http www education gov uk childrenandyoungpeople families a00203160 role of parents in childs learning 26 04 2012

tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh  phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58
... "One of the most important tasks of teaching is how to form the inner learning motivation for students being interested in learning" [8, P.116] So, How lecturers implement their teaching and learning ... methods of teaching and learning in college and implement the form training of subject complement, we need to pay special attention to the strengthening of self-study of students, building active ... the increasing demands of society becomes urgent mission of the Education and Training sector Therefore, breakthrough solutions need to be created in teaching methods by turning the training...
  • 27
  • 697
  • 0
phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án

phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học tóm tắt luận án

Ngày tải lên : 23/08/2014, 16:58
... 1) Cỏc bc tin hnh seminar t chc seminar, giỏo viờn cn t chc, iu khin hai bc l chun b v tin hnh seminar 2) Quy trỡnh tin hnh seminar Trong phn ny chỳng tụi a quy trỡnh tin hnh seminar gm khõu ... phỏt trin k nng t hc Toỏn mt cỏch hiu qu 2.3.2 iu kin thc hin nm bin phỏp xut lun ỏn 1) i vi cp qun lý v ging viờn Trong quỏ trỡnh trin khai thc hin cỏc bin phỏp, cỏc cp qun lý cn to iu kin v ... ging viờn Trong phn ny chỳng tụi a vớ d v vic t chc seminar bi Dy hc s v cỏc phộp tớnh vi tỡnh c sinh viờn xut di s nh hng ca ging viờn 2.3 Mi quan h gia cỏc bin phỏp v iu kin thc hin cỏc bin...
  • 27
  • 870
  • 3
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học  Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Phát triển kỹ năng tự học Toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên Tiểu học

Ngày tải lên : 26/06/2015, 09:02
... học (Learning to learn); KN lập kế hoạch tổ chức công việc (Planning and organising skills); KN lắng nghe (Listening skills); KN thuyết trình (Presentation skills); KN giao tiếp ứng xử (Interpersonal ... kế giúp ngƣời học tự học Toán trực tuyến, dẫn chứng số trang web nhƣ http: / /www. huongnghiepviet.com; http: / /www. youtube.com; http: //tailieu.vn/tag/tai-lieu; … Các trang web hỗ trợ cho ngƣời học ... trẻ tự phát 18 minh” Nhà giáo dục Mỹ John Dewey (1859 - 1952), chủ trƣơng “Học cách làm” (Learning by doing) Học trò thiết phải chủ động tích cực hoạt động “học cách làm” với tinh thần tự học...
  • 206
  • 515
  • 2
Luận án tiến sĩ giáo dục học phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Luận án tiến sĩ giáo dục học phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 10/08/2015, 21:24
... học (Learning to learn); KN lập kế hoạch tổ chức công việc (Planning and organising skills); KN lắng nghe (Listening skills); KN thuyết trình (Presentation skills); KN giao tiếp ứng xử (Interpersonal ... kế giúp ngƣời học tự học Toán trực tuyến, dẫn chứng số trang web nhƣ http: / /www. huongnghiepviet.com; http: / /www. youtube.com; http: //tailieu.vn/tag/tai-lieu; … Các trang web hỗ trợ cho ngƣời học ... để trẻ tự phát minh” Nhà giáo dục Mỹ John Dewey (1859 - 1952), chủ trƣơng “Học cách làm” (Learning by doing) Học trò thiết phải chủ động tích cực hoạt động “học cách làm” với tinh thần tự học...
  • 207
  • 378
  • 0
Xây dựng mô hình nâng cao an toàn cho giao dịch trong TMĐT ứng dụng mã hoá, chữ ký số và chứng chỉ số

Xây dựng mô hình nâng cao an toàn cho giao dịch trong TMĐT ứng dụng mã hoá, chữ ký số và chứng chỉ số

Ngày tải lên : 05/01/2016, 09:39
... DB WWW URL ADSL GPRS TCP IP OSI SET AES 3DES DES FIPS RSA GNFS MD5 SHA OI PI X.500 DN SSL CA Government to Government Government to Business Government to consumer Business to Government Business ... hay gọi fingerprint, sau mã hoá đính kèm văn gốc để gửi Bên nhận tách văn gốc phân tích ra, giải mã phân tích để lấy fingerprint cũ Từ văn gốc tính fingerprint mang hai giá trị fingerprint so sánh ... với tài liệu khác WWW (World Wide Web) Trái với số cách sử dụng thường ngày, Internet WWW không đồng nghĩa Internet tập hợp mạng máy tính kết nối với dây đồng, cáp quang, v.v ; WWW, hay Web, tập...
  • 67
  • 546
  • 2
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 15/01/2013, 14:20
... 1,25 Nâng cao dần mức độ khó khăn toán yêu cầu học sinh giải theo phương pháp khác nhau: Để học sinh thích ứng phương pháp giải toán cần cho học sinh rèn luyện toán từ đơn giản đến phức tạp để hình ... nên vận dụng phương pháp bảo toàn electron để xác định nhanh chóng kết toán Cần phân tích để học sinh hiểu: Tổng số mol electron trao đổi = tổng số mol electron cho + tổng số mol electron nhận Ví ... giản đến phức tạp để hình thành kỷ giải toán theo phương pháp cho em Và với toán đưa cần cho học sinh giải theo phương pháp giải có để từ em thấy rõ ưu điểm phương pháp giải toán Ví dụ 1: Hoà tan...
  • 8
  • 4.7K
  • 177
Kỹ năng giữ liên hệ với cử tri

Kỹ năng giữ liên hệ với cử tri

Ngày tải lên : 22/01/2013, 10:44
... thực địa, giám sát, thị sát 3-Truyền thông: Thông tin hai chiều, website, e-mail, điện thoại, thông tin đại chúng 4-Tài liệu quảng bá: Bản tin; báo; viết… 5-Tọa đàm, trao đổi nhóm 6-Hội nghị ... trì trang Web -Nguồn lấy tin -Nội dung lên Website 2-Thiết lập quan hệ với báo chí 3-Kinh nghiệm nước ĐIỀU TRẦN • Điều trần: Cuộc họp bên liên quan nhằm thu thập thông tin, chứng, ý kiến • Các ... mời ban ngành 3-Có chế thông tin trả lời kiến nghị cử tri 4-Công khai kết tiếp dân, kết xử lý đơn thư TỔ CHỨC HỘI NGHỊ TXCT THEO CHUYÊN ĐỀ Mục đích: Thu thập thông tin, ý kiến nguyện vọng, kiến...
  • 30
  • 333
  • 0
SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT

SKKN: Rèn Kỹ Năng Giải Bài Toán Bằng Cách Lập PT

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:27
... thùc tr¹ng cđa häc sinh - §¹i ®a sè häc sinh cha x¸c ®Þnh ®óng mơc ®Ých cđa viƯc häc - ChÊt lỵng ®Çu vµo thÊp - NhËn thøc cđa häc sinh qu¸ chËm - Häc sinh qu¸ lêi häc bµi - Häc sinh cßn chÞu ¶nh ... cđa häc sinh lµ rÊt u Trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y nhiỊu gi¸o viªn tr¨n trë lµ lµm thÕ nµo ®Ĩ häc sinh ph©n biƯt ®ỵc tõng d¹ng vµ c¸ch gi¶i tõng d¹ng ®ã, cÇn rót kinh nghiƯm nh÷ng g× ®Ĩ häc sinh lµm ... tiªu cùc thi cư vµ kh«ng ®Ĩ häc sinh ngåi nhÇm líp - T¨ng cêng qu¶n häc sinh c¸c giê tù häc, ®ång thêi t¨ng thêi gian phơ ®¹o häc sinh u kÐm, t×m nh÷ng chç häc sinh bÞ hỉng ®Ĩ phơ ®¹o - LËp c¸n...
  • 29
  • 2.7K
  • 21
SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

SKKN: Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:26
... tế giảng dạy, học tập đối tượng học sinh B/ NỘI DUNG Cơ sở lý luận Trước phát triển mạnh mẽ kinh tế tri thức khoa học, công nghệ thông tin nay, xã hội thông tin hình thành phát triển thời kỳ đổi ... thµnh nh©n tư cđa häc sinh m«n §¹i sè Ví dụ 12: Phân tích đa thức sau thừa số : n3 – 7n + (Đề thi học sinh giỏi lớp vòng tỉnh năm học1999-2000 tỉnh Tây Ninh) Dành riêng học sinh giỏi Giải: n3 – ... giảng dạy áp dụng phương pháp nhận thấy học sinh nắm vững kiến thức hơn, hiểu rõ cách giải toán dạng tập Kinh nghiệm giúp học sinh trung bình, học sinh yếu nắm vững cách phân tích đa thức thành...
  • 18
  • 4.8K
  • 43
RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO  PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

RÈN LUYỆN KỶ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON

Ngày tải lên : 19/08/2013, 09:10
... 1,25 Nâng cao dần mức độ khó khăn toán yêu cầu học sinh giải theo phương pháp khác nhau: Để học sinh thích ứng phương pháp giải toán cần cho học sinh rèn luyện toán từ đơn giản đến phức tạp để hình ... Ở học sinh giải cách: Cách 1: Bằng phương pháp thông thường tính được: a) V = 0,672 lit b) VHNO = 0,06 lít Cách 2: theo phương pháp bảo toàn electron Ta có phản ứng: Quá trình oxi hóa www. chiennc.violet.vn ... trao đổi = 0,5 + 0,5 = mol Ví dụ 2: Giải ví dụ Mục I Có trình: a (g) Al + HNO3 (l) → Al3+, Cu2+ www. chiennc.violet.vn Cu NO + NaOH → Al3+ H2 Gọi x số mol Al a (g) hỗn hợp, ta có: Gọi y số mol...
  • 6
  • 1.4K
  • 33
Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS

Chuẩn kiến thức và kỹ năng bộ môn toán THCS

Ngày tải lên : 13/09/2013, 22:10
... BI, E trung điểm CK Chứng minh bốn điểm B, I, K, C nằm đờng tròn - Không đa toán chứng minh phức tạp - Trong tập nên có phần chứng minh phần tính toán, nội dung chứng minh ngắn gọn kết hợp với ... Ví dụ Học sinh biết dùng thuật ngữ: góc (lớn hơn, bé hơn) góc Ví dụ Cho biết tia Ot nằm hai tia Ox, Oy xOt = 30, xOy = 70 a) Góc tOy bao nhiêu? Vì sao? b) Vẽ hình minh hoạ Ví dụ Học sinh biết xác ... AC (H AC), CK AB (K AB) tính toán a) Chứng minh AH = AK - Biết vận dụng trờng hợp b) Gọi I giao điểm BH CK Chứng tam giác vuông để chứng minh minh AI tia phân giác góc A đoạn thẳng nhau, góc...
  • 31
  • 604
  • 2
Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn

Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn

Ngày tải lên : 18/09/2013, 17:10
... cho học sinh lớp mà chất lợng học tập học sinh lớp 4C tăng lên rõ rệt C/ Bài học kinh nghiệm: Để rèn kỹ giải toán có lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh, giáo viên cần rèn cho học sinh kỹ ... học sinh lớp 4. II/ Đối tợng vận dụng sáng kiến kinh nghiệm thân: - Học sinh lớp 4c trờng tiểu học B Trực Đại B/ Giải vấn đề: Để rèn kỹ giải toán có lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh lớp ... tơng ứng với số bé.) - Hớng dẫn học sinh vẽ sơ đồ : Khi vẽ sơ đồ lu ý cho học sinh biểu thị phần đoạn thẳng biểu thị kiện toán sơ đồ đoạn thẳng - Hớng dẫn học sinh trình bày giải: Khi trình bày...
  • 9
  • 1.4K
  • 10
De thi ky I- Dap an toan 9

De thi ky I- Dap an toan 9

Ngày tải lên : 06/11/2013, 02:11
... TRC NGHIM : từ câu 1-câu Mi cõu ỳng c 0.5 a b c Mi cõu ỳng c 0,25 1S II/ T LUN Bi (2 im) a)iu kin x 0, x b)Rút gọn d (0,25đ) (1,0đ) x + x + + 2x x x A= = d ( ( x 3x x x )( x +2 )( = ) ( ... R AM.NB = R c) E cõn (OE = OA = R) cú OP l phõn giỏc ca gúc nh nờn ng thi l ng cao P E chng minh tng t Q E Vy t giỏc OPEQ l hỡnh ch nht PQ = OE = R ( T/c hỡnh ch nht) * Chỳ ý: - Cỏch gii...
  • 4
  • 393
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học

Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học

Ngày tải lên : 08/11/2013, 02:15
... gam D 13,32 gam  0, 04. 3  24 + 0, 04. 3.62 ÷ = 8,88gam => chọn A Giải : m =    Câu 26: Cho m gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào dung dịch HCl (dư), sau kết thúc phản ứng sinh 3,36 lít khí (ở đktc) ... O2 0,5 Khối lượng bình dung dịch brom tăng A 1 ,04 gam B 1,32 gam C 1,64 gam D 1,20 gam 0, 448   = 1,32gam => chọn B Giải : m =  0, 06 .26 + 0, 04. 2 − 0,5.32 22, ÷   Câu 27: Hấp thụ hoàn toàn ... + 72y = 11, 36  y = 0,15 mol Cách :  Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam...
  • 8
  • 531
  • 11
Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 04/12/2013, 14:05
... NHNG BIN PHP PHT TRIN K NNG T HC 49 TON CHO SINH VIấN I HC S PHM TIU HC 2.1 Nguyờn tc xõy dng cỏc bin phỏp 49 2.2 xut mt s bin phỏp s phm nhm rốn luyn v phỏt trin k nng t 53 hc Toỏn cho sinh viờn ... tỡnh t hc Toỏn cho sinh viờn 94 i hc s phm Tiu hc 2.2.4 Bin phỏp 4: Xõy dng ti liu t hc cú hng dn theo cỏc tỡnh 100 t hc Toỏn 2.2.5 Bin phỏp : T chc seminar kin thc Toỏn hc cho sinh viờn i hc 110 ... mt s trang web nh http: / /www. huongnghiepviet.com; http: / /www. youtube.com; http: //tailieu.vn/tag/tai-lieu; Cỏc trang web ny h tr cho ngi hc t hc, t nghiờn cu bng cỏch a cỏc bi ging, cỏc ti liu...
  • 204
  • 782
  • 6
Tài liệu Rèn kỹ năng giải bài toán ve có lời văn liên quan đến tỷ số pdf

Tài liệu Rèn kỹ năng giải bài toán ve có lời văn liên quan đến tỷ số pdf

Ngày tải lên : 14/12/2013, 21:15
... linh hoạt cách giải phương pháp tỷ số để giải toán có liên quan đến tỷ số C/ Bài học kinh nghiệm: Để rèn kỹ giải toán có lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh, giáo viên cần rèn cho học sinh ... ứng với số bé.) - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ : Khi vẽ sơ đồ lưu ý cho học sinh biểu thị phần đoạn thẳng biểu thị kiện toán sơ đồ đoạn thẳng - Hướng dẫn học sinh trình bày giải: Khi trình bày ... lớn mẫu số, rèn cho học sinh kỹ giải toán có tỷ số phân số mà tử số bé mẫu số * Trường hợp :Tỷ số dạng lời văn Khi hướng dẫn học sinh giải toán dạng này, rèn cho học sinh kỹ đọc kỹ đề phân tích...
  • 12
  • 751
  • 1
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt

Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải nhanh toán hóa học thông qua đề thi ĐH và CĐ 2007 - 2008 ppt

Ngày tải lên : 17/12/2013, 02:15
... gam D 13,32 gam  0, 04. 3  24 + 0, 04. 3.62 ÷ = 8,88gam => chọn A Giải : m =    Câu 26: Cho m gam hỗn hợp X gồm Al, Cu vào dung dịch HCl (dư), sau kết thúc phản ứng sinh 3,36 lít khí (ở đktc) ... O2 0,5 Khối lượng bình dung dịch brom tăng A 1 ,04 gam B 1,32 gam C 1,64 gam D 1,20 gam 0, 448   = 1,32gam => chọn B Giải : m =  0, 06 .26 + 0, 04. 2 − 0,5.32 22, ÷   Câu 27: Hấp thụ hoàn toàn ... + 72y = 11, 36  y = 0,15 mol Cách :  Đây cách mà cảm thấy nhanh , bạn cách tính nhanh xin góp ý ! Đề 263 Rèn luyện kĩ tính thông qua đề thi đại học 2008 Câu 4: Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam...
  • 8
  • 547
  • 11

Xem thêm