0

hanh dong cua nhan vat trong phien cho giat

phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật mị trong đêm cứu a phủ

phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật mị trong đêm cứu a phủ

Văn

... với đời phải lấy mạng thay cho Bọn thống trị coi sinh mạng A Phủ không vật Và phạm tội A Phủ bị xử phạt mà Nhớ đến chuyện ngày trước, trở với tại, Mị đau khổ cay dắng cho thân phận mình: “Ta thân ... chẳng có lí mà bọn thống lí Pá Tra bắt A Phủ phải chết tội để bò! Trong đầu Mị nhiên nghĩ đến cảnh A Phủ bỏ trốn Mị người chết thay cho A Phủ cột tưởng tượng Thế nhưng, Mị không thấy sợ, suy tưởng ... hành động: dùng dao cắt lúa rút dây mây cởi trói cho A Phủ Đó việc làm táo bạo nguy hiểm phù hợp với nét tâm lí Mị đêm mùa đông Sau cắt dây cởi trói cho A Phủ, Mị không ngờ dám làm chuyện động trời...
  • 6
  • 4,972
  • 40
Tâm trạng và Hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ – Vợ chồng A Phủ - văn mẫu

Tâm trạng và Hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ – Vợ chồng A Phủ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... với đời phải lấy mạng thay cho Bọn thống trị coi sinh mạng A Phủ không vật Và phạm tội A Phủ bị xử phạt mà Nhớ đến chuyện ngày trước, trở với tại, Mị đau khổ cay dắng cho thân phận mình: “Ta thân ... chẳng có lí mà bọn thống lí Pá Tra bắt A Phủ phải chết tội để bò! Trong đầu Mị nhiên nghĩ đến cảnh A Phủ bỏ trốn Mị người chết thay cho A Phủ cột tưởng tượng Thế nhưng, Mị không thấy sợ, suy tưởng ... hành động: dùng dao cắt lúa rút dây mây cởi trói cho A Phủ Đó việc làm táo bạo nguy hiểm phù hợp với nét tâm lí Mị đêm mùa đông Sau cắt dây cởi trói cho A Phủ, Mị không ngờ dám làm chuyện động trời...
  • 3
  • 2,387
  • 29
Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ ppt

Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ ppt

Cao đẳng - Đại học

... với đời phải lấy mạng thay cho Bọn thống trị coi sinh mạng A Phủ không vật Và phạm tội A Phủ bị xử phạt mà Nhớ đến chuyện ngày trước, trở với tại, Mị đau khổ cay dắng cho thân phận mình: “Ta thân ... chẳng có lí mà bọn thống lí Pá Tra bắt A Phủ phải chết tội để bò! Trong đầu Mị nhiên nghĩ đến cảnh A Phủ bỏ trốn Mị người chết thay cho A Phủ cột tưởng tượng Thế nhưng, Mị không thấy sợ, suy tưởng ... hành động: dùng dao cắt lúa rút dây mây cởi trói cho A Phủ Đó việc làm táo bạo nguy hiểm phù hợp với nét tâm lí Mị đêm mùa đông Sau cắt dây cởi trói cho A Phủ, Mị không ngờ dám làm chuyện động trời...
  • 6
  • 1,812
  • 4
Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ

Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ

Trung học cơ sở - phổ thông

... đạo tác phẩm Trong tác phẩm này, điều gây cho bạn đọc ấn tượng hình ảnh cô gái "dù làm việc gì, cô ta cúi mặt, mặt buồn rười ... với đời phải lấy mạng thay cho Bọn thống trị coi sinh mạng A Phủ không vật Và phạm tội A Phủ bị xử phạt mà Nhớ đến chuyện ngày trước, trở với tại, Mị đau khổ cay dắng cho thân phận mình: “Ta thân ... chẳng có lí mà bọn thống lí Pá Tra bắt A Phủ phải chết tội để bò! Trong đầu Mị nhiên nghĩ đến cảnh A Phủ bỏ trốn Mị người chết thay cho A Phủ cột tưởng tượng Thế nhưng, Mị không thấy sợ, suy tưởng...
  • 10
  • 1,057
  • 4
Tâm trạng và Hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ - Vợ chồng A Phủ

Tâm trạng và Hành động của nhân vật Mị trong đêm cứu A Phủ - Vợ chồng A Phủ

Trung học cơ sở - phổ thông

... với đời phải lấy mạng thay cho Bọn thống trị coi sinh mạng A Phủ không vật Và phạm tội A Phủ bị xử phạt mà Nhớ đến chuyện ngày trước, trở với tại, Mị đau khổ cay dắng cho thân phận mình: “Ta thân ... chẳng có lí mà bọn thống lí Pá Tra bắt A Phủ phải chết tội để bò! Trong đầu Mị nhiên nghĩ đến cảnh A Phủ bỏ trốn Mị người chết thay cho A Phủ cột tưởng tượng Thế nhưng, Mị không thấy sợ, suy tưởng ... hành động: dùng dao cắt lúa rút dây mây cởi trói cho A Phủ Đó việc làm táo bạo nguy hiểm phù hợp với nét tâm lí Mị đêm mùa đông Sau cắt dây cởi trói cho A Phủ, Mị không ngờ dám làm chuyện động trời...
  • 3
  • 714
  • 2
Phân tích diễn biến tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ

Phân tích diễn biến tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài trong truyện ngắn Vợ Chồng A Phủ

Ngữ văn

... họa tâm lí nhân vật tinh tế Tô Hoài đem đến cho nhân vật hướng đi, đời Đó giá trị nhân văn cao đẹp tác phẩm Đồng thời cho thấy tài Tô Hoài đóng góp ông cho văn học Việt Nam ...
  • 2
  • 4,107
  • 19
Tập làmm văn - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT (tiết 3)

Tập làmm văn - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT (tiết 3)

Mầm non - Tiểu học

... +Những điều thể tính cách nhân vật truyện? -Gọi hs đọc tạp đọc thêm -2 hs đọc câu chuyện -Nhận xét ,cho điểm hs 2-Bài mới: phút 13 phút 2.1-Giới thiệu ghi đề lên bảng -Hs đọc lại đề học 2.2-Nhận xét: ... -Gọi hs đọc truyện:Bài văn bị điểm -2 hs đọc nối tiếp không -Gv đọc diễn cảm -Lớp lắng nghe -GV cho hs hoạt động nhóm4.Y/c thảo luận nhóm hoàn thành phiếu câu hỏi -Chia nhóm ,nhận đồ dùng,thảo ... nhóm khác nhận xét ,bổ +Hành động cậu bé:-Giờ làm baì sung không tả,không viết ,nộp giấy trắng cho cô.-Giờ trả làm thinh cô GV nhận xét ,chốt lại lời giải hỏi,mãi sau nói:”Thưa cô ba”.-Lúc khóc...
  • 4
  • 1,024
  • 1
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Mầm non - Tiểu học

... thành câu chuyện vật phù hợp với hành động - Thảo luận cặp đôi - Có thể gợi ý cho HS hỏi lại bạn : Tại - HS thi làm nhanh bảng bạn lại ghép tên Sẻ vào câu ? - Nhận xét , tuyên dương HS ghép - Hỏi ... biết mặt bạn hỏi ) - Qua hành động cậu bé bạn - HS kể : kể lại câu chuyện ? * Trong làm văn cậu bé nộp giấytrắng cho cô giáo ba cậu , cậu bịa cảnh ba ngồi đọc báo để tả * Khi trả cậu bé lặng ... HS thành nhóm nhỏ , phát giấy thảo luận hoàn thành phiếu bút cho nhóm trưởng Yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu (Lưu ý HS : Trong truyện có bốn nhân vật :người kể chuyện (tôi) , cha người...
  • 8
  • 4,814
  • 16
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn   kể lại hành động của nhân vật

Bài giảng tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn kể lại hành động của nhân vật

Tiểu học

... 8…………vui vẻ đưa cho ………….một nửa Chích Sẻ ……… tự 9……….ngượng nghịu nhận quà Sẻ Chích nhủ:”……… cho học quý tình bạn.” Chích Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê 1.Một hôm,… Sẻ Chích 5……….không muốn chia cho ……….cùng ... làm bài, nộp giấy trắng cho cô Cậu bé lặng thinh Cô giáo hỏi, cậu xúc động, tủi thân cha - Lúc : Cậu bé khóc bạn hỏi Mỗi Mỗi hành hành động động của cậu cậu bé bé cho cho thấy thấy cậu cậu bé ... chuyện : Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê 1.Một hôm,… Sẻ 2.Thế ngày…….nằm tổ ăn hạt kê Chích …….đi kiếm mồi, tìm hạt kê ngon lành 4.Khi ăn hết, ……bèn quẳng hộp 5……….khôngSẻmuốn chia cho ……….cùng ăn Sẻ...
  • 10
  • 817
  • 0
Giáo án tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn   kể lại hành động của nhân vật

Giáo án tiếng việt 4 tuần 2 bài tập làm văn kể lại hành động của nhân vật

Tiểu học

... tập: - hs nêu ghi nhớ - Điền tên chim sẻ chim chích vào chỗ trống - Hs đọc đề - Sắp xếp hành động cho thành - Hs trao đổi theo cặp, điền tên chim sẻ, chim nhân vật chích; xếp hành động phù hợp với...
  • 2
  • 739
  • 4
Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vật

Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vật

Lớp 4

... người bạn thân Chích Sẻ 8…………vui vẻ đưa cho ………….một nửa Sẻ Chích 9……….ngượng nghịu nhận quà ……… tự Chích nhủ:”……… cho học quý tình bạn.” Một hôm,… Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê 2.Thế ngày…….nằm tổ ăn ... xếp hành động thành câu chuyện : Tập làm văn S/21 III Luyện tập Sẻ bà gửi cho hộp hạt kê Một hôm,… 5……….không muốn chia cho Chích ……….cùng ăn Sẻ Sẻ 2.Thế ngày…….nằm tổ ăn hạt kê Sẻ Khi ăn hết, ... Tập làm văn Em cho biết: 1) Thế kể chuyện ? 2)Những đặc điểm lênsự tính cách Kể chuyện kể lại nói chuỗi việc có đầu,nhân có vật cuối ,trong liên truyện? quan đến hay số nhân...
  • 15
  • 1,231
  • 1
Luận văn ngôn ngữ hội thoại của nhân vật trong truyện ngắn nguyễn huy thiệp

Luận văn ngôn ngữ hội thoại của nhân vật trong truyện ngắn nguyễn huy thiệp

Khoa học xã hội

... Disney Productions Khảm bảo: Anh Cấn ơi, cho em năm chục Cấn bảo: Tiền đâu mà cho Khảm bảo: Bố cho năm chục Lão Kiền bảo: Mày ngồi vá cho tao xăm để góc kìa, tao cho tiền Khảm nhăn nhó: Thế muộn học ... thợ xẻ trả lời cho câu hỏi Truyện ngắn đầy thú vị có lúc cho dửng dng với đời lời sát phạt toán thợ xẻ Có lúc đẩy lên đến tận quẫy đạp để bảo vệ trắng cho cô gái Có lúc đem lại cho thản tâm hồn ... Chúng thờng quán ngữ nh: Chuyện này, đảm nhận Ví dụ: Khiêm hỏi: Khéo với nhanh gì? Đoài bảo: nói khéo xử với ngời, mà nhanh xử với lợn (Không có vua, 88) Đây cách nói châm chọc, mỉa mai, đả kích...
  • 111
  • 2,415
  • 22
Tình huống trở về của nhân vật trong truyện ngắn thạch lam, thanh tịnh trước cách mạng

Tình huống trở về của nhân vật trong truyện ngắn thạch lam, thanh tịnh trước cách mạng

Khoa học xã hội

... Thạch Lam truyện Thanh Tịnh cha đợc giới nghiên cứu quan tâm Phần lớn viết nghiên cứu Thanh Tịnh tập trung khám phá chất Đông truyện ngắn ông Trong Quê mẹ tựa Thạch Lam viết: Thanh Tịnh có lẽ nhà ... Tính chất phi cốt truyện truyện ngắn Thanh Tịnh Đọc truyện Thanh Tịnh ta thấy có địa danh đợc nhắc nhắc lại làng Mĩ Lý Đây mạch nguồn cảm hứng cho sáng tác Thanh Tịnh Dờng nh tất truyện ngắn ông ... cho ngời hạnh phúc Thanh Tịnh đặt nhân vật bối cảnh để thấy đợc niềm vui, buồn, hy vọng, thất vọng ngời thời buổi giao thời Một mặt Thanh Tịnh thấy thật văn minh đô thị mang đến số thay đổi cho...
  • 72
  • 1,573
  • 6
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... đậy , đôi mắt sáng xếch cho biết nhanh nhẹn , - HS đọc yêu cầu SGK hiếu động , thông minh , thật - Quan sát tranh minh họa Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Lắng nghe - Cho HS quan sát tranh minh ... , áo cánh nâu , quần ngắn tới gần đầu gối cho thấy bé gia đình nông dân nghèo , quen chịu đựng vất vả + Hai túi áo trễ xuống phải đựng nhiều thứ nặng cho thấy bé hiếu động , đựng nhiều đồ chơi ... dương HS kể tốt mang đến điều kì diệu cho nhà Ví dụ 1: bà Bà thấy nàng tiên nhẹ nhàng Ngày xưa , có bà lão nghèo khó bước từ chum nước Nàng mặc sống nghề mò cua bắt ốc Bà chẳng áo tứ thân đủ sắc...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Về trang phục của nhân vật trong

Về trang phục của nhân vật trong "Mây và Mặt trời" của Targore potx

Cao đẳng - Đại học

... Tagore nhanh nhạy thật tinh tế Đối với phái đẹp, trang phục thứ vô quan trọng Nó làm cho họ trở nên đẹp hơn, đáng yêu lạm dụng hay ăn vận theo truyền thống cách cực đoan dẫn đến tổn hại cho vẻ ... ôi! Trong phong tục lâu đời đáng kính chúng ta, phong tục trang bị áo mưa cho người phụ nữ nhẫn nại mảnh đất Bengan này, trời nắng nóng rẫy trời mưa ngập nước” Cách miêu tả ngoại hình nhân vật cho ... vào xó nhà, vạt xari cho ng lên đầu rủ xuống tận cằm, cúi khom người đến mức đầu gần chạm đến gối Cái khối hình e lệ mặc quần áo, đeo đồ nữ trang không câu trả lời nào” Trong Mây mặt trời, Tagore...
  • 9
  • 392
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đặc điểm cấu trúc lời chửi của nhân vật trong văn xuôi hiện thực phê phán giai đoạn 1930-1945" doc

Cao đẳng - Đại học

... chửi nhà anh Pha nghi ngờ ăn cắp gà mái nhà (trong tác phẩm Bớc đờng Nguyễn Công Hoan) hay vợ quan phụ mẫu chửi thằng hầu đa chị Dậu vào phòng ngủ chồng (trong Tắt đèn Ngô Tất Tố) 2.4 Về mục đích ... thái lời chửi: (12) - Láo quen Con bé ngần mày xoen bảo lên bảy, nói cho chó nghe à? (Ngô Tất Tố - Tắt đèn) (13) - Kệ cha mày! Cho mày chết đi! (Nam Cao - Giăng sáng) Đặc biệt với cấu trúc này, ... Ngời ta cho xem bóng đá làm mà phải bắt Rồi quan thấy không đủ số, lại chửi ông không tận tâm (Nguyễn Công Hoan - Tinh thần thể dục) (21) - Con mẹ đĩ Dậu! Mày biết nhục cha con? Ông làm cho bõ...
  • 7
  • 974
  • 5
Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN: BÀI : TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN. docx

Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN: BÀI : TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN. docx

Mầm non - Tiểu học

... xếch chân chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại +Các chi tiết nói lên : hình? -Chú bé người thông minh, nhanh nhẹn,thật song hiếu động -Gọi hs nhận xét ,bổ sung -Kết luận ,chấm số ,nhận xét tuyên nghèo, ... hình -Nhận xét ,bổ sung tiêu biểu góp phần nói lên tính cách -Hs lắng nghe thân phận nhân vật làm cho câu chuyện thêm sinh động,hấp dẫn 2.3-Ghi nhớ; Gọi hs đọc phần ghi nhớ,Gv đính pa-nô len bảng ... vả dương 8phút -Chú gia đình nông dân -Hs nhận xét ,bổ sung làm hs, Bài tập 2: -Gọi hs đọc y/c -Cho hs quan sát tranh minh hoạ truyện thơ Nàng tiên Ốc -1 hs đọc y/c sgk Gv nhác hs cần kể đoạn...
  • 4
  • 9,270
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25