hoạt động 2 tìm hiểu phân bố các dân tộc 17 phút

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 9 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 9 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI

Ngày tải lên : 25/11/2014, 20:40
... độ dân số cao: 24 6 ngời / mật độ dân số nớc ta? km2 (Mật độ dân số Việt Nam năm 1989 mật độ 195 GIO N A NM 20 11 - 20 12 ngời/km2 1999 mật độ 23 1 ngời/km2 20 02 mật độ 24 1 ngời/km2 20 03 mật độ 24 6 ... A NM 20 11 - 20 12 - Đồ dùng dạy học: Bản đồ dân c Việt Nam - Cách tiến hành: Hoạt động thầy trò CH Dựa vào đồ phân bố dân tộc Việt Nam hiểu biết mình, cho biết dân tộc Việt (Kinh) phân bố đâu? ... luận sgk Nội dung Phân bố dân tộc: a/ Dân tộc Việt (Kinh): -Dân tộc Kinh phân bố chủ yếu đồng bằng,trung du,ven biển b/ Các dân tộc ngời: - Miền núi cao nguyên địa bàn c trú dân tộc ngời - Trung...
  • 102
  • 970
  • 0
Báo cáo tốt nghiệp ngành khoa học môi trường  nghiên cứu một số mô hình sản xuất nông nghiệp thích ứng biến đổi khí hậu

Báo cáo tốt nghiệp ngành khoa học môi trường nghiên cứu một số mô hình sản xuất nông nghiệp thích ứng biến đổi khí hậu

Ngày tải lên : 07/12/2015, 15:55
... gian kỷ 21 Kịch 20 20 20 30 20 40 20 50 20 60 20 70 20 80 20 90 21 00 Kịch mức phát thải thấp 0,5 0,7 1,0 1 ,2 1,4 1,5 1,6 1,7 1,7 B1 Kịch mức phát thải trung 0,5 0,7 1,0 1 ,2 1,6 1,8 2, 1 2, 3 2, 5 bình B2 Kịch ... gian kỷ 21 Kịch 20 20 20 30 20 40 20 50 20 60 20 70 20 80 20 90 21 00 Kịch mức 1,4 2, 1 3,0 3,6 4,1 4,5 4,7 4,8 4,8 phát thải thấp B1 Kịch mức phát thải trung 1,4 2, 1 3,0 3,8 4,7 5,4 6,1 6,8 7,3 bình B2 Kịch ... 895/CĐ-UBND ngày 29 / 12/ 2010 UBND huyện Chợ Mới, Phương án số 92/ PA-UBND ngày 20 / 12/ 2010 phòng chống rét cho trồng, vật nuôi, Phương án số 93/PA-UBND ngày 29 / 12/ 2010 chống hạn vụ xuân năm 20 11 Phương...
  • 69
  • 631
  • 0
Vận dụng kiến thức đã học về cung  cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trường

Vận dụng kiến thức đã học về cung cầu hãy phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trường

Ngày tải lên : 22/12/2015, 17:19
... %3A%2F%2Fkhotailieu.com%2Ftai-lieu%2Fkinh-te%2Fkinh-doanh-bat-dong-san %2Fthuc-trang-nha-o-cho-nguoi-co-thu-nhap-thap-trong-giai-doan-hiennay.html&ei=PlQUemUDMzQkwWFnYDYDw&usg=AFQjCNHIk4NRB82DQE9OT3eW_vrdS ... sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd =2& cad=rja&ved=0CDMQFjAB&url=htt p%3A%2F%2Fwww.doko.vn%2Fluan-van%2FThuc-trang-nha-o-cho-nguoi-co-thunhap-thap-trong-giai-doan-hien-nay-56 825 &ei=- PlQUemUDMzQkwWFnYDYDw&usg=AFQjCNFuxkxVv4OtT0vmsDSUWgQwY ... thị 27 0.000đồng/người/tháng khu vực nông thôn, năm 20 04 Hà Nội có tới 10,6% dân số có thu nhập mức nghèo (trong thành thị 4,3% nông thôn 25 ,3% – tỷ lệ dân số nông thôn/thành thị Hà Nội năm 20 03...
  • 8
  • 728
  • 5
Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Ngày tải lên : 13/03/2016, 20:36
... dụng cách đắn vào trình hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn tạo đợc hiệu to lớn Nghiên cứu cách sâu sắc triết học Mác Lênin giúp ta có đợc nhiều học phục vụ cho hoạt động nhận thức, hoạt động ... thuẫn nhân dân với đế quốc xâm lợc bọn tay sai phản bội dân tộc mâu thuẫn chủ yếu, cần tập chung lực lợng giải quyết, sau giải mâu thuẫn khác Nhờ đó, cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân dới lãnh ... việc động viên nhà khoa học bám sát sở sản xuất, hớng dẫn nhân dân nắm bắt làm chủ tri thức khoa học công nghệ mà Đảng, Nhà nớc toàn dân tiến hành hoạt động sống động việc phát huy tính động...
  • 9
  • 1K
  • 11
Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

Ngày tải lên : 17/01/2015, 15:40
... bồi đắp cho HS kỹ cần thiết để tham gia vào hoạt động tập thể Nâng cao ý thức tự chủ, tự tin, chủ động mạnh dạn em dễ dàng tham gia vào hoạt động cách có hiệu Tình yêu quê hương đất nước, gia ... sinh hoạt Đan xen hoạt động vui chơi, giải trí phù hợp với chủ đề tiết SHCN nhằm tạo không khí thoải mái cho HS… ví dụ, thông qua trò chơi, hình thức hát, phù hợp với chủ đề, chủ điểm sinh hoạt ... Có tiết SHCN nhẹ nhàng, sinh động hiệu làm cho em HS hứng thú tham gia tự tin trình bày ý kiếm trước tập thể Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần: I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần… đề kế hoạch tuần:…...
  • 25
  • 1.5K
  • 0
Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Vận dụng kiến thức đã học về cung - cầu phân tích thị trường nhà ở cho những người có thu nhập thấp ở Việt Nam thực trạng, nguyên nhân và những giải pháp chủ yếu để phát triển thị trưa.doc

Ngày tải lên : 29/10/2012, 16:38
... thị 27 0.000đồng/người/tháng khu vực nông thôn, năm 20 04 Hà Nội có tới 10,6% dân số có thu nhập mức nghèo (trong thành thị 4,3% nông thôn 25 ,3% – tỷ lệ dân số nông thôn/thành thị Hà Nội năm 20 03 ... thấp, trước mắt cần tới triệu m2 nhà ở, tương đương 120 .000 hộ cho đối tượng có nhu cầu xúc nhà địa bàn Theo báo cáo Sở Tài nguyên môi trường nhà đất, riêng năm 20 06 – 20 07, Thành phố cần khoảng ... mức trung bình 825 .000 đồng/ người/tháng – tức xấp xỉ 10 triệu đồng/người/năm Còn xét theo mức chuẩn nghèo mà UBND Thành phố Hà Nội ban hành năm 20 05 để áp dụng cho giai đoạn 20 06 -20 10 350.000đồng/người/tháng...
  • 12
  • 2.2K
  • 8
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học

Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học

Ngày tải lên : 04/04/2014, 02:45
... - Các luận điểm khoa học xuất phát nghiên cứu chiến lợc dạy học phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề t khoa học HS - Phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề HS hoạt động ... giáo Cũng vậy, hoạt động dạy học cần phải có biện pháp làm phát triển hoạt động tìm tòi giải vấn đề để phát huy lực sáng tạo cho HS - Từ đặc trng hoạt động sáng tạo từ đặc điểm hoạt động nhận thức ... liệu, Động nhiệt - Khi vật có khả thực công, ta nói vật có - Cơ vật chuyển động mà có đợc gọi động - Khối lợng vật lớn, động lớn - Các chất đợc cấu tạo từ phân tử Các phân tử luôn chuyển động...
  • 27
  • 1.1K
  • 0
To chu hoat dong tiep thu kien thuc hinh hoc lop 5.

To chu hoat dong tiep thu kien thuc hinh hoc lop 5.

Ngày tải lên : 07/07/2014, 12:00
... bi lm trc nghim ca hc sinh (31 hc sinh) Hóy so sỏnh cỏc gúc 1 ,2, 3 v (1) (2) (3) (4) - Kt qu: + 29 /31 em so sỏnh ỳng c gúc bng gúc 2, gúc bng gúc + Cú em so sỏnh sai gúc nh hn gúc - Nguyờn nhõn: ... vuụng v chiu rng ca nú bng cnh hỡnh vuụng? Kt qu: 29 em tớnh c chiu di ca hỡnh ch nht l 51m v din tớch ca hỡnh ch nht l 17mx51m = 867m2 chim 92, 59% Ngổồỡi thổỷc hióỷn: Ló Quang Thờch - Trổồỡn ... bn bố Mi giỏo viờn cn to cho hc sinh nim tin vo chớn bn thõn, nim hng thỳ say mờ hc bng phng phỏp ging dy ca mỡnh tụi tin chc rng vic hc ca hc sinh s cú kt qu cao Lao Bo, ngy 22 thỏng nm 20 08...
  • 16
  • 592
  • 0
Xây dựng các mô hình cây trồng thích ứng với các hiện tượng thời tiết cực đoan và biến động của thời tiết khí hậu dựa vào kiến thức bản địa của các cộng đồng dân tộc thiểu số trong vùng xã Thanh Vận, Chợ Mới, Bắc Cạn

Xây dựng các mô hình cây trồng thích ứng với các hiện tượng thời tiết cực đoan và biến động của thời tiết khí hậu dựa vào kiến thức bản địa của các cộng đồng dân tộc thiểu số trong vùng xã Thanh Vận, Chợ Mới, Bắc Cạn

Ngày tải lên : 28/05/2015, 07:03
... Nam Kịch Các mốc thời gian kỷ 21 20 20 20 30 20 40 20 50 20 60 20 70 20 80 20 90 21 00 38 | P a g e Kịch 1,4 2, 1 3,0 3,6 4,1 4,5 4,7 4,8 4,8 1,4 2, 1 3,0 3,8 4,7 5,4 6,1 6,8 7,3 B2 Kịch 1,7 2, 2 2, 8 2, 8 4,6 ... 1999 vùng Đông Bắc Việt Nam Kịch Các mốc thời gian kỷ 21 20 2 20 3 20 4 20 5 20 6 20 7 20 8 20 9 21 00 0 0 0 0 0,7 1,0 1 ,2 1,4 1,5 1,6 1,7 1,7 0,7 1,0 1 ,2 1,6 1,8 2, 1 2, 3 2, 5 Kịch mức phát 0,5 thải thấp ... Pilgrim (20 07), nhiệt độ tăng 2oC, mực nước biển dâng 1m, làm 12, 2% diện tích đất, nơi cư trú 23 % dân số (khoảng 17 triệu người) Riêng với đồng song Cửu Long, mực nước biển dâng kịch vào năm 20 30...
  • 125
  • 1.4K
  • 4
Tổ chức các hoạt động khai thác kiến thức - Sinh học

Tổ chức các hoạt động khai thác kiến thức - Sinh học

Ngày tải lên : 01/06/2015, 03:00
... Điểm - 10 % SL % TB trở lên SL % 19,0 28 66,7 14,3 34 80,1 9D 41 0 14,6 28 68,3 17, 1 35 85,4 9E 42 0 13 30,9 23 54,8 14,3 29 69,0 125 0 27 21 ,6 79 63 ,2 19 15 ,2 98 78,4 So với chất lợng đạt đợc cha ... đỏ; 22 4 hoa trắng Thân cao 787 thân cao; 27 7 thân lùn Quả lục x Quả vàng Thân lùn 428 lục; 1 52 vàng Hoa đỏ x Hoa trắng Thân cao x Thân lùn tỉ lệ kiểu hình F2 + Hoạt động khai thác kiến thức tìm ... khác ngời học Kết - Đối với học sinh: Học sinh tiếp thu tri thức cách thụ động, không đợc học tập hoạt động hoạt động thờng không hiểu rõ chất vấn đề dễ quên Học sinh nghe thầy cô thông báo kiến...
  • 15
  • 317
  • 0
BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY  BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn

Ngày tải lên : 03/07/2015, 19:49
... tất người suy nghĩ bạn ngày không xa, nguồn điện, nước cạn kiệt Các bạn lấy dì để uống, nấu ăn, tắm rửa, thắp điện, quạt nhiều sinh hoạt khác Vậy tự thân có ý thức để nhận bạn lãng phí nguồn tài ... không hay biết Cách khắc phục: Vài tháng lần ,nên kiểm tra hệ thống nước để đảm bảo rò rỉ nước bồn cầu, vòi nước hay đường ống Khi hoàn toàn không dùng nước, xem số đồng hồ nước, 2- 3 tiếng sau ... bồn cầu -> nhanh trình dọn dẹp Cách khắc phục: + Dùng vừa đủ lượng nước cần xài CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY + Dùng lại lượng nước (nước cuối) giặt dũ, tắm rửa , sinh hoạt để lau sàn nhà + Tránh...
  • 10
  • 1K
  • 2
BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY  BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn.

BÀI TẬP MÔN CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY BÀI TẬP : áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn.

Ngày tải lên : 03/07/2015, 19:52
... điện nước biết tiết kiệm điện, nước sống chung người : Stt Tài nguyên Hoạt động Chung ( Ý thức thực điện + nước) Nguyên nhân Cách khắc phục + Là ý thức sử + Cần tự thân nhân biết , dụng điện, nước ... tất người suy nghĩ bạn ngày không xa, nguồn điện, nước cạn kiệt Các bạn lấy dì để uống, nấu ăn, tắm rửa, thắp điện, quạt nhiều sinh hoạt khác Vậy tự thân có ý thức để nhận bạn lãng phí nguồn tài ... đường ống Khi hoàn toàn không dùng nước, xem số đồng hồ nước, 2- 3 tiếng sau kiểm tra lại xem số có không, số đồng hồ nước có biến động, khả hệ thống nước nhà bạn có rò rỉ     Tắm , vệ sinh...
  • 10
  • 1K
  • 0
Vận dụng kiến thức đã học về văn nghị luận, hãy viết bài phân tích ý nghĩa cao đẹp của tình bạn trong thời đại mới

Vận dụng kiến thức đã học về văn nghị luận, hãy viết bài phân tích ý nghĩa cao đẹp của tình bạn trong thời đại mới

Ngày tải lên : 05/10/2015, 18:07
... tình bạn khiến có đủ lực để thích ứng với mối quan hệ xã hội, giúp có khả hội nhập với cộng đồng dân tộc nhân loại Những kiến thức tình bạn vô phong phú, không học nhà trường mà phải học bạn bè, ... bè mang ý nghĩa cao đẹp Thực tế sông thường cho thấy, có nhiều tình bạn đẹp tạo đứng vững xã hội Dân gian có câu “Giàu bạn” đúc rút từ ý nghĩa Trong thời đại mới, tình bạn lại cần thiết Trong thời ... làm giàu kinh nghiệm cho thân Mỗi người có ước mơ, hoài bão Để giấc mơ thành thực, cần phải có động viên, giúp đỡ, hỗ trợ bạn bè Khi có bạn bên cạnh, tự tin biến ước mơ thành thực Thực tế chứng...
  • 2
  • 558
  • 0
Nghiên cứu các hoạt động phát hiện kiến thức hình học không gian nhờ việc sử dụng kiến thức hình học phẳng làm phương tiện

Nghiên cứu các hoạt động phát hiện kiến thức hình học không gian nhờ việc sử dụng kiến thức hình học phẳng làm phương tiện

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:37
... có: AC '2 + A 'C = 2( AC2 + AA '2 ) (1) BD '2 + B'D = 2( BD + BB '2 ) (2) Lấy (1) + (2) ta : AC '2 + A 'C + BD '2 + B'D = 2AC + 2AA '2 + 2BD2 + 2BB '2 = 2( AC2 + BD ) + 2AA '2 + 2BB '2 = 2. 2(AB2 + BC ) ... = 2SO 2SO 2SO 2SO Hình 2. 2b uur S2 uuur S2 uuur S2 uuur r ⇔ IO + A2 OA + B2 OB + C2 OC = 2SO 2SO 2SO uur S2 uuur S2 uuur S2 uuur ⇔ OI = A2 OA + B2 OB + C2 OC (2) Vậy để chứng minh (1) ta cần 2SO ... (1)+ (2) ta đươc: AC + BD2 = AH + HC2 + DI + BI = 2BI + HC + DI (AH=BI) = 2( BC2 − CI ) + (HI − CI) + DI = 2BC2 − 2CI + HI 2HI.CI + CI + DI = 2BC2 − (CI + 2HI.CI + HI ) + 2HI + DI = 2BC2 + 2AB2 −...
  • 102
  • 292
  • 0