... thông qua hoạtđộnglàmquen với vănhọc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ 3 - 4 TUỔI “ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC” THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG LÀMQUENVĂNHỌC huynh, ... “ Đức - Trí - Thể - Mỹ…” Hoạt động cho trẻ làmquenvănhọc đã đóng góp một phần không nhỏ vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục. Cho trẻ tham gia vào hoạtđộngvănhọc là chúng ta đã giúp cho ... Con thấy có những gì? Bố đang làm gì? Mẹ đang làm gì? Hoa đào có màu gì? Cây quất có màu gì? Cháu còn thấy gì nữa? mạch lạc thông qua hoạtđộnglàmquenvănhọc và tôi đã sử dụng một số biện...
... theo ý của trẻ - Trẻ vừa hát vừa vậnđộng cùng cô. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời 1HOẠT ĐỘNGLÀMQUENVĂNHỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI Lớp mẫu giáo 3 tuổi I/ ... phố. II/ Chuẩn bị: - Giấy, bút, con ngưa bằng nhựa III/ Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ 1/ Hoạtđộng 1: - Cô vẽ hình tam giác hỏi trẻ cô có hình gì? - Cô vẽ thêm ... - Chú bị ngã như thế chúng ta phải làm gì giúp chú ? - Cô giải quyết theo câu trả lời của trẻ (bôi dầu, xức thuốc, băng bó, đưa đi bệnh viện …) 3/ Hoạtđộng 3: Vì chú ngựa bị đau không thể...
... …. …. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP * Hoạtđộng chơi tập có chủ đích: Thơ “ Con tàu ” - Hoạtđộng : Làmquenvănhọc Nhóm lớp: Nhóm 18 – 24 tháng I/ Mục ... - Phương pháp dùng lời nói. - Phương pháp trực quan. 3.1. Tiến trình tổ chức hoạt động: * Mở đầu hoạt động: - “ Các con có được đi tàu hỏa chưa ? ” - “ Bây giờ cô cháu mình cùng lên tàu ... cầm vòng lái và mở nhạc bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu ” - Cháu nối đuôi nhau làm đoàn tàu vậnđộng theo nhạc cùng cô. * Hoạtđộng trọng tâm: - “ Tày vào ga rồi ! ” Các cháu theo cô đến chỗ chơi...
... của trẻ - Trẻ vừa hát vừa vận động cùng cô. - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời 1 Giáo án tham khảo HOẠT ĐỘNGLÀMQUENVĂNHỌC Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI Lớp mẫu giáo 3 tuổi ... phố. II/ Chuẩn bị: - Giấy, bút, con ngưa bằng nhựa III/ Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ 1/ Hoạtđộng 1: - Cô vẽ hình tam giác hỏi trẻ cô có hình gì? - Trẻ trả ... Chú bị ngã như thế chúng ta phải làm gì giúp chú ? - Cô giải quyết theo câu trả lời của trẻ (bôi dầu, xức thuốc, băng bó, đưa đi bệnh viện …) 3/ Hoạtđộng 3: trẻ - Trẻ trả lời theo...
... chó sói Hoạt động: Làmquenvănhọc Đề tài: Chú dê đen Lứa tuổi: 5-6 tuổi I. Hoạtđộng chính: Làm quenvăn học: chú dê đen II. Hoạtđộng kết hợp: - Làmquen chữ viết: làmquen các ... nhân vật rời: dê trắng, dê đen, chó sói - Mẫu vẽ: V. Tiến hành: A. Hoạtđộng chung: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠTĐỘNG ... nhóm giỏi, khá, trung bình mà có những mẫu khác nhau.) 6. Kết thúc B. Hoạtđộng góc: Góc văn học: - Kể với tranh phông và nhân vật rời. - Chơi cổ bài: + Xếp theo trình tự và...
... ĐỔI MỚI HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠTĐỘNG GIÁO DỤC MÔN LÀMQUENVĂNHỌC I/. ĐẶT VẤN ĐỀ : Trong những năm gần đây xu hướng đổi mới hoạtđộng giáo dục trẻ ở các môn học trong những Trường Mầm ... các cháu đang làmquen với các tác phẩm văn học, chữ cái. Đây là thời kì vô cùng quan trọng và nay khó khăn đối với các cháu. Làm thế naò để các cháu thích thú với môn học naỳ ?, làm thế naò ... trẻ làmquenvănhọc và chữ viết : GIÁO ÁN Chủ điểm : Thế giới thực vật Đề taì : truyện “ Quả Bầu Tiên ”. Lứa tuổi : 5 – 6 tuổi. Baì học kinh nghiệm : Bản thân tôi luôn học...
... có chủ định.Giáo dục:Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa của dân tộc Tây Nguyên,tích cực tham gia vào các hoạtđộng đón chào ngày hội. Giới thiệu bài ... thiệu bài Bài th : “ơ M i qu tr ng tròn”ườ ả ứ NỘI DUNG Cô chia trẻ làm 2 đội, đi theo đường ziczac chuyển trứng. Đội nào chuyển được nhiều trứng thì đội đó chiến...
... tạo thành mầm quà bánh và trái cây tặng cho các cô có mặt ở đây. vừa làm vừa đọc thơ đồng lúa. Giáo án làmquenvănhọc Đề tài: thơ Đồng Lúa – Nguyễn Quang Vinh Lớp: Lá Bài thơ Đồng ... bạn nào có quà bánh làm từ gạo chạy về 1 nhóm. Bạn nào có quà không làm từ gạo chạy về một nhóm. - Đây là nhóm gì? (Bánh làm từ gạo) - Đây là nhóm gì? (nhóm quà bánh không làm từ gạo) - Cô ... bắt sâu tát nước Cho hạt thóc căng tròn - Trẻ học ngoan, có nề nếp trong khi học và trong khi chơi các trò chơi luyện tập. - Lắng nghe cô, làm theo hiệu lệnh của cô. II. Phương pháp -...
... hình thức như hoạtđộng ngoài trời, hoạtđộng chiều, buổi chơi sáng tạo và sau buổi học vào các hoạtđộng trên tôi thường xuyên dạy trẻ ôn lại kiến thức đã học. Ở bất kỳ hoạtđộng nào có liên ... trẻ làm trung tâm, trẻ thực sự được hoạt động, được trải nghiệm một cách tích cực chủ động sáng tạo mà giáo viên chỉ là người đưa ra hình thức tổ chức cho trẻ học, gợi mở cho trẻ hoạtđộng ... lĩnh vực nào đó, chẳng hạn như Hoạt động làmquen với toán” thì sẽ hạn chế đến sự phát triển của trẻ.Hơn nữa đối với trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi,việc cho trẻ hoạtđộng LQVT”cũng là một vấn đề cần...
... pháp giúp trẻ học tốt hoạtđộnglàmquen với toán” Mặt khác các hoạtđộng tạo hình là các hoạtđộng phản ánh sự vật hiện tượng theo các yếu tố toán học, sự phát triển các hoạtđộng tạo hình ... hoạtđộnglàmquen với toán thông qua các hoạtđộng khác. Nhận thức phát triển ở lứa tuổi mẫu giáo dưới ảnh hưởng của các hoạtđộng khác nhau: Tạo hình, giáo dục âm nhạc, làmquenvăn học. v.v ... hấp dẫn trong hoạtđộnglàm quen với biểu tượng toán:Như chúng ta đã biết, đặc trưng hoạtđộnglàmquen với toán là tính chính xác và khoa học, tư duy của trẻ là trực quan, hoạtđộng của trẻ...