0

hoa hoc huu co cua thay vu khac ngoc

6 đề thi thử môn hóa học của thầy vũ khắc ngọc

6 đề thi thử môn hóa học của thầy khắc ngọc

Hóa học

... http://www.facebook.com/vukhacngoc vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia Liên hệ học trực tiếp: 0985052510 C. CH3−CH2−C≡C−CH3 D. Cả A, B, C đều thể đúng Câu 9: Cho dung dịch Ba(HCO3)2 ... C2H5COONa và C3H7COONa. B. C3H7COONa và C4H9COONa. C. CH3COONa và C2H5COONa. D. CH3COONa và C3H7COONa. Câu 20: Cho từ từ 300 ml dung dịch gồm NaHCO3 0,1M và K2 CO 3 ... gồm CO 2, CO, N2 và H2. Giữ bình ở 12230C thì áp suất của bình là P atm. Giá trị của P là: Sao băng lạnh giá – Khắc Ngọc http://www.facebook.com/vukhacngoc vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia...
  • 41
  • 4,057
  • 8
Bài soạn Bài tập cơ sở hóa học hữu cơ Thầy Trần Quốc Sơn

Bài soạn Bài tập sở hóa học hữu Thầy Trần Quốc Sơn

Hóa học

... OCH2OH OCOOKBH3O+ OCOOK OCOOHH+b.OCOOH+OCH2OHOCOOCH2Oc. Để nitro hố A cần phải bảo vệ nhóm anđehit bằng (CH3 CO) 2O (CH3 CO) 2O OCH(OCOCH3)2 OCHO*****************************************************************************************************************************Phan ... giải:CHOHOOHCH2OHBr2H2OCH2OHCH2OHOHOHOHOHOHHOHOCOOHCOOHCOOHHNO3OHOHOHOHHOOHOCOOOHCH2OHOHOOaxit gluconicD- -gluconolacton1,4-lacton cđa axit glucaricOOOHOHCOOHOHOOOHOH3,6-lacton ... nghiệm cho thấy X thêm 1 nhóm –COOH so với Glu tức là khi loại 1 nhóm –COO thì X chuyển thành Glu.X CO 2CH2CH COOHNH2CH2HOOCHOOCCH2CHCHNH2COOHCOOHX:VËy Gọi tên: Axit 3-aminopropan-1,1,3-tricacboxylicCâu...
  • 14
  • 2,035
  • 43
Tài liệu Phương pháp giải hóa hữu cơ của thầy Trương Châu Thành ppt

Tài liệu Phương pháp giải hóa hữu của thầy Trương Châu Thành ppt

Cao đẳng - Đại học

... http://my.opera.com/plsoft/blog E-mail:loc.plsoft@gmail.comRCOOR1COOR2R COOR1 COOR2COOR1 CmH2m+1COO CxH2x-1COO CyH2y-3COO CaH2a-1 H+, to H+, to R (COOR')x (COOH)(n-x)SỞ ... C6H4(COOH)2 (vẽ CTCT : 3 CT).Blogsite: http://my.opera.com/plsoft/blog E-mail:loc.plsoft@gmail.com R COOCOOR' COO R" R COOCOOR" R' COOR'OHCOONaR COO ... hai trường hợp :+ TH1 : 1 axit + 1 este 'RCOORRCOOH+ TH2 : 2 este (cùng gốc rượu) : 'COORR'COORR21⇔RCOO'R.Hỗn hợp hai chất hữu đơn chức khi phản...
  • 8
  • 766
  • 2
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... và phương pháp dạy học tích cực. 4. Hoàng Chúng (1993), Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục, NXB Giáo  Lý ... trình hóa đại cương và hóa ở trường THPT   15. M.N Sadacop (19670), Tư duy học sinh, Tập 1,2 Lí ... - hóa hc nâng cao. 6. Giả thuyết khoa học  thông....
  • 24
  • 2,018
  • 4
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Khoa học xã hội

... (2009), Phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình- sách giáo khoa hoá học phổ thông. Nxb Khoa học kỹ thuật. 28. Đặng Thị Oanh. Đặng xuân Thƣ, Phạm Đình Hiến, Cao Văn Giang, ... lĩnh kiến thức. Hiện nay, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật- công nghệ thông tin đã mang lại nhiều ứng dụng tích cực đối với khoa học giáo dục. Đồng thời, việc áp dụng công nghệ thông ... đã mang lại hiệu quả to lớn, chính vì vậy Bộ GD và ĐT đã coi năm học 2008-2009 là “năm học công nghệ thông tin” Hóa học là một môn khoa học vừa lí thuyết vừa thực nghiệm với nhiều kiến thức...
  • 15
  • 1,674
  • 2
lý thuyết cơ bản của phenol, hóa học hữu cơ

lý thuyết bản của phenol, hóa học hữu

Hóa học

... với ancol: phenol chi tác dụng với axetyl clorua hoặc anhiđerit axetic tạo este: C6H5OH + CH3COCl → CH3COOC6H5 + HCl C6H5OH + (CH3 CO) 2O → CH3COOC6H5 + CH3COOH ... CH(CH ) C H OH + CH COCH→ → Cumen phenol axeton - Ngoài ra còn được tách từ nhựa than đá. LÍ THUYẾT PHENOL Bài giảng được đăng tải trên Website: www.hoahoc.edu.vn ThS. LƯU ... hỗn hợp các chất hữu C6H5ONa + CO 2 + H2O → C6H5OH + NaHCO3 Nhận xét: - Phenol tính axit mạnh hơn ancol nhưng yếu hơn cả axit cacbonic nên phenol còn được gọi là axit phenic....
  • 4
  • 1,685
  • 19
luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

luận văn:Sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu lớp 11 chƣơng trình nâng cao trung học phổ thông pptx

Thạc sĩ - Cao học

... và phương pháp dạy học tích cực. 4. Hoàng Chúng (1993), Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục, NXB Giáo  Lý ... trình hóa đại cương và hóa ở trường THPT   15. M.N Sadacop (19670), Tư duy học sinh, Tập 1,2 Lí ... - hóa hc nâng cao. 6. Giả thuyết khoa học  thông....
  • 25
  • 931
  • 3
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh lớp 12

Báo cáo khoa học

... →+0,tddNaOHI . G và Icó thể là :A.C2H5COOCH=CH2 ,C2H5COONa B.CH2=CH-COOCH=CH2 ,CH3COONa.C. CH2=CH-COOH , CH3COONa. D. CH3COOCH=CH2 , CH2(OH)CHOCâu 16. Phát biểu ... 1Câu 25. .Trong số các polime sau:[- NH-(CH2)6- NH -CO - (CH2)4- CO- ]n(1); [-NH-(CH2)5 -CO -]n (2) ;[-NH-(CH2)6 -CO- ]n(3);C6H7O2(OOCCH3)3]n(4);(-CH2-CH2-)n(5);(-CH2-CH=CH-CH2-)n ... C6H5-NH3Cl (phenylamoni clorua),H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, ClH3N-CH2COOH, H2N-CH2-COONa HOOC-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH. Số lượng các dung dịch pH < 7 là: A. 4. B. 3 C....
  • 32
  • 7,811
  • 14
luận văn  xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong  dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu lớp 12 nâng cao

Vật lý

... +(CH3 CO) 2O + + + + + xenlulozơ triaxetat +CH3OH(HCl) Tạo nhóm metylglicozit - - Tạo nhóm metylglicozit - - H2O/H+ - - glucozơ + fructozơ glucozơ Glucozơ glucozơ ... ancol tương ứng không bền thủy phân trong môi trường kiềm thu được muối và anđehit hoặc xeton CH3COOCH=CH2 + NaOH→ CH3COONa +CH3CHO CH3COOC(CH3)=CH2 + NaOH→ CH3COONa + CH3COCH3 ... α-glucozơ nối với nhau bởi liên kết -1,4 glicozit. Amilopectin: phân nhánh, do các mắt xích -glucozơ nối với nhau bởi liên kết -1,4 glicozit, phân nhánh là liên kết -1,6 glicozit...
  • 132
  • 918
  • 1
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11

Phương pháp giải nhanh hóa học hữu lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2CH3COOH + Na2 CO 3  2CH3COONa + H2O + CO 2 2. C6H5OH + NaHCO3  C6H5ONa + CO 2 + H2O 3. CH3COOH + H2O  C2H5OH + O2 4. CH3COONa + HCl CH3COOH ... : A. HCOOCH3 < CH3COOC2H5 < CH3COOH < CH3CH2CH2COOH B. CH3COOCH3 < C2H5OH < HCHO < CH3COOH C. C6H5COOH < C2H5OH < CH3COOH D. ... C6H5OH < CO 2 B. C6H5OH < CO 2 < CH3COOH < C2H5OH C. CH3COOH < C6H5OH < CO 2 < C2H5OH D. C2H5OH < C6H5OH < CO 2 < CH3COOH Câu...
  • 72
  • 82,148
  • 430

Xem thêm