... không xúc phạm nhau, Tìm ra tiếng nói chung, không xúc phạm nhau, không a dua theo những điều sai tráikhông a dua theo những điều sai trái=> => Nội dungNội dung: Khuyên chúng ta nói ... bắt là người đi ghe xuồng hoặc ngồi rửa chén dưới bến, có bao giờ sấu rượt người ta giữa rừng mà ăn thịt? Tôi đây không tài giỏi gì hết chẳng qua là biết mưu mẹo chút ít, theo như người khác ... khi nghe ở miền Rạch Giá, Cà Mau này có nhiều con rạch, ngà ba mang tên Đầu Sấu, Lưng Sấu, Bàu Sấu, sau này hỏi lại tôi mới biết đó là nơi ghê gớm, hồi xưa lúc đất còn hoang. Rạch Cà Bơ He, đó...
... kỳ xuất bảnĐịnh kỳ xuất bảnNhật báo, tuần báo, bán Nhật báo, tuần báo, bán nguyệt san, nguyệt san…nguyệt san, nguyệt san…Lĩnh vực hoạt động xã Lĩnh vực hoạt động xã hộihộiVăn nghệ, Khoa ... chiêng Tây nguyên - kiệt tác di sản phi vật thể và truyền khẩu của nhân loại".Bộ tem gồm ba mẫu khái quát những đặc trưng cơ bản của sinh hoạt văn hóa cồng chiêng ở toàn vùng Tây nguyên. ... tượng đọc giảĐối tượng đọc giảNhi đồng, Thiếu niên tiền Nhi đồng, Thiếu niên tiền phong, Thiếu niên dân tộc, phong, Thiếu niên dân tộc, Thanh niên, Phụ nữ, Người cao Thanh niên, Phụ nữ, Người...
... LOẠI VĂN BẢN THEO PCNN PHONG CÁCHNGÔNNGỮ SINH HOẠT PHONG CÁCHNGÔNNGỮ KHOA HỌC PHONG CÁCHNGÔNNGỮ BÁO CHÍ PHONG CÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬT PHONG CÁCHNGÔNNGỮ HÀNH CHÍNH PHONG CÁCHNGÔN ... xưa (Nguyễn Tuân)Cho biết đoạn văn thuộc phongcáchngônngữ nào sau đây? a . Phongcáchngônngữ báo chí b. Phongcáchngônngữ nghệ thuật c. Phongcáchngônngữ chính luận d. Phong ... từ5.Bố cụcTrình bày I. Khái quát về phongcáchngônngữ chính luậnTìm hiểu ngữ liệu : “Xin lập khoa luận” (Nguyễn Trường Tộ)Thảo luận:- Bản điều trần của Nguyễn Trường Tộ có nội dung gì?...
... nào là phongcáchngôn ngữ nghệ thuật ? So sánh với cácphongcách ngôn ngữ khácI. Khái quát về phongcáchngônngữ nghệ thuật :1.Khái niệm :- Phongcáchngônngữ nghệ thuật là loại phong cách ... của phongcáchngônngữ nghệ thuật HS trả lờiGV khái quát lại khái niệm và đặc điểm phongcáchngônngữ nghệthuật.D5.HDHB : Soạn bài Đại cáo bình Ngô( Nguyễn TrÃi) - đọc kĩ văn bản, soạn theocâu ... 79Ngày dạy : Phong cáchngônngữ nghệ thuậtA. Mục tiêu bài học :Giúp HS :- Nắm đợc khái niệm Phongcáchngônngữ nghệ thuật và các đặc điểmcủa nó.- Tích hợp với Văn qua văn bản Hàn nho phong vị...
... của phongcáchngônngữ nghệ thuật HS trả lờiGV khái quát lại khái niệm và đặc điểm phongcáchngônngữ nghệthuật.D5.HDHB : Soạn bài Đại cáo bình Ngô( Nguyễn TrÃi) - đọc kĩ văn bản, soạn theocâu ... dụ minh hoạ2.Đặc điểm của phongcáchngônngữ nghệ thuật : a. Phongcáchngônngữ nghệ thuật mang tính thẩm mĩ.+ Ngônngữ xây dựng lên hình tợng - Ngônngữ của phongcách nghệ thuật là tổng ... bài Tiếng hátcon tàu( Chế Lan Viên) ? Lấy ví dụ về các nhà văn, nhà thơ có phongcách riêng GV diễn giảng thêm : Nguyễn Tuân tài hoa uyên bác độc đáo, Tố Hữu nhà thơ cách mạng đậm đà tính...
... cảm.-Tính cá thể. Phong caựch ngoõn Phong caựch ngoõn ngửừ ngheọ thuaọtngửừ ngheọ thuaọt Cho HS chia nhóm để thảo luận phần luyện tập.Giáo viên lắng nghe, góp ý, hướng ... ngônngữ nghệ thuật.tạo nên tính cá thể của ngônngữ nghệ thuật.4. Khái niệm phongcáchngônngữ nghệ thuật:Là phongcách được phân biệt bởi chức năng thẩm mó thể hiện ở 3 đặc trưng cơ bản:-Tính ... đầm gì đẹp bằng senTrong đầm gì đẹp bằng senLá xanh Lá xanh bông trắng bông trắng lại chen lại chen nhị vàngnhị vàngNhị vàng Nhị vàng bông trắng bông trắng lá xanhlá xanhGần Gần...
... dẫnNội dung bài học GV: Vo Thi Muoi GV: Vo Thi MuoiBài 8Bài 8 PHONG CÁCHNGÔNNGỮ PHONG CÁCHNGÔN NGỮvà PHONG CÁCHNGÔNNGỮ PHONG CÁCHNGÔNNGỮ HÀNH CHÍNHHÀNH CHÍNH GV: Vo Thi MuoiMột ... hồn cần có tâm hồn khácmột tâm hồn cần có tâm hồn khácNguyễn Đình ThiNguyễn Đình Thi GV: Vo Thi MuoiTiết 1Tiết 1 Phong cáchngônngữ Phong cáchngôn ngữ báo – công luậnbáo – công luận ... tu từ:biện pháp tu từ:Bố cục bản tin: Ngu n tin…, thời gian…, địa điểm…, sự kiện…, diễn biến…(TT- Hà Nội) – (TT- Hà Nội) – Theo tin từ Bộ ThươngTheo tin từ Bộ Thương mạimại, , đoàn...
... PHONGCÁCHNGÔNNGỮ CHÍNH LUẬNTiết 108-111 Ngày soạn : 26-3-2008A/-MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp HS :+Nắm được đặc điểm chung và cách sử dụng phương tiện ngônngữ trong phongcáchngôn ... dụng kiến thức về phongcáchngônngữ chính luận vào việc đọc hiểu văn bản và làm văn.B/-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:I/-KIỂM TRA BÀI CŨ :*Dựa vào đâu mà tác giả cho rằng tiếng mẹ đẻ là ngu n giải phóng ... CŨ :*Dựa vào đâu mà tác giả cho rằng tiếng mẹ đẻ là ngu n giải phóngcác dân tộc bị áp bức?*Theo tác giả việc học tiếng nước ngoài có cần thiết không? Tại sao?II/-BÀI GIẢNG :HOẠT ĐỘNG CỦA...
... Viết Cường 3-Về ngữ pháp: - Về phongcáchngôn ngữ: cần nói và viết phù hợp với các đặc trưng và chuẩn mực trong từng phongcáchngôn ngữ. + Cần có cấu tạo theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng ... phải dùng đúng hình thức cấu tạo, ý nghĩa, đặc điểm ngữ pháp.+ Phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt.+ Viết đúng theo các quy tắc hiện hành về chính tả và chữ viết nói chung.Đỗ Viết Cường ... mạch lạc, thống nhất.Đỗ Viết Cường 15II. Phong c¸ch ng«n ng÷ nghÖ thuËt.1. Tính hình tượnga. Ngữ liệuBuổi chiều ứa máuNgổn ngang những vũng bom. (Nguyễn Đình Thi)Đỗ Viết Cường 7+ Ở ngữ...
... HS: 1/. Trình bày một vài nét về tác giả Nguyễn Du? 2/. Nêu các sáng tác chính của Nguyễn Du? III/. Bài mới: Thế nào là ngônngữ nghệ thuật? Phongcáchngônngữ nghệ thuật có những đặc ... Tuần: 28Tiết: 83, 84 PHONG CÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬTA/. Mục tiêu bài học: Giúp HS: - Nắm được khái niệm ngônngữ nghệ thuật và phongcáchngônngữ nghệ thuật với các đặc ... định ý tưởnggì? (Cái đẹp có thể hiện hữu và bảo tồn ngay trongmôi trường có nhiều cái xấu)? Phongcáchngônngữ nghệ thuật được thể hiệnở những đặc trưng cơ bản nào? ? Đọc VD bài ca dao...
... bỏ anh hàng Tào Tháo, được phong hầu tứ tước, nay lại đến đây đánh phong hầu tứ tước, nay lại đến đây đánh lừa tao! Phen này tao liều sống chết với lừa tao! Phen này tao liều sống chết với ... rừng xà nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra, che chở cho làng.mình ra, che chở cho làng. (Trích Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành)(Trích Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành)2.2. Có cây vượt lên ... *Đặc trưng của PCNNNT: 3. Tính cá thể hoá: Theo em tính cá thể hoá trong phongcáchngôn ngữ nghệ thuật có gì khác so với tính cá thể trong phong cáchngônngữ sinh hoạt? - Sự sáng tạo của...
... Xuân Hương khác phongcách thơ Nguyễn Du.+Nhân vật Quan Công khác Trương Phi.@ Ghi nhớ: Học thuộc lòng ( SGK ) Bài ca daoTrong đầm gì đẹp bằng senLá xanh bông trắng lại chen nhị vàngNhị ... thơ. PHONG CÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬTII- PHONGCÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT1- Tính hình tượng ( đặc trưng cơ bản )HĐ5: Để tạo ra tính hình tượng, người viết phải làm gì? Ví dụ.II- PHONG ... đối với họ. PHONG CÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬTII- PHONGCÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬTTính cá thể thể hiện trong tác phẩm thế nào? Nêu ví dụ. II- PHONGCÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬT3-Tính cá thể hóa-Là...
... Phan thị hờng phongcáchngônngữ báo chíGV: Tại sao ngônngữ báo chí thờngsử dụng loại câu đó? GV: Phongcáchngônngữ báo chí đ-ợc thể hiện ở cả dạng ... (SGK)III. Luyện tập.- Bố cục trình bày của một bản tin: Ngu n tin, địa điểm, thờigian, sự việc, ý kiến ngắn về sự kiện.Bài tập 1.Nó thể hiện đợc phongcáchngôn gữ báo chí vì: Nó mang tínhthời sự: ... nào?GV: Bố cục trình bày của một bản tinnh thế nào?ngữ báo chí phải ngắn ngọn).Tuy nhiên tuỳ theo từng thể loại, có thể sử dụng câu phức, câugắn với lời ăn tiếng nói hàng ngày của nhân dân...