hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong việc dạy học môn vật lý trung học bổ túc
skkn âng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học trung học phổ thông
... hóa học giai đoạn tiến hóa tiền sinh học - Tìm hiểu số thuyết khác xuất chất hữu trái đất - Giải thích đợc ngày nay, sống hình thành từ chất vô theo phơng thức hóa học Kĩ năng: - Kĩ lập sơ đồ ... 1: Bt u t trung tõm vi hỡnh nh ca ch , hay cú th vi mt t khúa c vit in hoa, vit m Mt hỡnh nh cú th din t c c ngn t v giỳp ta s dng trớ tng tng ca mỡnh Mt hỡnh nh trung tõm s giỳp ta trung c vo ... bày đợc số chứng giải phẫu so sánh để chứng minh mối quan hệ họ hàng loài sinh vật Nêu đợc số chứng tế bào học sinh học phân tử Kỹ năng: Trng THPT M Ho 13 Sỏng kin kinh nghim nm 2013 Th Minh Hũa...
- 29
- 1,252
- 2
Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Chương 4 – Môn hóa 8 để nâng cao kết quả học tập của học sinh
... nhúm thc nghim cú giỏ tr trung bỡnh l: 7,25 + Bi kim tra u ca nhúm i chng cú giỏ tr trung bỡnh l: 5,125 Kt qu kim chng cho thy P2 < 0,05 cú ngha l cú s khỏc bit ln gia im trung bỡnh ca nhúm thc ... = 0,000817 cho thy s chờnh lch gia im trung bỡnh nhúm thc nghim v nhúm i chng rt cú ý ngha, tc l chờnh lch kt qu im trung bỡnh nhúm thc nghim cao hn im trung bỡnh nhúm i chng l khụng ngu nhiờn ... tỏc ng ca nhúm thc nghim l im trung bỡnh 7,25 kt qu bi kim tra tng ng ca nhúm i chng l im trung bỡnh 5,125 chờnh lch im s gia hai nhúm l 2,125 iu ú cho thy im trung bỡnh ca hai nhúm i chng v...
- 33
- 4,127
- 3
NCKHSPUD Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Chương 4 – Môn hóa 8 để nâng cao kết quả học tập của học sinh
... nhúm thc nghim cú giỏ tr trung bỡnh l: 7,25 + Bi kim tra u ca nhúm i chng cú giỏ tr trung bỡnh l: 5,125 Kt qu kim chng cho thy P2 < 0,05 cú ngha l cú s khỏc bit ln gia im trung bỡnh ca nhúm thc ... cho thy im trung bỡnh ca hai nhúm cú s tng ng Chỳng tụi dựng phộp kim chng T-Test c lp kim chng s tng ng im s trung bỡnh ca hai nhúm trc tỏc ng Bng kim chng xỏc nh hai nhúm tng ng: Trung bỡnh ... chng chờnh lch im trung bỡnh bng T-Test c lp cho kt qu P2 = 0,000817 cho thy s chờnh lch gia im trung bỡnh nhúm thc nghim v nhúm i chng rt cú ý ngha, tc l chờnh lch kt qu im trung bỡnh nhúm 7,25...
- 36
- 1,858
- 4
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn hoá học 9 để phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh
... thuật dạy học mới, nhận thấy việc sử dụng đồ tư dạy học Hóa học hợp lý, dễ vận dụng trường THCS có đủ sở vật chất để tiến hành Vì chọn giải pháp thay là: Sử dụng đồ tư giảng dạy môn hoá học để ... sáng tạo học sinh, nâng cao chất lượng giảng dạy môn Thiết kế sử dụng đồ tư duy: Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ ... tối đa cho ý tư ng, Bản đồ tư sử dụng nhiều hình ảnh ý nghĩa khiến não tư liên tư ng mạnh mẽ * Các học sử dụng đồ tư môn hoá học sau: Chương một: Các loại hợp chất vô Tính chất hóa học oxit Khái...
- 11
- 2,283
- 0
Gián án Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường
... Sử dụng đồ tư – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học ... thành thạo hiệu BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương ... gợi ý tạo đồ tư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp ta tập trung vào...
- 39
- 1,696
- 7
Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường
... Sử dụng đồ tư – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học ... thực nghiệm giảng dạy số trường THCS cho thấy: Sử dụng thành thạo hiệu BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông ... gợi ý tạo đồ tư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp ta tập trung vào...
- 39
- 1,106
- 11
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy ngữ văn
... phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem ... nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử dụng đồ tư để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ tư hình thức ... 2012 Năm học: 2011 - b, Sử dụng thành thạo hiệu Bản đồ Tư dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập học sinh phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập,...
- 15
- 4,877
- 19
Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học 12 tại trung tâm GDTX thành phố thanh hóa
... tế sử dụng lại chưa cao hạn hẹp số giáo viên, số môn học Muốn đổi phương pháp dạy học việc dạy học theo đồ tư thiếu Vì để tăng hiệu việc dạy học nhằm đổi phương pháp dạy học việc dạy học đồ tư ... Sử dụng đồ tư để kiểm tra kiến thức cũ - Sử dụng đồ tư giảng - Sử dụng đồ tư để củng cố kiến thức - Sử dụng đồ tư để tập nhà - Sử dụng đồ tư để tổng hợp kiến thức chương nhiều học I.5 Vai trò đồ ... đồ tư dạy học Bản đồ tư sử dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực khác như: Trong triển khai kế hoạch quan, tổ nhóm; ghi chép hội họp Trong dạy học đồ tư sử dụng vào hầu hết khâu trình dạy học như: - Sử...
- 28
- 1,419
- 0
Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy sinh học THPT
... thành ý tư ng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi đối tư ng áp dụng ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp ... 13 2.3.1 Sử dụng BĐTD việc kiểm tra kiến thức cũ 13 2.3.2 Sử dụng BĐTD việc dạy kiến thức 15 2.3.3 Sử dụng BĐTD việc củng cố kiến thức 20 2.3.4 Sử dụng BĐTD việc dạy tiết ôn tập...
- 36
- 2,281
- 14
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy Sinh học THCS
... thành ý tư ng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi đối tư ng áp dụng ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp ... pháp dạy học sử dụng chủ yếu ôn tập đàm thoại tìm tòi, sử dụng tập Sinh học Việc khái quát hóa kiến thức, phát triển tư tưởng, lực nhận thức học sinh đựơc điều khiển câu hỏi dẫn dắt giúp học...
- 38
- 1,853
- 6
BÁO CÁO THỰC TẬP-Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học sinh tích cực và hỗ trợ công tác quản lí nhà trường
... logic Bản đồ tƣ giúp gì? Bản đồ tƣ giúp: Sáng tạo Tiết kiệm thời gian Ghi nhớ tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, tƣ duy, … Sử dụng BĐTD dạy học • Cho HS làm quen với đồ tư cách ... BĐTD theo nhóm cá nhân Sử dụng BĐTD dạy học Sử dụng vào việc hình thành kiến thức mới: HS thảo luận nhóm làm việc độc lập vẽ BĐTD HS thuyết trình trƣớc nhóm, lớp => GV, HS bổ sung điều chỉnh => ... BĐTD trước sau học hay chủ đề, chương, để giúp em có cách xếp kiến thức cách khoa học, lôgic Vận dụng • Cán quản lí giáo dục, GVCN sử dụng BĐTD để lập kế hoạch công việc • GV, HS sử dụng BĐTD hệ...
- 55
- 414
- 0
Sử dụng bản đồ tư duy góp phần dạy học tích cực
... Sử dụng đồ tư – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học ... thành thạo hiệu BĐTD dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương ... gợi ý tạo đồ tư Bắt đầu từ trung tâm với hình ảnh chủ đề Tại lại phải dùng hình ảnh? Vì hình ảnh diễn đạt ngàn từ giúp ta sử dụng trí tư ng tư ng Một hình ảnh trung tâm giúp ta tập trung vào...
- 39
- 728
- 0
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG TIẾT ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN KHỐI LỚP 67 THCS
... cách dạy học Và với năm học 2011-2012 ,áp dụng BĐTD yêu cầu giảng dạy (Công văn 1895/PGD Nha Trang việc sử dụng BĐTD…) III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: Trước hết ,GVBM cần có nhận thức đắn việc sử dụng ... mà chọn hình thức sử dụng BĐTD cho hiệu VII KẾT LUẬN CHUNG: - Sử dụng BĐTD không đáp ứng yêu cầu việc dạy học mà phát triển khả tư duy, sáng tạo không ngừng, khơi gợi hứng thú học tập giúp HS ... hoạt sử dụng hình thức kết hợp sử dụng cách hợp lí ,sáng tạo hoạt động hay tiết học IV MINH CHỨNG CÁC CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG TIẾT ÔN TẬP NGỮ VĂN 6,7: Từ hình thức nêu, xin đưa cách sử dụng...
- 32
- 1,846
- 3
hiệu quả bước đầu của việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn vật lí thbt
... hiến hết tâm huyết tài cho ngành giáo dục Đề tài "HIỆU QUẢ BƯỚC ĐẦU CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÍ THBT" bước đầu áp dụng Trung Tâm KTTH – HN Thọ Xuân nên không tránh khỏi ... tốt, có ý thức rèn luyện lực sử dụng BĐTD bước đầu để hỗ trợ học tập môn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cách sử dụng đồ tư tiết học cho hiệu Đó vấn đề muốn chia sẻ đồng nghiệp sáng kiến kinh ... ngại học môn Vật lí, khơi gợi cho học sinh tình yêu hứng thú môn học, đồng thời mang đến cho em nhìn mới, tư môn học đặc biệt hình thành hệ thống tư lôgic sống Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng...
- 14
- 906
- 1
bước đầu tìm hiểu về sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình học
... từ trung tâm xung quanh, đồ tư khiến tư người phải hoạt động tư ng tự Từ ý tư ng người phát triển” 18 Hình 1.2.1 Bản đồ tư kế hoạch công việc Như ta đến khái niệm chung đồ tư là: Bản đồ tư (MindMap) ... xây dựng đồ tư nhóm thiết kế Bản đồ tư giúp cho thành viên hiểu nội dung học cách rõ ràng hệ thống, việc ghi nhớ vận dụng tốt dể thuyết trình nội dung học Đồng thời đồ tư công cụ tư thực hiệu tối ... luyện khả tư duy, kỹ thuyết trình làm việc khoa học Sử dụng sơ đồ tư giúp cho thành viên hiểu nội dung học cách rõ ràng hệ thống Việc ghi nhớ vận dụng tốt Chỉ cần nhìn vào sơ đồ tư duy, thành...
- 50
- 3,144
- 1
Nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập Tiếng Việt lớp 82 qua việc tăng cường sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học của trường THCS Thị Trấn .
... cao hứng thú hiệu học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng đồ tư dạy học trường THCS Thị Trấn 7.PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI 7.1/ Phụ lục 1:Kế hoạch học: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG TỔNG KẾT, ... 15 Nâng cao hứng thú hiệu học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng đồ tư dạy học trường THCS Thị Trấn SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG KIỂM TRA MIỆNG Kế hoạch học tiết: 86 CÂU CẢM THÁN ... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG TỔNG KẾT KIẾN THỨC Giáo viên : Trần Thị Mon Trường THCS Thị Trấn Trang 18 Nâng cao hứng thú hiệu học tập Tiếng Việt lớp 8/2 qua việc tăng cường sử dụng đồ tư dạy học...
- 34
- 514
- 1
sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy chương “ tính quy luật của hiện tượng di truyền” – sinh học 12 để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy
... lại đồ tư tiết học theo ý tư ng mình, chuẩn bị cách lập đồ tư ( học sinh làm cá nhân theo nhóm) - Giáo viên sử dụng sơ đồ tư để tổ chức dạy - học lớp - Cuối chương học sinh sử dụng hệ thống đồ tư ... phương pháp sử dụng sơ đồ tư hoạt động dạy- học để nâng cao chất lượng, hiệu dạy - Giáo viên cho học sinh làm quen với đồ tư cách giới thiệu cho em số đồ tư ( lập đồ, đọc đồ ) - Yêu cầu học sinh ... Đặt vấn đề: Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề … cách kết hợp việc sử dụng hình ảnh,...
- 18
- 5,061
- 2
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.
... 1.1.1.4 Giới thiệu số phần mềm sử dụng đồ tư Bản đồ tư sử dụng với điều kiện sở vật chất trường học Có thể, thiết kế đồ tư giấy, bìa, bảng phụ… thiết kế phần mềm đồ tư Vì vậy, học sinh sử dụng phong ... thức Việc sử dụng đồ tư giúp học sinh thực điều Đối với giáo viên trình dạy Văn, sử dụng đồ tư để củng cố kiến thức cho học sinh sau phần học, sau học hay sau chương học cách rõ ràng, khoa học, sử ... tả ý tư ng trung tâm 10 1.1.1.3 Các loại đồ tư Có loại đồ tư nhằm giúp học sinh xếp kiến thức học tập cách sáng tạo, hiệu Bản đồ tư theo đề cương Dạng đồ tư theo đề cương (còn gọi đồ tư tổng...
- 63
- 4,892
- 44
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHỐI 7 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT BÀ TRONG MÔN CÔNG NGHỆ BẰNG CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO TIẾT DẠY ÔN TẬP
... côn trùng lớp động vật thuộc ngành động vật chân khớp - Bệnh hại chức không bình thờng sinh lý - Các biện pháp phòng trừ: Thủ công, hoá học, sinh học - Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu ... Phải sử dụng đất hợp lí - Nớc ta có tỉ lệ tăng dân số cao Dân số tăng nhu cầu lơng thực, thực phẩm tăng theo, diện tích đất trồng trọt có hạn, phải biết cách sử dụng đất cách hợp lí, có hiệu ... điểm phơng pháp gieo trồng hạt con? Câu10: Em nêu tác dụng công việc chăm sóc trồng? Câu 11: Hãy nêu tác dụng việc thu hoạch thời vụ? Bảo quản chế biến nông sản? liên hệ địa phơng em Câu12: ảnh...
- 33
- 1,720
- 1
- cách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
- su dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa học
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
- sử dụng bản đồ tư duy trong học tập
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học toán
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học văn
- sử dụng bản đồ tư duy trong môn lịch sử
- skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcs
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25