... lớn
Người cáchmạng phải rèn luyện đạođứccáchmạng và đạođức đời
thuờng, trong đó phải đặt đạođứccáchmạng trên hết, hi sinh phấn đấu vì tổ
quốc, vì nhân dân, không quên rèn luyện đạođức trong ... trưng bản chất của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh
2.1. Sự thống nhất giữa đạođức và chính trị
Đạo đức Hồ Chí Minh là đạođức mới, là đạođức Vô sản, là đạođức
cách mạng nhằm giải phóng giai cấp, ... đạo đức.
1. Nguồn gốc đạođức Hồ Chí Minh.
2. Những đặc trưng bản chất của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh.
3. Quan điểm về vai trò của đạođức Hồ Chí Minh.
4. Nguyên tắc xây dựngđạođứccách mạng...
... ĐÁNH GIÁ
ĐÁNH GIÁ
Nội dung đánh giá
Nội dung đánh giá
Điểm
Điểm
Nhóm làm việc tích cực, nghiêm
Nhóm làm việc tích cực, nghiêm ... hệ thống
Văn bản được chia làm 4 đoạn với hệ thống
câu hỏi khai thác nộidung từng đoạn giao cho
câu hỏi khai thác nộidung từng đoạn giao cho
mỗi nhóm.
mỗi nhóm.
Các nhóm đọc đoạn văn bản, ... hot.
KT LUN
ã
Chia nh cụng vic v hot ng nhúm
tớch cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm
bắt được nộidung văn bản và có một
tiết học Ngữ vn sụi ni, thỳ v.
ã
Giỳp cỏc em cú tinh thn đoàn kết, ý
thức...
... với đạođứccách
mạng, nếu nó còn lại trong mình, dù là ít thôi, thì nó sẽ chờ dịp để phát triển, để che lấp
đạo đứccách mạng, để ngăn trở ta một lòng một dạ đấu tranh cho sự nghiệp cách mạng. ... chúng ta rèn luyện đạođứccách mạng.
Có đạođứccáchmạng thì khi gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, cũng không sợ
sệt, rụt rè, lùi bước. Vì lợi ích chung của Đảng, của cách mạng, của giai cấp, ... không hủ hoá. Đó cũng là biểu hiện của đạođức
cách mạng.
*
* *
Nói tóm tắt, thì đạođứccáchmạng là:
Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng. Đó là điều chủ chốt
nhất.
Ra sức...
... bảo vệ xã hội chủ nghĩa.Biết giữ gìn đạo
đức, nhân phẩm, lương tâm,danh dự,coi đạođứccáchmạng làm gốc, đạo đức
gắn với tài,trong tài có đạo đức, trong đạođức có tài.Nâng cao trí tuệ ,vận
dụng ... tuyên truyền về giáo dụcđạođức và lối sống.
Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng địnhđạo đứccáchmạng phải trải qua
đấu tranh rèn luyện bền bỉ mới thành. Người viết: Đạođứccách mạng
không phải từ trên ... đạođức xưa lên một tầm cao mới.
Người cho rằng, đạođức có vai trò hết sức quan trọng đối với hành vi của
con người: đạođức tốt thì hợp với quy luật phát triển cụa tự nhiên và xã hội,
đạo đức...
... số nộidung cơ bản của tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh.
Đạo đức theo quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí Minh đó là đạođứccách
mạng, đạođứccáchmạng không chỉ đối lập với đạođức phong kiến, đạođức ... Người có đạođứccáchmạng là người có tinh thần quốc tế cao cả, trong
sáng, chung thuỷ:
Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cáchmạng thế giới. Cáchmạng
của các nước có ảnh hưởng tác động ... xa. Người cáchmạng phải có đạođức
cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm vụ cáchmạng vẻ vang”
5
.
Mọi việc thành hay bại, chủ chốt là do cán bộ có thấm nhuần đạođứccách mạng,
hay...
... lứa đôi . Hai
tham vọng đó không dung hoà được với nhau , tạo nên mâu
thuẫn không thể giải quyết trong chính con người Trọng Thuỷ , do
đó ,y chỉ còn mỗi cách kết liễu cuộc đời vì bế tắc . ... nước nên đã giảm nhẹ tội cho ông bằng cách sáng tạo ra lỗi
lầm của Mị Châu và để ông cầm sừng tê đi xuống lòng biển về
với Lạc Long Quân bất tử .
+ cách hoá thân của An Dương Vương có ý ... với cách hoá thân của Thánh Gióng .
Thánh Gióng có công cứu nước , khi hoá thì bay lên trời khiến
người đời sau nhớ đến thì ngước nhìn lên ngưỡng vọng . ADV
mang tội đánh mất nước , có cách...
... tưởng tình cảm, đạođứccách mạng,
hoàn thiện nhân cách cho học sinh. Bằng nghiệp vụ sư phạm tôi đã linh động
lồng ghép nộidung giáo dụcđạođứccáchmạng vào bài học lịch sử một cách
phù hợp ... những bước sau:
-Xác định nộidungđạođứccáchmạng cần lồng ghép để giáo dục cho học
sinh là gì?
-Chọn bài có nộidung phù hợp để lồng ghép giáo dụcđạođứccách mạng
-Lựa chọn phương pháp ... tôi đã linh động lồng ghép nộidung giáo dụcđạođứccáchmạng vào bài
học lịch sử một cách phù hợp , gần gũi nhất, giúp các em nhận thức đúng, đầy đủ
về đạođứccáchmạng của lớp người đi trước...
... các gía trị đạo đức, lối sống
cách mạng cho mỗi người; giúp họ biết thẩm định, lựa chọn, tiếp thu một cách
chính xác những giá trị chuẩn mực, nguyên tắcđạo đức, lối sống cách mạng, đẩy
nhanh ... dựng môi trường văn hoá đạođức lành mạnh để bồi dưỡng phẩm chất
đạo đứccáchmạng cho học viên đào tạo sĩ quan chính trị cấp phân đội.
Xây dựng môi trường văn hoá đạođức lành mạnh chính là ... sau:
Phương pháp nêu gương đạo đức: Là phương pháp dùng uy tín đạođức của
cá nhân hay tập thể làm chuyển biến đạođức của đối tượng. Những tấm gương
sáng về đạođức sẽ khơi dậy ý thức tự giác,...
... yêu
cầu của đạođứccáchmạng thành phẩm chất nhân cách của ngời cách mạng.
Theo góc độ giá trị - nhân cách, thì đạođứccáchmạng là hệ thống
những phẩm chất đạođức tạo nên nền tảng nhân cách, cùng ... bao gồm: đạo đức
trong xà hội nguyên thủy, đạođức trong xà hội chiếm hữu nô lệ, đạo đức
phong kiến, đạođức t sản, đạođức tiểu t sản, đạođức tôn giáo Bởi vì, khi
xem xét phẩm chất đạođức là ... phẩm chất đạođức trên là cơ sở, điều kiện
đảm bảo cho hoạt động của ngời cáchmạng đạt hiệu quả, chất lợng cao
12
Thứ nhất, đạođứccáchmạngmang tính cáchmạng và khoa học.
Đạo đứccách mạng...