... SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Những khái niệm 1.1 Chất lượng, chấtlượnggiáodục 1.2 Những khái niệm liên quan đến chấtlượng 1.1 Chất lượng, chấtlượnggiáodục 1.1.1 Chấtlượng xuất sắc ... tiến liên tục 1.1 Chất lượng, chấtlượnggiáodục (tiếp) 1.1.5 Chấtlượng trùng khớp với mục tiêu” (Quality is feetness for purpose) (Tổ chứcĐảmbảochấtlượnggiáodụcđạihọc quốc tế INQAAHE ... khái niệm liên quan đến chấtlượng 1.2.8 Chính sách chấtlượng kế hoạch chấtlượng - Chính sách chấtlượng tuyên ngơn cam kết đảmbảo cung cấp giáodụcđạihọc có chấtlượng - Kế hoạch chiến lược...
... Tổng quan đảmbảokiểmđịnhchấtlượnggiáodục Kiểmđịnhchấtlượng GDĐH TCCN Việt Nam, số đổi cách tiếp cận TỔNG QUAN Một số vấn đề trao đổi: - Chấtlượng - Các mô hình quản lý chấtlượng ... đầu vào mà tập trung vào q trình đào tạo chấtlượng sinh viên trường 20 KIỂMĐỊNH CLGD (tt) Mục tiêu (4): • Kiểmđịnhchấtlượng nhằm góp phần đảmbảo nâng cao chấtlượnggiáodục • Xác định ... lập tổchức KĐCLGD • Về kinh phí hệ thống văn đạo, chế, sách khuyến khích hoạtđộngđảmbảochấtlượnggiáodục 31 KĐCLGD Ở VIỆT NAM (tt) Sự thay đổi cách tiếp cận kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục...
... nước kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Bộ Giáodục Đào tạo (GDĐT) b) Các tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụcbao gồm: - Tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục Nhà nước thành lập tổchứckiểmđịnhchất ... Thực chức quản lý nhà nước kiểmđịnhchấtlượnggiáodục HỘI ĐỒNG QUỐC GIA KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCTỔCHỨCKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC DO NHÀ NƯỚC THÀNH LẬP TỔCHỨCKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁO ... sung quy địnhkiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, quy định rõ nội dung quản lý nhà nước kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, nguyên tắc kiểmđịnhchấtlượnggiáodụctổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục Nghị...
... tạo sở giáodục bậc đạihọc cần phải có tổchứckiểmđịnhĐối với trường đạihọc cao đẳng cơng lập Philippines, tổchứckiểmđịnh ngồi Tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục trường đạihọc cao ... 34 KỶ YẾU "VAI TRÒ CỦA CÁC TỔCHỨCKIỂMĐỊNH ĐỘC LẬP TRONG KIỂMĐỊNH CL GD ĐH VIỆT NAM" Về tổchứckiểmđịnh AACCUP Tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục trường đạihọc cao đẳng cơng lập Philippines ... TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM TP HCM VIỆN NGHIÊN CỨU GIÁODỤC 11 Kiểmđịnhgiáodụcđạihọc Việt Nam – Cái nhìn người kiểmđịnh PGS TS Nguyễn Kim Hồng 175 12 Đôi nét tổchứckiểmđịnh nghề...
... LÍ CHẤTLƯỢNGKiểm định/ ISO Thanh tra, kiểm tra Kiểm định/ VH chất lượng/ VH tổchức Quản lí chấtlượng tổng thể Đảmbảochấtlượng Cải tiến liên tục Kiểm soát chấtlượng Phòng ngừa Phát 14 KIỂM ... đầu vào mà tập trung vào q trình đào tạo chấtlượng sinh viên trường 21 KIỂMĐỊNH CLGD (tt) Mục tiêu (4): • Kiểmđịnhchấtlượng nhằm góp phần đảmbảo nâng cao chấtlượnggiáodục • Xác định ... CHÍNH Tổng quan đảmbảokiểmđịnhchất lƣợng giáodục Kiểmđịnhchất lƣợng GDĐH TCCN Việt Nam, số đổi cách tiếp cận TỔNG QUAN Một số vấn đề trao đổi: - Chất lƣợng - Các mô hình quản lý chất...
... CHUNG VỀ ĐẢMBẢOCHẤTLƯỢNGVÀKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC I Tổng quan đảmbảochấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục Các khái niệm chấtlượnggiáodục mơ hình quản lý chấtlượng (6 tiết) a) ... thức chung đảmbảochấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục Số tín Lý thuyế t Thảo luận, thực hành, tự học, tự nghiên cứu 15 30-45 I Tổng quan đảmbảochấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục 12 ... đào tạo kiểmđịnhviênkiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc trung cấp chuyên nghiệp Điều Ban hành kèm theo Thông tư Chương trình đào tạo kiểmđịnhviênkiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc trung...
... tất yếu mang tính khách quan, đồng thời tiêu chí đảmbảochấtlượngkiểmđịnh lĩnh vực giáodụcđạihọc 94 TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 1(36).2010 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] ... Việt Nam, Đạihọc Huế [2] Đặng Quốc Bảo (2005), Vấn đề quản lý việc vận dụng quản lý nhà trường, Hà Nội [3] Nguyễn Đức Chính (2001), Kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđại học, NXB Đạihọc Quốc gia, ... nâng cao chấtlượng đào tạo tiêu chí đánh giá chấtlưọnggiáodụcđạihọc giai đoạn Sự phát triển thiết chế văn hố mang yếutố văn minh thể tính tất yếu xu xã hội nói chung giáodụcđạihọc nói...
... lượnggiáodục 03 năm/lần c) Thành phần, số lượng hồ sơ: + Thành phần hồ sơ, bao gồm: Hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượnggiáodục sở giáodục phổ thông, bao gồm: - Bản đăng ký kiểmđịnhchấtlượng ... Trung học sở Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp-Hướng nghiệp có chu kỳ kiểmđịnhchấtlượnggiáodục 04 năm/lần; trường Trung học phổ thơng, trường phổ thơng có nhiều cấp học có chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng ... thơng báo cho phòng Giáodục Đào tạo biết hồ sơ chấp nhận để đánh giá ngoài; - Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượnggiáodục sở giáodục phổ thông thuộc quyền quản lý nộp...
... hoànthiện điều kiện tổchức thi II Công tác kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcHoànthiện hệ thống văn quy phạm pháp luật văn hướng dẫn công tác KĐCLGD sở giáodục phổ thông, trung tâm giáodụcthư ng ... quy định kinh phí cho IChO 2014; c) Giao Trường Đạihọc Khoa học Tự nhiên – Đạihọc Quốc gia Hà Nội chủ trì, phối hợp với Trường Đạihọc Bách khoa Hà Nội, Trường Đạihọc Sư phạm Hà Nội tổchức ... liên quan tổchức IChO 2014; Tích cực xúc tiến cơng tác chuẩn bị tổchức Olympic Sinh học quốc tế năm 2016 Việt Nam (IBO 2016): xây dựng Đề án tổchức thi; thành lập Ban chuyên môn; tổchức thi...
... nhiệm vụ Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục năm học 2015 - 2016 Thực Công văn số 4850/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 21/9/2015 Bộ GD&ĐT việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Khảo thí Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục năm học ... Tĩnh tổchức Hội nghị tổng kết công tác KĐCLGD năm học 2014 - 2015 triển khai nhiệm vụ công tác KĐCLGD năm học 2015 - 2016 Thành phần: - Kính mời Ban Giám đốc, Thư ng trực Cơng đồn ngành giáo dục, ... buổi, khai mạc vào lúc 30 phút ngày 02/10/2015 Địa điểm: Trường THPT Phan Đình Phùng, thành phố Hà Tĩnh Yêucầuđại biểu dự Hội nghị thành phần thời gian quy định Tài liệu Hội nghị, đại biểu tải...
... hoạch cải tiến chấtlượng nhằm tăng cường lực quản lý nâng cao chấtlượnggiáodục Tuy nhiên, hoạtđộng đánh giá chưa thực đáp ứng yêucầu ngày cao nghiệp giáo dục; số lượng trường học đánh giá ... tiến chấtlượng để đảmbảo nâng cao chấtlượnggiáodục Trên sở trường mầm non, tiểu học, THCS thực tốt việc tự đánh giá, phòng GDĐT kiểm tra hồn chỉnh hồ sơ trường đăng ký đề nghị Sở tổchức ... 15/10/2015 UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2014 -2015 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 -2016 KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Hà Tĩnh, tháng 10 năm 2015 10...
... CẤUTỔCHỨC TẠI CỤC KHẢO THÍ VÀKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC 2.1 Tổng quan Cục Khảo Thí Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Cục Khảo thí Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục quan hành nhà nước thuộc Bộ Giáo ... bậc học việc đạo hoạtđộng đánh giá, đảmbảochấtlượnggiáodục phổ thông, giáodục mầm non giáodụcthư ng xuyên • Giúp Cục trưởng tổchức thực hoạtđộng hợp tác quốc tế kiểmđịnhchấtlượnggiáo ... địnhkiểmđịnhchấtlượnggiáo dục: Kiểmđịnhgiáodục biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực mục tiêu, chương trình, nội dung giáodục nhà trường sở giáodục khác Việc kiểmđịnhchất lượng...
... dạy học nói chung dạy / học chuyên ngành cụ thể - Kiến thức môi trường giáo dục, hệ thống giáo dục, mục tiêu giáo dục, giá trị giáodục Đây coi khối kiến thức làm tảng cho hoạtđộng dạy học ... phẩm chất, gây ảnh hưởng đến uy tín người giảng viêngiáodục Việt Nam 4.2 Giải pháp để nâng cao lực giảng viênđạihọc Để đảmbảochấtlượnggiáodụcchức người giảng viên nghiên cứu khoa học ... ngừơi giáoviên bị lơi bới hoạtđộng chuyên môn khác 2.2.2 Chức giảng viên : Hiện trường đạihọc lớn quốc gia phát triển, giảng viênđạihọcđịnh nghĩa ba chức chính: Nhà giáo, Nhà khoa học, Nhà...
... Chấtlượnggiáodục trường THCS ? ( đáp ứng yêucầu mục tiêu giáodục phổ thông giáodục THCS quy định luật giáo dục: Giáodục THCS nhằm giúp HS củng cố phát triển kết giáodục tiểu học; có học ... kiểmđịnhchấtlượnggiáodục có tác dụng nâng cao chấtlượnggiáodục toàn diện, đáp ứng yêucầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước Nhưng sở giáodục phổ thông ( trường THCS) tự đánh giá kiểm ... biện chứng chấtlượng sở giáodục phổ thông với công tác tự đánh giá kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcVà tự giác ủng hộ quan điểm có làm tốt cơng tác tự đánh giá nâng cao chấtlượnggiáodục tồn diện...
... CỦA TỔCHỨCKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Điều 12 Cơ cấutổ chức, hoạtđộngtổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụcTổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục có Giám đốc, Phó Giám đốc, Hội đồngkiểmđịnh ... phép hoạtđộngkiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, Quy chế tổchứchoạtđộngtổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, danh sách kiểmđịnhviên trang thông tin điện tử tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục ... tiêu chuẩn chấtlượnggiáodụcTổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụcbao gồm tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục Nhà nước thành lập tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụctổ chức, cá nhân thành...
... chấtlượnggiáodụcTổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụcbao gồm tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục Nhà nước thành lập tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụctổ chức, cá nhân thành lập a) Tổchức ... CỦA TỔCHỨCKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Điều 12 Cơ cấutổ chức, hoạtđộngtổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodụcTổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáodục có Giám đốc, Phó Giám đốc, Hội đồngkiểmđịnh ... khai định thành lập cho phép thành lập tổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, giấy phép hoạtđộngkiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, Quy chế tổchứchoạtđộngtổchứckiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, ...
... - Tổchức cán bộ; - Tổchức thức phi thức; - Tổchức chiến lược tổchức tác nghiệp; - Tổchức ngắn hạn tổchứcdài hạn; - Tổchức thời tổchức cố địnhthư ng xuyên Một số vấn đề công tác tổchức ... khen thư ng, đề bạt, kỷ luật, sa thải v.v - Đảmbảo nguồn lực cho hoạtđộngtổchức Về chất, tổchức việc thực phân công lao động cách khoa học, sở để tạo suất lao động cao Yêucầu cơng tác tổchức ... hoạtđộngkiểm tra - Kiểm tra trước hoạt động: bao gồm kiểm tra chuẩn bị kiểm tra phòng ngừa hoạtđộng (kiểm tra lường trước); - Kiểm tra đồng thời với hoạtđộng diễn kiểm tra kết giai đoạn hoạt...