hoạt động 4 tìm hiểu dụng cụ gia công

GIÁO ÁN CHUẨN CÔNG NGHỆ 8

GIÁO ÁN CHUẨN CÔNG NGHỆ 8

Ngày tải lên : 06/07/2014, 13:00
... mới: Muốn tạo sản phẩm khí cần có vật liệu dụng cụ gia công TG Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: giới thiệu học (SGK) Hoạt động 2: Tìm hiểu dụng cụ đo kiểm tra GV cho HS quan sát hình vẽ ... vật tay ê tô: cho má động tiến vào kẹp chặt vật GV cho học sinh quan sát dụng cụ thật -> tìm hiểu vật liệu chế tạo -> Đều làm thép, cứng Hoạt động 4: Tìm hiểu dụng cụ gia công GV cho học sinh ... sử dụng -> để đo kiểm tra góc vuông thước đo góc vạn - 44 - Hoạt động 3: Dụng cụ tháo lắp, kẹp chặt GV cho HS quan sát hình vẽ 20 .4 a.b.c.d.e * Dụng cụ tháo lắp ? Hãy nêu tên gọi, công dụng dụng...
  • 123
  • 3.7K
  • 3
Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59
... số sinh viên ( 84. 14% ) hiểu kỹ dạy học lực lựa chọn, sử dụng linh hoạt phơng pháp dạy học phù hợp nhằm đạt đợc hiệu Trần Thị Nga - 44 A GDTH Khoá luận tốt nghiệp dạy học cao Cách hiểu cha phản ánh ... yêu cầu Xác định mục tiêu 14 dạy (17.07%) 58 (70.73% (8.53%) (3.66%) Xác định mục đích 24 48 thí nghiệm (29.26%) (58. 54% ) (9.76%) (2 .44 %) Làm mẫu thí nghiệm 40 (10.98%) (48 .78%) 18 (21.96%) 15 (18.29%) ... thí nghiệm -Kỹ tổ chức cho học sinh THTN: bao gồm hoạt động chủ yếu nào, mục tiêu họat động, cách thức tiến hành hoạt động đó, thời gian cho hoạt động - Kỹ kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh...
  • 42
  • 1.4K
  • 1
TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET  TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS.    LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

TỔ CHỨC CHO HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA INTERNET TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 6 THCS. LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 05/04/2014, 19:58
... tham gia hoạt động này.Là hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động ngoại khóa có nhiều ý nghĩa thiết thực việc thực mục tiêu dạy học, đặc biệt mục tiêu kĩ thái độ Thông qua tham gia tích cực vào hoạt ... thích hợp cho việc dạy học liên môn 3 .4. 3 Sử dụng công cụ giao tiếp Internet Các công cụ giao tiếp mạng mở rộng cách nhanh chóng quy mô cộng đồng mà HS giao tiếp Thông qua thư điện tử (Email), ... theo tuyến Protocol thời gian thực - Tổ chức tọa đàm, hội thảo (VoIP) – Giao thức truyền mạng Bảng1.2: Các công cụ giao tiếp Internet chức phục vụ dạy học 3 .4. 5 sử dụng công cụ để phản ánh theo dõi...
  • 99
  • 1.1K
  • 7
SKKN Tổ chức cho học sinh trường THPT Nga Sơn học từ sân chơi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp THPT NGA SƠN 2

SKKN Tổ chức cho học sinh trường THPT Nga Sơn học từ sân chơi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp THPT NGA SƠN 2

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:06
... việc tiếp thu tri thức Hoạt động ngoại khóa hoạt động giáo dục lĩnh hội hoạt động thẩm mĩ, hoạt động nằm chương trình học khóa, thường mang tính chất tự nguyện bắt buộc, hoạt động không đặt giảng ... rèn luyện kỹ giao tiếp, kỹ sống cho học sinh Thói quen hành vi kĩ hình thành thuận lợi em có điều kiện tham gia hoạt động Trong tham gia hoạt động em gặp tình cụ thể sống buộc phải tìm cách giải ... CHƠI” HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Những hoạt động giúp HS rèn luyện lao động, nhận thức tốt giá trị lao động để từ có thái độ đắn với người lao động trân trọng người lao động, thành lao động...
  • 25
  • 406
  • 0
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2  dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng phương pháp giải quyết vấn đề giảng dạy chương 2 dao động cơ, vật lí 12 nâng cao

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:29
... năng…………… … .45 3.2.1 Giới thiệu…………………………………………………………………….……… .45 3.2.2 Các nhóm hoạt động HS……………………………………………………… 46 3.2.3 Tổ chức hoạt động học vật lí…………………………………………………… 47 3.2 .4 HS tự lực hoạt động ... Cách phân chia hình thức hoạt động cá nhân hoạt động hợp tác có tính tương đối Các hình thức hoạt động thường tiến hành xen kẽ lẫn Ví dụ, hoạt động thực thành Vật lí hoạt động thường tiến hành theo ... nhóm, giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm + Hướng dẫn tiến trình hoạt động nhóm Bước 2: HS làm việc theo nhóm + Nhóm trưởng phân công công việc cho thành viên nhóm Từng cá nhân thực công việc phân công...
  • 89
  • 321
  • 0
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng pptn giảng dạy chương 2  động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao

tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi áp dụng pptn giảng dạy chương 2 động lực học chất điểm, vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 22/12/2015, 01:21
... NC 44 4. 1 Đại cương chương Động lực học chất điểm 44 4. 1.1 Vị trí chương 44 4. 1.2 Mục tiêu chương 44 4. 1.3 Cấu trúc nội dung chương 45 4. 2 Đổi việc ... 49 4. 3.2 Mục tiêu giáo án Vật lý 49 4. 3.3 Lựa chọn kiến thức học Vật lý 49 4. 3 .4 Tổ chức hoạt động dạy Vật lý 49 4. 3.5 Tổ chức hoạt động học Vật lý 50 4. 3.6 ... thành hoạt động sau: - Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức - Hoạt động 2: Tiếp nhận nhiệm vụ - Hoạt động 3: Thu thập thông tin - Hoạt động 4: Xử lý thông tin - Hoạt động 5: Truyền đạt thông tin - Hoạt...
  • 85
  • 325
  • 0
Kinh nghiệm xây dựng, tổ chức hoạt động ký túc xá cho học sinh bán trú

Kinh nghiệm xây dựng, tổ chức hoạt động ký túc xá cho học sinh bán trú

Ngày tải lên : 17/05/2014, 12:51
... quy định tổ chức hoạt động Ký túc xá + Xây dựng Nội quy, quy chế hoạt động Ký túc xá + Thời gian biểu Ký túc xá, cụ thể thời gian : Sáng , tra , chiều , tối, lịch tổ chức hội họp giao ban hàng ... Bắt đầu năm học 2012-2013 ký túc xá vào hoạt động Sau năm học hoạt động với bao khó khăn, cha có văn hớng dẫn, điều lệ trờng THPT bán trú Bản thân tự tìm tòi học hỏi , đọc văn Nhà nớc hệ thống ... , thăm gia đình , chuẩn bị cho tuần học Chiều Chủ nhật em lại đến trờng, ký túc xá - Gia đình thứ Tổ chức cho em lao động tăng gia sản xuất, trồng thêm rau xanh, nuôi gà không quên lao động tình...
  • 9
  • 668
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG THEO CẶP, NHÓM TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 08/07/2014, 15:03
... ngời điều khiển hoạt động Ví dụ: Có thể yêu cầu hoạt động, thời gian hoạt động, nhiệm vụ nhóm, cá nhân nhóm 2.2 Cần làm việc tự giác không gây ồn 2.3 Cần phải bắt đầu ngừng hoạt động giáo viên ... cầu cụ thể số tiết dạy áp dụng hình thức hoạt động theo nhóm, cặp Phơng pháp điều tra: Giáo viên đặt câu hỏi để kiểm tra đánh giá việc nắm nội dung học học sinh b- Nội dung I- Tìm hiểu hoạt động ... thành công đề tài, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên có đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu Các bớc tiến hành hoạt động...
  • 26
  • 2.3K
  • 14
tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ đọc – hiểu văn bản

tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ đọc – hiểu văn bản

Ngày tải lên : 14/07/2014, 15:34
... bản: nghe, nói viết - Hoạt động nhóm giúp em hình thành phát huy khả kiểm tra, đánh giá kết hoạt động nhóm nh hoạt động nhóm bạn Bên cạnh đó, thực tế việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm số tồn tại: ... dạn cởi mở giao tiếp - Hoạt động nhóm giúp HS đa đợc kết luận phong phú, đa dạng, khám phá bất ngờ; đặc biệt đợc trình bày suy nghĩ, đánh giá chi tiết, nhân vật văn - Thông qua hoạt động nhóm, ... tồn tại: Tồn tại: - Có tiết học GV cố ép hoạt động nhóm nên việc thực nặng hình thức hiệu không cao ( cần lu ý: tiết Đọc Hiểu văn bắt buộc phải có hoạt động nhóm ) Qua thực tế dự thăm lớp thấy...
  • 7
  • 1.4K
  • 6
Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường thcs có hiệu quả

Cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh ở trường thcs có hiệu quả

Ngày tải lên : 19/11/2014, 16:35
... nên cho học sinh hoạt động theo cặp ( work in pairs ), hoạt động theo nhóm ( work in groups ) Hoạt động theo cặp ( work in pairs ) Hình thức hoạt động theo cặp phù hợp với hoạt động hội thoại ... niệm hoạt động theo cặp, nhóm 2.Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.1 Hoạt động theo cặp 2.2 .Hoạt động theo nhóm Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động ... sinh ,và khả vận dụng kiến thức vào giao tiếp hoạt động cụ thể c Phương pháp đàm thoại 22 Thông qua trao đổi với giáo viên đồng môn , học sinh để tìm hiểu khả sử dụng ngôn ngữ giao tiếp học sinh...
  • 28
  • 1.1K
  • 3
SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh

SKKN: cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn tiếng anh

Ngày tải lên : 25/12/2014, 19:13
... hoạt động Ví dụ yêu cầu hoạt động , thời gian hoạt động , nhiệm vụ nhóm , cá nhân nhóm - Cần làm việc tự giác , không gây ồn - Cần phải bắt đầu ngừng hoạt động giáo viên yêu cầu c Hoạt động ... cho học sinh hoạt động theo cặp ( work in pairs ), hoạt động theo nhóm ( work in groups ) 2.3.1 Hoạt động theo cặp ( work in pairs ) Hình thức hoạt động theo cặp phù hợp với hoạt động hội thoại ... Khái niệm hoạt động theo cặp, nhóm 2.2 Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.3 Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động theo cặp,nhóm 2.3.1 Hoạt động theo...
  • 13
  • 2.3K
  • 11
Đề tài cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cấp nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh trường THCS

Đề tài cách tổ chức cho học sinh hoạt động theo cấp nhóm trong dạy học môn Tiếng Anh trường THCS

Ngày tải lên : 17/01/2015, 07:48
... nên cho học sinh hoạt động theo cặp ( work in pairs ), hoạt động theo nhóm ( work in groups ) Hoạt động theo cặp ( work in pairs ) Hình thức hoạt động theo cặp phù hợp với hoạt động hội thoại ... niệm hoạt động theo cặp, nhóm 2.Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.1 Hoạt động theo cặp 2.2 .Hoạt động theo nhóm Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động ... sinh ,và khả vận dụng kiến thức vào giao tiếp hoạt động cụ thể c Phương pháp đàm thoại 22 Thông qua trao đổi với giáo viên đồng môn , học sinh để tìm hiểu khả sử dụng ngôn ngữ giao tiếp học sinh...
  • 28
  • 692
  • 1
SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:17
... sinh hoạt động nhóm Bước I: Thành lập nhóm Đây coi khâu chuẩn bị điều kiện để nhóm tiến hành hoạt động Giáo viên thông qua mục tiêu hoạt động ( hoạt động nhóm nhằm giải vấn đề gì), hoạt động ... vật văn - Thông qua hoạt động nhóm, HS tự rèn luyện cho kỹ bản: nghe, nói viết - Hoạt động nhóm giúp em hình thành phát huy khả kiểm tra, đánh giá kết hoạt động nhóm hoạt động nhóm bạn Bên cạnh ... chức cho HS hoạt động nhóm số tồn tại: Tồn tại: - Có tiết học GV cố ép hoạt động nhóm nên việc thực nặng hình thức hiệu không cao ( cần lưu ý: tiết Đọc – Hiểu văn bắt buộc phải có hoạt động nhóm...
  • 11
  • 1.5K
  • 12
SKKN Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS  có hiệu quả

SKKN Cách Tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm trong giờ dạy và học môn Tiếng Anh ở trường THCS có hiệu quả

Ngày tải lên : 10/04/2015, 06:57
... hoạt động Ví dụ yêu cầu hoạt động , thời gian hoạt động , nhiệm vụ nhóm , cá nhân nhóm - Cần làm việc tự giác , không gây ồn - Cần phải bắt đầu ngừng hoạt động giáo viên yêu cầu c Hoạt động ... cho học sinh hoạt động theo cặp ( work in pairs ), hoạt động theo nhóm ( work in groups ) 2.3.1 Hoạt động theo cặp ( work in pairs ) Hình thức hoạt động theo cặp phù hợp với hoạt động hội thoại ... Khái niệm hoạt động theo cặp, nhóm 2.2 Phương pháp tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm 2.3 Xác định thời điểm , loại tập nên cho học sinh hoạt động theo cặp,nhóm 2.3.1 Hoạt động theo...
  • 19
  • 2.2K
  • 9
Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập  trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Phương pháp thiết kế và cách thức tổ chức cho học sinh hoạt động để lĩnh hội kiến thức thông qua phiếu học tập trong quá trình dạy chương II: “Tính quy luật của hiện tượng di truyền

Ngày tải lên : 18/06/2015, 18:46
... thức hoạt động yêu cầu đạt nội dung hoạt động Việc soạn giáo án lên lớp có sử dụng phiếu học tập có khác so với giáo án thông thường Giáo án phân thành cột hoạt động giáo viên hoạt động học sinh ... phương tiện dạy học… Sử dụng phiếu hoạt động học tập nhằm để học sinh tự tìm kiếm, khám phá, phát hiện, thử nghiêm, quy nạp, suy diễn để tìm kiến thức, giải vấn đề Hoạt động phù hợp với nội dung ... : Xác định mục tiêu, thiết kế nội dung, nhiệm vụ, cách thức hoạt động, thời gian yêu cầu cần đạt cho hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh khâu quan trọng trình tổ chức dạy học thầy...
  • 30
  • 683
  • 0
tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi giảng dạy chương v. dõng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao

tổ chức cho học sinh hoạt động để tự lực chiếm lĩnh kiến thức khi giảng dạy chương v. dõng điện xoay chiều, vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 12/10/2015, 16:26
... thành hoạt động sau:  Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức Hoạt động 2: Tiếp nhận nhiệm vụ  Hoạt động 3: Thu thập thông tin  Hoạt động 4: Xử lý thông tin  Hoạt động 5: Truyền đạt thông tin  Hoạt ... xét đánh giá Hoạt động 2: Tiếp nhận nhiệm vụ học tập Hoạt động HS Hoạt động GV - Quan sát, theo dõi GV đặt vấn đề - Tiếp nhận nhiệm vụ học tập Hoạt động 3: Thu thập thông tin Hoạt động HS - Nghe ... Học sinh Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin phƣơng tiện DH đại C Tổ chức hoạt động học tập Hoạt động (…phút): Kiểm tra (nếu cần) Hoạt động (…phút): Đơn vị, kiến thức, kĩ Hoạt động (…phút): Đơn...
  • 109
  • 656
  • 0