hoạt động 4 tìm hiểu ý nghĩa của quy luật phân li độc lập

Quản lý và thực thi hệ thống VBQLNN trong GDĐT

Ngày tải lên : 05/02/2015, 23:00

... công tác, nhật ký, hồi ký, bút tích, tài li u viết tay; tranh vẽ in; ấn phẩm vật mang tin khác Khoản Điều Luật Lưu trữ quy định: Tài li u lưu trữ tài li u có giá trị phục vụ hoạt động thực tiễn, ... theo dõi hoạt động máy QLNN Là công cụ xây dựng hệ thống PL Văn quy phạm pháp luật VBQPPL VB quan NN ban hành phối hợp ban hành theo thẩm quy n, hình thức, trình tự, thủ tục quy định Luật ban ... khí tượng… QLNN giáo dục Là tác động, điều chỉnh thường xuyên Nhà nước quy n lực nhà nước toàn hoạt động giáo dục quốc gia nhằm định hướng, thiết lập trật tự hoạt động giáo dục, hướng đến mục tiêu...

49
413
6

Thiết kế các hoạt động giáo dục lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và giáo dục an toàn giao thông

Ngày tải lên : 22/04/2014, 20:37

... túb , v y ig ,ý i g hnarT — b n uhC b uq u ih àv m ik t it gn l gn n gn d S + gnùd ,i hc nìg ig ,hnauq gnux gn rt iơm v o b mât nauQ :gn s gn rt iơm àv i gn noC + 72 NM ELUDOM | 44 hnìh ,hnauq ... hcít ,gn r áhp t hc gnơhk :gn r v o b páhp n iB — t v o b ,t l l gn hc gn r ,ýuq c uht v u ihn àv g p c gnuc gn r ,ýuq t v gn iàol u ihn a c i n àl gn r :gn r a c gn d cáT — gn r v o b páhp n ... c gn n v/ ht t gn hp ơm ,k gn it c hc t b( gn n v i hc òrT : d í V gnúhc nìg ig v o b c ht ý óc àv ýuq y ó t hnauq gnux i g n g n it gn hp ,gnùd ,i c c ,t v noc v n h c s s t ib u ih óc s rt...

61
6.2K
7

Nghiên cứu nhận thức ,thái độ của giáo viên ,cán bộ quản lý và học sinh chuyên nghiệp về nội dung đổi mới giáo dục chuyên nghiệp

Ngày tải lên : 23/08/2014, 15:03

78
727
0

Nội dung lồng ghép: Giáo dục bảo vệ môi trưởng

Ngày tải lên : 02/05/2015, 18:00

... thông qua hoạt động ngoại khóa, lên lớp, xây dựng mô hình nhà trường xanh - đẹp phù hợp với vùng, miền 2 .4 Ngày 29/11/2005, Quốc hội nước CHXHCNVN thông qua Luật Bảo vệ môi trường quy định giáo ... thác, phá hoại cách thiếu ý thức, thiếu hiểu biết Biện pháp hữu hiệu nhất, kinh tế có tính bền vững thông qua giáo dục để trang bị kiến thức, ý thức lực phát hiện, xử lý vấn đề môi trường 2 Chủ ... tích hợp với có nội dung thật li n quan đến môi trường 1.2 Đảm bảo đặc trưng môn học 1.3 Không làm tăng nội dung học tập dẫn đến tải 1 .4 Đảm bảo tính hấp dẫn hoạt động thực tiễn môi trường 2...

17
613
0

Tài liệu Nội dung tích hợp giáo dục môi trường môn Công nghệ 8

Ngày tải lên : 03/12/2013, 20:11

1
2.9K
50

Bài giảng Nội dung tích hợp giáo dục môi trường môn Công nghệ 9

Ngày tải lên : 03/12/2013, 20:11

... -2- - Thực nhắc nhở người phân loại để riêng rác, tái sử dụng tái chế bao gói thực phẩm IV Mô đun Cắt may Bài Vật li u dụng cụ I-Vật li u may- Dụng cụ - Tiết kiệm vật li u may góp phần làm cắt ... cắt may cắt may giàu môi trường - Nhận biết chất li u vật li u may dụng cụ cắt may như: vải, khuy, khóa kéo ; kéo, kim để phân loại rác thải vật li u dụng cụ cắt may Bài Các đường may Thực hành: ... Thực hành: Chuẩn bị - Lựa chọn bảo quản thực phẩm an ăn không sử nguyên li u- Quy trình toàn dụng nhiệt thực - Sử dụng nguyên li u hợp lí - Rửa khử trùng thực phẩm không chế biến nhiệt - Giữ vệ sinh...

5
1.9K
14

phân tích những nội dung cơ bản quy định của pháp luật về giao dịch bảo đảm cho hoạt động cấp tín dụng và thực tế áp dụng trong 9 tháng đầu năm 2013

Ngày tải lên : 27/05/2014, 10:03

... phép hoạt động ngân hàng trước tiến hành việc đăng ký kinh doanh theo luật định Ba là, hoạt động cho vay tổ chức tín dụng việc tuân thủ quy định chung pháp luật hợp đồng, chịu điều chỉnh pháp luật ... có giá khác, quy n tài sản Sự phân chia tài sản thành động sản bất động sản quy định Điều 1 74 Bộ luật Dân 2005:“Bất động sản tài sản bao gồm: Đất đai; Nhà, công trình xây dựng gắn li n với đất ... Theo quy định Điều 322 Bộ luật Dân 2005 quy định quy n tài sản: “1 Các quy n tài sản thuộc sở hữu bên bảo đảm bao gồm quy n tài sản phát sinh từ quy n tác giả, quy n sở hữu công nghiệp, quy n...

18
992
2

Báo cáo khoa học: "đổi mới nội dung môn học giáo dục thể chất trong tr-ờng đại học nhằm nâng cao hơn nữa lợi ích và tác dụng của môn học đối với sinh viên" pps

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:22

... kết là: Lớp SV đạt yêu cầu SV đạt yêu cầu lần I Cha đạt Bóng đá 87,6% 12 ,4% Bóng chuyền 100% 0% Học đại trà 65,6% 34, 4% Kết học tập lớp học theo nguyện vọng tốt hẳn lớp học theo chơng trình đại ... học tập có u điểm tập luyện tích cực, tác động lợng vận động thể sinh viên tốt có khả thi đấu môn thể thao mà lựa chọn Đồng thời sở để lựa chọn vận động viên cho đội tuyển thể thao Trờng tham ... và học tập theo nguyện vọng Một vài trờng tìm hiểu nguyện vọng học tập sinh viên để xây dựng nội dung chơng trình giảng dạy GDTC Số lợng sau...

2
1K
1

NỘI DUNG bồi DƯỠNG THỂ dục TRUNG học cơ sở về vấn đề MA túy

Ngày tải lên : 26/03/2015, 14:19

... tuý qua hành vi sau : - Thay đổi bất thờng giấc sinh hoạt - Hay tụ tập , lại đàn đúm với ngời việc làm , không lao động , không học hành hay chơi thân với ngời nghiện ma tuý - Đi lại có quy luật ... Các phận hoạt động + Khi tuyến yên tiết hoóc môn EnDoocphin Đau Hết đau Trong trạng thái nghiện ma tuý : + Các phận thể hoạt động + Tuyến yên ngừng tiết hoocmon Endoocphin Đau Nhờ có ma tuý Hết ... D/ mục 2: Có 112 chất ma tuý độc hại ,đợc dùng phân tích, kiểm nghiệm , nghiên cứu ,khoa học , điều tra phạm tội D/ mục có 69 chất độc dợc đợc dùng phân tích, kiểm nghiệm , ngiên cứu...

11
345
0

Công văn 9890/BGDĐT-GDTH - Hướng dẫn nội dung, phương pháp giáo dục cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Ngày tải lên : 26/04/2015, 01:00

... môn Khoa học, Lịch sử Địa lý lớp 4, dạy phân môn tập đọc Việc chọn lựa nội dung tiết để dạy cho đối tượng học sinh lớp giáo viên định Quá trình vận dụng vào đối tượng quy định cụ thể sau: 1.1 Lớp ... thống địa phương số đơn giản chương trình 1.2 Lớp 4, lớp - Nội dung thực lớp 1, lớp 2, lớp (mục 1.1) - Riêng môn Khoa học, Lịch sử Địa lý dạy phân môn tập đọc Số lượng câu tiết để học sinh tập ... khả thực tế học sinh 2.3 Giáo viên cần ý không dạy nhiều kiến thức lúc; dạy phải chắn đảm bảo yêu cầu bản: - Các em hiểu học - Bài tập vừa đủ để học sinh hiểu làm Với vài đối tượng học sinh đặc...

7
1.9K
13

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO dục mầm NON các lứa TUỔI

Ngày tải lên : 19/07/2015, 14:02

... mối li n quan · Phân nhóm theo dấu hiệu chung- tìm dấu hiệu chung nhóm · Phát quy tắc xắp xếp tiếp tục xếp theo quy tắc · Tìm chỗ khơng quy tắc, khiếm khuyết bất hợp lý · Phát làm theo quy luật ... tương ứng cặp có mối li n quan · Phân nhóm theo dấu hiệu chung- tìm dấu hiệu chung nhóm · Phát quy tắc xắp xếp · Tìm chỗ khơng quy tắc, khiếm khuyết bất hợp lý · Phát làm theo quy luật đơn giản · ... biểu sinh hoạt: thời tiết,lịch HĐ phòng NGƠN NGỮ Nghe hiểu: · Phân biệt ngữ điệu khác ý nghĩa nó( biểu lộ tình cảm , mức độ quan trọng thơng điệp) · Thực u cầu có 2-3 lời dẫn li n tiếp · Hiểu nơi...

29
1.3K
5

SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô

Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:45

... dung: Động xăng kì kì công suất => tiêu hao nhiên li u động kì - Hoạt động nhóm: Học sinh trao đổi, làm trực tiếp vào phiếu học tập trả lời Học sinh trả lời câu hỏi: Phân tích động kì tốn nhiên li u ... GIÁO VIÊN NÊU HƯỚNG GIẢI QUY T VỀ NỘI DUNG NÀY 14 Nếu phun nhiên li u lệch thời điểm qui định điều dẫn đến ảnh hưởng chất lượng đốt cháy nhiên li u Hậu động không hoạt động giảm công suất PHIẾU ... cho học sinh tìm hiểu phân tích cụ thể vai trò việc cần phải sử dụng NLTK&HQ 2.3 .4 Các hình thức tích hợp Phiếu học tập + Vận dụng kiến thức nội dung học để li n hệ thực tế có li n quan đến...

19
529
0

Những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam trong sạch, vững mạnh và vấn đề chú trọng xây dựng Đảng về đạo đức, lối sống

Ngày tải lên : 20/12/2015, 19:17

... Đảng, pháp luật Nhà nước, sức phấn đấu để thực mục tiêu độc lập dân tộc gắn li n với chủ nghĩa xã hội, suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng, hạnh phúc nhân dân - Cần, kiệm, li m chính, ... bàn nam”.Chủ nghĩa chủ nghĩa Mác-Lênin, theo Hồ Chí Minh chủ nghĩa Mác-Lênin trở thành “cốt”, trở thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động ĐCSVN Trong việc tiếp nhận vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin, ... ngun tắc chủ nghĩa Mác-Lênin + Ba là, q trình hoạt động, Đảng ta phải ý học tập kế thừa kinh nghiệm tốt Đảng cộng sản khác, đồng thời Đảng ta phải tổng kết kinh nghiệm để bổ sung chủ nghĩa Mác-Lênin.Bên...

15
1.9K
8

CÁC địa CHỈ và nội DUNG TICH hợp GIÁO dục ở lớp 1

Ngày tải lên : 28/12/2015, 21:36

... tip tc li n h v ý thc BVMT, giỳp HS thờm yờu quý trng lp - Khai thỏc giỏn tip ni dung bi - HS tr li cõu hi tỡm hiu bi (ng n trng cú nhng - Khai thỏc giỏn tip cnh gỡ p ?) / GV nhn mnh ý cú tỏc ... -Bim em li cho ta nhng ngun li gỡ? *GV kt lun : Bin khụng ch em li hi sn ngun li kinh t m bin cũn em li sc khe cho ngi sau nhng ngy lm vic vt v Hot ng 3: Bit yờu quý quờ hng -Bn sng õu? *GV kt ... mụi trng thiờn nhiờn v cuc sng) - HS tr li cỏc cõu hi tỡm hiu bi (N hoa lan mu gỡ? Hng hoa lan thm nh th no ?) / GV li n h m rng HS nõng cao ý thc yờu quý v BVMT : Hoa ngc lan va p va thm nờn...

14
1.2K
1

HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG MÔN GDCD 10, 11

Ngày tải lên : 23/01/2016, 18:33

... nc, quyn v li ớch hp phỏp ca cỏc doanh nghip v ca ngi tiờu dựng Hoạt động: Tìm hiểu tính hai mặt cạnh tranh * Mục đích hoạt động: Giúp học sinh hiểu phân biệt tính hai mặt cạnh tranh, từ hiểu ... cú nhiu cỏch tr li, cn c tỡm hiu trc c lp hoc trc nhúm - Khớch l HS phỏt biu - Lit kờ cỏc ý kin lờn bng hoc giy to - Phõn loi cỏc ý kin; lm sỏng t nhng ý kin cha rừ - Tng hp ý kin ca HS v rỳt ... nhóm 34 GV nờu tỡnh hung: thảo luận nhóm đóng vai thành nhà quản lý kinh tế doanh nghiệp sn xut mỡ n lin ang quỏ trỡnh cnh tranh khc lit Giỏo viờn gii thiu ngh nh ca Chớnh ph: Quy nh v x lý vi...