gt nỗi lòng cô đơn nhớ thương vô hạn và tình bạn sâu sắc chân thành
Chuyên đề tập viết tiểu học
Ngày tải lên :
15/07/2014, 16:00
... chiều cao đơn vị - Các dấu viết phạm vi ô vuông có cạnh 0,5 đơn vị - Các chữ số có chiều cao đơn vị b) Chữ viết hoa: Chiều cao chữ viết hoa là2,5 đơn vị Riêng hai chữ Y,G viết với chiều cao đơn vị.Ngoài ... chiều cao 2,5 đơn vị, tức hai lần rưỡi chiều cao chữ ghi nguyên âm -Chữ t viết với chiều cao 1,5 đơn vị - Các chữ r,s viết với chiều cao 1,25 đơn vị - Các chữ d, đ,p,q viết với chiều cao đơn vị - ... chữ viết hoa đơn giản chữ số thay đổi so với cải cách giáo dục Đáng lưu ý đưa Bảng chữ hoa giới thiệu cho học sinh cuối cấp1 với chiều cao hầu hết 2,5 đơn vị, riêng chữ G,Y có độ cao đơn vị Mẫu...
- 60
- 1.9K
- 16
TIẾNG VIỆT và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾNG VIỆT ở TIỂU học
Ngày tải lên :
09/03/2014, 13:52
... cụm từ phụ, thành tố phụ có vai trò, đặc điểm sau: - Về vị trí: thành tố phụ xuất trước thành tố thành tố phụ trước; thành tố phụ xuất sau thàn tố thành tố phụ sau - Về từ loại: từ làm thành tố ... định thành: 39 - Cụm đẳng lập: Các thành tố cụm từ bình đẳng ngữ pháp - Cụm phụ: Thành tố trung tâm định chất ngữ pháp toàn kết cấu, thành tố lại phụ thuộc vào - Cụm chủ vị: Mối quan hệ hai thành ... nghĩa tình thái - Các thành phần phụ câu: + Trạng ngữ thành phần phụ bổ sung ý nghĩa địa điểm, thời gian, cách thức, phương tiện, tình hình, nguyên nhân, mục đích,…cho tình đề cập câu + Bổ ngữ thành...
- 145
- 2K
- 6
day tap doc o tieu hoc theo huong doi moi
Ngày tải lên :
09/07/2014, 06:00
... Bằng trò chơi trí tuệ + Bằng hệ thống câu hỏi 3- Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng + Luyện đọc diễn cảm ( đọc thuộc lòng) + Hớng dẫn cách đọc diễn cảm Sự thể quan điểm đổi dạy học tập đọc lớp ... trình độ nghiệp vụ chuyên môn vững vàng Từ có phơng pháp, biện pháp phù hợp với đặc trng môn trình giảng dạy Giáo viên phải linh hoạt, động, sáng tạo trình xử lí tình khác Đặc biệt giọng đọc giáo ... viên phải chuẩn, giọng đọc mẫu nên phải đọc hay, hấp dẫn lôi đợc đợc học sinh vào học từ phút học Giọng đọc mẫu thầy cô gơng để học sinh noi theo bắt chớc Vì thế, ngời giáo viên phải tự rèn luyện...
- 5
- 806
- 3
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_8 pps
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... chia thành nhiều kiểu dạng 3.1.1 Kể chuyện theo tranh dạng tập dựa vào điểm tựa để kể có kèm tranh vẽ Căn vào trật tự tranh đưa kể, dạng chia thành kiểu: a Kể theo thứ tự tranh Ví dụ 1: Dựa vào ... Na (TV2, tập 1) 3.1.3 Dựa vào dung lượng lời kể, tập chia thành kiểu: a Kể lại đoạn; b Kể lại toàn câu chuyện 3.1.4 Kể theo vai: Dựa vào vai người kể chuyện, tập chia thành kiểu: a Kể theo lời ... lời kể HS, GV cần hướng em ưu điểm bạn GV cần khen ngợi cách kịp thời thành công, tiến dù nhỏ HS 4.2 Quy trình dạy Kể chuyện lớp 4, 4.2.1 Dạy kể chuyện nghe thầy cô kể lớp a Để dạy kiểu này, GV...
- 7
- 1.4K
- 20
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_1 pptx
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... Tiếng Việt bồi dưỡng cho học sinh tình cảm chân chính, lành mạnh như: tình cảm gia đình, tình thầy trò, tình bạn, tình yêu quê hương, đất nước, người, đồng thời hình thành phát triển học sinh phẩm ... giao tiếp làm mục đích, tức hướng vào việc hình thành kĩ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh 1.2 Xem xét đơn vị ngôn ngữ hoạt động hành chức, tức đưa chúng vào đơn vị lớn hơn, ví dụ xem xét từ hoạt ... phương pháp dạy học, kĩ nói hình thành thông qua nhiều tập mang tính tình huống, phù hợp với tình giao tiếp tự nhiên b Nguyên tắc tích hợp Tích hợp nghĩa tổng hợp đơn vị học, chí tiết học hay tập...
- 35
- 2.9K
- 54
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2 ppt
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... vần, dạy Âm - vần có nội dung tổng hợp âm thành vần, vần với âm đầu điệu thành tiếng có nội dung phân tích tiếng thành âm, vần, thanh, phân tích vần thành âm… Các thao tác so sánh tìm điểm tương ... cấu trúc sau: Trang - Các đơn vị chữ ghi âm / vần dạy - Tiếng chứa đơn vị chữ dạy (tiếng khoá) - Tranh minh hoạ cho từ chứa tiếng chứa đơn vị chữ học - Từ chứa tiếng chứa đơn vị chữ học (từ khoá) ... khoá) - Từ / ngữ ứng dụng chứa đơn vị chữ vừa học - Thể chữ viết thường đơn vị chữ vừa học Trang - Tranh minh hoạ câu / đoạn chứa đơn vị chữ vừa học - Câu / đoạn chứa đơn vị chữ vừa học (câu/đoạn...
- 35
- 1.2K
- 14
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3 ppt
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... 2,5 đơn vị, chiều ngang chỗ rộng 1,5 đơn vị Chữ k gồm nét: nét khuyết cao 2,5 đơn vị nét móc hai đầu có thắt nhỏ + Cách viết: Viết nét khuyết cao 2,5 đơn vị dòng kẻ ngang thứ đường kẻ dọc và kết ... hai đường kẻ dọc 3, - Chữ g + Cấu tạo: Cao 2,5 đơn vị, chiều ngang nơi rộng đơn vị Chữ g gồm nét: Nét cong kín đơn vị chiều cao nét khuyết 2,5 đơn vị + Cách viết: Viết đường cong khép kín (như ... 1/3 đơn vị chữ, điểm thấp dấu không chạm vào đầu phần nét chữ cái, chiều ngang dấu 1/3 đơn vị chữ - Dấu phụ chữ ư, dấu hình lưỡi câu đặt nghiêng phía bên phải thân chữ, độ cao không 1/3 đơn vị...
- 35
- 751
- 5
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4 docx
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... Nguyên tắc yêu cầu phải đặt đơn vị ngôn ngữ xem xét vào hoạt động hành chức, tức đặt đơn vị bé vào đơn vị lớn để xem xét Chẳng hạn, cần phải đặt chữ dễ viết sai dễ lẫn vào tổ hợp chữ ghi tiếng, ... học sinh khắc sâu ghi nhớ hiểu sâu sắc tượng tả Ngược lại với phân tích tổng hợp Các thao tác tổng hợp thể việc khái quát tượng tả thành quy tắc tả thành mẹo tả cho học sinh dễ nhớ, dễ viết Thao ... người, văn hoá, văn học Việt Nam nước để từ bồi dưỡng lòng yêu đẹp, thiện, lòng trung thực, lòng tốt, lẽ phải công xã hội; góp phần hình thành lòng yêu mến tiếng Việt thói quen giữ gìn sáng tiếng...
- 35
- 804
- 8
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_5 pdf
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... âm đệm loè loẹt thành “lè lẹt”, thuế thành “thế”, loan thành “loong”, toán thành “táng”, khuya thành “khia”, tuyên truyền thành “tiêng triềng”, xuân xanh thành “xưn xăn”, lí luận thành “lí lựng”, ... sa thành “thao tháng”, thương tha”, ròng rọc thành “gòng gọc”, lỗi phụ âm đầu vần khuya khoắt thành “fiê fắc”, khoẻ thành “fẻ”, bà goá thành “bà já”, lỗi âm long đong thành “lông đông”, nhiều ... thành “lí lựng”, nhuần nhuyễn thành “nhừng nhiễng”, hoa huệ thành “ha hệ”, huy hoàng thành “hi hàng”, huênh hoang thành “hênh hang”, nguyễn thành “nghiễng”, nguy hiểm thành “nghi hỉm” Về điệu có...
- 35
- 719
- 8
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_6 ppsx
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... dựa vào cấu tạo, tập dựa vào nghĩa tiếng có từ để phân loại từ sử dụng nhiều Ví dụ 1: Xếp từ chứa tiếng “công” cho vào nhóm thích hợp: công dân, công nhân, công bằng, công cộng, công lí, công ... bằng, công cộng, công lí, công nghiệp, công chúng, công minh, công tâm a) “công”có nghĩa “của nhà nước, chung” b) “công” có nghĩa “không thiên vị” c) “công” có nghĩa “thợ”, “khéo tay” (TV5 - ... thuộc lòng mà ghi nhớ sở hiểu biết chắn Ngay dạy phần này, giáo viên không nên sâu vào giảng giải lí thuyết Phần Luyện tập trọng tâm dạy Phần giúp HS củng cố vận dụng kiến thức lí thuyết học vào...
- 35
- 1.3K
- 11
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_7 pot
Ngày tải lên :
14/08/2014, 16:21
... sinh bạn: Bạn Nai Nhỏ; kẻ giả dối, bội bạc bạn: Quả tim khỉ; không nên đùa ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái: Bím tóc đuôi sam); đức kiên trì, nhẫn nại (kiên trì nhẫn nại thành công: Có công ... chúng có tâm hồn cao thượng, lòng mẫn cảm chân thành trước nỗi bất hạnh, đau đớn khổ ải người Nhờ có truyện cổ tích, trẻ nhận thức giới không trí tuệ mà trái tim Và trẻ em có nhận thức mà đáp ... mẹ, đến nơi đến chốn, không la cà dọc đường dễ bị kẻ xấu làm hại (Cô bé trùm khăn đỏ), phải biết quý tình bạn (Cô chủ quý tình bạn) , biết nói lịch (Hai tiếng kì lạ), biết tự lực cánh sinh (Sự...
- 35
- 918
- 11
Công nghệ dạy Văn ở trung tâm công nghệ Giảng Võ và quy trình dạy tập đọc ở Tiểu Học hiện nay_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.
Ngày tải lên :
29/03/2015, 18:29
... thần công nghệ giáo dục.Chơng trình không mang tính chất công nghệ bịch chứa lộn xộn kiến thức .Và chỗ lệ thuộc vào thầy giáo nên đơn vị kiến thức đợc thầy giảng giải không theo trật tự sinh thành ... Khoá luận tốt nghiệp I/ Công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ Giảng Võ 1/ Vài nét lịch sử phát triển trung tâm công nghệ Giảng Võ: Trung tâm công nghệ Giảng Võ đợc hình thành từ năm 1978 GS.TS ... tổng kết 10 năm chuyển giao công nghệ, có đánh giá đóng góp trung tâm Đó : thử nghiệm thành công lớp 1, lớp môn học thành công môn Tiếng Việt Ngoài ra, trung tâm công nghệ Giảng Võ đem đến quan...
- 49
- 922
- 0
Công nghệ dạy văn ở trung tâm công nghệ giảng võ và quy trình dạy tập đọc ở tiểu học hiện nay
Ngày tải lên :
07/04/2015, 11:24
... học nay.Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình thầy.Qua xin gửi lời cảm ơn đến thầy cô giáo trờng Đại học S phạm Hà Nọi bạn nhóm giúp đỡ để hoàn thành khoá luận Tôi xin chân thành cảm ơn! ... trung tâm công nghệ Giảng Võ quy trình dạy tập đọc Tiểu học I/ Công nghệ dạy văn trung tâm công nghệ Giảng Võ 1/ Vài nét lịch sử phát triển trung tâm công nghệ Giảng Võ: Trung tâm công nghệ ... tổng kết 10 năm chuyển giao công nghệ, có đánh giá đóng góp trung tâm Đó : thử nghiệm thành công lớp 1, lớp môn học thành công môn Tiếng Việt Ngoài ra, trung tâm công nghệ Giảng Võ đem đến quan...
- 40
- 392
- 0
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... Dũng - Thành phố Vinh việc nghiên cứu thực nghiệm Nhân dịp xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo Lê Thị Thanh Bình - ngời trực tiếp hớng dẫn trình thực đề tài Xin chân thành cảm ơn thầy cô ... mời bạn vào nhà chơi Em thích hát mà bạn thuộc, em nhờ bạn chép hộ Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện học Em yêu cầu bạn trật tự để em nghe cô giáo giảng ( Mời , nhờ, đề nghị - TV 2- CT ); Một bạn ... em lứa tuổi thờng hồn nhiên mối quan hệ với ngời lớn, với thầy cô, bạn bè Chính em tin vào sách vở, tin vào ngời lớn, bạn bè, tin vào lực thân, nhng niềm tin cha có lý trí soi sáng Trong trình...
- 58
- 2.8K
- 18
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:51
... hỏi : Bạn nhỏ yêu sắc màu nào? Mỗi sắc màu gợi hình ảnh nào? Vì bạn nhỏ yêu tất sắc màu đó? Bài thơ nói lên điều tình cảm bạn nhỏ với quê hương, đất nước? Đáp án : Bạn yêu tất sắc màu Vì sắc màu ... : Bầm (tình cảm thân thương, yêu mến, nhớ thương người mẹ mình) ● Sử dụng hình ảnh so sánh để thể tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng: + Tình cảm mẹ : mạ non bầm cấy đon / ruột gan bầm lại thương ... vật, cảnh, người bạn yêu quý Bạn nhỏ yêu màu sắc đất nước Bạn yêu quê hương, đất nước ● Tính hình tượng ngôn từ thể chủ yếu cách tái đời sống lời văn ● Bài thơ thành công đặc sắc lập luận cấu...
- 60
- 13.4K
- 43
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Ngày tải lên :
13/04/2013, 20:39
... hỏi : Bạn nhỏ yêu sắc màu nào? Mỗi sắc màu gợi hình ảnh nào? Vì bạn nhỏ yêu tất sắc màu đó? Bài thơ nói lên điều tình cảm bạn nhỏ với quê hương, đất nước? Đáp án : Bạn yêu tất sắc màu Vì sắc màu ... : Bầm (tình cảm thân thương, yêu mến, nhớ thương người mẹ mình) ● Sử dụng hình ảnh so sánh để thể tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng: + Tình cảm mẹ : mạ non bầm cấy đon / ruột gan bầm lại thương ... vật, cảnh, người bạn yêu quý Bạn nhỏ yêu màu sắc đất nước Bạn yêu quê hương, đất nước ● Tính hình tượng ngôn từ thể chủ yếu cách tái đời sống lời văn ● Bài thơ thành công đặc sắc lập luận cấu...
- 59
- 1.2K
- 3
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học
Ngày tải lên :
23/04/2013, 15:19
... Ví dụ gặp tình sau: Em lỡ bước giẫm vào chân bạn Em nói lời xin lỗi.(Tiếng Việt lớp 2) Có nhiều cách diễn đạt lời xin lỗi HS đưa lời trao sau: + Xin lỗi bạn! (lịch sự) + vơ ý q ! (chân thành) 19 ... trao dựa vào tranh: kiểu tập này, người làm phải trải qua bước: - Bước 1: rút tình giao tiếp (dựa vào tranh), suy ngẫm tình giao tiếp Tình giao tiếp: ( Bức tranh 1: Bàn chuyến bay người vào vũ ... chi phối dẫn đến cách trả lời +( Em đồng ý để bạn trước) (tránh nói): Mời bạn trước! hoặc: Bạn trước đi!” + (Người nói bạn thân em, em muốn trêu bạn đó) : Vội mà đòi trước! : Cậu có vội đâu!...
- 45
- 4.7K
- 38
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)
Ngày tải lên :
13/11/2013, 18:29
... nguyờn tc dy hc lớ lun dy Ting Vit (GT Lớ lun dy hc) - Trit hc Mỏc - Lờ nin v chc nng xó hi ca ngụn ng (giao tip, t duy), quỏ trỡnh nhn thc (GT Ting Vit phn Dn lun; GT Trit hc) - Nhng kin thc v hot ... hc) - Nhng kin thc v hot ng giao tip, cu trỳc giao tip, mi quan h gia ngụn ng v t (GT Ting Vit phn Dn lun; GT Dng hc - Hu Chõu - NXB GD) Nhim v ca hot ng Nhim v c ti liu, thuyt trỡnh v cỏc h ... tõm lớ tr em Nhng c im ca hc sinh tiu hc, c bit l cỏc giai on phỏt trin li núi ca tr em tiu hc (GT Tõm lớ hc, Tõm lớ hc sinh tiu hc - Nguyn Khc Vin - Nghiờm Chng Chõu - Nguyn Th Nht, NXB GD) -...
- 287
- 8.1K
- 36
Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 20:04
... với tính trung thực tình thơng Truyện cổ tích giáo dục em tình thơng,chứa đựng triết ký tình thơng Hầu nh nhân vật truyện cổ tích biết yêu thơng có lòng vị tha vô hạn Đó thứ tình cảm dành riêng ... cho em nhớ lâu Tình cảm HSTH thờng mang tính cụ thể, trực tiếp giàu cảm xúc Sự tiếp thu kiến thức em không đơn lý trí mà dựa vào cảm tính đợm màu sắc tình cảm Nhng so với lứa tuổi mẫu giáo tình ... với ngời lớn, với thầy cô giáo, với bạn bè Chính hồn nhiên nên tin, tin vào sách vở, tin vào ngời lớn, tin vào lực thân Tất nhiên niềm tin cảm tính, cha có lý trí soi sáng * Tình cảm : Có thể nói...
- 85
- 3.3K
- 30