0

he thong kiến thuc tung tac pham van hoc 10

Gián án Bảng hệ thống kiến thức về các tác giả Văn 9 chuẩn

Gián án Bảng hệ thống kiến thức về các tác giả Văn 9 chuẩn

Thể dục

... ít nhng gợi nhiềuH? Có ý kiến cho rằng bức tranh thơ Cảnh ngày xuân của ND rất dễ chuyển thành bức tranh đờng nét và màu sắc trong hội hoạ, em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?Kiều ... hoặc không có + Kết cấu tự do, tuỳ theo cảm xúc ngời viết. + Giàu tính chính xác, chủ quan. + Chi tiết sự việc chân thực có khi từ những điều mắt thấy tai nghe.- Truyện: + Cốt truyện nhất thiết ... câu Giới thiệu chị em Thuý Kiều- Tác giả thành công xuất sắc trong bút pháp miêu tả ngời theo phơng pháp ớc lệ. Vận dụng điêu luyện hình ảnh tợng trng, nhân hoá, ẩn dụ, ớc lệ, thậm xng,...
  • 27
  • 1,861
  • 5
Hệ thống kiến thức về nén văn bản thông qua minh họa cụ thể và lý thuyết xác suất, từ đó đưa ra giới hạn nén của văn bản

Hệ thống kiến thức về nén văn bản thông qua minh họa cụ thể và lý thuyết xác suất, từ đó đưa ra giới hạn nén của văn bản

Kĩ thuật Viễn thông

... dựa theo mô hình Markovvar a, b, Ea, Eb, Pa, Pb: extended; i, s: longint;beginrandomize;a:=0; b:=0; s:=1;for i:=1 to 100 00000 do begi n if s=1 then if random < 26/(30+7+12+26) then ... 173 107 73237 205123 11459 554874 3151 132252 2492 15034auonhH×nh 2.1Đồ án tốt nghiệp Nghiên cứu lý thuyết mã nén văn bản dựa theo mô hình Markov{Điều kiện thoát}if m=2 then ... trình. Cụ thể đưa ra một số trình ví dụ cho phép tạo ra các văn bản dựa theo mô hình Markov, và tính được tỷ lệ nén theo lý thuyết nén văn bản, có chạy trình winrar...
  • 89
  • 1,198
  • 0
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.

3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.

Hóa học

... chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.Chương trình Hoá học PT bao gồm hệ thống kiến thức cơ bản về các chất và hệthống kiến thức cơ bản về phản ứng hoá học. Các kiến thức ... oxi hoá - khử.H He Li Be B C N O F NeNa Mg Al Si P S Cl ArNgoài khối lượng nhẹ ra, những nguyên tố đặc trưng còn thể hiện những tính chấtcủa chúng khá rõ và tiêu biểu. Những kiến thức này sẽ ... clo.Đó là những nguyên tố cần được nghiên cức tỉ mỉ. Những nguyên tố có ý nghĩa thực tiễnkém hơn là heli, liti, berili, bo, flo, neon, agon. Về các nguyên tố này chỉ cần giới thiệu mộtcách tổng quát...
  • 4
  • 963
  • 4
Hệ thống kiến thức ôn tập văn 7 kì 1

Hệ thống kiến thức ôn tập văn 7 kì 1

Vật lý

... đáp án ra vở bằng những kiến thức cụ thể theo yêu cầu đề.Vì thông tin gợi ý của cô ở trên chỉ là những ý chung,cô không nêu đầy đủ, chi tiết mà để các em tự là thêm theo kiến thức của riêng mình.-Cô ... ảnh:- Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?QUA ĐÈO NGANG9. Nêu nội dung chính và nghệ thuật, ý nghĩa của bài thơ Qua đèo ngang.- Bài thơ được viết theo thể thơ nào ? .10 Tiếng gà trưa đã gợi ... đêm yên tĩnh nghe trong trẻo như tiếng hát xa. Trăng sáng lồng bóng cây cổ thụ, rồi xuyên quatừng khe lá rải xuống mặt đất như hoa. Cảnh trong hai câu thơ...
  • 10
  • 4,371
  • 59
hệ thống kiến thức Ngữ văn 9

hệ thống kiến thức Ngữ văn 9

Ngữ văn

... trò chuyện nghe tin làng mình theo Việt gian, ông Hai sững sờ vừa xấu hổ vừa căm. - Chỉ khi tin này đợc cải chính, ông mới trở lại vui vẻ, phấn chấn Tin xấu về làng chợ Dầu theo giặc đà ... khi nghe tin làng đợc minh oan: mặt vui tơi, + Anh không ghìm nổi xúc động, vết thẹo dài bên má đỏ ửng, giần giật, giọng lặp bặp, run run; Ba đây con + Anh đứng sững, nhìn theo con, ... hiệp, trọng nghĩa khinh tài, từ tâm nhân hậu.- Là ngời có lý tởng sống sống cao đẹp : Nhớ câu kiến nghĩa bất vi, Làm ngời thế ấy cũng phi anh hùng.* Hình ảnh Kiều Nguyệt Nga: - Là cô gái khuê...
  • 45
  • 3,730
  • 128
HỆ THỐNG KIẾN THỨC VĂN 9 HKI

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VĂN 9 HKI

Ngữ văn

... cập tới số phận bi kịch của một người phụ nữ dưới chế độ phong kiến qua nhân vật Vũ Nương.+ Phản ánh hiện thực về xã hội phong kiến Việt Nam bất công, vô lí.- Giá trị nhân đạo:+ Ca ngợi, trân ... vật Vũ Nương.+ Lên tiếng tố cáo xã hội phong kiến bất công tàn bạo.+ Đề cao nhân nghĩa “ở hiền gặp lành” qua phần kết thúc có hậu.+ Phê phán sự ghen tuông mù quáng.* Nhân vật Vũ Nương:- Vũ ... thểhiện qua ngôn ngữ độc thoại và tả cảnh ngụ tình.- Lựa chọn từ ngữ, sử dụng các biện pháp tu từ. 10 Mã Giám Sinh mua Kiều (Truyện Kiều- Nguyễn Du)Đoạn thơ thể hiện tấm lòng cảm thương, xót xa...
  • 12
  • 3,864
  • 166
Thông báo Tổ chức các học phần hệ thống kiến thức

Thông báo Tổ chức các học phần hệ thống kiến thức

... chức các học phần hệ thống kiến thức1. Đối tượng đăng ký học- Sinh viên cuối khóa (có kết quả học tập từ TB - Khá trở xuống). Những sinh viên đăng ký học hệ thống kiến thức nếu đủ điều kiện ... bình thường. Kết quả các môn thi tốt nghiệp được bảo lưu. Sau khi có kết quả điểm học hệ thống kiến thức, sẽ làm các thủ tục tốt nghiệp.- Sinh viên năm thứ 3 (chỉ đăng ký học phần đã học trong ... Các ngành, học phần được đăng ký học- Kế toán- Tài chính – Ngân hàng- Quản trị kinh doanh- Kiến trúc- Công nghệ thông tinCác học phần đăng ký học (cụ thể hóa tại bảng kê gửi kèm thông báo...
  • 6
  • 626
  • 1
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý

Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý

Vật lý

... chuyển động theo chiều dương thì v > 0, theo chiều âm thì v < 0). HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM VẬT LÍ Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt Hùng Hocmai.vn – Ngôi ... cộng với công sai d = f1  Ngƣỡng nghe, ngƣỡng đau, miền nghe đƣợc  Ngưỡng nghe: là giá trị nhỏ nhất của mức cường độ âm mà tai con người có thể nghe được.  Ngưỡng đau: là giá trị lớn ... Công thức tính 2PPI.S4πR + Mức cường độ âm: 2AAABo o B BIRIIL log (B) 10log (dB) L L 10log 10log .I I I R       Âm sắc: Là đại lượng đặc trưng cho sắc thái...
  • 12
  • 4,225
  • 10
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý Sóng ánh sáng, hạt nhân

Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý Sóng ánh sáng, hạt nhân

Vật lý

... 10 9 m < < 0,38 .10 6 m nh sỏng nhỡn thy: 0,38 .10 6 m < < 0,76 .10 6 m Tia hng ngoi: 0,76 .10 6 m < < 10 3 m Súng vụ tuyn: 10 4 m < < 10 3 m đặng việt ... theo bc súng hay tn s lm thnh thang súng in t. Bng thang súng in t so sỏnh theo th t tng dn ca bc súng : Tia gamma : < 10 11 m Tia X: 10 11 m < < 10 8 m Tia t ngoi: 10 9 ... thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng chung ca hc trũ Vit ! Nu t trc khe...
  • 15
  • 1,496
  • 6
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Khoa học xã hội

... cái nhẫn vàng, chuông khánh…Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368nhằm dẫn dắt người nghe đến một hệ thống xác tín nào đó, rút ra một (một số) kết luận hay ... quá quen thuộc, qua so sánh của nhà văn trở nên mới mẻ và đẹp theo một chiều kích khác. Phần lớn ở về này nhà văn diễn đạt theo lối dàn trải, chi tiết hoá và trừu tượng hoá. Bằng sự linh hoạt ... Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368chúng có mối quan hệ chặt chẽ khăng khít với nhau, hỗ trợ cho nhau để cho tác phẩm trở nên hấp dẫn, có sức thuyết phục, cuốn hút được người nghe và người...
  • 9
  • 4,646
  • 17
Hệ thống kiến thức thi vao THPT

Hệ thống kiến thức thi vao THPT

Toán học

... PT khi a = 2 b. Giải biện luận hệ PT theo a . c. Tìm a Z để hệ PT có nghiệm nguyên ?. d. Tìm a Z để hệ PT có nghiệm nguyên và x + y nhỏ nhất ? 10. Cho hệ PT : 2 13x y mx y+ = ++ ... nguyªn tè).8. 2x2 + 3x – 35 = p2 (p lµ sè nguyªn tè).9. 3xy – 3x2 – 2y + x = 0 . 10. 2x – 5y = 10 .11. x2 = y2 + y + 1 .12 .5 2 4 3 2 2 3 6 7x y y x x y x y− + + − − + + + + + ... C©u 24 : x4 – 7x2 + 6 = 0C©u 25 : (x – 2)(x + 2)(x2 – 10) = 72C©u 26 : 3x2 – 5x + 11 = 23. 5x+ C©u 27 : 25 7 3 36 110x x x x− + − = − +C©u 28*: 3( 1 1) 2 1 2x x x− + + − =...
  • 32
  • 474
  • 0
Hệ thống kiến thức l7

Hệ thống kiến thức l7

Toán học

... le trong) (1)Lại có ADB = ADC (theo b) à à1 2A =A (2)18Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình họcLại có : $ảA FEC=(hai góc đồng vị) DA = FE (theo a)Vậy ADE = EFC (g.c.g)c) Chứng ... là tam giác vuông cânACE = DBA (theo b) AE = AD và ÃÃAEC=BADmà ÃÃoAEC+EAB=9023Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình họcChủ đề (2) Tam giácI/ Kiến thức1) Tổng ba góc trong một ... BC17Hệ thống kiến thức lớp 7 : Đại số - Hình họcTừ (1)(2) àà2 1A D= AED cân tại E mà ÃoAED=90Do đó AED là tam giác vuông cân tại E====================================19Hệ thống kiến thức...
  • 25
  • 608
  • 1

Xem thêm