góp ý dự thảo hiến pháp 1992
Góp ý Dự thảo Luật Đất đai (sửa đổi) Chia sẻ lợi ích giữa các bên
... thuận lợi thúc đẩy phát triển kinh tế thị trường làm tảng cho quản lý nguồn lực đất đai khan cách hiệu quả” Dựa kinh nghiệm quốc tế pháp luật hành, WB đưa khuyến nghị: Yêu cầu bắt buộc giao cho tổ ... hội đồng độc lập cấp tỉnh cấp TƯ, dựa kết định giá đất tổ chức cung cấp dịch vụ định giá đất Chia sẻ lợi ích bên Cơ chế chia sẻ lợi ích nước áp dụng chủ yếu cho dự án thủy điện lớn có tác động ... chia sẻ lâu dài nguồn lợi thu từ dự án đầu tư (thanh toán trực tiếp phần lợi nhuận, giá điện ưu đãi, trả tiền cho dịch vụ liên quan đến môi trường sinh thái…) biện pháp phi tiền tệ nhằm cải thiện...
- 2
- 848
- 2
Góp ý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Bộ luật Tố tụng dân sự: Việc rút yêu cầu của đương sự ở giai đoạn phúc thẩm
... phận pháp lý án, định sơ thẩm phải dựa sở xem xét Hội đồng xét xử phúc thẩm, nên trường hợp này, Tòa án cấp phúc thẩm phải mở phiên tòa để xem xét việc rút yêu cầu đương có xuất phát từ ý chí ... Còn đương khác không đồng ý, Tòa án cấp phúc thẩm tiếp tục giải vụ án sở kháng cáo, kháng nghị Vấn đề quy định pháp luật tố tụng dân số nước Chẳng hạn, Điều 395 BLTTDS Pháp quy định “Việc rút đơn ... kháng cáo, kháng nghị có hiệu lực pháp luật đưa thi hành Thứ hai, việc rút yêu cầu đương chấp nhận đồng ý đương khác đương đưa yêu cầu Tòa án giải hay nhiều quan hệ pháp luật đương phía bên phải...
- 5
- 1,386
- 5
Góp ý dự thảo: Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS
... 2009 ca B trng B Giỏo dc v o to) ti ton th cỏn b qun lý , giỏo viờn ton nh trng, ó tin hnh t chc nghiờn cu tho lun thng nht úng gúp nhng ý kin c th vi bn d tho Hng dn s dng tiờu chun ỏnh giỏ ... CU CA CH S n v hon ton thng nht vi nhng ni dung cỏc tiờu chun, tiờu chớ, ch s, gi ý cỏc minh chng cn thu thp, gi ý mt s cõu hi cn c tr li v cỏc yờu cu ca ch s ca phn III * KT LUN: Qua trin khai ... s dng tiờu chun ỏnh giỏ cht lng giỏo dc trng THCS Thc hin cụng s: S: 1591/GDT-KT&KCL v vic gúp ý d tho Hng dn s dng tiờu chun ỏnh giỏ cht lng giỏo dc trng THCS n v Trng THCS An Bng ó trin khai...
- 3
- 690
- 0
Góp ý dự thảo: Hướng dẫn sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS
... 2009 ca B trng B Giỏo dc v o to) ti ton th cỏn b qun lý , giỏo viờn ton nh trng, ó tin hnh t chc nghiờn cu tho lun thng nht úng gúp nhng ý kin c th vi bn d tho Hng dn s dng tiờu chun ỏnh giỏ ... CU CA CH S n v hon ton thng nht vi nhng ni dung cỏc tiờu chun, tiờu chớ, ch s, gi ý cỏc minh chng cn thu thp, gi ý mt s cõu hi cn c tr li v cỏc yờu cu ca ch s ca phn III * KT LUN: Qua trin khai ... s dng tiờu chun ỏnh giỏ cht lng giỏo dc trng THCS Thc hin cụng s: S: 1591/GDT-KT&KCL v vic gúp ý d tho Hng dn s dng tiờu chun ỏnh giỏ cht lng giỏo dc trng THCS n v Trng THCS An Bng ó trin khai...
- 3
- 579
- 0
góp ý dự thảo
... thởng, tra, kiểm tra, khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm theo điều dự thảo chơng iu 24 Khen thng iu 25 Thanh tra v kim tra iu 26 Khiu ni v t cỏo iu 27 X lý vi phm Chng VIII T CHC THC HIN Đơn vị hoàn ... triển khai nội dung dự thảo văn 9637/BGD&ĐT Quy định tiêu chuẩn chu kỳ kiểm định chất lợng giáo dục trờng Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thông tới 100% cán quản lý, giáo viên toàn đơn ... thông tới 100% cán quản lý, giáo viên toàn đơn vị Bằng việc tổ chức nghiên cứu, thảo luận nội dung điều VIII chơng dự thảo Đơn vị trờng Tiểu học Minh Đài hoàn toàn trí với việc ban hành văn 9637/BGD&ĐT...
- 6
- 317
- 0
góp ý dự thảo văn kiện đại hội đảng
... nước: Nhất trí dự thảo Các nội dung tổ chức thực nêu dự thảo đầy đủ, việc lựa chọn khâu đột phá chiến lược phù hợp không cần bổ sung thêm III/ Tổng hợp ý kiến tham gia vào dự thảo " Báo cáo trị ... chí đảng viên chi tham gia ý kiến phát biểu đóng góp vào nội dung dự thảo với tinh thần dân chủ, không khí thảo luận, tranh luận sôi Tất đảng viên chi trí đánh giá dự thảo văn kiện chất lượng nội ... chí đảng viên chi tham gia ý kiến phát biểu đóng góp vào nội dung dự thảo với tinh thần dân chủ, không khí thảo luận, tranh luận sôi Tất đảng viên chi trí đánh giá dự thảo văn kiện chất lượng nội...
- 5
- 46,774
- 461
Tài liệu Báo cáo " Hội nghị góp ý kiến cho Dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp 1992" doc
... tắc để xây dựng Hiến pháp Tuy nhiên, số ý kiến cho cần thể cách cô đọng, khái quát Có ý kiến đề nghị ghi nh Hiến pháp năm 1946 Ngo i ra, có ý kiến đề nghị nên sửa Lời nói đầu Hiến pháp cho phù ... sửa đổi, bổ sung số điều Hiến pháp năm 1992 đề xuất, đa vấn đề nh nớc pháp quyền v o Điều 12 Tuy nhiên, ý kiến n y lại cho cần lu ý đến tính khái quát quy định Hiến pháp, tránh liệt kê, có phát ... điều có nhiều ý kiến khác nhau: - Loại ý kiến thứ nhất, trí phơng án l giữ nguyên nh Điều Hiến pháp 58 - Tạp chí luật học 1992 to n Điều đ nói rõ đợc chất Nh nớc ta, việc thêm cụm từ pháp quyền...
- 7
- 658
- 1
Báo cáo " Góp ý cho Dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp 1992" doc
... t, đề nghị thay cụm từ tội phạm, vi phạm Hiến pháp v pháp luật cụm từ vi phạm pháp luật lẽ thân tội phạm l loại vi phạm pháp luật, khác với loại vi phạm pháp luật khác chủ yếu tính chất v mức độ ... hội Hiến pháp luật nên quy định cho trởng hai loại trách nhiệm n y để nâng cao tinh thần trách nhiệm v hiệu hoạt động tập thể Chính phủ V thừa nhận nh Hiến pháp luật phải quy định rõ hậu pháp ... thay từ chấp h nh từ thực khoa học pháp lí nớc ta, từ chấp h nh pháp luật có lúc đợc hiểu theo nghĩa hẹp từ thực pháp luật chấp h nh pháp luật l hình thức thực pháp luật Cho nên dùng từ thực đầy...
- 5
- 369
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "TẬP TRUNG TRÍ TUỆ ĐÓNG GÓP Ý KIẾN DỰ THẢO SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA HIẾN PHÁP 1992 " pot
... Trong đó, Hiến pháp đạo luật Nhà nước, ngôn ngữ sử dụng Hiến pháp phải mang tính pháp lý – trị Các ý kiến đề nghị nên thay từ ngữ trị túy thuật ngữ pháp lý để bảo đảm tính chất Hiến pháp II Những ... điều mà phóng viên Tạp chí Khoa học pháp lý ghi nhận thái độ khoa học, phát huy trí tuệ người Hội nghị đóng góp ý kiến Dự thảo sửa đổi, bổ sung số điều Hiến pháp 1992 thể cách sinh động trách nhiệm ... sát nhân dân: Chương này, ý kiến tập trung góp ý cho Điều 137¸, có ý kiến đồng ý với nội dung Dự thảo, đề nghị giữ lại chức kiểm sát hoạt động ban hành văn quy phạm pháp luật trước để đảm bảo...
- 10
- 815
- 0
Góp ý dự án luật hòa giải cơ sở Kinh phí thực hiện công tác hoà giải cơ sở cần phải được đảm bảox
... thực Pháp lệnh Tổ chức hoạt động hòa giải sở cần thiết để tạo sở pháp lý toàn diện, đầy đủ, nâng cao chất lượng hoạt động hòa giải sở Việc ban hành luật phù hợp với chủ trương, sách Đảng, pháp ... trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 Bộ Chính trị đưa Nghị số 49-NQ/TW Tuy nhiên, nội dung dự án luật nhiều vấn đề khiến đại biểu phân vân: Trách nhiệm ... tranh chấp lại không đồng ý hòa giải Vì vậy, dự án luật nên quy định “trong trường hợp bên yêu cầu hòa giải việc tiến hành hòa giải đượ thực mà c không cần có đồng ý bên lại” Dự án luật cần thiết...
- 5
- 462
- 4
nguyên tắc tôn trọng quyền con người trong hiến pháp 1992.doc
... định hướng II bảo đảm quyền dân ,chính trị nước ta hiến pháp 1992 so với Hiến pháp năm 1959 1980, Hiến pháp năm 1992 thể bước phát triển việc pháp điển hóa quyền người, với việc khẳng định khái ... người vi phạm pháp luật sau mãn hạn tù… VI Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật tạo sở pháp lý cho việc bảo vệ thúc đẩy phát triển quyền người hiến pháp 1992 Cương lĩnh xây dựng đất nước thời ... nay, Hiến pháp năm 1992, Nội dung bảo đảm quyền kinh tế, xã hội, văn hóa cụ thể quyền tiêu biểu nhất: - Bảo đảm quyền làm việc: nước ta, quyền làm việc ghi nhận Hiến pháp Hiến pháp năm 1992 quy...
- 12
- 816
- 2
Những điều cần bàn về lời nói đầu Hiến pháp 1992
... Đối với hiến pháp vậy, khiếm khuyết liên quan chủ thể lập hiến dẫn đến hiến pháp không giá trị Bằng ngôn ngữ gián tiếp, lời nói đầu Hiến pháp 1946 thể thành công chủ thể mục đích hiến pháp Chủ ... hành Hiến pháp, giành thắng lợi to lớn nghiệp đổi mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc.” Đổi chủ thể Nếu mục đích hiến pháp thay đổi lớn, chủ thể hiến pháp có “đổi ngôi” kể từ lời nói đầu Hiến pháp 1959 ... không quyền lập hiến lời nói đầu Hiến pháp 1946 Kể từ Hiến pháp 1959, nhân dân chủ thể đứng giao quyền nghĩa vụ cho nhà nước nữa, mà ngược lại: nhà nước đặt hiến pháp, thông qua hiến pháp đặt quyền...
- 4
- 706
- 1
chính sách giáo dục theo hiến pháp 1992
... nhận thấy rằng: Hiến pháp trước Hiến pháp năm 1992 không quy định cụ thể sách Nhà nước Thế nhưng, đến Hiến pháp năm 1992 sách ghi nhận cách cụ thể hơn, đầy đủ vấn đề cần phải quản lý thống mực tiêu, ... triển kinh tế-xã hội, chiến lược người Đảng Nhà nước ta Chính sách giáo dục quốc sách hàng đầu thể Điều 35 Hiến pháp 1992: “giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu”, đến Hiến pháp 1992 sửa đổi năm 2001 ... đến Hiến pháp năm 1946 có quy định Điều 15 sau: “trường tư mở tự phải dạy theo chương trình Nhà nước” Tại Điều 41 Hiến pháp năm 1980 có quy định: “sự nghiệp giáo dục Nhà nước thống quản lý” Có...
- 15
- 708
- 1
So sánh bộ máy nhà nước theo Hiến pháp 1980 và Hiến pháp 1992
... 141 Hiến pháp 1980) Đánh giá điểm kế thừa thay đổi Hiến pháp 1992 Xuất phát từ yêu cầu thời kì đổi mới, Quốc hội định sửa đổi hiên pháp 1980 để ban hành hiến pháp hiến pháp 1992 Hiến pháp năm 1992 ... sánh Bộ máy nhà nước theo Hiến pháp 1980 Hiến pháp 1992 2.1 Về phân cấp hành số lượng quan a Về tổ chức, phân cấp hành Theo điều 113 Hiến pháp 1980 Điều 118 Hiến pháp 1992 đơn vị hành nước cộng ... tổ chức lại chế định sửa đổi Hiến pháp 1992 Theo Hiến pháp 1992, thiết chế chủ tịch nước xây dựng lại Mô hình lần vừa tiếp thu ưu điểm mô hình Chủ tịch nước Hiến pháp 1959 1946, vừa giữ gắn bó...
- 12
- 14,568
- 38
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25