hoạt động 3 yêu cầu các em quan sát hình minh hoạ 5 6 7 8 trang 99 sgk trao đổi và trả lời các câu hỏi sau
Toán 7 kỳ II
... +5xy-1)-(5x +xyz-5xy +3- y)= 3xyz-3x +5xy-1 -5 x -xyz+5xy -3+ y= (3xyz-xyz)+(- 3x -5 x )+(5xy+5xy)+ y-1 -3 = 2xyz - 8x +10xy + y - N-M= (5 x +xyz-5xy +3- y)- (3xyz3x +5xy-1)= =5 x +xyz-5xy +3- y+3xyz+3x -5xy+1= ... X = 250 :40 = 6, 25 Chú ý( SGK/ 18) Điểm số x 10 Tần số(n) 3 9 Các tích (x.n) 6 12 15 48 63 72 18 10 N= 40 Tổng: 250 16 X= 250 = 6, 25 40 Hoạt động 2: Công thức ( 11 phút) a Dựa vào hoạt động1 , ... HS:Khi giá trị không cách xa Hoạt động 2: Bài 17/ 20 ( phút) Hoạt động học sinh 3. 1 + 4 .3 + 5. 4 + 6. 7 + 7. 8 + 8. 9 + 9 .8 + 10 .5 + 11 .3 + 12.2 50 Hoạt động giáo viên GV: Bảng 25 ngời ta cho dới dạng...
- 77
- 445
- 0
Bài soạn Che do moi ve day lop ghep
... Khang (Nguồn: Quyết định 15/ 2010/QĐ-TTg) Chúng có số mẫu giáo án lớp ghép , quý thầy cô giáo cần xin liên hệ với theo số điện thoại : 01 252 0 76 8 71 Hoặc liên lạc qua email : namthamthe@gmail.com ... Khang (Nguồn: Quyết định 15/ 2010/QĐ-TTg) Chúng có số mẫu giáo án lớp ghép , quý thầy cô giáo cần xin liên hệ với theo số điện thoại : 01 252 0 76 8 71 Hoặc liên lạc qua email : namthamthe@gmail.com ... Giáo viên tiểu học dạy lớp ghép hưởng phụ cấp 5: 00 PM, 03/ 03/ 2010 (Chinhphu.vn) - Theo Quyết định số 15/ 2010/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ban hành hôm (3/ 3), giáo viên tiểu học trực tiếp dạy lớp ghép...
- 4
- 289
- 0
153/PGDĐT-GDTH ngày 13/8/2009 V/v triển khai bảo hiểm y tế tự nguyện
... vướng mắc liên hệ BHXH huyện Đồng Phú, số điện thoại 0 65 13. 83 2 4 17; 0 65 13. 83 2 934 để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận : - Như kính gửi; - Lưu : VT, CMTH - Website...
- 2
- 420
- 0
Chỉ thị số 15/CT-UBND ngày 13/8/2009 của UBND tỉnh Tiên Giang về nhiệm vụ giáo dục và đào tạo năm học 2009-2010
... cá nhân điển hình học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tiếp tục thực Chỉ thị số 33 /20 06/ CT-TTg ngày 08/ 9/20 06 Thủ tướng Chính phủ Chỉ thị số 30 /20 06/ CT-UBND ngày 17/ 11/20 06 Ủy ban nhân ... qua vận động “Nói không với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục”, cải tiến công tác thi đua, khắc phục bệnh thành tích Tổ chức tổng kết năm thực Chỉ thị số 33 /20 06/ CT-TTg ngày 08/ 9/20 06 Thủ tướng ... 33 /20 06/ CT-TTg ngày 08/ 9/20 06 Thủ tướng Chính phủ Chỉ thị số 30 /20 06/ CT-UBND ngày 17/ 11/20 06 Ủy ban nhân dân tỉnh vào cuối năm học Thực có hiệu vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng...
- 5
- 679
- 0
lớp 5 cả ngày Tuần 14( CKT+KNS+GDMT)- Hằng Trung Thành I
... c) 0 , 36 b) 0,02 13 d) 0 , 35 7 Lêi gi¶i: a) 70 ,5 : 45 – 33 ,6 : 45 = ( 70 ,5 – 33 ,6) : 45 = 36 ,9 : 45 = 0 ,82 b) 23, 45 : 12 ,5 : 0 ,8 = 23, 45 : (12 ,5 x 0 ,8) = 23, 45 : 10 = 2 ,34 5 Lêi gi¶i: a) X x = 9 ,5 X ... b) 42 × x = 15, 12 x = 15, 12 : 42 x = 0 , 36 Bài giải : a) 40 ,8 : 12 – 2, 63 = 3, 4 - 2, 63 = 0 ,77 b) 6, 72 : + 24 , 58 = 0, 96 + 24 , 58 = 25, 54 Một cửa hàng bán vải ngày bán Bài giải : 34 2 ,3 m vải Trung ... a) 7, 44 : b) 47 ,5 : 25 c) 1904 : d) 20, 65 : 35 Bài tập : Tìm x : a) x × = 24, 65 b) 42 × x = 15, 12 Bài tập : Tính giá trị biểu thức: a) 40 ,8 : 12 – 2, 63 b) 6, 72 : + 24 , 58 Bài tập : (HSKG) 20 Hoạt...
- 35
- 357
- 0
Tài liệu Thuật nói chuyện hằng ngày phần 14 doc
... Trong lúc xã giao, có thường em tâm hay bí mật kẻ khác tiết lộ cho bạn, bạn nên tránh câu hỏi tỏ tọc mạch, bạn nên chuyển hướng câu chuyện để giúp người thày lay khỏi phanh phui bí mật Giá có ... mật rồi, họ em nói hết cho vợ con, bạn bè, lối xóm Có nhiều bí mật, người nói không công khai, buộc họ giữ kín nghề nghiệp lương tâm họ không nói cho Nhưng họ quảng cáo Họ có nhiều cách để tiết ... thiếu tự chủ, họ nói xa xa, gần gần Do điều nói bóng bẩy họ, kẻ khác bói điều kín Nhiều lúc họ hỏi cách đó, làm kẻ khác bắt ý họ muốn nói: Sự bí mật bị tiết lộ bí mật cặp mắt, nơi nét mặt, điệu...
- 4
- 432
- 0
Tài liệu Doanh nhân: Thăng đấy - trầm ngay đấy! doc
... đổi - mà theo cách nói tái cấu, để công tác quản trị lớn kịp với tầm vóc DN Trong câu chuyện bên lề ông Quang nói rằng: sau có thông tin vào “giải cứu” Bianfishco có hàng chục điện thoại DN thủy ... “kêu” khó tiếp cận nguồn vốn Ông Phạm Thanh Quang - TGĐ Cty mua bán nợ xử lý tài sản tồn đọng DN (DATC)- đơn vị xem xét mua lại nợ Bianfishco sau khảo sát nói rằng: nguyên nhân thất bại Bianfishco ... công thức chung lý giải cho thất bại DN gần bất cập mô hình, quản trị yếu kém, đầu tư sai mục đích… tác động sách kinh tế vĩ mô yếu tố khách quan thị trường… Trên thực tế, hàng nghìn DN phá sản...
- 3
- 217
- 0
CRM đang ở ngay đây. docx
... hay qua Internet Và có thông tin thay đổi hay yêu cầu thêm thị hiếu khách hàng, bạn tăng cường mối quan hệ với khách hàng CRM vũ khí mạnh mà bạn phải tạo ra, trì mở rộng mối quan hệ với khách ... tưởng tượng ngạc nhiên họ tiếp tân chào đón họ với câu “Chúng vui gặp lại ông(bà) …” Vậy CRM có phải kiểu quản lí thời cho vấn đề này? Câu trả lời “Không” Nếu làm tốt, chiến lược CRM bạn đặt thảo ... nhân viên khách sạn để khách sạn thăm dò xem vị khách hay chưa Sau đó, lái xe, người gác cửa hay người xách hành lí chuyển khách hàng tới bàn lễ tân với lời giới thiệu “Đây ông(bà) …”, dấu hiệu...
- 3
- 110
- 0
GA lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ
... + 55 939 9 78 67 9 - GV nhận xét, ghi điểm Bài Bài :Tính - Lớp làm bảng - Lớp làm bảng con, H nêu cách tính 2 25 36 2 63 3 50 2 + + + + -GV nhận xét sửa sai 63 4 85 9 4 25 78 7 204 8 37 2 56 75 8 Bài :Đặt ... 1, 3; 4, II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hát Ổn định - HS làm bảng, lớp làm vào nháp Kiểm tra cũ 72 4 8 06 624 + + + * Đặt tính tính : 2 15 172 55 72 4 + 2 15 8 06 + 172 62 4 + 55 ... 33 3 −2 43 − 37 2 23 32 031 2 2 36 - 9 25 420 50 5 37 2 - HS tính nhẩm , sau ghi kết vào VBT 70 0- 30 0 = 400 900- 30 0 = 60 0 60 0- 400 = 200 80 0- 50 0 = 30 0 1000- 400 = 60 0 1000- 50 0 = 50 0 Đàn vịt có 1 83 , đàn...
- 30
- 506
- 1
GA lớp 2 tuần 35 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng
... cũ Ơn tập hình học -2 HS lên bảng sửa BT1 - HS đọc trước lớp: Bài 73 2 , 73 3 , 73 4 , 7 35 , 7 36 , 73 7 v Hướng dẫn ơn tập 9 05, 9 06, 9 07, 9 08, 909,910,911 Bài 1:u cầu HS tự làm Sau gọi HS 9 96, 9 97, 9 98, 999 ,1000 đọc ... × 4 =8 v Hoạt động 1: Hướng dẫn ơn tập × 9= 27 18 :3= 6 × 3= 15 × 2 =8 Bài 1:u cầu HS tự làm Sau gọi HS đọc × 9= 36 14:2 =7 15 :3= 5 8: 2=4 làm trước lớp × 9= 45 25: 5 =5 15: 5 =3 8: 4=2 -HS nhắc lại cách ... lớp làm vào tập Bài 2: u cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực 42 38 85 80 hành tính theo cột dọc, sau làm tập + 36 + 27 - 21 - 35 Chữa cho điểm HS 78 65 65 45 HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam...
- 21
- 2,327
- 39
GA lớp 2 tuần 34 cả ngày đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng
... 25, 26, 27, 28, 29 ,30 ,31 ,32 để xem lại III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động : Tiếp tục thực hành Hoạt động HS +MT : Giúp H S tiếp tục thực hành sản phẩm - Hoạt động lớp, cá nhân +Cách ... Bài 1: 24 : = 36 : = 35 : = GV lớp nhận xét - HS thảo luận nhóm Bài 2: 2×2 3 = 4 3 × − = 15 − =9 = 12 40 : : = 10 : × + 56 = 14 + 58 =2 = 72 × + = 36 + × + 72 = 16 + 72 = 42 = 88 - HS đọc đề ... vắn tắt đoạn câu chuỵên SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: 3HS nối tiếp kể lại đoạn HS thực yêu cầu truyện Bóp nát cam (HS kể đoạn 2), trả lời câu hỏi gắn với nội...
- 25
- 988
- 6
GA lớp 2 tuần 30 cả ngày đầy đủ
... II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện tập : Bài 1: Viết số 35 6, 74 8, 83 2 , 60 9 theo - hs làm bảng lớp, lớp bảng mẫu: 74 8 = 70 0+ 40 + 35 6 = 30 0 + 50 +6 83 2 _= 80 0 + 30 + 60 9 ... 2 35 451 68 6 - + 63 7 35 4 991 83 2 + 152 984 + 5 03 43 54 6 2 57 + 32 1 57 8 - HS làm miệng 50 0 +100 = 60 0 200 +200 = 400 30 0 +100 = 400 50 0 +30 0 = 80 0 Củng cố- dặn dò: 60 0 +30 0 = 900 80 0 +100 = 900 + ... 4 56 = 400 + 50 + 76 4 = 70 0 + 60 + 8 93 = 80 0 + 90 + - GV u cầu HS phân tích số 7 03 , 450 , 8 03 , - HS phân tích : 70 7 450 = 400 + 50 -Với số có hàng chục hàng đơn vị 8 03 = 80 0 + ta khơng viết vào...
- 39
- 272
- 0
Giáo án lớp 2 tuần 31 cả ngày đầy đủ
... mẫu) 50 0- 200 = 30 0 1000- 200 = 80 0 -GV nhận xét sửa sai Bài : +Bài toán cho biết ? + Bài toán hỏi ? 484 58 6 4 97 -59 0 241 2 53 1 25 470 39 5 5 48 33 3 −2 43 − 37 2 23 32 031 2 2 36 - 9 25 420 50 5 37 2 - ... II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 54 8 73 2 59 2 Ổn định − − − Kiểm tra cũ 31 2 201 222 - 3H lên bảng đặt tính,rồi tính 2 36 53 1 37 0 -GV nhận xét -Nhận xét chung 68 2 9 87 59 9 4 25 ... 172 62 4 + 55 939 9 78 67 9 - GV nhận xét Bài Bài :Tính - Lớp làm bảng - Lớp làm bảng con, H nêu cách tính 2 25 36 2 63 3 50 2 + + + + -GV nhận xét sửa sai 63 4 85 9 4 25 78 7 204 8 37 2 56 75 8 Bài :Đặt tính...
- 31
- 364
- 2
Giáo án lớp 2 tuần 33 cả ngày đầy đủ
... làm vào *Bài 55 47 93 100 - Gọi HS nêu y/c tập 38 34 76 36 - Y/c HS tự làm 93 81 17 64 - Gọi HS nhận xét làm bạn *Bài 32 4 52 4 9 75 68 7 - Gọi HS nêu y/c tự làm 2 73 162 442 2 85 - Y/c HS nêu cách ... -Nêu cách tính -Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm 34 64 68 72 9 68 − − − + + nào? 62 18 25 36 5 03 Bài 3: HS đọc đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Chữa HS 96 82 43 36 4 65 -Nêu cách ... b Viết 70 0 + 60 + = 76 8 - HD mẫu 80 0 + 90 + = 8 95 60 0 + 50 = 65 0 - Nhận xét chữa 80 0 + = 80 8 Bài 3: Viết số - HS làm - Yêu cầu HS làm vào a Từ lớn đến bé - số lên chữa 2 97, 2 85 , 279 , 2 57 Bài 4:...
- 30
- 1,615
- 22
Bài soạn Ngữ văn 9 HKI tuần 14
... hỏi bên , - Nhóm hoạt động – Cử đại diện trả lời - Nhóm hoạt động tiếp - Cá nhân trả lời - Trả lời : Khi chuyển lời thoại thành lời gián tiếp thay đổi số từ ngữ - HS quan sát … - cá nhân nhắc ... trường … - Học sinh : xem lại kiến thức kiểu Thuyết minh có yếu tố tự miêu tả … III TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - Đề : - Yêu cầu HS đọc kó đề nghiêm ... thay đổi đáng ý ( SGV trang 2 08 ) - Hỏi : Em nhắc lại phương châm hội thoại ? - Về nhà nhớ học kó - Chuẩn bò :” Người kể kể văn tự “ * Chú ý : Đọc đoạn văn SGK trả lời cho câu hỏi bên , - Nhóm hoạt...
- 7
- 1,553
- 3
Toan lop 4 HK1 4 cot soan nam 2008-2009
... 250 + m = 250 + 10 = 260 -HS tự làm bài, sau đổi chéo để kiểm tra lẫn HS trình bày sau: b) Với n = 10 8 73 – n = 8 73 – 10 = 8 63 Với n = 8 73 – n = 8 73 – = 8 73 Với n = 70 8 73 – n = 8 73 – 70 = 8 03 ... bạn Sau yêu cầu HS nêu cách so sánh cặp -HS nêu cách so sánh số -GV nhận xét cho điểm Bài 4: Bài 5: -GV yêu cầu HS tự làm -HS so sánh xếp theo thứ tự: a) 56 73 1 ; 6 53 7 1; 6 7 35 1; 75 63 1 b) 9 2 67 8; 8 269 7; ... thức, HS lớp làm vào VBT a/ 32 57 +4 65 9 - 130 0 = 79 16 - 130 0 = 66 16 c/ (70 85 0 – 50 230 ) x = 2 062 0 x = 61 86 0 b/ 60 00 - 130 0 x = 60 00 - 260 0 = 34 00 d/ 9000 + 1000 : = 9000 + 50 0 = 950 0 -GV nhận xét cho điểm...
- 22
- 426
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose