giải đề thpt hóa 2015
Lời giải đề minh họa môn Hóa 2015
- 19
- 1,847
- 3
Hướng dẫn giải đề thi hóa 6
... trên nhân benzen. ⇒ Đáp án: a Câu 15: Từ đề bài ta có khối lượng AgNO3 pứ bằng: 4 g 3AgNO17m4100=ì=giaỷm 0,68g Hướng dẫn giải đề số 6 Câu 1:Ta có công thức nhẩm nhanh:222CO ... - Dùng nhôm thì sẽ bị lẫn Al2(SO4)3 ⇒ Đáp án: C (Dùng Fe đẩy Cu rồi lọc) Câu 7: Theo đề có: Zn + Co2+ ⎯⎯→ Co + Zn2+ 2Zn+⇒/Zn < Co2+/Co Coøn Pb + Co2+ ⎯⎯→Không ... ddHNO3 = . 100 = 3% ⇒ Đáp án : c Đáp án : d Câu 20: Dễ thấy Câu 21: Cu: xmol Theo đề ta có: Fe: ymol ...
- 5
- 767
- 0
ĐỀ , HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI HÓA KHỐI B 2009
... HOCH2-CH(OH)-CH2OH (d) CH3-CH(OH)-CH2OH(e) CH3-CH2OH (f) CH3-O-CH2CH3Các chất đều tác dụng được với Na, Cu(OH)2 làA. (c), (d), (f) B. (a), (b), (c) C. (a), (c), (d) D. (c), ... (10) axit không no (có một liên kết đôi C=C), đơn chứcDãy gồm các chất khi đốt cháy hoàn toàn đều cho số mol CO2 bằng số mol H2O là : A. (3), (5), (6), (8), (9) B. (3), (4), (6), (7), (10)C. ... C4H8O2D. C2H4O2 và C5H10O2Câu 35: Hai hợp chất hữu cơ X và Y là đồng đẳng kế tiếp, đều tác dụng với Na và có phản ứng trángbạc. Biết phần trăm khối lượng oxi trong X, Y lần lượt...
- 6
- 1,827
- 70
Giải Đề thi Hóa học Đại học Các năm 2006 2013
... là đề. 29 Page 2COn < 0,8 số C < 0,880,1loại A, B X tác dụng với NaOH theo tỉ lệ 1:1X có 1 nhóm chức -COOH hoặc 1 nhóm chức phenol Chn C. Trong hóa ... V = 7,84 lít Cr, Fe tác dụng với HCl, H2SO4 loãng đều thể hiện hoá trị II. 18 Page 2 4 2Oxit H SO Muoái H O Ta có: ... với n là số nhóm –OH Công thức tính số nhóm OH hay số H linh động: Số mol H nguyên tử được giải phóng Số nhóm OH (H linh động) = Số mol chaát Dùng để xác định số nhóm chức –OH trong ancol...
- 178
- 3,706
- 415
GIAI DE DH HOÁ 2009 KHOI B
... X(anken) Y ZSưu tập : Onthihoa.tk GV : PHẠM ĐÌNH PHONG – ĐHSP TP HỒ CHÍ MINHCH3-COOH + NaOH … Giải hệ 20, 04(1)0, 022 0, 04(2) 0, 01 0, 01.72 0, 72( )0, 010, 03(3)x y zxx z y mCH CH ... 8,1 D. 13,5nAg = 0,5 > 2nX vậy có HCH=O, 2 ancol là CH3OH: xmol và C2H5OH: y mol giải hệ x=0,05; y= 0,15m = 0,15.32 + 0,05.46 = 8,5 (g)Đáp án BCâu 60: Hoà tan hoàn toàn 1,23 ... Cho 61,2 gam hỗn hợp X gồm Cu và Fe3O4 tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, đun nóng và khuấy đều. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 3,36 lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở...
- 13
- 268
- 0
HUONG DAN GIAI DE TN HOA 2010
... C2H5OH với CH3COOH (xúc tác H2SO4 đặc, đun nóng) là phản ứngA. trùng hợp. B. este hóa. C. xà phòng hóa. D. trùng ngưng. Câu 42: Dung dịch có pH > 7 làA. K2SO4. B. FeCl3. C. Al2(SO4)3. ... (loãng, dư). B. Dung dịch H2SO4 (loãng).C. Dung dịch HCl. D. Dung dịch CuSO4.Câu 37: Số oxi hóa của crom trong hợp chất Cr2O3 làA. +4. B. +6. C. +2. D. +3.Câu 38: Oxit kim loại bị khử ... Số chất trong dãy phản ứng được với dungdịch NaOH làA. 3. B. 2. C. 4. D. 1.Câu 28: Công thức hóa học của sắt (III) hiđroxit làA. Fe2O3. B. FeO. C. Fe(OH)3. D. Fe(OH)2Câu 29: Cho dãy...
- 3
- 246
- 0
Hướng dẫn giải đề TN Hóa 2010 mã 531
... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ TỐT NGHIỆP MÔN HÓA 2010 – MÃ 5311). D – Nhôm2). D-Axit axetic 3). C – đpnc KCl4). D- số mol CH3COOC2H5 ... B- 2 đp CH3CH2CH2NH2 và CH3CH(CH3)NH2 44). A- Na2CO3(pH >7) 45). D –este hóa 46). D- tơ visco47). C- E= E(Sn2+/Sn)– E(Zn2+/Zn) = -0,14-(-0,76)=0,62eV 48). C- CuOThayHungHoaHoc@Gmail.Com...
- 5
- 221
- 0
GOI Y GIAI DE THI HOA A 2010
... HO-(CH2)3-OHC. CH3CHO và C2H5OH D. HCHO và CH3OH Trang 1/7 - Mã đề thi 0493Mó thi: 0493B GIO DC O TO Đề CHíNH THøC ĐỀ THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG 2010Môn thi : Hoá HọcThời gian làm bài ... GợI ý GIảI Đề H , tờn thớ sinh:. Số báo danh:……………………………………………Câu 1: Để tách Ag khỏi hỗn hợp Ag, Cu, ... HCOOH và HOOC-COOHCâu10:Cho chuỗi chuyển hóa sau C2H6→C2H5Cl→C2H5OH→CH3CHO→CH3COOH→CH3COOC2H5→C2H5OH. Số phản ứng oxi hóa –khử là A. 4 B. 2 C. 5 D. 3Câu 11:...
- 7
- 361
- 0
GIẢI ĐỀ THI HÓA VÔ CƠ VÀ HỮU CƠ
... đó có một khí hóa nâu ngoài không khí và còn lại 0,44 gam chất rắn không tan. Biết tỉ khối hơi của B đối với H2 là 11,5. Giá trị của m là Trích đề thi thử đại họcV.KỸ THUẬT GIẢI BÀI TOÁN – ... pư với dd AgNO3 đã được axít hóa bởi HNO3 thì thu được m gam kết tủa .Giá trị của m là:A.47,5 B.18,8 C.37,6 D.66,3:0,2:0,1AgClm AAgBr→ BỘ ĐỀ LUYỆN THI HÓA VÔ CƠ VÀ HỮU CƠMỤC LỤCI.LUYỆN ... THUẬT GIẢI TĂNG GIẢM THỂ TÍCHIV.KỸ THUẬT GIẢI BÀI TOÀN CO2 – SO2 TÁC DỤNG VỚI KIỀMV.KỸ THUẬT ĐI TẮT ĐÓN ĐẦU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN(ELECTRON-NGUYÊN TỐ-ĐIỆN TÍCH-KHỐI LƯỢNG)V.KỸ THUẬT GIẢI...
- 50
- 4,593
- 1
đề tài xây dựng giải pháp bảo tồn và phát triển văn hóa các dân tộc tây bắc nhằm phát triển du lịch việt nam giai đoạn từ 2012 - 2015
... thống văn hóa của nó. Khái niệm truyền thống văn hóa bao hàm tính bền vững của văn hóa, hay đúng hơn, sự tồn tại của những yếu tố không thay đổi của văn hóa thường được gọi là hằng số văn hóa. Tính ... 1.1.2 Các loại hình văn hoá Văn hóa được phân loại thành hai phạm trù lớn là văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể. Văn hóa vật thể bao gồm những sản phẩm văn hóa chứa đựng trong vật chất mà ... thì sẽ tạo ra sự tiếp xúc văn hóa hay còn gọi là sự giao lưu văn hóa. Qua việc tiếp xúc, một số yếu tố văn hóa ở cộng đồng người này có thể lan truyền đến văn hóa của cộng đồng người khác và...
- 129
- 738
- 5
- giải đề thi hóa tự luận
- hướng dẫn giải đề 825 hoá a
- giải đề thi hoá khối b 2009
- hướng dẫn giải đề thi hoá
- giải đề thi hoá
- giải đề thi hóa khối a năm 2009
- giải đề thi hóa khối a 2009
- hướng dẫn giải đề thi hóa khối b năm 2010
- giải đề thi hóa khối b năm 2010
- giải đề thi hóa khối b năm 2009
- giải đề thi hóa tốt nghiệp thpt 2012
- gợi ý giải đề thi hóa tốt nghiệp thpt 2012
- gợi ý giải đề thi hóa tốt nghiệp thpt 2013
- giải đề thi hóa tốt nghiệp thpt 2013
- giai de thi hoa hoc thpt quoc gia 2015
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25