... D→C2H4(F) + C A → D(C2H6) + F(C2H4) ⇒ A : C4H10 V y A : C4H10; C:H2 ; D:C2H6 ; F : C2H4; G:C2H4Br2 ; J:C2H2 Ptp : Cracking ,t C4H10 → C2H6 + C2H4 C2H6 t C2H4 + H2 → C2H4 + Br2 → C2H4Br2 ... m, t lu n mơn h c Bài 1: a)N2, H2, CH4, C2H4, C2H2 b) C3H8, C2H2, SO2, CO2 GI I : a) N2, H2, CH4, C2H4, C2H2 Có cách gi i : Cách : Nh n xét: - N2 : khơng cho ph n ng cháy - H2 : ph n ng cháy, ... ankadien : CH=CH2 n CH2 C CH CH2 TH1 ,2 CH2 CH2 TH3,4 CH2 CH CH3 n CH2 C CH CH3 CH3 CH2 C CH CH2 TH1,4 CH2 CH3 n CH2 CH C n CH3 C n CH2 C CH CH2 n CH3 CH2 CH CH2 TH1 ,2 CH CH CH2 n CH CH2 - Pentadien-1,4...
... protein : 20 90: 10 = 20 9 (aa) Số ba mARN 20 9 + = 21 0 Số nu ADN 21 0 x x = 126 0 Khối lượng phân tử ADN : M = 126 0 x 300 = 378000 (đvC) Câu 1 62 Phân tử protein gồm chuỗi polipeptit có chiều dài 6 027 Å, ... A 50 gen; B 25 gen; C 150 gen; Đáp án : N = 2L/3,4 = 12. 104 (nu) Số mã ba gen : 104 Suy số gen đơn vị có phân tử ADN : 2. 104 : (798 +2) = 25 D 100 gen Câu 167 Một gen dài 20 5 12, 2Å, điều khiển ... A = 120 , T = 24 0, mạch đơn thứ mạch khuôn mẫu, có G = 160, X = 28 0 Gen tổng hợp protein Số rN loại đôi mã tARN là: A A = 120 , U = 24 0, X = 160, G = 28 0; B A = 120 , T = 24 0, X = 160, G = 28 0;...
... cáchchọn cho vị trí a Số cáchchọn bc A 52 20 có 120 số TH2: d Số cáchchọn cho vị trí d Số cáchchọn cho vị trí a Số cáchchọn bc A 52 20 có 300 số Vậy có 420 số thỏa yêu cầu toán Bàitập ... C1 42 cách Bước 2: Chọn nữ nữ,có C 62 cách Vậy số cáchchọn nhóm có nam, nữ C1 42 C 62 1365 cách b/ Cách 1: Ta có trường hợp khả hữu Trường hợp 1: Chọn nữ, nam có 6.C143 21 84 cách Trường hợp 2: ... : bc có A 42 cáchchọn lập A 42 số a : b c có cáchchọn lập số ; b b có hai cáchchọn c có cáchchọn lập 2. 3 số Vậy ta lập A 42 2. 3 20 số thỏa yêu cầu toán Bàitập mẫu tham...
... 14 28 0 cách Trường hợp 4: Chọn nữ có C64 15 cách Vậy số cáchchọn cần tìm là: 21 84 1365 28 0 15 3844 cáchCách 2: Sử dụng phần bù: Bước 1: Chọn bạn 20 bạn, có C204 cách Bước 2: Chọn ... dẫn giải : Gọi số cần tìm abcd TH1: d Số cáchchọn cho vị trí d Số cáchchọn cho vị trí a Số cáchchọn bc A 52 20 có 120 số TH2: d Số cáchchọn cho vị trí d Số cáchchọn cho vị trí a Số cách ... : bc có A 42 cáchchọn lập A 42 số a : b c có cáchchọn lập số ; b b có hai cáchchọn c có cáchchọn lập 2. 3 số Vậy ta lập A 42 2. 3 20 số thỏa yêu cầu toán Bàitập mẫu tham...
... TH1: d ; d 2; 4;6;8 d có cáchchọn a có cách chọn, b có cáchchọn c có cáchchọn Vậy có: 4.8.76 1344 số TH2: d ; d có cáchchọn a có cách chọn, b có cáchchọn c có cáchchọn Vậy có: 1.9.8.7 ... VN : Bài 01 : a/ Giải phương trình : An3 Cnn 2 14n b/ Giải phương trình : Ax3 Ax2 21 x Bài02 : Giải phương trình : An2 50 A22n Bài 03 : Cn1 6Cn2 6Cn3 9n2 14n Bài 04 : Giải ... giải : TH1: Chọn nữ nam có C16 C143 cách TH2: Chọn nữ nam có C1 62 C1 42 cách TH3: Chọn nữ nam có C163 C14 cách 1 C143 + C1 62 C1 42 + C163 C14 = 24 584 cách thỏa ycbt Vậy có C16 BÀITẬP VN B|i 01...
... Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hsđọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, kiếm ăn,… -Hs đọc ... nhân+ đồng -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : -Đọc, giải nghĩa từ Cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi -Hs đọc -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs nhóm đọc với -Đọc đoạn ... ý -Hs trả lời -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí lao động 5ph *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn GV đọc lần -Cho hsđọc lại -Hs phân vai nhóm -Nhận xét tuyên dương đọc...
... -Đọc nối tiếp -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : Ô -Đọc, giải nghĩa từ lâu, cất thầm, ngẩn ngơ,… -Hs đọc -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs nhóm đọc với -Đọc đoạn nhóm, thi đọc ... Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hsđọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: mắt hiền, bâng khuâng, cất -Hs đọc từ ... Bác Hồ -Hs trả lời -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí kính 5ph trọng Bác Hồ *Hoạt động : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn GV đọc lần : Hướng dẫn hsđọc thuộc lòng thơ - Hsđọc cá nhân...
... 1s22s22p63s23p63d64s2 B 1s22s22p63s23p63d6 C 1s22s22p63s23p63d54s1 D 1s22s22p63s23p63d44s2 Ví d 22 Cho bi t s hi u nguyên t c a nguyên t X Y l n lư t ZX = 24 , ZY = 26 C u hình electron c a X Y2+ ... d 17 (C10) Các kim lo i X, Y, Z có c u hình electron nguyên t l n lư t là: 1s22s22p63s1; 1s22s22p63s2; 1s22s22p63s23p1 Dãy g m kim lo i x p theo chi u tăng d n tính kh t trái sang ph i A X, Y, ... 68% B 72% C 74% D 76% Ví d 29 Bi t tinh th kim lo i K có c u trúc l p phương tâm kh i Kh i lư ng c a m t ô s c a K (cho: K = 39, NA = 6, 02. 1 023 ) A 0,65.10 22 gam B 1,30.10 22 gam C 2, 59.10 22 gam...
... có: - Bàitập cấu tạo nguyên tử - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hoàn - Bàitập liên kết hóa học - Bàitập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hoá - khử - Bàitập halogen - Bàitập oxi, ... Dựa vào kiểu hay dạng tập chia thành: + Bàitập xác định công thức phân tử hợp chất + Bàitập xác định thành phần % hỗn hợp + Bàitập nhận biết chất + Bàitập tách chất khỏi hỗn hợp + Bàitập ... học lựa chọn phương án trả lời, giảithích lựa chọnHS có háo hức chờ đợi thầy cô đưa đáp án để khẳng định Trong tậpHSgiải có số khả xảy sau: - HS phân tích giảithích Đây niềm vui lớn HS kinh...
... sau: *Học kỳ I Lớp Bài thứ Bài thứ hai Trên TB Dưới TB Trên TB Dưới TB Lớp 7A/ 40 28 12 30 10 Lớp 7B/39 23 16 27 12 Lớp 7C/ 42 25 17 29 13 Lớp 9A/40 26 14 30 10 Lớp 9B/38 24 14 27 11 *Học kỳ II ... Một dạng khác - dạng mà HS điểm tối đa - đọc hiểu Người đề đưa đọc, đặt câu hỏi với đọc Kèm theo câu hỏi câu trả lời HS phải dựa vào nội dungđọc để chọn câu trả lời Trong đọc, ngôn ngữ phong phú ... Ngô Gia Tự Sáng kiến kinh nghiệm 20 08 -20 09 Gv: Nguyễn Thị Thành nhìn thấy có cụm từ ý trùng (xuất bài) em khoanh vào đáp án (chọn nhầm đáp án) Thay vào đó, HS cần đọc để nắm ý câu, đoạn khóa Ví...
... bats 20 A hats B tables C tests D desks 21 A gives B passes C dances D finishes 22 A sees B sings C meets D needs 23 A seeks B plays C gets D looks 24 A tries B receives C teaches D studies 25 ... D studies 25 A says B pays C stays D boys 26 A eyes B apples C tables D faces 27 A posts B types C wives D keeps 28 A beds B pens C notebooks D rulers 29 A stools B cards C cabs D forks 30 A buses ... tận cùng bằng âm còn lại EXERCISE 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others A skims B works C sits D laughs A fixes B pushes C misses D goes A cries...