h vì sao tác giả nói là sông điệu
GIÓA ÁN LỚP 4 TUẦN 30 (CKTKN)DUNG
... trình quang h p, thực khí thải khí gì? vật h t khí các-bô-níc thải -H: Quá trình h h p diễn nào? -H: Bộ phận chủ yếu thực trình h h p? -H: Trong trình h h p, thực vật h t khí thải khí gì? -H: ... 52 + Hoàn thành: Nhảy kiểu, thành tích tối thiểu lần + Chưa hoàn thành: Thành tích lần, nhảy sai kiểu + Chơi trò chơi: “Kiệu người” + GV h ớng dẫn cách chơi, cho HS thực chơi Phần kết thúc: + ... đất -H: Muốn tìm hiểu khám phá giới - H c giỏi, ham h c h i, ham hiểu phải làm gì? biết, ham đọc sách khoa h c, dũng cảm Không ngại khó + GV nhận xét tiết h c Về nhà h c + HS lắng nghe thực chuẩn...
- 46
- 696
- 0
Bài Dòng sông mặc áo (GAĐT với tư cách là đồ dùng hôc trợ)
... a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sơng trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nởi bật sự thay đởi màu sắc của dòng sơng theo thời gian theo màu trời, ... cây, … c Lấy ánh sáng của các thời điểm ngày để pha màu cho những “chiếc áo” của sơng tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… d Cả ý đều đúng Khuya rồi, sông mặc áo đen ... •Trưa trời rộng bao la o xanh sông mặc may •Chiều trôi thơ thẩn mây •Cài lên màu áo h y h y ráng vàng •Rèm thêu trước ngực vầng trăng Trên nhung tím trăm ngàn lên •Khuya sông mặc áo đen Nép rừng...
- 8
- 663
- 0
tập đọc: Dòng sông mặc áo
... thám hiểm thực khó khăn gìvới mục đích gì? Ma- gien- lăng gặp thám hiểm dọc đường đạt kết gì? Cuộc thám hiểm Ma- gien- khăn:có nhiệm vụ khám phá - Đoàn thám hiểm gặp khó lăng cạn thức ăn, nhữngthủy ... tình cảm tác giả sông quê h ơng TẬP ĐỌC Nguyễn Trọng Tạo Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Áo xanh sông mặc may Chiều trôi thơ thẩn mây Cài lên màu áo h y h y ... ĐÀO TẠO QUẬN CẨM LỆ TRƯỜNG TIỂU H C NGUYỄN NHƯ H NH Kính chào Tạm biệt Thầy cô giáo Chúc quý thầy, cô giáo sức khoẻ h nh phúc Chúc em chăm ngoan, h c giỏi ...
- 22
- 1,064
- 4
DONG SÔNG MẶC ÁO
... Cách nói “dòng sông mặc áo” có hay? “Dòng sông mặc áo” h nh ảnh nhân h a, dòng sông giống người Cách nói làm bật thay đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ Thứ ... ngữ: Thướt tha, thơ thẩn, * Từ mới: h y h y, nở nhòa Thướt tha * Câu: Thơ thẩn Dòng sông/ điệu Nắng lên / mặc áo lụa đào thướt tha Ngẩn ngơ * Đại ý: Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc Dòng sông ... 13 tháng năm 2010 Tập đọc Dòng sông mặc áo Luyện đọc Tìm hiểu * Từ ngữ: Thướt tha, thơ thẩn, * Từ mới: h y h y, nở nhòa Thướt tha * Câu: Thơ thẩn Dòng sông/ điệu Nắng lên / mặc áo lụa đào thướt...
- 28
- 1,118
- 1
BÀI GIẢNG LỚP4 TẬP ĐỌC DÒNG SÔNG MẶC ÁO
... Cách nói “dòng sông mặc áo” có hay? “Dòng sông mặc áo” h nh ảnh nhân h a, dòng sông giống người Cách nói làm bật thay đổi màu sắc dòng sông theo thời gian, theo màu trời, màu nắng, màu cỏ Thứ ... ngữ: Thướt tha, thơ thẩn, * Từ mới: h y h y, nở nhòa Thướt tha * Câu: Thơ thẩn Dòng sông/ điệu Nắng lên / mặc áo lụa đào thướt tha Ngẩn ngơ * Đại ý: Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc Dòng sông ... 13 tháng năm 2010 Tập đọc Dòng sông mặc áo Luyện đọc Tìm hiểu * Từ ngữ: Thướt tha, thơ thẩn, * Từ mới: h y h y, nở nhòa Thướt tha * Câu: Thơ thẩn Dòng sông/ điệu Nắng lên / mặc áo lụa đào thướt...
- 28
- 5,856
- 6
Dòng sông mặc áo
... quờ hng t nc tha thit Dòng sông mặc áo điệu Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đàothớt tha thớt tha bao la Tra trời rộng bao la áo xanh sông mặc nh may Chiều trôi thơ thẩn mây Cài lên màu áo h y ... 1, c thuc lũng bi th: Trng i t õu n. Trn ng Khoa 2, Bi th th hin tỡnh cm ca tỏc gi i vi quờ hng, t nc nh th no? Bi th chia lm on on 1: dũng th u ( mu ỏo ca dũng sụng lỳc: sỏng, tra, chiu, ti) ... dũng th cũn li ( mu ỏo ca dũng sụng lỳc ờm khuya v sỏng sm) Rỏng: hin tng ỏnh sỏng mt tri lỳc mc hay ln phn chiu lờn cỏc ỏm mõy, lm cho c mt khong tri sỏng rc r, nhum mu hay hng sm Khuya ri...
- 14
- 1,023
- 6
tập đọc lớp 4: Dòng sông mặc áo
... Tìm hiểu bài: Từ ngữ: - điệu - h y h y - ráng - thướt tha Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Dòng sông mặc áo hoa * Tác gi Vì tác giả nói dòng sông “ điệu dòng * dùng từ ngữ để tả điệu ? sông? ... lên, thẩn thơ Câu: Tìm hiểu bài: Từ ngữ: - điệu - h y h y - ráng - thướt tha Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Dòng sông mặc áo hoa * Cách nói “dòng sông mặc áo” có hay ? Nội dung: Bài thơ ca ... trăng, Tìm hiểu bài: Từ ngữ: lên, thẩn thơ Câu: Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha - điệu - h y h y - ráng - thướt tha Dòng sông mặc áo hoa Thảo luận nhóm đôi: * Màu sắc dòng sông thay đổi ngày...
- 10
- 4,559
- 8
DÒNG SÔNG MẶC ÁO
... … c Lấy ánh sáng của các thời khắc để pha màu cho những “chiếc áo” của sông tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… d d Cả ý đều đúng Em thích hình ảnh nào bài ... hay ? a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sông trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dòng sông theo thời gian theo màu trời, ... thức ăn, h ́t của ngọt, thủy thủ phải uố g Cạn c thám hiểm nướcMa-gien-lăng có nhiệmnvụ khá tiểu, ninh nhừ giày ng lưng da dẫn nướcm phá những đườthắttrên biểnđể ăn đến những...
- 17
- 1,089
- 0
Tap doc tiet 60: Dong song mac ao
... Sáng ra: mặc áo hoa Ngàn hoa bưởi nở nhoà áo Đại ý: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê h ơng nói lên tình yêu tác giả dòng sông quê h ơng H c thuộc lòng Dòng sông mặc áo Dòng sông điệu Nắng lên ... bờ Sáng thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông mặc áo hoa Ngước lên thấy la đà Tìm hiểu Nắng lên:áo lụa đào thướt tha Trưa: áo xanh may Chiều tối: h y h y ráng vàng Tối: áo nhung tím Đêm khuya: sông mặc ... bờ Sáng thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông mặc áo hoa Ngước lên thấy la đà Tìm hiểu Nắng lên:áo lụa đào thướt tha Trưa: áo xanh may Chiều tối: h y h y ráng vàng Tối: áo nhung tím Đêm khuya: sông mặc...
- 16
- 500
- 1
tap doc : Dong song mac ao
... có gì hay ? a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sơng trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nởi bật sự thay đởi màu sắc của dòng sơng theo thời gian theo màu ... cây, … c Lấy ánh sáng của các thời khắc để pha màu cho những “chiếc áo” của sơng tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… d d Cả ý đều đúng Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 ... ®µo thít tha : • Tra: ¸o xanh nh lµ míi may •ChiỊu tèi: h y r¸ng vµng h y • Tèi:¸o nhung tÝm •§ªm khuya: s«ng mỈc ¸o ®en • S¸ng ra: mỈc ¸o hoa Em chọn ý trả lời cho câu h i sau: Câu 3: Cách nói...
- 19
- 554
- 1
Bài Dòng sông mặc áo T30
... có gì hay ? a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sơng trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nởi bật sự thay đởi màu sắc của dòng sơng theo thời gian theo màu ... cây, … c Lấy ánh sáng của các thời khắc để pha màu cho những “chiếc áo” của sơng tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… d d Cả ý đều đúng Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 ... ®µo thít tha • Tra: ¸o xanh nh lµ míi may •ChiỊu tèi: h y h y r¸ng vµng • Tèi: ¸o nhung tÝm •§ªm khuya: s«ng mỈc ¸o ®en • S¸ng ra: mỈc ¸o hoa Em chọn ý trả lời cho câu h i sau: Câu 3: Cách...
- 19
- 571
- 1
TĐ:Dòng sông mặc áo T31
... có gì hay ? a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sơng trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nởi bật sự thay đởi màu sắc của dòng sơng theo thời gian theo màu ... cây, … c Lấy ánh sáng của các thời khắc để pha màu cho những “chiếc áo” của sơng tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… d d Cả ý đều đúng Thứ tư ngày tháng năm 2011 TËp ... ®µo thít tha • Tra: ¸o xanh nh lµ míi may •ChiỊu tèi: h y h y r¸ng vµng • Tèi: ¸o nhung tÝm •§ªm khuya: s«ng mỈc ¸o ®en • S¸ng ra: mỈc ¸o hoa Em chọn ý trả lời cho câu h i sau: Câu 3: Cách...
- 19
- 412
- 0
TĐ: DONG SÔNG MĂC AO
... dòng sông theo thời gian theo màu trời, màu cỏ cây, … c Lấy ánh sáng của các thời khắc để pha màu cho những “chiếc áo” của sông tạo nên những hình ảnh bất ngờ cho bài thơ… ... sau: Câu 3: Cách nói “dòng sông mặc áo” có gì hay ? a Đây là hình ảnh nhân hóa làm cho sông trở nên gần gũi với người b Hình ảnh nhân hóa làm nổi bật sự thay đổi màu sắc ... đúng Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: DÒNG SÔNG MẶC ÁO Câu 4: Em thích h nh ảnh bài ?Vì ? Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: DÒNG SÔNG MẶC ÁO LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Dòng sông mặc áo Dòng sông...
- 21
- 719
- 1
Dong song mac ao
... tưởng thành thơ Văn tuổi thơ: Cách nói “dòng sông mặc áo” thật hay Nhà thơ nói thêm đôi điều ý nghĩa, hay h nh ảnh đẹp này? NTT: Bài thơ h nh thành theo thời gian: sáng, trưa, chiều, tối, khuya ... thiên nhiên tinh tế Cũng thơ viết chung cho người viết riêng cho thiếu nhi Trong thơ phép nhân h a, phép ẩn dụ tác giả sử dụng khéo léo tài tình Nhà thơ Phạm Đình Ân cho rằng: Mấy câu kết thúc ... điệu thay đổi màu áo : h ng , xanh , tím , đen , hoa … Nhưng photoshop gợi cho HS nhận nghệ thuật so sánh tuyệt vời tác giả Cuối tiết h c , HS nhìn tranh mà đọc câu thơ cách xác HS không cần h c...
- 8
- 1,830
- 5
Dòng sông mặc áo
... đào thớt tha Tra: áo xanh nh may Chiều: h y h y ráng vàng Tối: áo nhung tím Đêm khuya: sông mặc áo đen Sáng ra: mặc áo hoa Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê h ng nói lên tình yêu tác giả ... áo nhung tím Đêm khuya: sông mặc áo đen Sáng ra: mặc áo hoa Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê h ng nói lên tình yêu tác giả dòng sông quê h ng Thứ t, ngày tháng năm 2011 Tập đọc Dòng sông ... on cụng xung kớch S on 341B L hi viờn Hi Nh Vit Nam, hi viờn Hi Nhc s Vit Nam, hi viờn Hi Nh bỏo Vit Nam 11/05/15 Thứ t, ngày tháng năm 2011 Tập đọc Dòng sông mặc áo Dòng sông điệu Nguyễn Trọng...
- 12
- 637
- 0
tập đọc dòng sông mặc áo
... đoạn thơ: Khuya rồi, sông mặc áo đen Nép rừng bưởi lặng yên đôi bờ … Sáng thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông mặc áo hoa Ngước lên gặp la đà Ngàn hoa bưởi nở nhoà áo … Câu 1: Vì tác giả nói dòng sông điệu ... tác giả nói dòng sông điệu ? Câu 2: Màu sắc dòng sông thay đổi ngày ? Câu 3: Cách nói “ dòng sông mặc áo” có hay ? Câu 4: Em thích h nh ảnh ? Vì ? ...
- 14
- 582
- 0
Bài giảng tiếng việt 4 tuần 30 bài tập đọc dòng sông mặc áo
... lụa đào thướt tha áo xanh may h y h y ráng vàng Luyện đọc: DòngDòng sôngsông mới điệu điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Áo xanh sông mặc may Chiều trôi thơ thẩn mây ... đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Áo xanh sông mặc may Chiều trôi thơ thẩn mây Cài lên màu áo h y h y ráng vàng Tập đọc: Dòng sông mặc áo (Nguyễn Trọng Tạo) Tìm hiểu bài: •Vẻ đẹp dòng sông ... sông mặc áo hoa Ngước lên gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai… Tập đọc: Dòng sông mặc áo (Nguyễn Trọng Tạo) •Nội dung: Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp dòng sông nói lên tình yêu tác giả dòng sông...
- 8
- 635
- 1
Giáo án tiếng việt 4 tuần 30 bài tập đọc dòng sông mặc áo
... Gi HS c - C lp luyn c on - Cho HS thi c thuc lũng - GV nhn xột + khen nhng HS c thuc, c hay Cng c, dn dũ: - Mt s HS thi c - Lp nhn xột - GV nhn xột tit hc - Yờu cu HS v nh tip tc HTL bi th - ... - HS cú th tr li: * õy l h nh nh nhõn hoỏ lm cho sụng tr nờn gn gi vi ngi - Em thớch h nh nh no bi? Vỡ ? *ý2 * Lm ni bt s thay i mu sc ca dũng sụng * HS phỏt biu t do, l lớ gii v ? *H nh ảnh ... dòng sông măc áo thật ý nghĩa; gần gũi, thân thơng *Bài thơ phát TG vẻ đẹp dòng sông quê h ng Qua d) c din cm: - GV luyn cho c lp c on thơ ta thấy tình yêu TG dòng sông quê h ng - Tỡm t cn nhn...
- 4
- 528
- 2
thuong dong sông mặc áo
... “Dòng sông mặc áo” tứ thơ độc đáo, thơ trôi êm đềm dòng chảy tự nhiên sông Đây thơ tả cảnh thiên nhiên tinh tế Trong thơ phép nhân h a, phép ẩn dụ tác giả sử dụng khéo léo tài tình Ngàn hoa bưởi ... đến ngẩn ngơ Dòng sông mặc áo hoa Ngước lên gặp la đà Bài thơ lục bát, ý “làm mới” thể lục bát nhiều cách ngắt nhịp theo bậc thang, đảo nhịp hai thành nhịp ba gieo từ lơi nghĩa cuối câu, vân ... trắng nở nhòa áo ai… Vì tác giả gọi dòng sông “ điệu ? Vì dòng sông thay đổi màu sắc giống người đổi màu áo.thướt tha, may, ngẩn ngơ, nép, mặc áo h ng, áo xanh, áo vàng, áo đen, áo tím áo hoa …...
- 2
- 484
- 0
Giáo án tập đọc dòng sông mặc áo.
... Áo hoa - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét + Cách nói “dòng sơng mặc áo” có hay? - Đây h nh ảnh nhân hoá làm cho sông trở nên gần gũi với người - H nh ảnh nhân hoá làm bật thay đổi màu sắc dòng sông ... lòng khổ thơ -Nhận xét cho điểm HS H ớng dẫn HS h c thuộc lòng - u cầu HS đọc lướt thơ - Chiếu tranh cho HS đọc trước sau cho HS nhìn tranh đọc Củng cố – dặn dò: - Nêu nội dung thơ -Nhận xét ... - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét - HS - Gọi HS đọc lại - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét - u cầu HS đọc nhóm đơi (2p) - HS thi đọc - Gọi HS thi đọc với - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét đọc thuộc lòng...
- 5
- 2,546
- 40
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008