hoá vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Ngày tải lên : 19/09/2012, 17:19
... thoát ra sục vào nớc vôi trong d thấy 15 gam kết tủa trắng. Khối lợng của hỗn hợp oxit kim loại ban đầu là A. 7,4 gam B. 4,9 gam C. 9,8 gam D. 23 gam Hớng dẫn giải. Các phơng trình hoá ... giải. - CO là chất khử (ta coi Fe 2 O 3 không tham gia vào phản ứng oxi hoá khử, do Fe 2 O 3 Fe(NO 3 ) 3 số oxi hoá không thay đổi) m oxi trong oxit = m - 14 (gam) CO Otrong oxit m14 nn 16 == ... Fe 3 O 4 và CuO nung nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu đợc 2,32 gam hỗn hợp kim loại. Khí thoát ra đợc đa vào bình đựng dung dịch Ca(OH) 2 d thấy 5 gam kết tủa trắng. Khối lợng hỗn hợp...
  • 71
  • 10.8K
  • 63
Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ

Phương pháp giải toán hóa vô cơ và hữu cơ

Ngày tải lên : 20/09/2012, 14:50
... oxít) t o H 2 O PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ  A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM CƠ 1/ H 2 SO 4 → 2H + + SO 4 2- → H 2 ↑ HCl ... x n n axít H 2 ⇒= 2 sinh x ra  Lưu ý khi giải tốn : + Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na 2 CO 3 ) (bảo tồn ngun tố Na) + Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C (trong CO 2 ) + Số mol C (trong Na 2 CO 3 ) ... C 8 H 10 .  Chú ý các qui tắc: + Thế halogen vào ankan: ưu tiên thế vào H ở C bậc cao. + Cộng theo Maccơpnhicơp vào anken + Cộng H 2 , Br 2 , HX theo tỷ lệ 1:1 vào ankađien. + Phản ứng thế Ag 2 O/NH 3 ...
  • 13
  • 2.5K
  • 35
Kỹ thuật hóa vô cơ

Kỹ thuật hóa vô cơ

Ngày tải lên : 04/10/2012, 14:25
... với việc tínhT = Al 2 O 3 * x 2.5318 điều đó nghĩa là trong ngun liệu thêm vật chất hữu hay cacbonat. Khi quy về T-Q-F thường phải kể đến lượng tổng các oxyt Fe 2 O 3 , TiO 2 , CaO ... các dạng khuyết tật khác nhau. Ngun nhân thể do thiết bị, do phối liệu, do thao tác của cơng nhân. Các dạng khuyết tật ở phương pháp tạo hình dẻo - Nứt, biến hình, vết xước ở mặt trong ... α, σ ). Kết quả là làm thay đổi mọi tính chất của sản phẩm. Ví dụ sứ giàu SiO 2 chỉ đạt độ bền cao nhất khi các hạt SiO 2 đạt độ mịn 5-15 µm. + Máût âäü ca bạn thnh pháøm Máût âäü cng cao...
  • 42
  • 731
  • 1
Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Ngày tải lên : 05/10/2012, 10:54
... 30. Tổng hợp kiến thức hóa Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - BÀI 30. TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu ... Cu phản ứng với 80 ml dung dịch HNO 3 1M thoát ra V 1 lít NO. - Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch chứa HNO 3 1M và H 2 SO 4 0,5M thoát ra V 2 lít NO. Biết NO là sản phẩm ... BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Hỗn hợp X gồm FeS 2 và MS số mol như nhau, M là kim loại hoá trị không đổi. Cho 6,51g X tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch HNO 3 đun nóng thu được...
  • 2
  • 4.4K
  • 115
Nhận biết chất hóa vô cơ- hóa hữu cơ

Nhận biết chất hóa vô cơ- hóa hữu cơ

Ngày tải lên : 10/10/2012, 10:09
... → 2NO 2 ↑ - 4 - CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA HÓA HỮU CƠ B. NHẬN BIẾT ION DƯƠNG (CATION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng Li + Đốt trên ngọn lửa vô sắc Ngọn lửa màu đỏ thẫm Na + Ngọn lửa ... CuSO 4 .5H 2 O O 3 dd KI Kết tủa tím KI + O 3 + H 2 O → I 2 + 2KOH + O 2 - 2 - CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA HÓA HỮU CƠ C. NHẬN BIẾT ION ÂM (ANION) Ion Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng OH − Quì tím Hóa xanh Cl − AgNO 3 ↓ ... CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT HÓA HÓA HỮU CƠ NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ Khí Thuốc thử Hiện tượng Phản ứng SO 2 - Quì tím ẩm Hóa hồng - H 2 S,...
  • 4
  • 3.5K
  • 258
Giáo trình Hóa vô cơ

Giáo trình Hóa vô cơ

Ngày tải lên : 03/11/2012, 09:29
... Giáo Trình Hoá - 44 - Muốn đạt cấu hình e bền, những nguyên tử nguyên tố IV A tạo nên những cặp e chung của liên kết cộng hoá trò và trong các hợp chất, chúng những mức oxy hoá –4,+2,+4. ... và tính oxy hoá của nguyên tố càng mạnh. Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá - 9 - kính hiệu dụng và phụ thuộc vào bản chất nguyên tử tương tác, đặc trưng liên kết hoá học và ... R nguyên tử (kl) (A 0 ) R cộng hoá trò (A 0 ) R ion M 2+ R ion M 4+ ∗ E ion hoá I (kcal/ntg) E ion hoá II (kcal/ntg) E ion hoá III (kcal/ntg) E ion hoá IV (kcal/ntg) ∗ Độ âm điện...
  • 65
  • 1.6K
  • 15
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... TỰ HỌC PHẦN HÓA LỚP 11 NÂNG CAO 10T 43 10T 2.1. Tổng quan về phần hóa lớp 11 nâng cao 10T 43 10T 2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học lớp 11 10T ... phần hóa lớp 11 (chương trình nâng cao) trường THPT. + Khách thể nghiên cứu : Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT. 14B 5. Phạm vi nghiên cứu + Nội dung : phần hóa lớp 11 ... nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước với sự thách thức trước nguy tụt hậu trên con đường hoà nhập khu vực, thế giới bằng sự cạnh tranh trí tuệ, sự thích ứng với chế thị trường...
  • 262
  • 1.5K
  • 22
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... không khí thoát ra. C. ở thí nghiệm 1 một lúc sau mới khí thoát ra, ở thí nghiệm 2 khí thoát ra ngay. D. ở thí nghiệm 2 một lúc sau mới khí thoát ra, ở thí nghiệm 1 khí thoát ra ngay. ... 4 Phân biệt một số chất 16 5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 22 Tổng 288 Toàn bộ hệ thống bài tập TNKQ phần hóa lớp 12 - ban bản lần lượt được trình ... CO 2 đến dư vào dung dịch nước vôi trong thì hiện tượng quan sát được là A. nước vôi bị vẩn đục ngay. B. nước vôi bị đục dần. C. nước vôi trong. D. nước vôi bị đục dần sau đó trong trở lại....
  • 118
  • 1.8K
  • 4
Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

Thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
... tự học phần hóa lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa lớp 10 chương ... hướng dẫn học sinh tự học phần hóa lớp 10 chương trình nâng cao.  Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học phần hóa lớp 10 chương trình nâng cao.  ... Chương 2. THIẾT KẾ E-BOOK HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC PHẦN HÓA CƠ LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 33 2.1.TỔNG QUAN VỀ PHẦN HÓA LỚP 10 NÂNG CAO 33 2.1.1. Mục tiêu, nội dung và phương pháp...
  • 147
  • 956
  • 4
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:14
... thức, tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động giải các bài tập. 2.3. Hệ thống bài tập hoá lớp 10 (Chương trình nâng cao) 2.3.1. Hệ thống bài tập chương Halogen 2.3.1.1. Bài tập ... pháp điều tra bản. - Phương pháp thực nghiệm sư phạm. - Phương pháp thống kê toán học. 8. Điểm mới của luận văn - Đề xuất 6 nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập phần hóa lớp 10 (chưong ... cường sử dụng bài tập thực nghiệm định lượng. 1.5. Tình hình sử dụng bài tập trong dạy học phần hoá lớp 10 nâng cao ở các trường phổ thông 1.5.1. Mục đích và phương pháp điều tra Nhằm nắm...
  • 179
  • 3.4K
  • 20
Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm

Xây dựng Ebook học phần hóa vô cơ 2 hỗ trợ cho sinh viên ngành hóa sinh trường Cao Đẳng Sư Phạm

Ngày tải lên : 12/03/2013, 14:06
... e-book. o Tiếp tục số hoá nội dung, xây dựng sở dữ liệu và tiến đến hoàn thiện e-book Hoá học cơ 2. References 1. Báo cáo kiểm định việc thực hiện Nghị quyết TW 2 khoá VIII và phương ... CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG E-BOOK HÓA HỌC 2 (ĐẠI CƢƠNG KIM LOẠI VÀ CÁC NGUYÊN TỐ KIM LOẠI KIỀM) 2.1. Giới thiệu về chƣơng trình SGT hóa học 2 2.1.1. Cấu trúc chương trình 2.1.1.1. ... 2  Đảm bảo thực hiện mục tiêu môn Hoá học trường chuyên nghiệp.  Đảm bảo tính nâng cao, tính khoa học, tính thực tiễn, tính hiện đại, tính khả thi.  Đảm bảo tính đặc thù của môn Hoá...
  • 17
  • 720
  • 5
Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương

Hóa vô cơ - Hữu cơ đại cương

Ngày tải lên : 14/03/2013, 11:43
... Hoàng Nhâm Hóa học tập I. NXB GD -1994 2. Hoàng Nhâm Hóa học tập II. NXB GD -1994 3. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc Hóa học đại cương – cơ. NXB Hàn Thuyên, ... 1973 4. Nguyễn Đình Soa Hóa cơ. NXB ĐHQG Tp. HCM – 2000 5. Nguyễn Thị Tố Nga Hóa tập II. NXB ĐHQG Tp. HCM – 2001 6. Nguyễn Đức Vận Bài tập Hóa học cơ. NXB GD - 1983 7. Đỗ Thị ... Mỹ Linh Bài giảng môn học Hóa Đại cương - Phần hữu 8. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn Hữu Tính, Nguyễn Huy Ngọc, Lê Khắc Tích Hóa học Hữu cơ. NXB Hàn Thuyên - 1973 9. Chu Phạm Ngọc Sơn, Nguyễn...
  • 2
  • 2K
  • 29
Hóa vô cơ 1

Hóa vô cơ 1

Ngày tải lên : 14/03/2013, 14:05
... đến nhómVIIIA). Học phần này là học phần tiên quyết của các học phần khác như Hóa II, Tổng hợp Hóa : Lý thuyết:2/3 thời lượng giảng dạy Bài tập: 1/3 ... các nguyên tố Chương II: Một số vấn đề về hóa học tinh thể Chương III: Danh pháp các hợp chất Chương IV: Phản ứng oxy hóa khử Chương V: Hydro Chương VI: Khí hiếm Chương VII: Các nguyên...
  • 2
  • 1.4K
  • 15
Hóa vô cơ - CNHH

Hóa vô cơ - CNHH

Ngày tải lên : 14/03/2013, 14:05
... như các hợp chất của các nguyên tố thuộc phân nhóm chính. Cung cấp cho sinh viên các kiến thức cơ bản về các nguyên tố chuyển tiếp như tính chất hóa học, điều chế, ứng dụng của các đơn chất...
  • 2
  • 1.2K
  • 9
BTập hóa vô cơ 11

BTập hóa vô cơ 11

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:20
  • 7
  • 716
  • 17

Xem thêm