... Nội Chúng tham gia vào việc nghiên cứu khoa học với đề tài: “Tác động phương án thitốtnghiệp THPT tuyển sinh đại học cao đẳng từ năm 2015 tới lựa chọn khối thi nghề nghiệphọcsinh THPT ” Mong ... Chúng em tham gia vào việc nghiên cứu khoa học với đề tài: “Tác động phương án thitốtnghiệp THPT tuyển sinh đại học cao đẳng từ năm 2015 tới lựa chọn khối thi nghề nghiệphọcsinh THPT ” Mong ... tuyển sinh đại học cao đẳng từ năm 2015, họcsinh lựa chủ yếu chọn khối thi ? A□ C□ A1 □ D□ B□ Các khối khác □ Theo Thầy (Cơ), sau tốtnghiệp THPT họcsinh có thi t phải đỗ vào trường đại học hay...
... cho họcsinh khung cấu trúc đềthitốtnghiệp môn Ngữ văn năm học trước 2.3.1.1 Khung cấu trúc đềthitốtnghiệp năm 2013-2014( Xem phụ lục 1) Chỉ có hai phần, năm thí điểm theo lối thi nên đề ... biết họcsinh Kỹ ôn tập kỹ mang tính chất tích hợp đề cập đến hầu hết cơng trình nghiên cứu kỹ học tập Các nhà nghiên cứu cho việc ôn tập kỹ học tập bản, thi u ngườihọc khó đạt tới thành cơng học ... để chuẩn bị bước vào kì thi lớn đời 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu, tổng kết việc ôn thiTốtnghiệp THPT Quốc gia môn Ngữ Văn cho họcsinh trung bình yếu lớp 12 năm học 2016 - 2017...
... phát triển công nghiệp, giao thông vận tải,… + Lịch sử trình định cư Câu 10 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam ( trang cơng nghiệp ) kiến thức học, nhận xét phân hóa lãnh thổ cơng nghiệp nước ta ? ... Đơn.(0.5đ) Câu 13 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày phân bố loại cơng nghiệp lâu năm theo mẫu sau: Phân bố công nghiệp lâu năm nước ta: Hướng dẫn trả lời Phân bố công nghiệp lâu năm ... Câu Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam kiến thức học: a Kể tên nơi phân bố công nghiệp lâu năm Tây Nguyên b.Trình bày điều kiện thuận lợi tự nhiên để Tây Nguyên trở thành vùng chuyên canh công nghiệp...
... thức đềthitốtnghiệp THPT, nhiên có nhiều họcsinh chưa hình dung cấu trúc đềthitốtnghiệp việc áp dụng kiến thức để làm thi lúng túng chọn đáp án theo cảm tính Đa số học sinh, đặc biệt họcsinh ... học II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận Như biết, việc học trình lâu dài kết việc học đánh giá qua qúa trình kiểm tra, thihọc kì đặc biệt thitốtnghiệp THPT Làm đểhọcsinh đạt điểm kì thitốt ... bước vàođềthi em khơng cảm thấy bở ngỡ Việc áp dụng phương pháp giúp họcsinh làm theo dấu hiệu đem lại kết khả quan kì thitốtnghiệp THPT mơn Tiếng anh họcsinh lớp mà dạy sang năm kết thể tốt...
... nhiễm nhiều tốt • cải thi n lượng ăn Điều giúp tăng cường khả thể để loại bỏ kim loại độc hại • Cải thi n quan tiết Một ví dụ ngộ độc kim loại độc: Chì (Pb): • Chì chất khơng cần thi t cho thể ... triển) Biện pháp hóa học: • Dùng chất khống chệ phát triển nấm mốc: aureofugin, thiramtan, bordaux, • Các acid hữu cơ: propionic, sorrbic, lactic, acetic, benzoic trộn vào thức ăn • Hóa chất ... tố: chất khoáng sét trộn vào thức ăn ĐV Vai trò sản phẩm màu Các quy định Viện vệ sinh dịch tể việc sử dụng phẩm màu? ( điểm) Đáp án Vai trò phẩm màu - Làm tăng giá trị cảm quan thực phẩm - Không...
... 12, ôn thi đại học, bồi dưỡng họcsinh giỏi nhận thấy phương pháp giải đơn giản, dễ hiểu khơng với họcsinh khá, giỏi mà họcsinh mức trung bình Với lí trên, chọn đề tài : “Hướng dẫn họcsinhdùng ... TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI ÁP DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM * Giải pháp biết: Chương giao thoa sóng chương trình Vật lý lớp 12 có tỷ lệ lớn đềthitốtnghiệp THPT, đềthi Đại Họcthihọcsinh giỏi cấp ... luyện thi cho họcsinh + Từ giải pháp sáng kiến giáo viên dễ dàng sáng tạo nhiều tập phù hợp với trình độ lực họcsinh Về phía học sinh: + Nâng cao khả tư duy, phân tích đểhọcsinh giải tốt tốn...
... có khả sinh sản Đây ví dụ A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li sau hợp tử D cách li học Câu 19: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất A đại Tân sinh B ... Cách li sinh thái D Cách li sinh sản Câu 27 : Loài rận sống da chó hút máu chó để ni sống thể biểu mối quan hệ: A Kí sinh - vật chủ B Hợp tác C Cộng sinh D Hội sinh Câu 28 : Một gen sinh vật ... loài sinh vật sử dụng chung loại mã di chuyền, dùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin, chứng tỏ chúng tiến hóa từ tổ tiên chung Đây chứng tiến hóa về: A phối sinhhọc B địa lý sinh vật học...
... Đáp án chấm môn sinhhọc 12, vòng I Nội dung Câu1 (2điểm) Câu (2 điểm) _Chức prôtêin: a, Là thành phần cấu tạo nên ... thể Lạp thể -ATP đợc tổng hợp màng -ATP đợc tổng hợp ti thể màng tilacoit -Năng lợng sinh từ ôxihoá -Năng lợng sinh từ photôn chất hữu ánh sáng -ATP đợc sử dụng cho hoạt -ATP sử dụng pha tối động ... NST 2n cđa loµi lµ : 2496 : 96 = 26 Sè tÕ bµo sinh tinh : 31200 : 26 = 1200 Sè tÕ bµo tinh trïng : 1200 x = 4800 96.100% = 2% 4800 19968 Sè tÕ bµo sinh trøng = sè tÕ bµo trøng lµ : =768 26 96.100%...
... quần thể sinh vật Quần xã sinh vật ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ Phần Sinh thái họcSinh thái học Phần riêng Chuẩn Nâng cao 0 Sinh thái học quần thể Quần xã sinh vật 40 Tổng số câu ba phần Hệ sinh thái, sinh bảo ... cá thể Sinh thái học quần thể 1 Quần xã sinh vật 1 Hệ sinh thái, sinh bảo vệ môi trường 1 Tổng số Di truyền họcngười Ứng dụng di truyền học Di truyền học quần thể Di truyền học quần thể Tính ... hình phẳng, thể tích khối tròn xoay C CẤU TRÚC ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (7,0 điểm) B CẤU TRÚC ĐỀTHITỐTNGHIỆP BỔ TÚC THPT Câu Nội dung kiến thức Câu...
... HẾT Trang 3/3 - Mã đềthi 329 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2013 Mơn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên Thời ... HẾT Trang 3/3 - Mã đềthi 473 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2013 Mơn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên Thời ... HẾT Trang 3/3 - Mã đềthi 614 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲ THITỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM 2013 Mơn thi: SINHHỌC - Giáo dục thường xuyên Thời...
... thuộc loài A B C D Câu 28: Trong lịch sử phát sinh phát triển sống Trái Đất, loài người xuất A đại Tân sinh B đại Nguyên sinh C đại Trung sinh D đại Cổ sinh Câu 29: Trình tự bước quy trình tạo giống ... thể biểu mối quan hệ A hợp tác B hội sinh C kí sinh - vật chủ D cộng sinh Câu 15: Trong đặc trưng sau, đặc trưng có quần xã sinh vật mà khơng có quần thể sinh vật A nhóm tuổi B tỉ lệ giới tính ... Câu 34: Ở sinh vật nhân thực, trình dịch mã diễn A lizôxôm B nhân tế bào C tế bào chất D màng sinh chất Câu 35: Trong nhân tố sinh thái chi phối biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, nhân...
... quần xã sinh vật, người ta vào A mối quan hệ nơi loài sinh vật quần xã B vai trò lồi sinh vật quần xã Trang 2/4 - Mã đềthi 624 C mối quan hệ dinh dưỡng loài sinh vật quần xã D mối quan hệ sinh ... chúng tiến hóa từ tổ tiên chung Đây chứng tiến hóa A phôi sinhhọc B giải phẫu so sánh C sinhhọc phân tử D địa lí sinh vật học Câu 38: Ở sinh vật nhân thực, trình sau không xảy nhân tế bào? A Phiên ... quần thể người A 27 B 16 C 18 D Câu 11: Lồi rận sống da chó hút máu chó để ni sống thể biểu mối quan hệ A cộng sinh B hợp tác C kí sinh - vật chủ D hội sinh Câu 12: Trong tế bào sinh dưỡng người...
... hóa từ tổ tiên chung Đây chứng tiến hóa A giải phẫu so sánh B sinhhọc phân tử C địa lí sinh vật học D phôi sinhhọc Trang 3/4 - Mã đềthi 735 Câu 36: Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Cây ngô → ... đa có tính trạng quần thể người A 27 B 18 C 16 D Câu 22: Trong tế bào sinh dưỡng người mắc hội chứng Đao có số lượng nhiễm sắc thể A 46 B 47 C 44 D 45 Trang 2/4 - Mã đềthi 735 Câu 23: Trong kĩ ... tố sinh thái chi phối biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, nhân tố sau nhân tố phụ thuộc mật độ quần thể? A Ánh sáng B Độ ẩm C Mức độ sinh sản D Nhiệt độ Câu 35: Các tế bào tất loài sinh...
... sau: a HQc sinh kh8i lop 6, (DC]tuai 11 - 14) Giao due v€ tu6i day thi, nhirng bien d6i tam -sinh If tu6i day thi; hien tuong kinh nguyet, phong tinh; each v~ sinh than th€ va bcthai nghen, tre so sinhthieu nhieu mau , suy sinh duong Viec mang thai sam va sinh...
... vô nguyên thuỷ đến tạo sinh vật đầu tiên? A) tiến hoá hoá học B) tiến hoá hoá học tiến hoá tiền sinh họcC) tiến hoá tiền sinhhọc tiến hoá sinh họcD) tiến hoá tiền sinhhọc Câu 19 : Vai trò chủ ... Ổ sinh thái A khu vực sinh sống sinh vật B nơi thường gặp lồi C khơng gian sinh thái có tất nhân tố sinh thái quy định cho tồn tại, phát triển lồi D nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh ... Câu 40 : Vai trò chu trình sinh địa hóa A trì cân vật chất sinh B trì cân cấu trúc quần thể C trì cân cấu trúc quần xã D trì nguồn sống hệ sinh thái B Dành cho thísinhhọc chương trình nâng cao...
... giống người thú chứng minh: a người vượn có quan hệ thân thuộc gần gũi b vượn người ngày tổ tiên loài người c quan hệ nguồn gốc người động vật có xương sống d người vượn người ngày phát sinh từ ... tất câu Câu 36:Tôm ba thấy ở: a đại cổ sinh b đại trung sinh c đại tân sinh d đại nguyên sinh Câu 37:Nhân tố chi phối q trình phát triển lồi người giai đoạn người đại: a thay đổi điều kiện địa chất ... quan trọng a sinh sản b cảm ứng c xúc tác d tất Câu 35:Ý nghĩa việc nghiên cứusinh vật hoá thạch là: a suy đoán lịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong chúng b tài liệu nghiên cứu lịch sử vỏ...