http123doc vndocument1940936nghiencuuxay dung va su dung he thong bai tap sang tao trong day hoc phan co hoc lop10

NGHIÊN cứu xây DỰNG và sử DỤNG HỆ THỐNG bài tập SÁNG tạo TRONG dạy học PHẦN cơ học lớp 10

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:41

... 21 thì xác su t ý tưởng dẫn ñến lời giải càng lớn, suy nghĩ xuất hiện trong vùng ý thức càng lớn. 1.1.5.6. Trí tưởng tượng Theo [16], trí tưởng tượng là sự xây dựng trong óc hình ảnh ... triển trong hoàn cảnh có vấn ñề và sự sáng tạo chỉ nảy sinh trong khi giải quyết vấn ñề ñó. Vì vậy, người giáo viên nên dạy học theo phương pháp dạy học nêu và giải quyết ñề. Tùy theo nội dung ... tạo trong dạy học [88]. 1.2.3. Các biện pháp dạy học sáng tạo trong môn vật lí ở trường phổ thông Theo [88] [51], có một số biện pháp sau ñây nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh trong...

228
812
4

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Ngày tải lên : 04/12/2013, 10:33

231
960
11

Luận văn nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính trong dạy học phần cơ học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:09

85
1.2K
3

tóm tắt luận án nghiên cứu xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 THPT – nâng cao

Ngày tải lên : 23/08/2014, 08:52

... SMD trong bảng tiêu chí Cohen: 0,8 < 0,9 < 1 thì mức ảnh hưởng của việc sử dụng BTST vào dạy học là lớn. So sánh với TNSP vòng 1 thì trong TNSP vòng 2, tác giả đã có điều chỉnh về nội dung, ... thuộc thì không có 3 loại tư duy còn lại. 1.1.2.3. Vai trò của tư duy Theo tư duy có vai trò rất lớn đối với đời sống và hoạt động nhận thức của con người. Tư duy mở rộng giới hạn của nhận thức, ... và để đánh giá năng lực TDST theo tiêu chí không ảnh hưởng đến đánh giá năng lực TDST theo điểm bài kiểm tra. Trong khi dạy, giáo viên chia tình huống có vấn đề trong một BTST thành nhiều tình...

29
786
0

Vận dụng triz xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học vật lý phần từ trường và cảm ứng điện từ lớp 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44

... thông qua biến trở R. a.Giữ con chạy C cố định thì trong cuộn B có dòng điện không? b.Dịch chuyển con chạy từ M  N thì trong cuộn B có dòng điện không? Nếu có thì theo chiều nào? c.Thay nguồn ... điện cảm ứng theo định luật Len-xơ. - Tính được su t điện động tự cảm trong lòng ống dây khi dòng điện qua ống dây biến đổi đều theo thời gian. - Tính được năng lượng từ trường trong ống dây. ... vật lý trong tự nhiên, trong đời sống hằng ngày và trong các thí nghiệm, biết điều tra, sưu tầm, thu thập thông tin cần thiết cho việc học môn vật lý. - Sử dụng các dụng cụ đo phổ biến trong...

122
1.9K
19

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 29/06/2014, 12:25

... phân trong môi trường kiềm thu được muối và anđehit hoặc xeton CH 3 COOCH=CH 2 + NaOH→ CH 3 COONa +CH 3 CHO CH 3 COOC(CH 3 )=CH 2 + NaOH→ CH 3 COONa + CH 3 COCH 3 -Este phenyl thủy phân trong ... +(CH 3 CO) 2 O + + + + + xenlulozơ triaxetat +CH 3 OH(HCl) Tạo nhóm metylglicozit - - Tạo nhóm metylglicozit - - H 2 O/H + - - glucozơ + fructozơ glucozơ Glucozơ glucozơ ... Để phân biệt glucozơ và fructozơ thì thuốc thử phải dùng là A. dung dịch AgNO 3 /NH 3 , t o . B. Cu(OH) 2 / NaOH, t o . C. dung dịch nước brom. D. dung dịch phenolphtalein. Trong bài tập này,...

132
918
1

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:16

85
2K
9

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học vật lí 10 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:45

116
750
5

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần cơ học lớp 10 ( chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:05

72
627
2

Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần quang hình học vật lí 11 trung học phổ thông luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:05

114
1.1K
8

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học một số vấn đề cơ học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42

83
1.2K
2

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 27/12/2013, 20:42

98
1K
4

xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

Ngày tải lên : 16/06/2014, 14:03

... 75%. B. HCOOH 50%; CH 3 COOH 50%. C. HCOOH 50%; C 3 H 7 COOH 50%. D. HCOOH 34,33%; C 3 H 7 COOH 65,67%. Bài 30. Cho 18,4 gam hỗn hợp gồm phenol và axit axetic tác dụng với dung dịch NaOH 2,5M cần ... chỉ tạo ra 1 anken duy nhất ? A. 3 ancol. B. 5 ancol. C. 4 ancol. D. 6 ancol. Bài 15. Cho 3 chất: benzen (1), phenol(2), p-crezol(2). Dãy nào sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi? A.(1) ... Cu(OH) 2 . B. quỳ tím, dung dịch NaOH. C. quỳ tím, dung dịch Br 2 . D. quỳ tím, dung dịch Na 2 CO 3 . Bài 16. Sắp xếp các hợp chất: CH 3 COOH, C 2 H 5 OH và C 6 H 5 OH theo thứ tự tăng axit. Trường...

79
1.2K
2

Ứng dụng Access và Visual Basic.Net để xây dựng và quản lý hệ thống bài học, bài tập hóa học phần Hidrocacbon

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:14

... và Visual Basic sẽ trình bày cụ thể trong chương 2. cùng với Visual C#, Visual C++, Visual J# hợp thành ngôn ngữ lập trình mới Visual Studio.Net. + Chương trình hay còn gọi là mã lệnh (code) ... chuyển sang công việc nhập dữ liệu cho các field name bằng cách chỉ đường dẫn đến các file tương ứng trong folder “Noidungchuong”, “Baimoi” và “Phieuhoctap” để hiển thị đúng phần nội dung khi ... table bằng cách nhấp chuột vào Datasheet\Relationships, chọn các table cần tạo quan hệ ràng buộc. Ví dụ như trong tblTrungGian sẽ chứa mã MSChuong, MSDang, MSBaiTap có quan hệ với tblCHUONG là...

120
1.3K
2

Kỹ năng khai thác và phát triển hệ thống bài tập có nội dung hình học trong dạy học toán ở lớp 5

Ngày tải lên : 27/10/2014, 19:12

151
626
0

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

Ngày tải lên : 18/05/2014, 21:43

... Internet, hút thuốc lá, quay cóp bài trong giờ kiểm tra… 34 34 Lập luận trong văn nghị luận. Mở bài, kết bài và chuyển đoạn trong văn nghị luận. Hành văn trong văn nghị luận. + Phân tích tác ... khai nôi dung nghiên cứu, chúng tôi chia luận văn thành 3 phần: phần mở đầu, phần nội dung và phần kết luận. Phần mở đầu luận văn trình bày những nội dung cơ bản có tính định hướng trong việc ... được giữa các tôn giáo, đảng phái trong xã hội. + Sự ích kỉ, độc ác, vô nhân tính của con người khiến con người mất đi sự tỉnh táo của lí trí, sự sâu sắc trong nhận thức. - Hậu quả: + Đe dọa...

100
2.4K
4

Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học trong giờ tập đọc cho học sinh lớp 4, 5

Ngày tải lên : 06/10/2014, 17:33

86
2.9K
12

skkn hệ thống bài tập vuông pha trong chuyên đề dao động cơ và dòng điện xoay chiều

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:55

... = 2 3 cos( 100πt - π/6) (A) B i = 2 3 cos( 100πt + π/6) (A) C i = 2 2 cos( 100πt + π/6) (A) D i = 2 2 cos( 100πt - π/6) (A) Câu 18( Cao đẳng khối A 2010) Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cosωt ... – π/6) cm B x = 40 cos (5πt +π/6) cm C x = 40 cos (5t – π/6) cm D x = 4 cos (5t + π/6) cm Câu 4 Một con lắc lò xo gồm vật nhỏ có khối lượng m = 100(g) dao động điều hoà theo phương ngang với ... Năm học : 2013 – 2014 Trang 1 + : Cosϕ 1 = cosϕ 2 => ω 1 ω 2 LC = 1 thêm điều kiện L = CR 2 2 1C1L 2 1 )ZZ(R R cos −+ = φ => 2 1 2 2 1 1 2 1 1 cos         −+ = ω ω ω ω φ h...

30
852
5

Hệ thống bài tập xác suất trong toán học

Ngày tải lên : 21/03/2014, 12:58

... Xác Su t c, Phương trình có hai nghiệm phân biệt 12. Gieo một con xúc xắc 2 lần . Tính xác su t để : a. Mặt 4 chấm xuất hiện ở lần đầu tiên b. Mặt 4 chấm xuất hiện ở ít nhất 1 lần 13. Trong ... ghế. 15. Gieo 3 con đồng xu. Tính xác su t để a. Có đồng xu lật ngửa b. Không có đồng xu nào sấp 16. Gọi (x,y) là kết quả của việc gieo hai con xúc xắc khác nhau. Tính xác su t để : a. x ... nhau. Lấy ra 2 quả cầu. Tính xác su t để : a. Hai quả cầu lấy ra màu đen b. Hai quả cầu lấy ra cùng màu 14. Sắp xếp 5 người ngồi vào 5 ghế thẳng hàng. Tính xác su t để : a. A, B ngồi cạnh nhau...

2
1.2K
4

Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:32

... nồng độ ban đầu của ion 3 CH COO  trong dung dịch bằng Cm (mol/l). Xét cân bằng của CH 3 COOH và 3 CH COO  trong dung dịch. CH 3 COOH H + + 3 CH COO  Nồng độ ban đầu(mol/l) ... 33 Thí dụ: Tính pH của dung dịch gồm CH 3 COOH có nồng độ ban đầu là C a (mol/l) và NaCH 3 COO có nồng độ ban đầu là Cm (mol/l). Trong dung dịch, muối NaCH 3 COO phân li hoàn toàn nên nồng ... dung dịch của CH 3 COOH và NaCH 3 COO. - Bazơ yếu và muối của nó, chẳng hạn nhƣ dung dịch của NH 3 và NH 4 Cl. - Một muối trung tính và một muối axit, chẳng hạn nhƣ dung dịch của Na 2 CO 3 ...

170
991
8