0

hàm số lượng giác và phương trình lượng giác

BÀI TẬP HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

BÀI TẬP HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

Tư liệu khác

... Bài tập hàm số lượng giác sin x π  tan  x − ÷ f) 4  y= sin x − cos x + sin x g) y = cos x − cos 3x Bài ... = sin 3x Bài π  a) y = cos x + cos  x + ÷ 3  Vũ Hoàng Anh- 0984960096 Bài tập hàm số lượng giác b) y = sin2xcos2x c) y = sinx ± cosx d) y = sin x + cos x + 2 e) y = cos x + cos x...
  • 3
  • 679
  • 1
Bài tập đại số 11 nâng cao chương 1 (phương trình lượng giác)

Bài tập đại số 11 nâng cao chương 1 (phương trình lượng giác)

Toán học

... ⎜ , 3π ⎟ phương trình: ⎝3 ⎠ 5π ⎞ 7π ⎞ ⎛ ⎛ sin ⎜ 2x + ⎟ − cos ⎜ x − ⎟ = + sin x ⎠ ⎠ ⎝ ⎝ ⎛ π⎞ Tìm cá c nghiệ m x ⎜ 0, ⎟ phương trình ⎝ 2⎠ 2 sin 4x − cos 6x = sin (10, 5π + 10x ) Giả i phương trình ... tgx ⎟ ⎝ ⎠ Cho phương trình: ( sin x − 1)( cos 2x + sin x + m ) = − cos2 x (1) a/ Giả i phương trình m = b/ Tìm m để (1) có đún g nghiệm trê n [ 0, π ] ( ĐS: m = ∨ m < −1 ∨ m > ) Cho phương trình: ... n u ≠ kπ ) t = tgu (điều kiệ n u ≠ Các phương trình trê n thàn h: at + bt + c = Giả i phương trình tìm t, so vớ i điề u kiệ n để nhận nghiệ m t Từ giả i phương trình lượn g giác bả n tìm đượ c...
  • 169
  • 726
  • 0
hợp tác là nhu cầu tất yếu của mọi thời kì, nhưng mức độ và hiệu quả của hợp tác lại phụ thuộc vào trình độ và sự phát triển của lực lượng sản xuất

hợp tác là nhu cầu tất yếu của mọi thời kì, nhưng mức độ và hiệu quả của hợp tác lại phụ thuộc vào trình độ và sự phát triển của lực lượng sản xuất

Khoa học xã hội

... về các yế u tố đầ u vào, đầ u cho nông sản, xây dựng đươ ̣c nhiề u công trình thủy lơ ̣i, kế t hơ ̣p đươ ̣c phát triể n giữa nghề nuôi trồ ng thủy sản và trồ ng tro ̣t Chuyể ... đô ̣ng của thời tiế t, khí hâ ̣u và các yế u tố sâu bê ̣nh, thú dữ phá hoa ̣i B NỘI DUNG ́ I TẦM QUAN TRỌNG CỦ A HỢP TAC TRONG NÔNG NGHIÊP VÀ ̣ ̉ HIỆU QUA Tầ m quan tro ng của ... nghiê ̣p, trồ ng, vâ ̣t nuôi đề u là những thể số ng chiu ̣ ảnh hưởng trực tiế p của ngoa ̣i cảnh thời tiế t thủy văn, khí hâ ̣u và các sinh vâ ̣t khác Cùng với các điề u...
  • 13
  • 768
  • 0
bất đẳng thức và GTNN, GTLL của hàm số

bất đẳng thức và GTNN, GTLL của hàm số

Toán học

...
  • 36
  • 273
  • 0
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông miền núi sử dụng sách giáo khoa nhằm bồi dưỡng năng lực tự học trong quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10

Sư phạm

... ứng dụng phổ biến Vật lí đời sống sản xuất - Các phương pháp chung nhận thức khoa học phương pháp đặc thù Vật lí, trước hết phương pháp thực nghiệm phương pháp mô hình b Về kĩ năng: Khi học môn ... sau: - Vật lí học trường phổ thông chủ yếu vật lí học thực nghiệm Phương pháp nghiên cứu chủ yếu phương pháp thực nghiệm Đó phương pháp nhận thức có hiệu đường tìm chân lý khách quan - Vật lí ... http://www.lrc-tnu.edu.vn iii 3.3 Phương pháp đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 85 3.3.1 Phương pháp phân tích định tính dựa theo dõi hoạt động học sinh học 85 3.3.2 Phương pháp phân tích...
  • 126
  • 732
  • 0
Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán phương trình ở trường THPT

Toán học

... + − m = ( ') Phương trình (2) có nghiệm nhất tương đương phương trình (2’) có nghiệm nhất Khi và chỉ khi: ∆ ' = ⇔ 12 − ( − m ) = ⇔ − + 2m = ⇔ m = Vậy m = ½ thì phương trình có nghiệm ... x = Vậy nghiệm là:  x =  *Ngun nhân sai lầm và hướng khắc phục sai lầm: Phương trình (2) là phương trình hệ quả của phương trình (1) Do đó giải nghiệm ta phải thử lại ... x =  x = n ( )  Vậy phương trình có hai nghiệm: x = -3; x = Bài 3: Tìm m để phương trình có nghiệm nhất: ( 2) x −1 = m − x2 *Dự đoán sai lầm 1: Phương trình: x − = m − x ⇔ (...
  • 15
  • 1,912
  • 13
Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT

Thông qua giải toán phương trình bồi dưỡng tư duy hàm cho học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... chủ đề phương trình, bất phương trình được trình bày liên hậm chặt chẽ với chủ đề hàm số Việc dạy học các kiến thức môn toán được trình bày theo tư tưởng hàm số có ... đó vào phương trình ban đầu tránh làm mất nghiệm Nếu các giá trị của ẩn số rơi vào phần thu hẹp không là nghiệm của phương trình đã cho, thì tập nghiệm của phương trình ... tri thức phương pháp về tư hàm, hoạt động gợi động Chương II: NỘI DUNG I.Bồi dưỡng tư hàm cho học sinh dựa vào các phép biến đổi một phương trình về một phương trình đơn...
  • 10
  • 962
  • 4
Phương trình lượng giác và ứng dụng

Phương trình lượng giác và ứng dụng

Toán học

... i phương trình: Câu 69 Gi i phương trình: cos Câu 70 Gi i phương trình: Câu 71 Gi i phương trình: Câu 72 Gi i phương trình: Câu 73 Gi i phương trình: Câu 74 Gi i phương trình: Câu 75 Gi i phương ... Chuy˚n đề Phương tr˜nh lượng giŸc vš ứng dụng ( ) Câu 58 Gi i phương trình: − + sin x = − Câu 59 Gi i phương trình: Câu 60 Gi i phương trình: Câu 61 Gi i phương trình: Câu 62 Gi i phương trình: ... cos x Câu 113 Gi i phương trình: 12 cos x + sin x + Câu 114 Gi i phương trình: Câu 115 Gi i phương trình: Câu 116 Gi i phương trình: Câu 117 Gi i phương trình: Câu 118 Gi i phương trình: sin 5x...
  • 65
  • 1,671
  • 16
ứng dụng bất đẳng thức tìm GTLN-GTNN và giải phương trình

ứng dụng bất đẳng thức tìm GTLN-GTNN và giải phương trình

Toán học

... giải phương trình Phần 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC Nói phương trình có nhiều loại phương trình phương rình bậc hai, bậc ba… ,phương trình vô tỉ, phương trình mũ, phương ... phương trình logarit….Mỗi phương trình có nhiều phương pháp giải khác mẫu mực hay không mẫu mực Trong số phương pháp giải phương trình phương pháp sử dụng bất đẳng thức coi l phương pháp độc đáo sáng ... số) phương pháp vận dụng bất đẳng thức Đối với việc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức (hàm số) kể đến phương pháp sau: phương pháp kh ảo sát, phương pháp đánh giá thông thường phương...
  • 45
  • 805
  • 0
Một vài phương pháp giải phương trình lượng giác không mẫu mực

Một vài phương pháp giải phương trình lượng giác không mẫu mực

Tư liệu khác

... giải phương trình siêu việt chứa biểu thức lượng giác, thường tuỳ thuộc đặc trưng phương trình Cần kết hợp cách giải phương trình mũ, logarit với giải phương trình lượng giác Đôi sử dụng phương ... 0,  chứa nghiệm phương trình  4 12 Cho phương trình msĩn + (m + )cosx = a, Giải phương trình m = m cosx b, Định m để phương trình có nghiệm c,Giả sử m giá trị làm cho phương trình có nghiệm ... nghiệm (2) 14 Cho phương trình : sin4x + (1 – sinx)4 = m a, Giải phương trình với m = b, Định m để phương trình có nghiệm 15 Cho phương trình : 2cosx.cos2x.cos3x + m = 7cos2x a, Giải phương trình...
  • 14
  • 1,018
  • 6
hàm số và đồ thị bậc hai

hàm số và đồ thị bậc hai

Toán học

... (P) y = , gọi A và B là hai điểm lần lượt (P) có hoành độ lần lượt là và -4 Tìm tọa độ điểm A và B từ đó suy phương trình đường thẳng AB Bài 2: Cho hàm số y = (2m - 3)x ... (s): y = 4x + và y = 4x – Áp dụng: Bài 1: Cho (P): y = và đường thẳng (d) có phương trình y = mx + Xác định m để tam giác OAB có diện tích bằng Bài 2: Cho hàm số y = (2m - ... có phương trình y=- Gọi (d) là đường thẳng qua I(0; -2) và hệ số góc k Gọi H và K theo thứ tự là hình chiếu vuông góc của A và B lên trục hoành Chứng minh rằng tam giác...
  • 8
  • 7,677
  • 40
phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước

Giáo dục học

... giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Trang - Nắm vững định nghĩa và định lý tính đơn điệu hàm số học ở bài đầu tiên ... viên: - Chuẩn bị phương pháp - Bài tập mẫu - Bài tập tự giải nhà 2/ Học sinh: - Nắm vững trước phương pháp tìm GTLN-GTNN của hàm số - Biết lập bảng biến thiên của các hàm số C/ Hoạt động ... tiếp cận dạng toán “tìm tham số để hàm số biến thiên một miền” thông qua phương pháp tìm giá trị lớn nhỏ của hàm số cần thiết so với phương pháp khác phương pháp dễ tiếp cận giải nhiều...
  • 13
  • 2,050
  • 1
skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an

skkn phương pháp giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên trên một miền cho trước thpt chu văn an

Giáo dục học

... giải bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa và định lý tính đơn điệu hàm số học ở bài đầu tiên ... Trang - Chuẩn bị phương pháp - Bài tập mẫu - Bài tập tự giải nhà 2/ Học sinh: - Nắm vững trước phương pháp tìm GTLN-GTNN của hàm số - Biết lập bảng biến thiên của các hàm số C/ Hoạt động ... “bài toán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền” đặc biệt toán có đề thi số năm trước - Chọn số tập tiêu biểu để giải phương pháp này mà gặp khó khăn giải phương pháp khác - Hướng...
  • 15
  • 568
  • 0
chuyên đề phương trình lượng giác chi tiết và hay

chuyên đề phương trình lượng giác chi tiết và hay

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

...
  • 31
  • 542
  • 0
HÀM số bậc NHẤT VÀ bậc HAI

HÀM số bậc NHẤT VÀ bậc HAI

Toán học

  • 27
  • 362
  • 0
Đánh giá sự tương thích giữa phương pháp kiểm tra vi sinh vật truyền thống và phương pháp đo ATP quang sinh học trong quá trình kiểm tra vệ sinh của dây chuyền sa

Đánh giá sự tương thích giữa phương pháp kiểm tra vi sinh vật truyền thống và phương pháp đo ATP quang sinh học trong quá trình kiểm tra vệ sinh của dây chuyền sa

Khoa học tự nhiên

  • 26
  • 533
  • 0
NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VỀ NHẬN THỨC VÀ HÀNH ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA & NHỎ (SMEs)

NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VỀ NHẬN THỨC VÀ HÀNH ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA & NHỎ (SMEs)

Khoa học xã hội

  • 12
  • 277
  • 0
NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VỀ NHẬN THỨC VÀ HÀNH ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA & NHỎ (SMEs)

NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM VỀ NHẬN THỨC VÀ HÀNH ĐỘNG MÔI TRƯỜNG TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA & NHỎ (SMEs)

Khoa học xã hội

  • 16
  • 338
  • 0
Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao)

Phương trình lượng giác và ứng dụng (Nâng cao)

Trung học cơ sở - phổ thông

  • 135
  • 342
  • 0
Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Một số bài toán giải phương trình và bất phương trình vô tỉ trong các đề thi Đại học - Cao đẳng – Học Sinh Giỏi

Toán học

  • 21
  • 411
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25