hoạt động cơ học của bộ máy tiêu hóa 1 miệng lấy thức ăn thể rắn và thể lỏng nhai mục đích nghiền thức ăn nhào trộn với nước bọt tác dụng của răng cơ chế nuốt cơ chế diển biến
Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông
Ngày tải lên :
21/01/2013, 13:54
... điều, tiêu chuẩn, 33 tiêu chí, 99 số + Tiêu chuẩn 1: tiêu chí 24 số + Tiêu chuẩn 2: tiêu chí 12 số + Tiêu chuẩn 3: tiêu chí 18 số + Tiêu chuẩn 4: tiêu chí 12 số + Tiêu chuẩn 5: tiêu chí 27 số + Tiêu ... 47 tiêu chí, 14 1 số + Tiêu chuẩn 1: tiêu chí số + Tiêu chuẩn 2: 15 tiêu chí 45 số + Tiêu chuẩn 3: tiêu chí 18 số + Tiêu chuẩn 4: 12 tiêu chí 36 số + Tiêu chuẩn 5: tiêu chí 18 số Quyết định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ... 30 /12 /2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông Có 13 điều, tiêu chuẩn, 46 tiêu chí, 13 8 số + Tiêu chuẩn 1: tiêu chí số + Tiêu...
- 17
- 1.1K
- 2
:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:19
... biện pháp Tăng cường nhận thức hoạt động kiểm tra nội trường học 10 người quản lý Xây dựng kế hoạch quản lý hoạt 10 động KTNB trường Tiểu học Tổ chức hoạt động kiểm tra nội 10 trường Tiểu học Đào ... tác KTNB trường Tiểu học đội ngũ tra giáo dục để QL HĐKTNB trường TH Tăng cường kinh phí trang thiết bị cho quản lý hoạt động KTNB trường Tiểu học 10 0 0 0 0 10 0 0 10 90 10 0 10 90 10 0 10 10 ... chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 11 Khách thể đối tượng nghiên cứu 11 Giả thuyết khoa học 11 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 Phương pháp nghiên cứu 12 Giới hạn phạm vi nghiên cứu 12 Chương Cơ sở lý luận...
- 166
- 2.3K
- 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC CHẾ ĐỘ BỔ SUNG THỨC ĂN ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VỀ KHỐI LƯỢNG, KÍCH THƯỚC VÀ DUNG TÍCH BỘ MÁY TIÊU HOÁ CỦA BÊ BÚ SỮA TỪ SƠ SINH ĐẾN 12 TUẦN TUỔI" doc
Ngày tải lên :
23/07/2014, 00:22
... khế 46 11 ,12 47,5 12 7,63 B 46 11 ,12 47,5 12 7,63 C 46 11 ,12 47,5 12 7,63 D Cỏ A Sơ sinh Lô 46 11 ,12 47,5 12 7,63 A 19 0, 51 26,63 10 7, 71 209,79 B 18 5,85 23,84 87,97 16 0,58 10 C 12 4,32 259,7 15 1, 51 23,75 ... 811 ,16 B 812 ,19 85,46 16 0,87 643,83 C 8 01, 45 10 7, 41 219 ,04 982,29 D 674,87 95,00 19 6,70 896 ,16 A 2 013 ,63 19 0, 21 360,75 12 16,87 B 2 017 ,82 16 8,60 306, 91 8 71, 94 C 211 2,47 209,35 396,40 14 10,93 D 12 ... 555,95 13 5,68 C 12 00,25 19 15,75 511 ,07 12 4,82 D 969,22 18 12,54 498,83 12 1,25 A 14 71, 71 2989,75 678,72 213 ,72 B 13 99,34 317 1,02 725,96 229,35 C 15 61, 70 27 81, 79 658,25 202,35 D 12 35,48 2672 ,15 655,83...
- 10
- 567
- 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 19:05
... 21 14 10 0 60,0 40,0 SL 18 1 10 5 76 10 0 58 ,1 41, 9 SL 35 31 100 88,6 11 ,4 SL 18 1 17 5 10 0 96,7 3,3 SL 35 32 10 0 91, 4 8,6 SL 18 1 11 9 62 10 0 65,7 34,3 SL 35 35 0 10 0 10 0 0 SL 18 1 16 2 19 10 0 89,5 10 ,5 ... Diệu 1 Hiệp Bình Chánh 1 Trần Văn Vân 1 Nguyễn Trung Trực 0 Hiệp Bình Phước 1 Trương Văn Hải 1 Tổng số 15 21 45 TRƯỜNG CĐ TH CC TC SC 10 HT PHT 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... BANH 18 15 13 NG VĂN TRIẾT 40 36 14 NG TR.TRỰC 46 40 15 TAM BÌNH 34 33 16 THÁI V.LUNG 17 17 TỪ ĐỨC 32 18 TRẦN VĂN VÂN 19 20 24 16 4 32 11 13 1 24 16 10 19 12 36 14 11 27 10 20 16 13 3 30 21 28 25...
- 112
- 3.2K
- 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
Ngày tải lên :
03/04/2013, 08:43
... 21 14 10 0 60,0 40,0 SL 18 1 10 5 76 10 0 58 ,1 41, 9 SL 35 31 100 88,6 11 ,4 SL 18 1 17 5 10 0 96,7 3,3 SL 35 32 10 0 91, 4 8,6 SL 18 1 11 9 62 10 0 65,7 34,3 SL 35 35 0 10 0 10 0 0 SL 18 1 16 2 19 10 0 89,5 10 ,5 ... Diệu 1 Hiệp Bình Chánh 1 Trần Văn Vân 1 Nguyễn Trung Trực 0 Hiệp Bình Phước 1 Trương Văn Hải 1 Tổng số 15 21 45 TRƯỜNG CĐ TH CC TC SC 10 HT PHT 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... BANH 18 15 13 NG VĂN TRIẾT 40 36 14 NG TR.TRỰC 46 40 15 TAM BÌNH 34 33 16 THÁI V.LUNG 17 17 TỪ ĐỨC 32 18 TRẦN VĂN VÂN 19 20 24 16 4 32 11 13 1 24 16 10 19 12 36 14 11 27 10 20 16 13 3 30 21 28 25...
- 112
- 2.5K
- 5
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... hệ tác động qua lại dạy học làm trình toàn vẹn Theo Đặng Vũ Hoạt thì: Hoạt động thầy hoạt động điều khiển,’ .hoạt động cuảt trò hoạt động tự điều khiển trình dạy Hoạt động dạy hoạt động thầy với ... hoạt động nhận thức nói riêng hoạt động học tập học sinh nói chung nhằm thực mục đích nhiệm vụ dạy học .Hoạt động học trình nhận thức, đóng vai trò chủ động, tích cực , tự giác sáng tạo nhận thức ... dung GD tiểu học ND mục tiêu GD Kiến thức Kỹ Thái độ 16 Chương trình môn bắt Các hoạt động GD lên lớp buộc tự chọn Sơ đồ: Mục tiêu giáo dục Tiểu học Từ mục tiêu chung, nêu đặc trưng mục tiêu quản...
- 122
- 751
- 1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/04/2013, 14:05
... viờn 29 27 25 S giỏo viờn c tra, kim tra 15 14 16 Tt Kt qu Khỏ TB 7 Yu 0 Hai nm hc trờn trng u t trng tiờn tin cp huyn, cht lng hc sinh trng c xp th 10 , 11 / 42 ca huyn, kt qu xột tt nghip THCS ... sinh gii cỏc cp Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan 11 Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Khi kim tra cú s so sỏnh, i chiu vi kt qu u nm, nm hc ... Tham gia bi dng, t bi dng CMNV im thng( Cú HSG,t GVGii cỏc cp,cú thnh tớch c bit khỏc ) 15 30 10 20 10 10 5 10 ỏnh giỏ xp loi c th tng GV cui HK I v cui nm: Tt: 90 tr lờn Khỏ: 70-89 TB: 50-69 Yu:...
- 15
- 675
- 4
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
16/04/2013, 20:02
... định mục đích, mục tiêu tổ chức, biện pháp chương trình hành động, bước đề đạt mục tiêu, mục đích quản lý Xây dựng mục tiêu khâu kế hoạch hóa, mục đích kế hoạch hóa hướng hoạt động hệ thống vào mục ... lý hoạt động dạy học hiệu trưởng trường THCS huyện Từ Liêm – Thành phố Hà Nội Kết luận chương 86 87 87 92 97 10 2 10 6 10 9 11 3 11 4 11 5 11 8 KếT LUậN Và KHUYếN NGHị 11 9 ... ứng với mục tiêu đào tạo 1. 2.2.4 Khái niệm biện pháp quản lý hoạt động dạy học 1) Hoạt động dạy học: Giáo dục thực nhiều đường đường quan trọng tổ chức hoạt động dạy học Vậy hoạt động dạy học...
- 150
- 1.7K
- 13
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện yên định tỉnh thanh hóa theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:47
... qua s sau: 21 mục tiêu dạy học nội dung dạy học môi phương pháp dạy học môi trường phương tiện dạy học trường tự nhiên lực lượng dạy học xã hội hình thức tổ chức dạy học kết dạy học S 2: Mi ... 72 73 74 74 81 85 91 95 98 3.3 3.4 I II Mi quan h ca cỏc bin phỏp Thm dũ s cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp Kt lun chng KT LUN V KIN NGH Kt lun Kin ngh 10 1 10 3 10 8 10 9 10 9 10 9 M U Lý chn ... cú nhc trng. [8,Tr.34] Cỏc nh qun lý Quc t nh:Fdeerich Wiliam Tayior (18 56 -19 15): Henri Fayol (18 41- 1925); Max Weber (18 6 419 20) u ó khng nh: Qun lý l khoa hc v ng thi l ngh thut thỳc y s phỏt...
- 116
- 811
- 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận gò vấp thành phố hồ chí minh theo định hướng đổi mới giáo dục hiện nay
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:47
... / 19 10 Anh 10 9 / 10 7 Pháp 01 / / / 01 / Toán 12 9 01 01 87 41 Vật lí 42 01 / / 37 Hóa học 30 / 23 10 Sinh học 56 / 42 14 11 C.Nghệ KTDV 17 / / / 14 12 C Nghệ CN 23 / / / 13 10 13 C Nghệ NN 10 ... 3.4 .1 Thăm dò cần thiết biện pháp 3.4.2 Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp Kết luận chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 11 0 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 11 9 NHỮNG TỪ VÀ CỤM ... tác động hợp với quy luật để đảm bảo chất lượng tốt GD&ĐT 1. 2.3 Quản lý hoạt động dạy học Quá trình dạy học trình hoạt động thống hai hoạt động: hoạt động dạy người thầy hoạt động nhận thức học...
- 130
- 927
- 7
Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:38
... trờng học .11 1. 1.2 Chức kiểm tra nội trờng học 12 1. 1.3 Mục đích, nhiệm vụ kiểm tra nội trờng học. . 14 1. 1.3 Đối tợng kiểm tra nội trờng học. .. 15 1. 1.4 Nguyên tắc kiểm tra nội trờng học2 0 1. 1.5 ... chỉnh hoạt động quản lý hớng đích 14 Hoạt động kiểm tra nội trờng học mục đích tự thân, mà tham gia vào trình quản lý trờng học tác động vào đối tợng quản lý việc chấp hành với mục đích thể phát ... 1. 1.5 Hình thức kiểm tra nội trờng học. 21 1 .1. 8 Phơng pháp kiểm tra nội trờng học. 21 1 .1. 9 Quy trình kiểm tra nội trờng học .24 1. 2 Cơ sở khoa học kiểm tra nội trờng học 25 1. 2 .1 Cơ sở lý luận...
- 92
- 965
- 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:19
... 4 1 5 Số phòng học Lớp Tổng 12 15 13 22 18 12 24 22 16 14 16 15 18 19 46 Cao tầng 10 12 12 0 12 0 0 12 12 12 0 Cấp Tổng 6 18 12 22 22 16 12 6 18 16 15 12 18 16 12 22 22 16 12 16 18 18 18 17 18 ... 98 10 1 11 5 372 209 232 244 8 51 178 18 4 217 733 12 9 15 4 16 9 579 97 10 1 14 5 427 13 2 14 5 15 7 556 16 4 16 8 17 2 612 14 6 16 9 18 4 606 26 29 31 106 15 2 18 3 18 6 663 55 66 71 244 10 2 14 7 15 8 502 10 4 11 9 15 7 ... 0 19 15 12 16 13 14 11 23 18 15 14 19 16 16 12 304 42,4 22 17 14 27 17 18 19 17 11 17 18 10 18 19 25 12 13 344 47,8 4 4 4 4 2 4 71 9,8 45 36 29 47 44 36 34 45 32 36 11 36 20 29 32 44 32 28 719 ...
- 91
- 625
- 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện mường lát tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:19
... đề 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Quản lý 1. 2.2 Quản lý giáo dục 1. 2.3 Quản lý trờng học 1. 2 Quản lý hoạt động dạy học 1. 3 Nội dung công tác quản lý hoạt động dạy học 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 10 10 ... 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 16 17 17 21 hiệu trởng Trờng tiểu học 1. 3 .1 Quản lý việc xây dựng kế hoạch tổ khối chuyên môn GV 1. 3.2 Quản lý việc phân công giảng dạy giáo viên 1. 3.3 Quản lý ... 2979 13 7 99.58 99.4 0.42 0.6 73 35 23.3 25.4 11 4 53 35.6 37.9 12 6 48 40 .1 35.2 1. 5 479 99 .1 0.9 10 8 22.5 17 7 36.3 19 5 40.3 0.9 19 8 87.8 12 .2 34 15 .4 82 35.4 10 8 48 1. 2 294 88.2 40 11 .8 40 12 .2 11 3...
- 87
- 424
- 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở thành phố thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:35
... tạo Qui chế đào tạo 10 Bộ máy tổ chức 1. 3 Quản lý hoạt động dạy hoc 1. 3 .1. Khái niệm hoạt động dạy học Hoạt động dạy học tồn hoạt động xã hội, gắn liền với hoạt động người, bao gồm hoạt động người ... trình nhận thức học sinh Quá trình dạy học gồm hoạt động: hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Hai hoạt động gắn bó hữu mật thiết với nhau, tồn Quá trình nhận thức học sinh trình nhận thức có tính ... khiển học sinh học tập Trong hoạt động học tập, học sinh tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo điều khiển giáo viên, từ người học chiếm lĩnh tri thức, kiến thức khoa học biến thành Hoạt động dạy học...
- 93
- 653
- 1
Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... HS-SV Nhng hoạt động chủ đạo giai đoạn HS-SV hoạt động học tập, hoạt động nhận thức, học nghề, sâu tìm hiểu môn học, chuyên ngành khoa học cụ thể, yếu tố tâm lý hoạt động học tập động học tập có ... động dạy học; trò với hoạt động học; phơng pháp phơng tiện dạy học; kết dạy học Trong trình dạy học ngời thầy giáo với hoạt động dạy có chức tổ chức, lãnh đạo, điều khiển hoạt động học tập học sinh ... Chủ thể quản lý Mục tiêu quản lý Cơ chế quản lý Đối tợng quản lý 19 Nguyễn Thị Phơng Thảo Tháng 01/ 2009 * Bản chất hoạt động quản lý: Hoạt động quản lý mang tính khoa học cao, tác động chủ thể...
- 100
- 848
- 2
Một só giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học ở huyện gia bình tỉnh bắc ninh
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:23
... chỉnh hoạt động quản lí hướng đích Hoạt động kiểm tra nội trường Tiểu học mục đích tự thân, mà tham gia vào trình quản lý trường học tác động vào đối tượng quản lý việc chấp hành với mục đích thể ... 1. 8.2 Mục đích, nhiệm vụ kiểm tra nội trường tiểu học 1. 8.2 .1 Mục đích Hoạt động kiểm tra mục đích tự thân mà “Cân đong, đo đếm” cách khách quan… góp phần thực mục tiêu quản lý giáo dục tác động ... 1. 2 Một số khái niệm 11 1. 2 .1 Kiểm tra 11 1. 2.2 Kiểm tra nội 14 1. 2.3 Phân biệt khái niệm tra, kiểm tra giáo dục 15 1. 2.4 Kiểm tra nội trường học .17 1. 3...
- 129
- 609
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ trường tiểu học ở thị xã bỉm sơn tỉnh thanh hoá
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:23
... chỉnh hoạt động quản lí hớng đích Hoạt động kiểm tra nội trờng Tiểu học mục đích tự thân, mà tham gia vào trình quản lý trờng học tác động vào đối tợng quản lý việc chấp hành với mục đích thể phát ... quản - Hoạt động từ luật, theo quy chế, Hoạt lý (Kế hoạch nội bộ) hệ không đợc can thiệp động - Hoạt động từ hắdg trái luật vào hoạt động hệ tra - Hoạt động từ hệ - Tập thể, cá nhân - Tập thể, ... nhà trờng 1. 8.2 Mục đích, nhiệm vụ kiểm tra nội trờng Tiểu học 1. 8.2 .1 Mục đích: Kiểm tra nội trờng Tiểu học nhằm mục đích xác nhận thực tiễn, phát huy nhân tố tích cực, phòng ngừa, ngăn chặn sai...
- 114
- 702
- 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:24
... 99,6 10 Vạn Xuân 19 9 19 9 10 0 11 Lương Sơn1 548 532 97 ,1 12 Yên Nhân2 235 235 10 0 38 16 ,2 53 22,6 13 5 57,4 13 Ngọc Phụng1 317 317 10 0 11 6 36,6 91 28,7 11 0 34,7 14 Xuân Cẩm 3 41 339 99,4 96 28,2 10 5 ... 25,2 21, 9 12 6 11 5 80 37,2 32,6 24,7 11 4 14 7 16 4 33,6 41, 6 50,6 2 0,6 0,6 2,8 Luận Thành1 Tân Thành 487 259 487 259 10 0 10 0 12 7 64 26 ,1 24,7 13 3 67 27,3 25,9 216 12 5 44,4 48,3 11 2,3 1, 2 Xuân Thắng ... pháp quản lý hoạt động dạy học cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổi chất lượng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh 11 1. 2.2 Quản lý Quản lý loại hình hoạt động có hiệu nhất,...
- 106
- 842
- 2
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trường tiểu học ở quân 4,thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên :
20/12/2013, 22:10
... tùy vào tình cụ thể, vận dụng khéo léo nhằm đạt kết cao 1. 2.2 Hoạt động dạy học hoạt động dạy học trường tiểu học 1. 2.2 .1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học tồn hoạt động xã hội, gắn liền với hoạt ... học 1. 2.2 .1 Hoạt động dạy học 1. 2.2.2 Hoạt động dạy học trường tiểu học 1. 2.3 Chất lượng chất lượng dạy học trường tiểu học 1. 2.3 .1 Chất lượng 1. 2.2.2 Chất lượng dạy học trường tiểu học 1. 2.4 ... tham khảo Phụ lục 78 79 80 87 92 95 10 4 11 2 11 6 11 9 12 4 12 9 12 9 12 9 13 0 13 0 13 3 13 9 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Cương lĩnh 19 91 (Đại hội VII Đảng) xác định với khoa học công nghệ, giáo dục đào tạo xem...
- 125
- 716
- 2