hung thu hoc tap mon am nhac lop 8

gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

Ngày tải lên : 25/05/2014, 15:15
... nét Phạm Bành ( 183 0- 188 7) người làng Trương Xá thu c xã Hoa Lộc - Hậu Lộc - Thanh Hoá, đậu cử nhân năm 186 4, làm án sát Nghệ An Đinh Công Tráng ( 183 5- 188 7) quê Thanh Liêm - Hà Nam, chiến đấu đội ... lời đề tặng Các Sonate cho piano, Bình minh ( 180 4) Appasionta ( 180 5), Bản Giao hưởng Số ( 180 6), Bản Giao hưởng Số Định mệnh ( 180 8) có giá trị nghệ thu t lớn lao Ông muốn lột tả âm sống đấu tranh ... đạo Phan Đình Phùng ( 184 7- 189 5), quê Hà Tĩnh, đỗ tiến sĩ năm 187 7, làm tri huyện Yên Khánh (Ninh Bình) kinh đô vào Viện Đô sát làm Ngự Sử Năm 188 3 ông phản đối việc Tôn Thất Thuyết phế Dục Đức lập...
  • 22
  • 3.3K
  • 6
Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Ngày tải lên : 02/04/2013, 22:27
... nêu rõ mâu thu n xã hội,tránh không nêu chung chung mà phải sâu vào tình hình phântích chung Ví dụ1 : dạy : Những cách mạng tư sản đầu tiên( Mục II : Cách mạng Anh kỷ XVII , SGK Lớp 8) , muốn khắc ... học Không hứng thú học môn Lịch sử Lịch sử Số học Lớp sinh SL TL% SL TL% 8A 28 20 71 29 8B 28 19 67 33 VII Kết luận chung Con người có bước tiến dài đường chiếm lĩnh tri thức nhân loại Điều nghĩa ... nhân vật, làm cho em mong hiểu nhớ lâu kiện lịch sử xảy có liên quan đến nhân vật lịch sử giai đoạn Ví dụ3 : dạy bài: “ Sự phát triển kỹ thu t , khoa học , văn học nghệ thu t kỹ XVIII – XIX...
  • 15
  • 6.3K
  • 42
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên

Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên

Ngày tải lên : 10/04/2013, 12:15
... Túc Duyên, Thái Nguyên Kết thu bảng sau: Bảng 1: bảng mức độ hứng thú học tập môn toán Rất thích Thích Bình thường Tổng Nam Nữ Tổng Nam Nữ Tổng Nam Nữ Không thích Tổng Nam Nữ Bảng 2: Bảng mức độ ... dụng vào việc giải toán GV hướng dẫn cho em kèm HS yếu tuần, ngày em phải kiểm tra lý thuyết, lí thuyết em học thu c,còn em đề cho HS làm tâp em không làm, nói quên, mất, làm sai, em hướng dẫn sửa ... dụng hình thức phát phiếu điều tra, thu thập số liệu để nắm hứng thú học sinh với môn học - Phương pháp toán học: phương pháo áp dụng thống kê, xử lí số liệu thu thập Trên sở đánh giá, phân loại...
  • 17
  • 10K
  • 15
Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên

Thực trạng hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên,Thái Nguyên

Ngày tải lên : 13/04/2013, 22:48
... Túc Duyên, Thái Nguyên Kết thu bảng sau: Bảng 1: bảng mức độ hứng thú học tập môn toán Rất thích Thích Bình thường Tổng Nam Nữ Tổng Nam Nữ Tổng Nam Nữ Không thích Tổng Nam Nữ Bảng 2: Bảng mức độ ... dụng vào việc giải toán GV hướng dẫn cho em kèm HS yếu tuần, ngày em phải kiểm tra lý thuyết, lí thuyết em học thu c,còn em đề cho HS làm tâp em không làm, nói quên, mất, làm sai, em hướng dẫn sửa ... dụng hình thức phát phiếu điều tra, thu thập số liệu để nắm hứng thú học sinh với môn học - Phương pháp toán học: phương pháo áp dụng thống kê, xử lí số liệu thu thập Trên sở đánh giá, phân loại...
  • 17
  • 1.9K
  • 4
Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:10
... dạy học thử nghiệm 83 3.7 Tiểu kết chương 85 KẾT LUẬN CHUNG 86 Kết luận .86 Đề xuất .87 Tài liệu tham khảo 89 Phụ lục 93-131 ... bình SL TL hứng thú học tập Nắm 61 30 họat động tâm lý ảnh 13 8, 67 18 12 38 25,33 81 54 27 18 40 26,67 47 31,33 36 24 26 17,33 42 28 51 34 20,67 hưởng đến đến hứng thú học tập Nắm cách đánh giá ... 14, 48% ; Trung bình: 1 78/ 290, Tỉ lệ: 61, 38% ,; Yếu: 50/ 290, Tỉ lệ: 17,24% + Sự hứng thú HS môn học Tốt: 42/290,Tỉ lệ: 14, 48 %; Khá: 52/ 290, Tỉ lệ 17,93%; Trung bình: 130/ 290, Tỉ lệ: 44 ,83 %;...
  • 129
  • 2.3K
  • 25
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc cho hs lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc cho hs lớp 5

Ngày tải lên : 16/07/2014, 17:40
... lượng hiệu dạy môn Âm nhạc trường tiểu học nói chung, học sinh khối lớp nói riêng Góp phần nâng cao trình độ hiểu biết, cảm thụ đắn nghệ thu t nói chung với Âm nhạc nói riêng Từ học sinh có nhìn ... biết làm đẹp cho sống nói chung, sống nói riêng.Vì vậy, nói giáo dục thẩm mỹ cho người thiếu Một đường giáo dục thẩm mỹ nhanh hiệu giáo dục thông qua môn học nghệ thu t.Trong Âm nhạc có vị trí ... thực đề tài này: Giúp học sinh tham gia tích cực trình học tập, hứng thú tìm tòi sáng tạo vấn đề; hào hứng trình bày sáng tạo - Đề tài động lực giúp học sinh tham gia tích cực vào hoạt động văn...
  • 30
  • 1K
  • 0
Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

Tieu luan tìm hiểu hứng thú học tập môn toán của học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 12/11/2014, 14:13
... nhiều thời gian để hướng dẫn Ví du: Trong phép tính cộng có nhớ: 83 2457 + 12 583 6 = ? - GV viết lên bảng phép tính 83 2457 + 12 583 6 Yêu cầu học sinh đặt tính thực phép tính - Sau yêu cầu học sinh ... lớp 4/4 Tình hình lớp 4/4: - Lớp 4/4 có tất 40 học sinh ( nam: 18, nữ: 22) - Hoàn cảnh kinh tế gia đình học sinh: + Số học sinh thu c hộ nghèo: học sinh, chiếm tỉ lệ 17,5 % + Số học sinh mồ ... bị khuyết tật: học sinh, chiếm tỉ lệ 2,5 % - Những thu n lợi khó khăn lớp: + Thu n lợi: Đa số học sinh địa bàn phường, nhà gần trường học nên thu n lợi cho việc đến trường Học sinh có đầy đủ sách...
  • 20
  • 10K
  • 36
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH

SỬ DỤNG TRÒ CHƠI ô CHỮ ở một số bài LUYỆN tập CHƯƠNG THUỘC CHƯƠNG TRÌNH hóa học lớp 10 NÂNG CAO NHẰM tạo HỨNG THÚ học tập môn hóa học CHO học SINH

Ngày tải lên : 14/11/2014, 00:58
... Giỏi (8- 10) (từ 6,5 đến 8) Kém ( 3,5) Số Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ HS 10A3 48 Tỉ lệ % HS % HS % HS % HS % 10,42 10 20 ,8 20 41,67 12 25 4,45 13,33 15 33,33 17 37, 78 5 10A7 45 2, 08 11,11 ... lớp thu kết sau: Thái độ Lớp Sĩ số 10A3 48 10A7 45 Kết học tập Lớp Sĩ số Giỏi (8- 10) 10A3 48 Số HS 10A7 45 Hứng thú Không hứng thú Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ % % % 10,42 13 27, 08 30 ... Giỏi (8- 10) Trung bình 6,5) 5) Số lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số HS 10A3 48 Tỉ % HS % HS % HS 20 41,67 20 41,67 14, 58 Kém ( 3,5) Tỉ lệ Số Tỉ lệ % HS % 2, 08 0 19 10A7 45 15 PHẦN III: 33,33 17 37, 78 10...
  • 22
  • 4.1K
  • 10
SKKN Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6a2 trường THCS túc duyên, thái nguyên

SKKN Tạo hứng thú học tập môn toán cho học sinh lớp 6a2 trường THCS túc duyên, thái nguyên

Ngày tải lên : 28/11/2014, 19:41
... Túc Duyên, Thái Nguyên Kết thu bảng sau: Bảng 1: bảng mức độ hứng thú học tập môn toán Rất thích Tổng Nam Nữ Thích Tổng Nam Nữ Bình thường Tổng Nam Nữ Không thích Tổng Nam Nữ Bảng 2: Bảng mức độ ... vào việc giải toán GV hướng dẫn cho em kèm HS yếu tuần, ngày em phải kiểm tra lý thuyết, lí thuyết em học 12 thu c,còn em đề cho HS làm tâp em không làm, nói quên, mất, làm sai, em hướng dẫn ... cứu: gồm 39 HS có 20 HS nam 19 HS nữ lớp 6A2 trường THCS Túc Duyên, Thái Nguyên Khách thể nghiên cứu bổ trợ 30 GV gồm GV trực tiếp dạy HS nghiên cứu GV dạy môn khối lớp 7, 8, Trưng cầu ý kiến 64...
  • 24
  • 4.3K
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học lớp 6 7 ở trường PT dân tộc nội trú

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm tạo hứng thú học tập môn sinh học lớp 6 7 ở trường PT dân tộc nội trú

Ngày tải lên : 20/12/2014, 15:29
... Khối 14% Khối 14 ,8% Khá 28% 29% Trung bình 55% 58% Yếu 5% Khá 27% 28, 5% Trung bình 55,6% 56,7% Yếu 3,4% Khá 32,7% 31,2% Trung bình 48% 50% Yếu 4% 2,1% Khá 29,6% 41,4% Trung bình 48, 2% 37,9% Yếu ... cây, kẹp ép cây, vợt bắt côn trùng, để em thu thập mẫu vật theo yêu cầu đầu buổi đưa Khi kết thúc buổi tham quan em nhà làm thu hoạch (qua buổi tham quan em hiểu thêm đời sống động, thực vật?) ... VII Tổ chức tham quan thiên nhiên Tham quan thiên nhiên hoạt động thiết thực học sinh, giúp học sinh nâng cao hiểu biết Đó điều kiện thu n lợi cho em học sinh kiểm chứng lại lý thuyết mà em học...
  • 21
  • 818
  • 0
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học cho học sinh lớp 8a1 thông qua việc sử dụng phương tiện trực quan.

Ngày tải lên : 24/12/2014, 21:18
... đờng ý 8 7 10 6 6 8 6 8 PHIẾU ĐIỀU TRA SỐ (Chọn câu trả lời) Sau tác đợng: 14 Lớp thực nhiệm( 8A1) STT NỢI DUNG Tơi thích học mơn hóa học mơn khác Khơng đờng ý Đờng ý 28 13 22 26 28 28 Bạn ... kiểm tra tập nhà 28 28 28 Tơi rất thích học tiết có sử dụng phương tiện trực quan Tơi rất thích xem sơ đờ tượng trưng mợt sớ mẫu chất Lớp đới chứng( 8A3) 28 28 Khơng đờng ý 14 ... giúp học sinh dễ tiếp thu kiến thức, nhớ lâu nợi dung học Sự tiếp thu kiến thức học sinh cùng mợt lúc huy đợng nhiều giác quan tham gia, đó thơng tin tiếp thu trở nên vững chắc...
  • 26
  • 1.5K
  • 8

Xem thêm