... seminar………………………………………… 2. 1.4 Phương pháp tự học ………………………………………… 2.2Mộtsốkỹthuậtdạyhọcđạihỗtrợdạyhọc theo dựa án……… 2. 2.1 Kĩ thuật KWL………………………………………………… 2.2 .2 Kĩ thuật 5W1H……………………………………………… 2. 2.3 Kĩ thuật ... IV HOẠTĐỘNGHoạtđộngMộtsố phương pháp dạyhọcđạihỗtrợDHTDA (1t) Nhiệm vụ: Tìm hiểu số phương pháp dạyhọcđạihỗtrợDHTDA Thông tin cho hoạt động: Xem phụ lục tài liệu dẫn module Hoạt ... HoạtđộngMộtsốkỹthuậtdạyhọcđạihỗtrợDHTDA (1t) Nhiệm vụ: Tìm hiểu sốkỹthuậtdạyhọcđại sử dụng tiến hành DHTDA Thông tin cho hoạt động: Xem phụ lục tài liệu dẫn module Hoạt động...
... chính: thông tư 23 /20 05/TT-BTC, 88 /20 04/TT-BTC, thông tư 84 /20 04/TT-BTC, thông tư 128 /20 03/TT-BTC, thông tư 105 /20 03/TT-BTC, thông tư 120 /20 03/TT-BTC, định 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông ... 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông tư 89 /20 02/ TT-BTC, thông tư 55 /20 02/ TT-BTC, thông tư 82/ 20 02/ TT-BTC, định 144 /20 01/QĐ-BTC, định 167 /20 00/QĐ-BTC, thông tư 122 /20 00/TT-BTC, định 1864/1998/QĐ-BTC, ... đầu Kỹthuật thuận tiện cho cán quản lý sử dụng chương trình xem số liệu báo 23 cáo tiện lợi cho kế toán viên kế toán tổng hợp muốn kiểm tra đối chiếu số liệu Kỹthuật Quick Report Bằng kỹ thuật...
... chính: thông tư 23 /20 05/TT-BTC, 88 /20 04/TT-BTC, thông tư 84 /20 04/TT-BTC, thông tư 128 /20 03/TT-BTC, thông tư 105 /20 03/TT-BTC, thông tư 120 /20 03/TT-BTC, định 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông ... định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông tư 89 /20 02/ TT-BTC, thông tư 55 /20 02/ TT-BTC, thông tư 82/ 20 02/ TT-BTC, định 144 /20 01/QĐ-BTC, định 167 /20 00/QĐ-BTC, thông tư 31 122 /20 00/TT-BTC, định 1864/1998/QĐ-BTC, ... khiêm tốn Khiêm tốn từ số lượng doanh nghiệp, quy mô hoạt động, nguồn lực lao động, phạm vi thị trường kinh doanh Theo số liệu thống kê Việt Nam có 20 0 doanh nghiệp hoạtđộng lĩnh vực công nghệ...
... chính: thông tư 23 /20 05/TT-BTC, 88 /20 04/TT-BTC, thông tư 84 /20 04/TT-BTC, thông tư 128 /20 03/TT-BTC, thông tư 105 /20 03/TT-BTC, thông tư 120 /20 03/TT-BTC, định 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông ... 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông tư 89 /20 02/ TT-BTC, thông tư 55 /20 02/ TT-BTC, thông tư 82/ 20 02/ TT-BTC, định 144 /20 01/QĐ-BTC, định 167 /20 00/QĐ-BTC, thông tư 122 /20 00/TT-BTC, định 1864/1998/QĐ-BTC, ... đầu Kỹthuật thuận tiện cho cán quản lý sử dụng chương trình xem số liệu báo cáo tiện lợi cho kế toán viên kế toán tổng hợp muốn kiểm tra đối chiếu số liệu 23 Kỹthuật Quick Report Bằng kỹ thuật...
... chính: thông tư 23 /20 05/TT-BTC, 88 /20 04/TT-BTC, thông tư 84 /20 04/TT-BTC, thông tư 128 /20 03/TT-BTC, thông tư 105 /20 03/TT-BTC, thông tư 120 /20 03/TT-BTC, định 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông ... 20 6 /20 03/QĐ-BTC, định 165 /20 02/ QĐ-BTC, thông tư 89 /20 02/ TT-BTC, thông tư 55 /20 02/ TT-BTC, thông tư 82/ 20 02/ TT-BTC, định 144 /20 01/QĐ-BTC, định 167 /20 00/QĐ-BTC, thông tư 122 /20 00/TT-BTC, định 1864/1998/QĐ-BTC, ... đầu Kỹthuật thuận tiện cho cán quản lý sử dụng chương trình xem số liệu báo cáo tiện lợi cho kế toán viên kế toán tổng hợp muốn kiểm tra đối chiếu số liệu 23 Kỹthuật Quick Report Bằng kỹ thuật...
... kết luận Chương 1: Mộtsố phương pháp công kỹthuật xâm nhập mạng máy tính Chương 2: Mộtsố nguyên tắc công mạng máy tính Chương 3: Phân tích số phần mềm mẫu Chương 4: Mộtsố giải pháp cụ thể ... Team): 1989: có 20 0 vụ công, truy nhập trái phép mạng báo cáo 1991: 400 vụ 1993: 1400vụ 1994: 22 41 vụ 1998: 3734 vụ 1999: 9589 vụ 20 00: 21 756 vụ 20 03: 137 529 vụ 20 05: 535000 vụ Như số vụ công ngày ... pháp công nghệ Mộtsố phương pháp công kỹthuật xâm nhập mạng quan trọng sau: 1 .2 Các phương pháp công 1 .2. 1 Tấn công trực tiếp 1 .2. 2 Nghe trộm Sinh viên:Vũ Thị Thu Hằng - Lớp CT 7 02 - Trường ĐH...
... DUNG CHÍNH Chƣơng 1: MỘTSỐ PHƢƠNG PHÁP TẤN CÔNG VÀ KỸTHUẬT XÂM NHẬP MẠNG Chƣơng 2: MỘTSỐ NGUYÊN TẮC TẤN CÔNG TRÊN MẠNG Chƣơng 3: PHÂN TÍCH MỘTSỐ PHẦN MỀM MẪU Chƣơng 4: MỘTSỐ GIẢI PHÁP CỤ THỂ ... Một hệ thống đảm bảo ANAT máy tính gồm : Yếu tố tổ chức Yếu tố kỹ thuật, công nghệ Có hai hƣớng tiếp cận để tìm lỗ hổng bảo mật: Từ góc độ chiến thuật Từ góc độ kỹthuậtMộtsố diễn ... TẤN CÔNG TRÊN MẠNG MÁY TÍNH Chương 1: MỘTSỐ PHƢƠNG PHÁP TẤN CÔNG VÀ KỸTHUẬT XÂM NHẬP MẠNG Thực trạng công tội phạm mạng Các phƣơng pháp công Các kỹthuật xâm nhập mạng Thực trạng công tội...
... Page 11 Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư - Thay đổi theo Serial Number - Hỗtrợ đa ngôn ngữ - Hỗtrợ phân vùng ext2/ext3 Linux Giao diện chương trình thân thiện bắt mắt người dùng Hình 2. 1: Giao diện ... nhấn Apply – áp dụng) Hình 2. 2: Appy – Discard – Undo- Redo 2. 1.1 Thuật sĩ (Wizards) 2. 1.1.1 Extend Partition Wizard SVTH: Võ Bá Tùng Nguyễn Văn Mạnh Page 12 Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư Bắt ... đóng góp, bảo tận tình quý thầy cô bạn để đồ án ngày hoàn thiện Thanh Hóa, ngày 22 tháng 12 SVTH: Võ Bá Tùng Nguyễn Văn Mạnh Đồ án học phần GVHD: Cao Đức Tư NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN...
... thu phí License/1 PC) 22 22 2.2 .2. 2 Tính ABCD 1.0: * Tính (bản miễn phí) - Phần mềm hỗtrợ tạo đề thi trắc nghiệm cách linh động, ngẫu nhiên câu hỏi lẫn đáp án - Có tính tự động cho người dùng ... mục tiêu dạy học; thiết lập ma trận hai chiều; thiết kế đáp án, biểu điểm 2.2Mộtsố phần mềm sử dụng kiểm tra đánh giá 2. 2.1 Phần mềm MCMIX 2. 2.1.1 Cài đặt phần mềm * Cài đặt dotnet2.0 - Kích ... trình kỹthuật đổi hoạtđộng quản lý trình Trong đó, đổi kiểm tra đánh giá công cụ quan trọng, chủ yếu xác định lực nhận thức người học, điều chỉnh trình dạy học; động lực để đổi phương pháp dạy học, ...
... đa ngành nhằm ứng dụng kỹthuật khoa học máy tính, tính toán thống kê để giải toán xuất phát từ sinh học Các lĩnh vực sinh học có dùng kỹthuật kể bao gồm: - Mô hình sinh học tính toán (Computational ... mà có kết hợp sinh học, toán học khoa học máy tính Tin sinh học sử dụng thuật toán phân tích tối ưu xử lý liệu sinh học thông qua thiết bị phần cứng hệ thống mạng [1] Sinh học tính toán (Computational ... lên số kết luận II NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA TÀI LIỆU Mộtsố vấn đề liên quan đến sinh tin học (Bioinformatics) sinh học tính toán (Computational Biology) Tin sinh học (Bioinformatics) ngành khoa học...
... 18 Hình 3 .2 Bài đăng diễn đàn Sinh học Việt Nam 19 PHẦN MỞ ĐẦU - Tên đề tài ““TÌM HIỂU MỘTSỐ CÔNG CỤ HIỆNĐẠIHỖTRỢ NGHIÊN CỨU Y SINH”Tìm hiểu số công cụ đạihỗtrợ nghiên cứu ... TRƢỜNG ĐẠIHỌC LẠC HỒNG KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - - BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU MỘTSỐ CÔNG CỤ HIỆNĐẠIHỖTRỢ NGHIÊN CỨU Y SINH SVTH: NGUYỄN ... cm, Centered + No at 8 .25 cm CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TIN SINH HỌC VÀ CÁC CÔNG CỤ HIỆNĐẠIHỖTRỢ NGHIÊN CỨU Y SINH 1.1 Tin sinh học, sinh học tính toán gì? Tin sinh học (Bioinformaticsbioinformatics)...
... thông Phần mềm trở thành phương tiện dạyhọc mới, có hàm lượng khoa học cao chắn giúp ích nhiều cho giáo viên Địa lý trường phổ thông, Cao đẳng Đạihọc Dưới số đặc tính phần mềm DB-Map Phần mềm ... thiệu) số phần mềm thông dụng thiết thực cho việc nghiên cứu giảng dạy môn Địa Lý để quan tâm, đặc biệt giáo viên Địa Lý tiếp cận, nghiên cứu, tìm hiểu, học tập để phục vụ cho việc giảng dạy môn ... giảng dạy mà có ý đề cập giới thiệu phần mềm sử dụng để nghiên cứu giảng dạy môn Địa Lý Trường phổ thông, nhằm cung cấp thông tin cho giáo viên tiếp cận nghiên cứu sử dụng trình giảng dạy Phần...
... thông Phần mềm trở thành phương tiện dạyhọc mới, có hàm lượng khoa học cao chắn giúp ích nhiều cho giáo viên Địa lý trường phổ thông, Cao đẳng Đạihọc Dưới số đặc tính phần mềm DB-Map Phần mềm ... thiệu) số phần mềm thông dụng thiết thực cho việc nghiên cứu giảng dạy môn Địa Lý để quan tâm, đặc biệt giáo viên Địa Lý tiếp cận, nghiên cứu, tìm hiểu, học tập để phục vụ cho việc giảng dạy môn ... giảng dạy mà có ý đề cập giới thiệu phần mềm sử dụng để nghiên cứu giảng dạy môn Địa Lý Trường phổ thông, nhằm cung cấp thông tin cho giáo viên tiếp cận nghiên cứu sử dụng trình giảng dạy Phần...
... Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học: 20 08 -20 09 Trường THCS Cao Thắng Giáo án Tin học lớp _ Tiết 1 ,2 Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học: 20 08 -20 09 ... HS lắng nghe Màn hình soạn thảo Word 4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung học hôm Dặn dò học sinh học bài, xem trước D Rút kinh nghiệm: ... Trang trí: Thay đổi kiểu chữ, lề… - In văn - Lưu giữ văn - Xem, sửa, lưu giữ văn thay đổi Hoạtđộng 3: Hoạtđộng 3: GV giảng giải cho HS biết phần mềm HS lắng nghe Microsoft Word Muốn soạn thảo văn...
... D08VT5 22 Đồ án tốt nghiệp Chương II: Mộtsố phần tử chuyển mạch quang Hình 2. 5: Chuyển mạch SOA 1x1 2. 4 .2 Nguyên lý hoạtđộng Với chuyển mạch SOA 1x1 hình 2. 5, hoạtđộng thực sau: Các SOA hoạtđộng ... mạch MEMS 2x2 Sercalo Lê Thị Phương - D08VT5 50 Đồ án tốt nghiệp Chương III: Mộtsố trường chuyển mạch quang thực tế 3.3.3 Tham sốkỹthuật Các thông sốkỹthuật chuyển mạch MEMS 2x2–Sercalo ... giao thoa kế Hoạt Lê Thị Phương – D08VT5 17 Đồ án tốt nghiệp Chương II: Mộtsố phần tử chuyển mạch quang động chuyển mạch cụ thể trình bày phần nguyên lý hoạtđộng2.2 .2 Nguyên lý hoạtđộng Trước...
... quyền lợi người tiêu dùng 27 - - 1999, Pháp lệnh Chất lượng hàng hoa -7 - 20 00, Nghị định 194 - CP ngày 31 - 12 - 1994 hoạtđộng quảng cáo có đề cập số hành vi bị cấm hoạtđộng quảng cáo: đưa tin ... lành mạnh Việt Nam" 20 02 trang 71 26 Xem: Đặng Vũ Huân, Luận án Tiế sĩ luật: "Pháp luật kiểm soát độc quyền chống cạnh tranh không n lành mạnh v i ệ t Nam", 20 02 trang 71, 72 Nguyễn Hổng Hạnh ... thực hiện, có thừ kừ đến nghiên cứu Viện nghiên cứu khoa học thị trường - giá (năm 1996) Việc nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương (năm 20 00 năm 20 02) , Viện Nghiên cứu Nhà nước pháp luật (năm 20 01)...
... vo Y C 2c mol bt Al vo Y D 2c mol bt Cu vo Y * Hng dn gii : Al2O3 + 6HNO3 2Al(NO3)3 + 3H2O amol 6a 2a mol CuO + 2HNO3 Cu(NO3 )2 + H2O b mol 2b b mol Ag2O + 2HNO3 2AgNO3 + H2O c mol 2c 2cmol ... 0,6mol * Cỏch gii nhanh n +2 j +2 nK 2Cr2O7 = Fe Fe 0, ì1 = = 0,1mol jK2Cr2O7 mK2Cr2O7 = 0,1 x 29 4 = 29 ,4g Bi 2: Ho tan hon ton 2, 81 g hn hp gm Fe2O3, MgO , ZnO 500ml H2SO4 0,1M (va ) Sau phn ... A 2, 52g B 2, 22g C 2, 62g D 2, 32g Cõu 24 : Cho 0,01 mol mt hp cht ca st tỏc dng ht vi H 2SO4 c núng (d), thoỏt 0,1 12 lớt (ktc) khớ SO2 (l sn phm kh nht) cụng thc ca hp cht st ú l : A FeS B FeS2...
... 2.2Mộtsố kết nghiên cứu chiến lƣợc từ chối tiếng Việt tiếng Nhật số tác giả khác 47 2. 2.1 Mộtsố kết nghiên cứu chiến lược từ chối tiếng Nhật số tác giả khác 47 2. 3 .2 ... số đó, yếu tố có tầm quan trọng hàng đầu văn hóa 2.2Mộtsố kết nghiên cứu chiến lƣợc từ chối tiếng Việt tiếng Nhật số tác giả khác 2. 2.1 Mộtsố kết nghiên cứu chiến lược từ chối tiếng Nhật số ... tạm dịch hoạtđộng thể diện Hoạtđộng thể diện “tất điều mà ngƣời phải làm để nhằm cho hành động không làm thể diện cho kể thể diện mình.” (Goffman, dẫn theo [ 122 , tr.174]) Khi thực hoạtđộng hay...
... líp gieo hạt Sau khoảng 2- 2,5 tháng, bạn nhổ cho vào bầu Đến có 6-7 đem trồng Nhân giống hom Thực tế, việc nhân giống hồ tiêu áp dụng nhiều hiệu mà mang lại Cách dễ thực hiện, cho chất lượng tốt, ... trưởng mạnh, tỷ lệ sống cao, nhjanh cho trái, suất cao, ổn định nên phương pháp sử dụng nhiều Khi thực hiện, bạn chọn dây có tuổi 1-1,5 năm, cắt bỏ phần non, cắt cách gốc 25 -30 cm, bỏ lá, hom ... Cuối cùng, xử lý xong, bạn trồng trực tiếp vườn tiêu, che chắn kỹ lưỡng để giúp sống Ngoài ra, bạn ươm hồ tiêu bầu để đảm bảo tỉ lệ sống cao Nhân giống phương pháp chiết Nhìn chung phương pháp...