 0,3328P; F2 = 0,5 294 P; ... túy. P = τ.A = τ.t.l Từ đó có thể tính: MPaPa 5010.525,0.10.210.5,2734===−τ 99 và ⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−=⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧−xyyxxyyxEtNNNγεευυυυ2120001011...
- 109
- 11,455
- 37
Hướng dẫn giải bài tập cơ học
... tập này: a) Qung đờng mà vật rơi đợc trong 0,1s đầu: m0 490 10 89 21tg21s221,,.,. ===. Tổng thời gian rơi của vật: ( )s2 89 6 192 gh2t ===,,.. Qung đờng vật đi đợc trong 0,1 s cuối ... đi đợc trong 0,1 s cuối cùng, đợc tính theo qung đờng đi đợc trong 2-0,1 = 1 ,9 s đầu: ( ) ( ) ( )m91102 89 216 191 0tg21hs222,,.,.,, ===. H h D D G Khoa Vật Lí, trờng ... ()N1372040 891 0001 891 0001001000F=++ì=,., , , b) Ôtô xuống dốc: F = P(kcos - sin). sincossinsinmgkmgmaPfmaFmaPfFmsms+=+==+ Thay số: ()N588,041000 .9, 8.0,8.10,1.1000 .90 1000F=+ì=...
- 79
- 3,303
- 22
Hướng dẫn giải bài tập hóa học 9 nâng cao
... x 160 = 3,2 (gam)Khối lợng H2SO4 còn d = 20 (98 x 0,02) = 0,4 (gam).C% = 3,2 : (100 + 1,6) x 100% 3,35%C% = 0,4: (100 + 1,6) x 100% 0, 39% Bài 2 - Một số oxit quan trọngA - Canxi oxitBài ... Ba(OH)2CM = nV = 0,10,2 = 0,5 Mc) Khối lợng chất kết tủa:Khối lợng BaCO3 = 0,1 . 197 = 19, 7 (g)B. Lu Huỳnh ĐioxitBài 1 Viết phơng trình hoá học cho mỗi biến đổi sau:H ớng dẫn S ... luyện.Chơng 6 trình bày một số phơng pháp giải bài tập Hóa học.Quyển sách Hớng dẫn giải bài tập hoá học 9 là quyển thứ hai trong bộ sáchtham khảo hoá học từ lớp 8 đến lớp 12. Các câu hỏi và bài tập trong...
- 182
- 4,742
- 3
hướng dẫn giải bài tập hóa học 12
- 134
- 1,295
- 0
SKKN: Lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý Phần điện học lớp 9 THCS
... số HS K9 Điểm 9 >10 7 >8,5 5 >6,5 3,5 >4,5SL% SL % SL % SL %2005-2006 125 23 18,4 47 37,6 41 32,8 14 11,22006-2007 170 33 19, 41 131 77,06 6 3,53 0 0 Phần điện học lớp 9 là một ... khảo sát nhsau :Năm họcTổng số HS K9Điểm 9 >10 7 >8,5 5 >6,5 3,5 >4,5 0 >3SL % SL % SL % SL % SL %2005- 2006 125 0 0 23 18,4 68 54,4 29 23,2 5 42006-2007 170 0 0 47 27,65 ... Phần điện học lớp 9 THCS" trong một tiết học. 2. Kết quả của thực trạng .Phần điện học lớp 9 đợc kế thừa từ phần điện học lớp 7 , chính vì vậy ngay khi vào đầu năm học lớp 9 bao giờ tôi cũng...
- 15
- 4,531
- 5
giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8
... số gam nguyên tố trong hợp chấtCTHH : H2SO4M = 98 g1mol H2SO4 có chứa 2 mol H 98 g H2SO4 có chứa x g H=> x = %04,2100. 98 2=H chiếm 2,04 % về khối lượng H2SO4 IV. Bài ... lượt làA. 0 ,9. 1023 ; 1,3.1023 ; 0,072. 1023 ; 1,5. 1023B. 0,8. 1023 ; 1,2. 1023; 0,72. 1023 ; 1,5. 1023C. 0 ,9. 1023 ; 1,4. 1023; 0,72. 1023 ; 1,5. 1023D. 0 ,9. 1023 ; ... 5 mol H2O và trả lờiLời giải H2OM = 18gm = 5.18 = 90 g12-Bước 3: Tính n và trả lời Vậy 5mol mol H2O có khối lượng 90 gIII. Tính số nguyên tử hoặc số phân tử có chứa trong n mol...
- 33
- 2,881
- 2
skkn hướng dẫn học sinh vẽ yếu tố phụ khi giải bài tập hình học
... sử dụng trong giảitoán THCS có: 59 em chiếm 90 ,8%.- Số học sinh nắm được các phép dựng hình cơ bản thường được sử dụngtrong giải toán THCS có: 60 em chiếm 92 ,3%.20- Số học sinh vẽ được các ... 7 , 8, 9 - Vũ Hữu Bình – Nhà xuất bản GD 4 - Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn Toán – Nhà xuất bản GD5 – Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì 199 7 – 2000 ... trình toán lớp 8, 9 gồm có: Khoảng 3 em chiếm 4,6%.- Số học sinh lúng túng, chưa giải quyết được các bài toán hình học có vẽthêm đường phụ trong giải Toán THCS có: 62 em chiếm 95 ,4 %- Số học...
- 24
- 1,115
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25