hoàn thiện công tác đào tạo để nâng cao kiến thức và kỹ năng quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý phân xưởng

luận văn  thạc sĩ quản trị nhân lực  Nâng cao năng lực quản lý của cán bộ quản lý phân xưởng sản xuất tại Công ty cổ phần Xi măng Vicem Hoàng Mai

luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực Nâng cao năng lực quản lý của cán bộ quản lý phân xưởng sản xuất tại Công ty cổ phần Xi măng Vicem Hoàng Mai

Ngày tải lên : 19/05/2015, 12:31
... pháp nâng cao lực quản đội ngũ cán quản phân xưởng 68 4.2.1 Hoàn thiện công tác đào tạo để nâng cao kiến thức kỹ quản cho đội ngũ cán quản phân xưởng .68 4.2.2 Hoàn ... pháp nâng cao lực quản đội ngũ cán quản phân xưởng 68 4.2.1 Hoàn thiện công tác đào tạo để nâng cao kiến thức kỹ quản cho đội ngũ cán quản phân xưởng .68 4.2.2 Hoàn ... lực quản cán quản phân xưởng Để đánh giá lực quản cán quản phân xưởng phải phân tích nghiên cứu yếu tố cấu thành lực quản cán quản phân xưởng Kiến thức Kỹ quản Năng lực quản...
  • 107
  • 1.2K
  • 9
PHÁT TRIỂN NĂNG lực HOẠT ĐỘNG xã hội một GIẢI PHÁP đào tạo GIÁO VIÊN đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế

PHÁT TRIỂN NĂNG lực HOẠT ĐỘNG xã hội một GIẢI PHÁP đào tạo GIÁO VIÊN đáp ỨNG NHU cầu xã hội và hội NHẬP QUỐC tế

Ngày tải lên : 12/06/2016, 23:52
... khác chương trình đào tạo 187 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Quy trình phát triển NLHĐXH cho SV trường ĐHSP khu vực miền núi phía Bắc: Bước 1: Cung cấp kiến thức hoạt động xã ... thốn công tác phối hợp nhà trường với địa phương tổ chức HĐXH nhiều bất cập 2.2 Phát triển lực hoạt động xã hội - Một giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng nhu cầu xã hội hội nhập quốc tế Để đào tạo ... kế tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế giáo dục miền núi cho SV theo hướng phát triển NLHĐXH nhằm tạo môi trường để SV kiến tạo kiến thức, học tập phát triển kĩ HĐXH nói chung NLHĐXH nói riêng...
  • 9
  • 447
  • 2
Quản lý sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phù hợp với yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Quản lý sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội phù hợp với yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:13
... quản đội ngũ cán giảng dạy, quản người học chất lượng giáo dục đào tạo 1.3.2 Các phương pháp quản giáo dục Phương pháp quản cách thức tác động chủ thể quản đến đối tượng quản ... Cơ sở luận quản giáo dục 13 1.3.1 Các nội dung quản giáo dục 13 1.3.2 Các phương pháp quản giáo dục 14 1.3.3 Quản nhà trường 15 13.4 Vài nét quản thay đổi 16 1.4 Quản sinh ... giúp Hiệu trưởng công tác xây dựng, quản chương trình đào tạo hoạt động đào tạo bậc đại học quy, Trung học Phổ thông Chuyên Ngoại ngữ - Các Khoa đào tạo: Khoa đào tạo đơn vị quản hành sở Trường,...
  • 114
  • 631
  • 0
Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Dư luận xã hội về chất lượng đào tạo của các trường đại học ngoài công lập hiện nay

Ngày tải lên : 23/03/2015, 13:53
... mục tiêu: trình đào tạo đạt yêu cầu + Thứ hai kết đào tạo lớn mục tiêu: trình đào tạo đạt yêu cầu song phải ý nâng cao mục tiêu đào tạo + Thứ ba kết đào tạo nhỏ mục tiêu: trình đào tạo thất bại, ... tiêu đào tạo đề Trong cấu trúc nội dung chƣơng trình đào tạo cầnphân hoá rõ rệt số đơn vị học trình cho khối kiến thức đại cƣơng, số đơn vị học trình cho khối kiến thức sở khối kiến thức ... nhƣ mục tiêu đào tạo dự kiến sản phẩm trƣớc bắt tay vào trình đào tạo kết đào tạo lại sản phẩm thực tế sau trình đào tạo kết thúc Tại đây, có ba trƣờng hợp xảy ra: + Thứ kết đào tạo trùng khớp...
  • 159
  • 1.1K
  • 0
PHIẾU KHẢO SÁT VỀ NHU CẦU CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI LỄ HỘI ẨM THỰC ĐƯỜNG PHỐ

PHIẾU KHẢO SÁT VỀ NHU CẦU CỦA KHÁCH DU LỊCH ĐỐI VỚI LỄ HỘI ẨM THỰC ĐƯỜNG PHỐ

Ngày tải lên : 10/04/2015, 22:59
... tâm 1.Vệ sinh thực phẩm An ninh 3.Môi trường xung quanh 4.Chất lượng ăn Câu 8: Anh/chị vui lòng cho biết, theo anh/chị thuộc tính sau có tầm quan trọng (1.Rất không quan trọng; 2.Không quan trọng; ... chóng xác Xa khu vực ô nhiễm Khu vực sơ chế, rủa chén bát Có dụng cụ đựng rác Người bán hàng thân thiện Người bán hàng trả lời tân tình câu hỏi khách Câu 9: Nếu có lễ hội ẩm thực, anh/chị chi trả ... tuổi  Từ 46 – 60 tuổi Câu :Anh/chị du khách :  Quốc tế  Nội địa Câu : Nghề nghiệp :  Kinh  Công doanh chức  Nghỉ  Thất hưu nghiệp  Từ 19 – 30 tuổi  Trên 60 tuổi  Từ 31 – 45 tuổi  Sinh...
  • 3
  • 19K
  • 196
Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Mẫu phiếu khảo sát cung cấp thông tin về thực trạng và nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng kiến thức của cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin trong các cơ quan nhà nước

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... tham dự khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, kỹ để nâng cao hiệu công việc chuyên trách CNTT?  Có, cụ thể: STT Kĩ đăng đào tạo Quản trị hệ thông Triển khai ứng dụng CNTT Quản Nhà nước CNTT ... hợp  Trao cho cán chức danh, quyền hạn cụ thể hệ thống hành Nhà nước  Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng tập huấn nâng cao nghiệp vụ cho cán  Đẩy mạnh phát triển đầu tư ứng dụng CNTT công ... chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán chuyên trách CNTT cấp 4.1 Theo Quý đơn vị, nhóm kiến thức cần có khung chương trình đào tạo cán chuyên trách CNTT? – Có thể chọn nhiều phương án  Kiến thức nghiệp...
  • 8
  • 5.9K
  • 33
Điều tra đánh giá hiện trạng , xây dựng định hướng chiến lược và xây dựng cơ sở dữ liệu về hiện trạng công nghệ trên địa bàn thành phố hải phòng phụ lục  mẫu phiếu điều tra

Điều tra đánh giá hiện trạng , xây dựng định hướng chiến lược và xây dựng cơ sở dữ liệu về hiện trạng công nghệ trên địa bàn thành phố hải phòng phụ lục mẫu phiếu điều tra

Ngày tải lên : 15/05/2014, 16:38
... phó phòng H0110 Nhân viên phòng, ban Bộ phận SX H0120 Quản đốc phân xởng tơng đơng H0130 Công nhân sản xuất H0140 - H0160 Xin cho biết công tác đào tạo đào tạo lại lao động đợc tiến hành đâu với ... phó phòng H0110 Nhân viên phòng, ban Bộ phận SX H0120 Quản đốc phân xởng tơng đơng H0130 Công nhân sản xuất H0140 - H0160 Xin cho biết công tác đào tạo đào tạo lại lao động đợc tiến hành đâu với ... động nh ? Mức độ phổ biến cho cán quản Mức độ phổ biến cho công nhân viên Thấp (1) Trung bình (2) Khá (3) Cao (4) Rất cao (5) Thấp (1) Trung bình (2) Khá (3) Cao (4) Rất cao (5) A B C D E F G...
  • 151
  • 2.1K
  • 3
Nghiên cứu nguồn Nhân lực và Nhu cầu Đào tạo cho Phát triển Công tác Xã hội ở Việt Nam - Unicef

Nghiên cứu nguồn Nhân lực và Nhu cầu Đào tạo cho Phát triển Công tác Xã hội ở Việt Nam - Unicef

Ngày tải lên : 24/05/2014, 11:04
... tập có kiểm huấn đào tạo đào tạo nâng cao cho giảng viên công tác xã hội (đào tạo cho giảng viên) Thảo luận: Khung chương trình phát triển công tác xã hội Vai trò nhiệm vụ công tác xã hội thường ... Nhu cầu Đào tạo cho Phát triển Công tác Xã hội Việt Nam thức kỹ họ mức cần thiết để thừa nhận vai trò chuyên nghiệp Hiện có đội ngũ sinh viên đào tạo công tác xã hội chuyên nghiệp công tác xã ... trình phát triển cao công tác xã hội việc đưa đến kiện vào cuối năm 2004 Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam thông qua mã ngành đào tạo công tác xã hội Cùng với hai trường có đào tạo công tác xã hội kể...
  • 108
  • 664
  • 1
NHU cầu đào tạo về CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH VIÊM NHIỄM ĐƯỜNG SINH dục dưới của các cán bộ y tế THUỘC TRUNG tâm GIÁO dục LAO ĐỘNG xã hội, THÀNH PHỐ hà nội năm 2011

NHU cầu đào tạo về CHẨN đoán và điều TRỊ BỆNH VIÊM NHIỄM ĐƯỜNG SINH dục dưới của các cán bộ y tế THUỘC TRUNG tâm GIÁO dục LAO ĐỘNG xã hội, THÀNH PHỐ hà nội năm 2011

Ngày tải lên : 22/08/2015, 09:09
... VNSDD cho bnh nhõn ti Tri 02 Do ú, o to ban u ti h thng cỏc trng o to nhõn lc y t cn chỳ trng hn v o to ban u cỏc bnh VNSDD cho hc viờn Thc trng trỡnh qun v chuyờn mụn ca CBYT K nng qun h ... t l chn oỏn sai tuyn di cũn rt cao [2] a s CBYT thiu kin thc v bnh VNSDD khụng c o to ban u; ng thi quỏ trỡnh cp nht kin thc, nõng cao k nng khỏm chn oỏn bnh cho CBYT cha thng xuyờn, cỏc khúa ... ca tỏc gi Nguyn Th Ngc Chi v Nhu cu o to cho cỏn b x tr bnh vin K nm 2010 [7] Chng t, cụng tỏc o to li cho cỏn b hin ang cụng tỏc ti Tri 02 ó c chỳ ý v cao, nhiờn thi gian o to li rt ngn, cha...
  • 5
  • 946
  • 0
 tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

tìm hiểu nhu cầu đào tạo và tập huấn về sử dụng máy nông nghiệp của huyện tràng định tỉnh lạng sơn

Ngày tải lên : 01/11/2012, 10:59
... lương phù hợp để nâng cao tinh thần trách nhiệm lòng nhiệt tình công tác tập huấn chuyển giao công nghệ 4.2.7.2 Hoàn thiện hệ thống tổ chức 50 Hoàn thiện đội ngũ cán tập huấn viên huyện cán tập huấn ... pháp để nâng cao chất lượng lớp tập huấn kỹ thuật cho người sử dụng máy nông nghiệp địa bàn 4.2.7.1 Phát triển nguồn nhân lực Đối với cán đào tạo tập huấn kỹ thuật: Cần trang bị kiến thức kỹ kỹ ... Đánh giá nhu cầu đào tạo công cụ có giá trị để biết người tham gia tham gia trước đào tạo, Nó cho người cán đào tạo biết trước thông tin chủ thể cần thảo luận làm để thực dựa vào đặc điểm người...
  • 54
  • 1.1K
  • 1
Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã

Ngày tải lên : 01/02/2013, 11:53
... hành công trực tuyến, ứng dụng trực tuyến  Ứng dụng CNTT việc quản công việc, quản hệ thống thông tin  Kiến thức CNTT  Kiến thức an toàn, bảo mật thông tin  Kiến thức quản trị mạng  Kỹ ... dụng CNTT phường, xã (Dành cho CB lãnh đạo CC phường, xã)  Kiến thức sử dụng phần mềm cửa, cửa liên thông  Kiến thức sử dụng phần mềm quản văn điều hành  Kiến thức ứng dụng CNTT CCHC: triển ... sách cho cán bộ, công chức người hoạt động không chuyên trách phường, xã  Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng: IV Dành cho công...
  • 3
  • 8.2K
  • 76
Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Khảo sát nhu cầu đào tạo của các tổ chức xã hội nhân sự

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:38
... trạng lực đội ngũ cán VNGO công tác đào tạo nâng cao lực cho VNGO 18 2.1.Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO 18 2.2 Công tác đào tạo nâng cao lực cho đội ngũ cán VNGO ... VNGO điều dễ hiểu 2.2 Công tác đào tạo nâng cao lực cho đội ngũ cán VNGO Khi hỏi hoạt động nâng cao lực nói chung cho cán bộ, hầu hết VNGO cho việc nâng cao lực cho đội ngũ cán công việc thường xuyên ... nâng cao lực cho họ lĩnh vực nêu Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO công tác đào tạo nâng cao lực cho VNGO 2.1.Thực trạng lực đội ngũ cán VNGO Để xem xét lực cá nhân lãnh đạo cán dự án, việc phân...
  • 89
  • 3.3K
  • 8
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠNTÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:42
... lương phù hợp để nâng cao tinh thần trách nhiệm lòng nhiệt tình công tác tập huấn chuyển giao công nghệ 4.2.7.2 Hoàn thiện hệ thống tổ chức 50 Hoàn thiện đội ngũ cán tập huấn viên huyện cán tập huấn ... pháp để nâng cao chất lượng lớp tập huấn kỹ thuật cho người sử dụng máy nông nghiệp địa bàn 4.2.7.1 Phát triển nguồn nhân lực Đối với cán đào tạo tập huấn kỹ thuật: Cần trang bị kiến thức kỹ kỹ ... Đánh giá nhu cầu đào tạo công cụ có giá trị để biết người tham gia tham gia trước đào tạo, Nó cho người cán đào tạo biết trước thông tin chủ thể cần thảo luận làm để thực dựa vào đặc điểm người...
  • 54
  • 608
  • 0
TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG  MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

TÌM HIỂU NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ TẬP HUẤN VỀ SỬ DỤNG MÁY NÔNG NGHIỆP CỦA HUYỆN TRÀNG ĐỊNH - LẠNG SƠN jj

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:42
... bón phân cho trồng (phân hữu cơ, phân vô cơ) để làm giàu đất Nó dùng chung cho tất loại trồng (trước làm đất) mà có loại đặc chủng cho loại trồng bón phân trình sinh trưởng Máy sới, làm có làm công ... nồng độ, lúc để diệt côn trùng, diệt bệnh cho trồng nhằm đảm bảo cho trồng khỏe mạnh, cho suất cao Máy có nhiều chủng loại để phục vụ cho thảm thực vật thấp trồng lưu niên có chiều cao 10 m * Hệ ... sản xuất thủ công vốn sử dụng mà có khả thu hồi vốn cao 4.2.3 Công tác tập huấn chuyển giao khoa học - công nghệ, kỹ thuật tới người sử dụng máy Việc chuyển giao khoa học - công nghệ, kỹ thuật đến...
  • 29
  • 653
  • 1
HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I	14

HOÀN THIỆN VIỆC XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY ĐIỆN LỰC I 14

Ngày tải lên : 26/04/2013, 14:07
... chức chức, quảncông ty.Hàng năm, số cán bộ, công nhân đựợc đưa đào tạo lớn, công ty đào tạo thêm hàng ngàn cán va công nhân mới, bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho hàng trăm cán bộ, công nhân ... cầu công ty đối tượng đào tạo có khả học tập, khả phát triển Mặt khác, hình thức đào tạo có ảnh hưởng tới việc lựa chọn đối tượng đào tạo phát triển Đào tạo nước áp dụng để đào tạo để đào tạo cán ... với cán quảncán công nhân viên kĩ thuật có khác tính chất công việc Do hình thức đào tạo gắn liền với đối tượng đào tạo phát triển III TRẺ HÓA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN ĐƯỢC GỬI ĐI ĐÀO TẠO...
  • 23
  • 1K
  • 10
Đánh giá nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công chức cấp xã huyện lạng giang, tỉnh bắc giang

Đánh giá nhu cầu đào tạo nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công chức cấp xã huyện lạng giang, tỉnh bắc giang

Ngày tải lên : 22/11/2013, 15:39
... ñào t o nâng cao l c công tác cho ñ i ngũ cán b , công ch c c p xã huy n L ng Giang, t ñó ñ xu t m t s gi i pháp nh m tăng cư ng công tác ñào t o nâng cao l c công tác cho ñ i ngũ cán b , công ch ... ng nâng cao l c công tác cho ñ i ngũ cán b , công ch c c p xã huy n L ng Giang ð xu t m t s gi i pháp nh m tăng cư ng công tác ñào t o, b i dư ng nâng cao l c công tác cho ñ i ngũ cán b , công ... i ngũ cán b , công ch c c p xã - Phân tích SWOT 4.3 105 M t gi i pháp tăng cư ng ñào t o, b i dư ng nâng cao l c công tác cho ñ i ngũ cán b , công ch c c p xã 107 4.3.1 Công tác quy ho ch cán...
  • 149
  • 2.7K
  • 8
Đánh giá thực trạnh và nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Đánh giá thực trạnh và nhu cầu đào tạo nghề trên địa bàn huyện phú xuyên, thành phố hà nội

Ngày tải lên : 22/11/2013, 15:41
... tiêu: ưu tiên nâng cao ch t lư ng ñào t o nhân l c, ñ c bi t tr ng nhân l c khoa h c - công ngh trình ñ cao, cán b qu n gi i công nhân k thu t lành ngh , tr c ti p góp ph n nâng cao s c c nh ... ñ i ngũ giáo viên g m công tác n ch n, s d ng, ñãi ng , ñào t o, b i dư ng ñ i v i ñ i ngũ giáo viên Qu n ñ i ngũ giáo viên bao g m c c vi c qu n th c hi n nhi m v gi ng d y c a ñ i ngũ ... n h c sinh h c ngh qu n vi c th c hi n nhi m v h c t p, rèn luy n c a h c sinh trình ñào t o - Qu n s v t ch t thi t b d y ngh - Qu n công tác l p k ho ch khóa h c ngh - Qu n công...
  • 148
  • 1.1K
  • 0

Xem thêm