0

hoạt động sự nghiệp giáo dục và đào tạo

SKKN XỬ LÝ VÀ QUẢN LÝ VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TẠI PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN ĐÔNG HẢI

SKKN XỬ LÝ QUẢN LÝ VIÊN CHỨC SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TẠI PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN ĐÔNG HẢI

Tài liệu khác

... sách sử dụng công cụ file Word (Quyết định) * Hình ảnh minh họa: Hợp đồng lao động viên chức nghiệp Giáo dục Đào tạo huyện - File Excel (Danh sách) - Ảnh 1: Ảnh - File Word (Quyết định) - Ảnh ... trước Thời điểm công nhận: Đã bắt đầu sử dụng giải pháp năm 2009 giao nhiệm vụ quản lý nghiệp Giáo dục Đào tạo huyện đề nghị tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh năm 2012 Hiệu mang lại: - Do ... (Ví dụ: Hợp đồng lao động, bổ nhiệm cán quản lý, nâng bậc lương, chuyển công tác,…) Với số lượng nhiều việc thực thủ công nhiều thời gian, gây khó khăn, dễ mắc sai sót, tạo nhiều file văn - Do...
  • 4
  • 361
  • 6
SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VỤ BẢN.doc

SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN VỤ BẢN.doc

Tư liệu khác

... cực công tác thi đua khen thởng Trong năm qua, sở phong trào thi đua Bộ giáo dục đào tạo phát động, Nghành giáo dục đào tạo huyện Vụ Bản xây dựng kế hoạch tổ chức thực phối hợp chặt chẽ với nghành, ... phát động tất trờng bậc học hởng ứng Từ đó, tạo động lực để học sinh, giáo viên, lớp trờng phấn đấu thi đua đạt kết cao công tác giảng dạy học tập, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục, tạo niềm ... năm 2005 đến nay, Nghành giáo dục đào tạo huyện có đơn vị, cá nhân đợc chủ tịch nớc tặng Huân chơng lao động hạng 3, cá nhân vinh dự đợc nhà nớc trao tặng danh hiệu nhà giáo u tú, đơn vị cá nhân...
  • 2
  • 367
  • 0
Đảng bộ thành phố thanh hoá với sự nghiệp giáo dục và đào tạo từ năm 1994 đến năm 2005

Đảng bộ thành phố thanh hoá với sự nghiệp giáo dục đào tạo từ năm 1994 đến năm 2005

Kinh tế

... chất lợng giáo dục, giữ vũng chất lợng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi phổ cập giáo dục THCS , phổ cập giáo dục PTTH đợc thực trờng nội thành Tăng cờng công tác giáo dục thể chất, giáo dục đạo ... trờng giáo dục gia đình giáo dục xã hội tăng cờng trách nhiệm cấp uỷ Đảng, Chính quyền, ngành, Đoàn thể nghiệp giáo dục, huy động tối đa nguồn lực trách nhiệm toàn xã hội cho nghiệp giáo dục 3.1.2 ... pháp giáo dục, triển khai chng trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo mục tiêu chiến lợc phát triển giáo dục 2001-2005 Chú trọng nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức, lối sống hớng nghiệp; ...
  • 70
  • 393
  • 0
Hoàn thiện quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

Hoàn thiện quản lý chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục đào tạo trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên

Nông - Lâm - Ngư

... Quốc hội hoạt động giáo dục việc thực ngân sách giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo chịu trách nhiệm trước Chính phủ thực quản lý nhà nước giáo dục Bộ, quan ngang phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo thực ... nhiều hoạt động kinh doanh khác Hậu tác động tiêu cực đến chất lượng giáo dục cung cấp qua hệ thống Nhà nước Trong xu hướng xã hội hoá giáo dục đào tạo nay, số gánh nặng chi phí cho giáo dục đào tạo ... ngân sách cho giáo dục - đào tạo hoạt động tổ chức hoạt động phân phối NSNN, kiểm tra giám sát việc phân phối sử dụng NSNN cho giáo dục - đào tạo theo quy định pháp luật Học viện Nông nghiệp Việt...
  • 133
  • 640
  • 4
THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học y hà nội với sự NGHIỆP GIÁO dục và đào tạo

THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học y hà nội với sự NGHIỆP GIÁO dục đào tạo

Kế toán

... PHẦN A THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LỊCH SỬ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN Thư viện trường Đại học Y Hà Nội thành lập vào năm 1903 lúc đầu có tên trường Cao Đẳng ... PHẦN A .3 THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LỊCH SỬ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN .3 VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRUNG TÂM THƯ VIỆN ... ngành y tế học tập Thông tin đầu vào dịch vụ đầu Thư viện Trong hoạt động người hướng tới việc tạo sản phẩm cần thiết cho đời sống phát triển xã hội Bản thân hoạt động kết tinh thành sản phẩm phục...
  • 37
  • 350
  • 0
đảng bộ tỉnh quảng ninh lãnh đạo sự nghiệp giáo dục và đào tạo từ 2001 2010

đảng bộ tỉnh quảng ninh lãnh đạo sự nghiệp giáo dục đào tạo từ 2001 2010

Khoa học xã hội

... lực cho giáo dục đào tạo Kết hợp giáo dục nhà trƣờng, giáo dục gia đình giáo dục xã hội, tạo nên môi trƣờng giáo dục lành mạnh nơi, cộng đồng, tập thể Bốn là, phát triển giáo dục đào tạo gắn ... đầu giáo dục Đảng CSVN sớm nhận thức đƣợc tầm quan trọng nghiệp giáo dục đào tạo Vì vậy, từ đời suốt trình lãnh đạo cách mạng, Đảng quan tâm chăm lo đến nghiệp giáo dục đào tạo, coi giáo dục đào ... định: Giáo dục đào tạo nghiệp toàn Đảng, toàn dân, chăm lo phát triên nghiệp giáo dục đào tạo trách nhiệm toàn xã hội Điều 12, Luật Giáo dục ban hành năm 2005 quy định xã hội hóa nghiệp giáo dục...
  • 114
  • 499
  • 1
Đảng bộ thành phố vĩnh yên (vĩnh phúc) lãnh đạo sự nghiệp giáo dục và đào tạo từ năm 1997 đến năm 2010

Đảng bộ thành phố vĩnh yên (vĩnh phúc) lãnh đạo sự nghiệp giáo dục đào tạo từ năm 1997 đến năm 2010

Khoa học xã hội

... YÊN LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG NHỮNG NĂM 1997 - 2010 1.1 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục đào tạo Dƣới ánh sáng đƣờng lối đổi Đảng, nghiệp giáo dục đào tạo nƣớc ta, ... PHỐ VĨNH YÊN LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRONG NHỮNG NĂM 1997 - 2010 12 1.1 Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam giáo dục đào tạo 12 1.1.1 Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu ... Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa mang tính nhân dân giáo dục nhân dân nhân dân, định hƣớng cho hoạt động nhân dân huy động đƣợc toàn dân tham gia vào nghiệp giáo dục đất nƣớc Muốn vậy, giáo dục đào...
  • 129
  • 302
  • 0
Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng tuyển dụng thay thế viên chức sự nghiệp giáo dục và đào tạo tại phòng nội vụ của huyện sông mã hiện nay

Báo cáo kiến tập quản trị nhân lực: Thực trạng tuyển dụng thay thế viên chức sự nghiệp giáo dục đào tạo tại phòng nội vụ của huyện sông mã hiện nay

Quản trị kinh doanh

... chức Đơn vị nghiệp công lập Giáo dục đào tạo Quản trị nhân lục Đơn vị nghiệp Giáo dục đào tạo Cơ cấu tổ chức Văn quy phạm pháp luật Ủy ban nhân dân Sở nội vụ Công chức, viên chức Giáo viên Cao ... vị nghiệp Giáo dục Việt Nam đứng hoạt động ĐVSNGD&ĐT đóng vai trò chủ đạo việc cung cấp dịch vụ công thiết yếu cho xã hội lĩnh vực giáo dục Đào tạo, nghiên cứu khoa học, Với đặc thù hoạt động ... viên chức nói chung, hoạt động tuyển dụng nói riêng Phạm vi nghiên cứu đề tài Về phạm vi nghiên cứu, đề tài tập trung vào hoạt động tuyển dụng thay viên chức nghiệp Giáo duc Đào tạo địa phận huyện...
  • 58
  • 553
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... lãnh Thành phần lãnh nước nước đạo, phương đạo Vũ trang, tuyên thức hoạt Phương thức hoạt Vũ trang truyền giáo dục, vận động, động động cải cách xã hội phong trào Đông Du, Đông Kinh tiêu biểu, lực ... lượng công nghiệp toàn giới ( 56,47 % - 1948) + Sản lượng nông nghiệp gấp lần sản lượng nông nghiệp năm nước Anh, Pháp, Tây Đức, I-ta-li-a Nhật Bản cộng lại + Nắm tay ¾ trữ lượng vàng giới, chủ ... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH...
  • 4
  • 788
  • 20
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-2009 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-2009 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CÀ MAU

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (1019/5/1941) - Chỉ thò: “Nhật – Pháp bắn hành động chúng ta” Câu 6: (2.0 điểm) Trong nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kỳ kinh tế Nhật Bản năm ... nghóa đònh hàng đầu? Tại sao? Câu 7: (3.0 điểm) Mỹ Liên Xô tuyên bố chấm dứt “chiến tranh lạnh” vào thời gian nào? Nêu xu phát triển giới “chiến tranh lạnh” chấm dứt - HẾT Trang...
  • 2
  • 1,864
  • 12
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 2011 (VÒNG 1) ĐỀ THI CHÍNH ... Phật giáo Ấn Độ Tháp Chàm (Việt Nam), Ăng-co-vát, Ăng-co-Thom (Cam-pu-chia) * Nhật Bản thực cải cách (cải cách Minh Trị) Năm 1868, nước Nhật thực cải cách hành thể chế, cải tạo kinh tế, giáo dục ... (0,25đ) (0,25đ) Câu (5 điểm) Câu (1 điểm) Câu (4 điểm) + Về giáo dục: - Đặc biệt coi trọng, xem chìa khóa cho công đại hóa - Thực giáo dục bắt buộc, cử niên ưu tú du học phương Tây - Nội dung khoa...
  • 4
  • 449
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN LỊCH SỬ – SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LONG AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG Ngày thi: 06/10/ 2011 ĐỀ THI CHÍNH THỨC ... Nguyễn Huệ - Chủ động công liên tục, đánh bất ngờ tiêu diệt kẻ thù - Biết động lực lượng (hành quân) thần tốc linh hoạt - Cách đánh sáng tạo, thích hợp cho trận chiến dịch - Tạo đoàn kết quân ... nhân - Lãnh thổ rộng lớn, tài nguyên phong phú, nhân lực dồi dào, trình 0,75 độ kĩ thuật cao, động, sáng tạo (1,0 điểm) (4,0 điểm) (3,0 điểm) - Mĩ lợi dụng chiến tranh để làm giàu, thu lợi từ buôn...
  • 3
  • 444
  • 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

Trung học cơ sở - phổ thông

... tổ chức: Tổ chức chặt chẽ , biết sử dụng phương thức tác chiến linh 0.5 hoạt, chủ động sáng tạo biết tự chế tạo súng trường theo kiểu Pháp + Về lực lượng: Lực lượng đông đảo bao gồm dân tộc ... Bản,… ) b Tác động cách mạng tư sản phát triển giới - Tích cực: + Lật đổ thống trị giai cấp phong kiến, thiết lập hệ thống nhà nước tư sản cải tổ nhà nước phong kiến theo thiết chế tư + Tạo nên chuyển ... hướng cải cách Xu hướng bạo động Lãnh đạo Hô-xê Ri-dan, trí thức dân tộc 0.25 0.25 0.25 0.25 Bô-ni-pha-xi-ô, xuất thân từ tầng 0.25 lớp nghèo khổ Phương Cải cách Bạo động, khởi nghĩa vũ trang pháp...
  • 4
  • 909
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM I Hướng ... tác dụng giáo dục Đại Việt kỉ XI - XV Từ kỷ XI đến kỷ XV, giáo dục Đại Việt phát triển mạnh mẽ 0,5 - Thời nhà Lý: Lập Văn Miếu Quốc Tử Giám; Tổ chức khoa thi Đặt 0,25 móng cho giáo dục Đại Việt ... Đại Việt kỉ XI - XV 0,5 - Đào tạo nhân tài cho đất nước, mở mang dân trí, góp phần quan trọng vào việc xây 0,25 dựng bảo vệ Tổ quốc - Tuy nhiên, giáo dục Nho học không tạo điều kiện cho kinh tế...
  • 4
  • 580
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐIỂ M Câu (2 điểm): Những hoạt động cứu nước Phan Bội Châu đầu kỷ XX? Đánh giá tác động tích cực từ hoạt động tới phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam Những hoạt động cứu nước Phan Bội Châu ... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: Lịch sử Thời gian làm bài: 180 phút HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂM Hướng ... Chủ nghĩa đế quốc đâu thù, nhân dân lao động đâu bạn” - Năm 1917, Người Pháp, hoạt động Hội người Việt Nam yêu nước; 0,25 Năm 1919, Người tham gia hoạt động Đảng Xã hội Pháp; Tháng 6/1919, Người...
  • 5
  • 659
  • 5
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN LỊCH SỬ - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nguyễn Ái Quốc từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa cộng sản + Từ đây, Nguyễn Ái Quốc tích cực hoạt động tiếp tục học tập, nghiên 0,25 cứu lí luận đường cách mạng vô sản để truyền bá Việt Nam Câu ... dân 0,25 tộc, phân hóa cô lập kẻ thù + Luận cương trị: Xác định động lực cách mạng công nhân nông dân 0,25 + Nhận xét: Đã xác định động lực cách mạng chưa đánh giá khả cách mạng tiểu tư sản, tư ... sẵn sàng chiến đấu cao + Tăng cường khôi phục phát triển tính động sức mạnh kinh tế Mĩ + Sử dụng hiệu “dân chủ” công cụ can thiệp vào công việc nội nước khác 0,25 0,25 0,25 0,25 II MỘT SỐ ĐIỂM...
  • 4
  • 581
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25