hoạt động 2 tìm hiểu nguồn ánh sáng trắng và nguồn ánh sáng màu 15phút
giao an vat li 9 hk II (Nam Dinh)
Ngày tải lên :
03/11/2015, 13:33
... Hoạt động 3 :Tìm hiểu khúc xạ ánh sáng từ không khí vào nớc (15phút) - Mục tiêu: Giúp hoc sinh biết khúc xạ ánh sáng từ không khí vào nớc - Hình thức : Pháp vấn ,hoạt động cá nhân,TN nhóm Hoạt động ... dụng - Hoạt động cá nhân trả lời yêu cầu nêu đợc - Trả lời câu hỏi C4 - C4 : U1 = 22 0V U2 = 6V U = 3V n1 = 4000 vòng n2 = ? n2, ? : U1 = U2 n1 => n2 = ( U1 n1) / U1 n2 n2 = 6.4000 /22 0 109 n2, ... nh nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo hoạt động máy biến thế(10phút) - Mục tiêu: Giúp hoc sinh biết cấu tạo hoạt động máy biến - Hình thức : Pháp vấn hoạt động cá nhân, nhóm, TN Hoạt động học...
- 97
- 448
- 0
10 câu hỏi phái mày râu luôn trả lời giống nhau pot
Ngày tải lên :
10/08/2014, 00:22
... tượng chủ động kéo dài thời gian tìm hiểu Liên tục xuất mối hoài nghi Cuối khả thứ 3: đối tượng để ngỏ “lối thoát hiểm” với suy nghĩ: “Có thể tìm thú vị hơn?” Em biết, anh thường xuyên tìm trang ... Đối với người phụ nữ mạnh mẽ tự tin, bội tình hành động tha thứ đối tượng vĩnh viễn không chỗ đứng trái tim họ Tuy nhiên, không người đẹp không ánh giá nghiêm trọng hành vi - trường hợp họ tình ... “Có thể tìm thú vị hơn?” Em biết, anh thường xuyên tìm trang “tươi mát” internet Đối với em, hành động đồng nghĩa với ngoại tình - Đối tác: Tất đàn ông tò mò vậy, anh thấy xấu + Chuyên gia: Vẫn...
- 6
- 149
- 0
CÂU hỏi THI và HƯỚNG dẫn TRẢ lời mễn cơ sở kỹ THUẬT điện tử từ HK1 năm học 20112012
Ngày tải lên :
19/06/2016, 20:32
... Câu 16: Câu 17: Câu 18: Câu 19: Câu 20 : Câu 21 : Câu 22 : Câu 23 : Câu 24 : Câu 25 : Câu 26 : - Câu 27 : hình vẽ Nêu điều kiện làm việc chung, vẽ cấu tạo có phân cực theo ... đ) Giải thích nguyên lý hoạt động mạch điện - Chứng minh mạch khuếch đại đơn mắc emicter chung làm việc chế độ A (5đ) Giải thích nguyên lý hoạt động mạch điện (15đ) Câu 28 : Nêu đặc trưng mạch ... tích phân điện áp vào (10đ) Câu 34: Trình bày nguyên lý tạo dao động điều hoà tự kích - Khái niệm tạo dao động ĐH (5đ) - Nguyên lý tạo dao động ĐH tự kích có vẽ sơ đồ khối (5đ) và: - Nêu, lập luận...
- 5
- 448
- 3
cau hoi kst kem dap an tra loi phuhmtu
Ngày tải lên :
27/09/2016, 08:05
... theo tĩnh mạch cửa lên gan 21 Thể lỵ amip sau chuyển sang thể bào nang: Thể minuta 22 .Khi phân có máu tươi, chất nhầy phải tập trung tìm: Thể hoạt động ăn hồng cầu 23 .Xét nghiệm dịch áp xe gan ... Trichomonas vagnalis 23 Đơn bào sau có nhân: Balantidium coli 24 Đơn bào sau có sống thân: Trichomonas vagnalis 25 C/đoán q/định viêm ÂĐ Trichomonas vagnalis dựa vào: Tìm thấy diện KST 26 Bệnh tiêu chảy ... Entamoeba histolytica 20 Đơn bào thường gây tổn thương DD-HTT nhiễm trùng đường mậtGiardia lamblia 21 Tr/chứng Trichomonas vagnalis gây bệnh PN: Ra khí hư có bọt trắng 22 Hội chứng tiết dịch...
- 4
- 683
- 0
1000 cau hoi trac nghiem va co tra loi mac lenin
Ngày tải lên :
13/10/2016, 16:59
... đích d Hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội (d) Câu 522 : Hoạt động sau hoạt động thực tiễn a Mọi hoạt động vật chất người b Hoạt động tư sáng tạo ý tưởng c Hoạt động quan ... động lực nhận thức, tiờu chuẩn chõn lý Câu 136: Thực tiễn bao gồm lĩnh vực hoạt động nào? Hoạt động hỡnh thức thực tiễn nhất? Đáp án: Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chớnh trị xó hội hoạt ... tâm khách quan Câu 421 : Trong hoạt động thực tiễn phải dựa vào ngẫu nhiên hay tất nhiên chính? a Dựa vào ngẫu nhiên b Dựa vào tất yếu (b) c Dựa vào hai Câu 422 : Điền tập hợp từ vào chỗ trống câu...
- 77
- 279
- 0
vận dụng phương pháp nêu câu hỏi khi giảng dạy tác phẩm văn học lớp 8a3 trường thcs thị trấn
Ngày tải lên :
01/06/2014, 14:52
... khởi động tư với mức độ ban đầu tái chuẩn bị cho q trình tư mức cao vào khai thác chiếm lĩnh tri thức ● Bài mới: Tìm hiểu, phân tích văn “Tức nước vỡ bờ” Hoạt động 1: đọc hiểu văn Thực hoạt động ... Trấn năm học 20 10- 20 11 - Giai đoạn 1: Từ ngày 5/9 /20 10 đến 31/10 /20 10 → Tiến hành chọn tên đề tài, sưu tầm tài liệu, xây dựng đề cương - Giai đoạn 2: Từ ngày 1/11 /20 10 đến 31/ 12/ 2010 → Vận dụng ... nhân vật u thích từ tìm đến khát vọng tìm hiểu khám phá Hoạt động 2: Khai thác nội dung trọng tâm Kết hợp câu hỏi sách giáo khoa, giáo viên sử dụng dạng câu hỏi cảm thụ hướng vào nhân vật: cai...
- 42
- 778
- 2
Đánh giá kiến thức, kỹ năng và thái độ về an toàn thực phẩm của ngư dân tại Vạn Ninh bằng phương pháp khảo sát bằng câu hỏi
Ngày tải lên :
20/03/2015, 07:40
... Khánh Hòa Chỉ tiêu 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 Sản lượng khai thác (tấn) 66.8 72 68.800 72. 310 75.000 79.000 81.000 Kim ngạch xuất (triệu USD) 23 3 26 5 29 5 305 310 327 ( Nguồn: Sở NN & PTNT Khánh ... ánh bắt xa bờ Năm ĐVT 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 2013 Tàu thuyền máy Chiếc 6.63 62 8.988 13.038 10.5 42 9.703 9.7 82 9.803 ( Nguồn: Chi cục KT&BVNL thủy sản Khánh Hòa, năm 20 13) Qua số liệu cho ... 79.000 81.000 Series1 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 Năm ( Nguồn: Sở NN & PTNN Khánh Hòa, năm 20 12) Hình 1.1 Biến động sản lượng khai thác Khánh Hòa năm 20 07- 20 12 Tổng sản lượng khai thác hải...
- 118
- 711
- 2
Quan điểm và giải pháp vận dụng Marketing xã hội thực hiện mục tiêu giảm nghèo bền vững
Ngày tải lên :
02/04/2013, 21:46
... trình 122 B ng 2. 14: C m nh n c a ngư i nghèo v i d ch v gi m nghèo 123 B ng 2. 15: Vai trò gi m nghèo phân theo c p hành 128 B ng 2. 16: Vai trò lĩnh v c gi m nghèo . 129 B ng 2. 17: Nh ... 116 B ng 2. 10: K t qu th nghi m 117 B ng 2. 11: Nh n th c v vai trò, trách nhi m gi m nghèo 118 B ng 2. 12: ánh giá c a ngư i nghèo v m c d ti p c n d ch v gi m nghèo 121 B ng 2. 13: T ... qua năm 88 B ng 2. 2: H s Gini theo khu v c, vùng qua năm 91 B ng 2. 3: Nguyên nhân nghèo ói 92 B ng 2. 4: T ng h p ánh giá gi i pháp gi m nghèo Vi t Nam 96 B ng 2. 5: S n ph m marketing...
- 5
- 663
- 7
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
17/12/2013, 22:19
... 109 40 31 28 21 ,5 13,8 100 46,5 30 ,2 23,3 100 51,3 14,3 14,3 10 ,2 100 32, 5 15 37,5 15 100 36,7 28 ,4 25 ,7 6,4 2, 8 48 17 15 100 35,4 16,7 31 ,2 10,4 6,3 92 27 100 29 ,3 44 44,6 19 20 ,6 65 25 5,5 100 ... phng ỏn khỏc 69 16 24 27 100 23 ,2 34,8 39,1 2, 9 14 Ni ca sinh vt Tng s phng ỏn sai Ni thng gp ca cỏc loi l gỡ? Ni cú y cỏc yu t sinh thỏi cho sinh 65 25 17 100 38,5 26 ,2 42o+ , Trờn nhit ny ... 105 45 23 23 43 20 8,9 100 47,4 23 23 42 100 46,5 13 30 ,2 10 23 ,3 khớ Cỏc phng ỏn khỏc Cú nhng loi nhõn Tng s phng ỏn sai t sinh thỏi no? Nhõn t vụ sinh, nhõn t hu sinh, nhõn t 40 13 100 32, 5 sinh...
- 104
- 1.8K
- 2
chương 4 đo lường trong nghiên cứu marketing và phương pháp thiết kế bảng câu hỏi phỏng vấn
Ngày tải lên :
01/07/2014, 08:34
... cho biết ánh giá bạn thái độ nhân viên bán hàng cửa hàng XYZ Thân thiện -3 -2 -1 +1 +2 +3 Thạc sĩ Huỳnh Quang Minh Email: minhhqvn@hcm.vnn.vn •Thang đo lưỡng cực (đối nghĩa) Ví dụ: ánh giá độc ... Thang đo Stapel: dùng tính từ cho hạng mục đưa để ánh giá ánh giá dãy số (-) (+) Ví dụ: Mức độ phục vụ nhanh chóng ngân hàng? -5 -4 -3 -2 -1 +1 +2 Thạc sĩ Huỳnh Quang Minh +3 +4 +5 Email: minhhqvn@hcm.vnn.vn ... Thạc sĩ Huỳnh Quang Minh Q18 Q19 Q20 Q21 7 7 Email: minhhqvn@hcm.vnn.vn 16 Câu hỏi xếp thứ tự Q23 Vui lòng xếp thứ tự nhãn hiệu mà anh (chị) ưa thích? ( ị) Q23 Loại nhãn hiệu Sunsilk Rejoice...
- 21
- 1.4K
- 0
câu hỏi thi công chức ôn tập tin học văn phòng BỘ CÂU HỎI PHẦN THI TRẮC NGHIỆM KIẾN THỨC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Ngày tải lên :
05/08/2014, 19:43
... D: Cả 22 Trong bảng tính MS Excel 20 07, ô A2 có giá trị chuỗi 20 08, ô B2 gõ vào công thức =VALUE(A2) cho kết quả: A: #NAME! C: Giá trị kiểu chuỗi 20 08 23 B: #VALUE! D: Giá trị kiểu số 20 08 Trong ... phép so sánh Khi cần so sánh khác sử dụng ký hiệu nào? A: # 20 B: D: & Trong bảng tính MS Excel 20 07, ô A2 có giá trị chuỗi “Tin hoc”, ô B2 có giá trị số 20 08, ô C2 gõ công thức =A2+B2 cho kết ... thức =Right(“TTTTTH” ,2) cho kết quả: A: TH B: TT B: Số 12 D: TTTT C: Chuỗi “ 123 ” D: Số 23 Trong bảng tính MS Excel 20 07, ô A2 có giá trị số 10, ô B2 gõ công thức =PRODUCT(A2,5) cho kết quả: A:...
- 34
- 6.2K
- 19
SKKN kinh nghiệm ngữ văn thpt đặt câu hỏi nêu vấn đề trong phân tích tác phẩm văn học
Ngày tải lên :
25/12/2014, 14:21
... Vợ Nhặt) Lớp 12A2 (sĩ số 42) Điểm - 10: Điểm 8: Điểm 7: Điểm - 6: 31 Dưới 5: Năm học 20 12 - 20 13 (khi tiến hành đưa câu hỏi nêu vấn đề trình phân tích tác phẩm Vợ Nhặt) Lớp 12C2 (sĩ số 39) Điểm ... trình Ngữ Văn 12 em học sinh học tác phẩm học tác phẩm nắm hiểu sâu tác phẩm Tránh tượng, tác phẩm biết không hiểu nội dung, tư tưởng tác phẩm văn học Thiệu Hóa, ngày 26 tháng năm 20 13 Người viết ... đẹp, người đẹp Không tìm vẻ đẹp lại gắng gượng ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com tìm vẻ đẹp khác thành hành tâm trạng: kiếm tìm, thất vọng lại kiếm tìm Ví dụ 2: Khi giảng “Thương...
- 20
- 1.8K
- 4
Câu hỏi và đáp án đề thi chủ tịch phường với việc thực hiện pháp luật
Ngày tải lên :
20/07/2015, 15:20
... sai (2 điểm), vì: Theo quy định Điều 32 Điều 33 Nghị định số 158 /20 05/NĐ-CP ngày 27 / 12/ 2005 Chính phủ đăng ký quản lý hộ tịch sửa đổi, bổ sung theo Nghị định số 06 /20 12/ NĐ-CP ngày 02/ 02/ 20 12 Chính ... ( 02 điểm), vì: Khoản khoản Điều 15 Nghị định số 158 /20 05/NĐ-CP ngày 27 / 12/ 2005 Chính phủ đăng ký quản lý hộ tịch sửa đổi, bổ sung theo Nghị định số 06 /20 12/ NĐ-CP ngày 02/ 02/ 20 12 Chính phủ ( 02 ... định Chủ tịch UBND xã K (2 điểm), vì: Theo quy định Điều 23 Nghị định số 158 /20 05/NĐ-CP ngày 27 / 12/ 2005 Chính phủ đăng ký quản lý hộ tịch (2 điểm) trẻ em sinh sống từ 24 trở lên chết phải đăng...
- 22
- 1.4K
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
Ngày tải lên :
28/11/2015, 18:20
... hướng phát huy TTC, chủ động, sáng tạo người học TTC PP tích cực dùng với nghĩa chủ động hoạt động trái với thụ động không hoạt động TTC biểu hoạt động phải hoạt động chủ động tập thể Vì PPDH tích ... khát vọng, nguồn gốc bên TTC hoạt động người Nó thể qua tự nguyện hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu + Tính chủ động hoạt động đối lập với tính thụ động + Kết TTC hoạt động tự thích ứng tâm lí, cải ... oxi hóa tính khử: -Tính oxi hóa: t N 20 Mg Mg 3 2 N 2 3 3 t , xt , p N 20 3H 20 N H 31 -Tính khử: 3000 N 20 O20 N 2 O Thiết kế hoạt động GV HS: TRẦN THỊ DINH 45 KHOA HÓA...
- 84
- 479
- 0
Sử dụng kiến thức maketing cơ bản để trả lời các câu hỏi sau đây :
Ngày tải lên :
05/04/2013, 21:06
... Sản phẩm dễ dàng phổ biến rộng khắp thị trường + Giảm gánh nặng chi phí hoạt động cho doanh nghiệp + Giúp doanh nghiệp tập trung vào hoạt động sản xuất *Nhược điểm: + Nếu kênh phân phối cũ làm ... chương trình Gala Mai Vàng chào xuân 20 11 Báo Lao Động tổ chức *Ưu điểm - Đối tượng chịu tác động kiện cụ thể *Nhược điểm -Thường diễn một vài lần -Sự kiện tài trợ tác động tiêu cực nhận thức ... cộng đồng *Ưu điểm: + Có tác động dài hạn + Giúp sản phẩm dễ dàng vào lòng người + Công chúng đặc biệt khách hàng cởi mở hoạt động PR *Nhược điểm: + Không có tác động mạnh tức thời + Đòi hỏi...
- 5
- 1.5K
- 3
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... gia tốc 20 r cm/s2 Nếu lực F tác dụng v o vật có khối lợng m2 = 2m1 vật m2 thu gia tốc: 42 a 0,1 m/s2 c cm/s2 b 0,4 m/s2 d cm/s2 Trả lời: a r 12 Dới tác dụng lực F vật đứng yên chuyển r động không ... tốc m/s2 Sau 2s lực F tác dụng Vật sẽ: a Dừng lại b Chuyển động chậm dần với vận tốc đầu 2m/s2 c Chuyển động thẳng với vận tốc 2m/s2 d Chuyển động thẳng nhanh dần với vận tốc đầu 2m/s2 Trả lời: ... l chi u c a l c F i v i m1: a1=F/m1 -> m1=F/a1 i v i m2: a2=F/m2-> m2=F/a2 i v i v t ghộp: a=F/(m1+m2) -> a=a1.a2/(a1+a2) a= 2. 4 (m/s2) 39 Các câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm Chọn cụm từ sau điền...
- 46
- 1.3K
- 4