hãy nghĩ như người tiêu dùng
Hãy phân tích-dự báo bằng phương pháp điều tra người tiêu dùng của một Doanh Nghiệp mà bạn biết.doc
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:16
... lớn, đa dạng về lứa tuổi và thu nhập.
Bước 1: Xác định mục tiêu
• Mục tiêu cụ thể là làm rõ các thông tin về đặc điểm của người tiêu dùng
như thị hiếu, nhu cầu, quyết định của họ trong việc mua ... nhu cầu của
người tiêu dùng, theo thị hiếu và thói quen, theo độ tuổi, theo thu nhập
quốc dân.
• Số lượng sản phẩm cần cung ứng: tuy thành phần chính là sữa nhưng
mỗi ... cầu tại mỗi thời điểm của người tiêu dùng thì số lượng sản phẩm
mà công ty cung cấp sẽ khác nhau. Điều này giúp công ty tránh được
lãng phí nhưng vẫn có nguồn lợi nhận...
- 10
- 1.5K
- 16
Nghiên cứu sự trung thành thương hiệu của người tiêu dùng việt nam trong nhóm hàng tiêu dùng nhanh
Ngày tải lên :
21/03/2014, 15:06
... ngắn như vài ngày,
tuần, hoặc tháng. Hàng tiêu dùng nhanh có thời gian tồn tại tự nhiên ngắn vì người
tiêu dùng có nhu cầu sử dụng cao hoặc bị hư hỏng nhanh. Đối với người tiêu dùng,
hàng tiêu ... hàng tiêu dùng nhanh có sản lượng tiêu thụ lớn, lợi nhuận
trên đơn vị sản phẩm thấp, mạng lưới phân phối rộng khắp, và tốc độ luân chuyển
hàng nhanh.
Phân loại hàng tiêu dùng nhanh
Hàng tiêu ... nhóm như: Chăm sóc cá nhân;
Chăm sóc gia đình; Sản phẩm từ sữa; Đồ uống; Đồ ăn.
Thị trường hàng tiêu dùng nhanh tại Việt Nam
Nhu cầu của người tiêu dùng Việt Nam đối với các mặt hàng tiêu...
- 174
- 2.7K
- 15
Một số giải pháp tăng cường quản lý nhà nước về bảo vệ lợi ích người tiêu dùng ở Việt Nam
Ngày tải lên :
16/03/2013, 10:57
... sách người tiêu dùng,
tiến hành các nghiên cứu các vấn đề và pháp luật về bảo vệ người tiêu dùng,
nghiên cứu về hàng hóa và dịch vụ liên quan đến an toàn của người tiêu dùng, ... nước bảo vệ quyền
lợi người tiêu dùng của một số nước trên thế giới
3.1 Indonexia
3.1.1 Uỷ ban bảo vệ người tiêu dùng quốc gia (NCPB)
Uỷ ban bảo vệ người tiêu dùng quốc gia được thành ... dụ như của công ty bán
máy lọc ô xy, công ty kinh doanh sản phẩm chức năng)
Trong nền kinh tế thị trường, thị trường chủ yếu do người tiêu dùng điều
tiết. Người tiêu dùng...
- 79
- 732
- 1
BÁO CÁO " AN TOÀN SẢN PHẨM CHĂN NUÔI TỪ SẢN XUẤT TỚI TIÊU DÙNG " pptx
Ngày tải lên :
02/04/2014, 23:20
...
73
73
+
V.
-
-
-
- , nghiên
cuwusveef VSATT
-
.
-
.
-
n nuôi
như :
+ VietGAHP cho chăn 15/5/2008
+VietGAHP cho chă nuô 15/5/2008
26/5/2008
26/5/2008
- ,
n...
- 5
- 191
- 0
Tạo động lực cho người lao động thông qua tổ chức tiền lương ở Công ty Cổ phần Bia Hà Nội- Kim Bài.
Ngày tải lên :
17/07/2013, 11:11
... sẽ sinh ra như ng mâu thuẫn nội bộ có thể khá gay gắt giữa như ng người lao
động với nhau, thậm chí giữa như ng người lao động và cấp quản trị, làm triệt tiêu
động lực ... của
người lao động như: điều kiện làm việc kém, phong cách lãnh đạo ảnh hưởng đến động
lực của người lao động, chính sách nhân sự chưa phù hợp , tuy nhiên, một trong như ng ... năng lực thay vì kiểm tra, đôn đốc.
Ý nghĩa của học thuyết: Mc. Gregor khuyên rằng, như ng người quản lý nên căn
cứ tùy theo bản chất của người lao động để có chính sách động...
- 81
- 809
- 1
Tài liệu Báo cáo " Bất bình đẳng giới về thu nhập của người lao động ở Việt Nam và một số gợi ý giải pháp chính sách" pdf
Ngày tải lên :
26/02/2014, 13:20
...
trú có ảnh hởng tiêu cực đến mức lơng,
song kết quả thực nghiệm cho thấy biến
này không có ý nghĩa ở mức 10%. Đối với
chi tiêu bình quân đầu ngời và bình
phơng giá trị chi tiêu này cũng thể ...
Sức khoẻ
1: Trong 12 tháng vừa qua có điều trị nội trú; 0:
Không
Chi tiêu
Chi tiêu bình quân đầu ngời
Chi tiêu bình quân đầu ngời bình phơng
Ngành
1:Ngành nông lâm thuỷ sản; 0: ... chi tiêu này cũng thể hiện
mối quan hệ hình chữ U ngợc giữa mức
lơng và chi tiêu. Kết quả cho thấy, nhu
cầu chi tiêu càng lớn thì mức lơng phải
càng cao.
ả
nh hởng này cao hơn với nam
giới,...
- 14
- 872
- 1
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.
Ngày tải lên :
19/03/2014, 11:30
... Viên
E4e8CL…E4e8$4HEC8B<7<4]YUaN84QC4I<7F8XY]YU<CLH<7<4|CcN7u“
N6PEC8>Y78i<7OWf“xfC4u6hC78QSQ<<4IC4B<NScN48VY]Yi“N6hC
78QSQ<Em<<4@<7FˆEF8v6C8><]YfBC7uFvERC4vFWCFIJE6PEC8>Y78i<7
OWf“
I. TÁM BƯỚC XÂY DỰNG MỘT GIÁO ÁN
1. Mục tiêu LS<76•86hC78Mc><c^:$4GfFXLU6PEC8>Y6NEic^:
:4i84SN<C4N<4•={OPƒhCaY‹84HE:4i84SN<C4N<4FIJErsCu<4
4Y}<7aQ<4N<7‘NO‰ERC8B<4N<44SWCFh<7<NS4UfC‹E4DECL…
E4e87uE4S78M4HEC4>6;Z8<}8C4u=”<:4i84I^<7FB<6PEC8>YEjU
aN878i<7
2. ... QUẢ
4Ie<7:4Q:4HECx:ER48VY]YiƒLS<7]YQCLu<44HECx:$<7IM84HE
C4IM<7Le8=NS6hCCLS<7<4@<7L?EL}8;UYƒ4D<4|C$A4Z<7C4vQ:OP<7
C{<4<Š<7Fh<7EjUai<C4z<=NS<4@<7CLIM<74J:=ZE‰<7Fe<78i<$
4Uf<R86hCEQE4A4QE$FzfcNCY‡:<7IM8cYZ<]YU<CLH<74RU=|<FX$
a8B<EQ8Fe<78i<<4|CC4N<4EQ8A4R<4|C=N<7IJEcW8$6hC=|<FXA4RI“
4YfV<<4\$F}8=^84HE4•<7cN7u8vYC4D4U8cN6”Y<7IM8cYZ<CT
F`f6u<4=NSCu<4CLW<7A4Z<7a8BC:4i8:4z<a}C4M878U<C4B<NSE4S
4J:c‡FvERC4v4HE4BCA4}8cIJ<7A8B<C4DEONfFˆENEiA8vYC4DaU$
C4DCI<@UE4D4I<7C4Z84GfCW6]Y><E49<7F8$;UYFzfcN:4Ie<7
:4Q:4HE;USE4SER48VY]Yi
Phương pháp này có thể chia làm ba giai đoạn như sau:
1. Giai đoạn thứ nhất: Trước khi học
4x<C4DEKFzfER<74’UcN:4i848vYFIJEf>YEmY6N]YQCLu<44HE
F…84\88B:C4dSaW<:4i8a8BC]Yi<c‡<4@<7FˆEF8v6C{<4EQE4EjU
aW<8i;‚aW<cN6hC<7IM8<R<7C{<4$A48FG<7~8L|CczYL~86NaW<
=”<E4IUCu6LUEQE478i8EjU6hCaN8CSQ<A4RFhC<48><aW<C4|faTE
6u<4=ZE^=NA4Z<76Y}<4HE<<@U$4GfCu6EQE4FvA8v6;SQCEe<
78x<FRRC4vE4•O‰<76hCa8V<:4Q:Fe<78i<<4IƒCLI^EA484HE$
aW<4Gf=8BCc><6hC6i<478|f<4\O…<7E4@ŸDE78x<E4•<778i8
]YfBCFIJE=|<FX7uŸFvCLI^E6ˆC$6•8cm<aW<C4|faTECDE4Gf
<4u<=NS6i<478|fFR$C4I78G<6hC=N8:49C;UYFRcW8a?CCUfcN6
cU8CnFmYFvCu6LUFIJE=I^<76•EEjUaN8CSQ<-I^EC8B:C4dScN
c><AB4SWE4$4Gf:4z<E48UC4M878U<EPC4vFv4HECn<76Z<6hC
... Viên
48<X<A8<4CBEjUF|C<I^ECUE4Yfv<;U<7=x<4N<4C4dSEeE4BC4bCLIM<7=N4h8
<4x:=^8<X<A8<4CBA4Y=TE=NC4B78^8$<48XY=|<FXFIJEFˆCLUF}8=^8=8VE;i<
[Y|CA8<4OSU<4=NEZ<7CQE]Yi<c‡<4N<I^E7IM8CUFGaN<FB<<48XY=|<FXƒ
=X6ULAdC8<7$=XCYf><CLYfX<$]Yi<7EQS=N[9EC8B<$=XEW<4CLU<4=N=XFNSCWS
=N:4QCCL8v<<7Y~<<4z<cTE==|CEi<4@<7=|<FXCL><c8><]YU<A4Z<7E4•
F}8=^8EQEOSU<4<748V:6NEiEZ<7CQE]Yi<c‡<4N<I^EKCLY<7Ie<7=NFbU
:4Ie<7'}8=^8<7Y~<<4z<cTE8VCU6$CLu<4FhCUf<74X=NCLu<4Fh<748V:=P
<74X<748V:E…<L|CC4|:SFR=|<FXFNSCWS<7Y~<<4z<cTEcN6hCCLS<7<4@<7
=|<FX48V<<UfFIJE<4N<I^E=NOSU<4<748V:]YU<Cz6<456:4QCCL8v<A8<4CB
=N4SWCFh<7A8<4OSU<4EjU6u<4$F~<7C4M8cN6E4S<X<A8<4CB]Y}E78UFIJE
:4QCCL8v<aX<=@<7
4{<4=u=xf$CLS<7]YQCLu<44h8<4x:$=8VEF…UCWS<7Y~<<4z<cTEcW8EN<7CLK<><
]YU<CLH<7$<4z<=8><FIJEES8<4I6hCCN8;i<]Y‡78QEjUOSU<4<748V:=NcN6hC
fBYC}EW<4CLU<4EjUC4M8AŽ4h8<4x:4z<cTEcN6hCfBYC}]YU<CLH<7F}8=^8
EQEC‹E4DEE•<7<4IOSU<4<748V:CLS<74SWCFh<7A8<4OSU<4EjU6u<4zf
OT<7<7Y~<<4z<cTEE4SOSU<4<748V:$C‹E4DEcN6hCEQE4C4DE<45678UCŠ<7
48VY]YiEZ<7=8VE$CnFRCŠ<7OSU<4C4YE4SOSU<4<748V:$E•<7<4I;TEjUA4QE4
4N<7'NSCUS=N:4QCC8v<<7Y~<<4z<cTEcN6hC6Z<4HE<456FIUFB<<4@<7
fBYC}<X<Ci<7=XFNSCWS=N:4QCCL8v<<4z<=8><$E•<7<4IEQE4C4DE[zfOT<7
6hCE4Ie<7CLu<4F…UCUSC}C<4|C'XCN8;•cNaI^EF8EPC4vCn]YQCLu<44HE4\8c‡
C4YfBCFIU=NSC4TECB6hCEQE4C}C<4|C
A. GIỚI THIỆU
Nhóm LG Page 5
ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên
II. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA
TỪNG PHƯƠNG PHÁP
1. Phân nhóm các phương pháp dùng lời
a. Phương pháp thuyết trình
4Ie<7:4Q:C4YfBCCLu<4cN:4Ie<7:4Q:OWf4HEa5<7cM8<R8;8<4Fh<7
EjU78QS=8><FvCLu<4aNf6hCCN8c8VY6^84SˆEC‹<7ABC<4@<7CL8C4DE
6N4HE;8<4FGC4YcIJ6FIJE6hCEQE4ER4VC4}<7
4Ie<7:4Q:C4YfBCCLu<4C4v48V<OI^84u<4C4DE78i<778i8$78i<7C4YxC
=NO8„<78i<7:4‹C4Z<7
...
- 25
- 672
- 5
Luận văn: Giải pháp tạo động lực thúc đẩy người lao động tại xí nghiệp chế biến lâm sản Hòa Nhơn pdf
Ngày tải lên :
20/03/2014, 04:21
... theo các tiêu
thức, sau ñó cộng tổng số ñiểm và phân loại lao ñộng.
Để phát huy tiềm năng của nhân viên, Xí nghiệp thực hiện những biện
pháp như: Xây dựng gương ñiển hình; xây dựng mục tiêu, ... Động cơ là mục tiêu chủ quan của con người nhằm ñáp ứng nhu cầu ñặt
ra. Động cơ lao ñộng biểu thị thái ñộ chủ quan của con người ñối với hành
ñộng của mình, nó phản ánh mục tiêu ñặt ra một ... thực hiện bằng cách vạch ra những nấc thang, vị trí kế tiếp
cho họ phấn ñấu; ñưa ra những tiêu chuẩn tiêu chí ñể người lao ñộng biết và
phấn ñấu; xem xét ñến việc bổ nhiệm vượt bậc, bổ nhiệm...
- 24
- 490
- 0
