giới thiệu chương trình toán lớp 6
quá trình nhân đôi DNA
... 1.Bùi quang chương( nhóm trưởng) 2.phạm thái ngân 3.trần văn thiện 4.nguyễn hoài 5.Đinh ngọc bích ly nguyễn thị thùy dung Sao chép theo khuôn bán bảo tồn A bắt cặp với T; G bắt cặp với C → Trình tự ... theo khuôn bán bảo tồn A bắt cặp với T; G bắt cặp với C → Trình tự nucleotide mạch xác định xác trình tự đặc hiệu nucleotide mạch bổ sung với Hai mạch cũ DNA tách để mạch làm khuôn tổng hợp mạch ... Nhiễm sắc thể tế bào E.coli sợi DNA vòng tròn, có điểm ori Bộ gen Prokaryote chứa khoảng 4,7*1 06 cặp nucleotide, thường có replicon (đơn vị chép) Tốc độ chép E.coli diễn nhanh (khoảng 1000 nu/giây)...
- 26
- 1,415
- 0
bài 4: cơ thể chúng ta dược hình thành như thế nào
... thai người phụ nữ có khả năng………………… * Cơ thể hình thành từ kết hợp trứng mẹ tinh trùng bố * Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử 1 Trứng tinh trùng kết...
- 14
- 1,106
- 5
Vì sao có thể làm mưa nhân tạo.doc
... máy bay, tên lửa, pháo, khí cầu để phun chất kích thích vào mây ấm Ngoài ngời ta dùng phơng pháp giới nh dùng pháo bắn để kích thích hạt mây ấm kết lại với thành giọt nớc ma xuống Ma nhân tạo có...
- 2
- 447
- 0
Vì sao có thể chuyển gen vào cây trồng thông qua vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens
... với kích thước khoảng 200kb Trên Tiplasmid có đoạn T-DNA (tumor DNA) giới hạn bờ phải (right border) bờ trái (left border) Trình tự nucleotid bờ phải bờ trái tương tự T-DNA đoạn có kích thước ... chuyển vào qua phân tích ADN đánh giá thể gen qua biotest Quy trình chuyển gen vào thực vật kỹ thuật đĩa nhờ vi khuẩn A.tumefaciens Quy trình chuyển gen nhờ vi khuẩn A.tumefaciens 1- Thiết kế vector ... chứa gen biến nạp với tế bào, mô thực vật để tiến hành trình chuyển gen sang mô, tế bào đích 5- Chọn lọc mô, tế bào biến nạp thành công 6- Tái sinh mô, tế bào biến nạp thành biến nạp hoàn chỉnh...
- 10
- 5,460
- 71
Vì sao có thể nuôi cấy mô phân sinh (meristem) để tạo ra cây sạch virus
... hóa virus vùng mô phân sinh đỉnh mạnh vùng khác - Nồng độ auxin cao mô phân sinh đỉnh ngăn cản trình chép virus * Kỹ thuật làm virus in vitro: - Nuôi cấy mô phân sinh đỉnh: tách xác mô phân sinh ... pháp khác để thu nhận bệnh - Nuôi cấy mô phân sinh đỉnh kết hợp xử lý nhiệt độ cao: nhiệt độ cao 36- 370C số loài virus không khả nhân lên Lợi dụng đặc tính kết hợp phương pháp nuôi cấy mô phân sinh ... Kỹ thuật tạo củ khoai tây phương pháp in vitro: Một trạng sản xuất khoai tây dễ bị nhiễm virus trình nhân giống vô tính Vì cần tạo giống khoai tây bệnh virus Đó lý mà ngày khoai tây nhân giống...
- 3
- 2,148
- 13
Gián án bài 4. cơ thể chúng ta hình thành như thế nao
... Câu hỏi 1: Cơ quan thể định giới tính người? b c a Cơ quan tiêuhấp tuầnhóa hô dục d sinh hoàn Câu hỏi 1: Cơ quan thể định giới tính người? a Cơ quan tiêu hóa c Cơ quan tuần ... hợp với tạo thành hợp tử Hình Hình Hình Cơ thể hình thành từ kết hợp trứng mẹ tinh trùng bố Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử Hợp tử phát triển thành...
- 10
- 537
- 0
Tài liệu Gíao án 6 - CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? docx
... cho biết thai tuần, tuần, 4, trang 11 SGK làm việc tháng, khoảng tháng - Cho HS trình bày kết theo hướng dẫn GV - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học ... nhận biết số từ khoa học: thụ tinh, hợp tử, phôi, bào thai Cách tiến hành: a) GV đặt câu hỏi cho lớp (SGV) nhằm nhớ - HS trả lời câu hỏi lại kiến thức b) GV giảng - HS lắng nghe Hoạt động 3: Làm...
- 3
- 630
- 0
Tài liệu TNXH 1 - BÀI 1: CƠ THỂ CHÚNG TA A. Mục tiêu: -Kiến thức : Kể tên các bộ phận chính của docx
... 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu : Ghi đề Hoạt động 1:Quan sát tranh *Mục tiêu:Gọi tên phận bên thể *Cách tiến hành: -HS ... Bước 2:Hoạt động lớp -HS học lời hát -GV nêu:Ai biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay chân bạn hình -HS theo dõi -GV hỏi:Cơ thể ta gồm có phần? -1 HS lên làm mẫu *Kết luận: -Cả lớp tập -Cơ thể ... mỏi tay Thể dục Là hết mệt mỏi Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:Goi HS lên thực để lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Kết luận:Nhắc HS muốn thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hàng ngày...
- 5
- 978
- 0
VÌ SAO CÓ THỂ DỰ ĐOÁN ĐƯỢC NGUYỀN TỐ CÒN CHƯA TÌM THẤY ? doc
... nguyên tử 69 ,72, nguyên tố asen bên phải có khối lượng nguyên tử 74,92, nguyên tố đứng silic có khối lượng nguyên tử 28,08, nguyên tố đứng phía thiếc Sn có khối lượng nguyên tử 118 ,6 Trung bình ... 118 ,6 Trung bình cộng nguyên tố trái, phải, trên, khốỉ lượng nguyên tử 72, 86 Sau rõ ràng Ge có khôi lượng nguyên tử 72 ,61 Đó ngẫu nhiên mà có tính quy luật Dựa vào phương pháp, Mendeleev cho dự ... pháp suy luận, phán đoán khoa học, chặt chẽ Từ trước có dự báo Mendeleev, nhiều nhà hóa học phát 60 nguyên tố Thế liệu có nguyên tốtất chưa có trả lời Để giải đáp câu hỏi này, nhà khoa học sâu...
- 5
- 414
- 0
Khoa học CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯTHẾ NÀO ? I. Mục tiêu: 1. Kiến potx
... cho điểm + - Học sinh nhận xét nhận xét 1’ Giới thiệu mới: “Cuộc sống bắt đầu nào?” 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Sự sống - Hoạt động cá nhân, lớp người đâu? Phương pháp: Đàm thoại, giảng ... giải, quan sát * Bước 1: Đặt câu hỏi cho - Học sinh lắng nghe trả lớp ôn lại trước: lời - Cơ quan thể - Cơ quan sinh dục định giới tính người? - Nêu chức - Tạo tinh trùng quan sinh dục nam? - ... giáo viên thai nhi giai đoạn khác * Bước 3: Yêu cầu học - Hình 2: Thai tuần, thấy sinh lên trình bày trước lớp đầu mắt - Hình 3: Thai tuần, có thêm tai, tay chân Giáo viên nhận xét - Hình 4: Thai...
- 7
- 789
- 0
Tự nhiên xã hội lớp 1 - Cơ thể chúng ta pot
... hát trước HĐ3: Trò chơi: Kết bạn (5 phút) hát, giới thiệu HS: Thi đua lên hát: đơn ca, tốp ca… GV: Khuyến khích động viên em thực HĐ4: Sinh hoạt lớp (5 phút) hát tự nhiên GV: Hướng dẫn HS cách ... chức: ( phút ) HS: Tập hợp thành vòng tròn, hát mẫu giáo GV: Nhận xét Các hoạt động: HĐ1: Tự giới thiệu ( phút ) GV: Yêu cầu HS kể tên hát mẫu giáo học để hát lại cho cô bạn nghe HĐ2: Hát múa ... Cử tổ trưởng tổ lên điều khiển trò chơi - Chơi theo lớp (4 lượt ) Củng cố, dặn dò: ( phút ) HS+GV: Nhận xét cách chơi GV: Nhận xét chung trình học tập việc thực nếp tuần - Tuyên dương số HS...
- 5
- 1,599
- 0
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 1: CƠ THỂ CHÚNG TA pdf
... quan sát -Lớp nhận xét- bổ sung Kết luận: GV chốt lại Hoạt động 2: Kể lớp học -Mục đích: HS giới thiệu lớp học -Cách tiến hành: -Làm việc cá nhân B1: Nêu yêu cầu: Quan sát lớp học kể lớp học -Cá ... 1/ Ổn định lớp: -Hát 2/ Kiểm tra cũ: -Vì phải giữ gìn lớp học đẹp? -Em làm để giữ lớp học sạch, đẹp? -GV đánh giá nhận xét 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Xem tranh cánh đồng lúa- Giới thiệu học ... với bạn yêu quý lớp học II Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hát Lớp đoàn kết” b/...
- 36
- 643
- 2
cơ thể chúng ta hình thành như thế nào
... THẾ NÀO? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC CơCơ quan sinh thể quan dụccó Cơ quan sinh dục nữ định giới tính người ? nam khả khả hoá ? ? có tiêu Cơ quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng ... Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh trùng bố *Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử Thứ ngày tháng năm 2009 ... tuần Các giai đoạn phát triển thai nhi: tháng tháng tuần ? Hãy môlại sơ đồ tả số Mô tả giai đoạntrình phát triển thai nhi thụ tinh ? mà em biết ? ...
- 14
- 538
- 2
co thể chúng ta hình thành như thế nào
... THẾ NÀO? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC Cơ Cơ quan sinh thể quan dụccó Cơ quan sinh dục nữ định giới tính người ? nam khả khả hoá ? ? có tiêu Cơ quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng ... Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh trùng bố *Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử Thứ ngày tháng năm 2009 ... tuần Các giai đoạn phát triển thai nhi: tháng tháng tuần ? Hãy môlại sơ đồ tả số Mô tả giai đoạntrình phát triển thai nhi thụ tinh ? mà em biết ? ...
- 14
- 341
- 0
co the chung ta duoc hinh thanh nhu the nao
... NÀO? Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC Cơ Cơ quan sinh thể quan trongdụcdụccó nữ Cơ quan sinh định giới tính người ? nam khảkhả hoá ? ? có tiêu Cơ quannăng Cơ quan hô hấp Tạo trứng Tạo trứng ... Thứ ngày tháng năm 2009 KHOA HỌC *Cơ thể hình kết hợp trứngđượcmẹ vàthành từ tinh trùng bố *Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng gọi thụ tinh Trứng thụ tinh gọi hợp tử Thứ ngày tháng năm 2009 ... tuần Các giai đoạn phát triển thai nhi: tháng tháng tuần ? Hãy môlại sơ đồ tả số Mô tả giai đoạntrình phát triển thai nhi thụ tinh ? mà em biết ? C¸c em chó ý theo dâi tõng ®o¹n phim sau nhÐ !...
- 16
- 2,109
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008