giải đề thi đại học hóa khối a năm 2008
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
... trung điểm c a BC. Suy ra A& apos;H ⊥ (ABC) và AH = 12BC = 221 a3 a a. 2+= Do đó 222 A& apos;H A& apos ;A AH=−2 3a= A& apos;H a 3.⇒= Vậy 3 A& apos;.ABC ABC 1a VA'H.S32Δ==(đvtt). ... Trong tam giác vuông A& apos;B'H có: 22HB' A& apos;B' A& apos;H 2a= += nên tam giác B'BH cân tại B'. Đặt ϕ là góc gi a hai đường thẳng AA ' và B'C' ... B' A& apos;H C' Trang 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A (Đáp án - thang...
- 5
- 1,173
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
... 0,25 222cabab=+− 2()3ab ab=+ −223() ()4ab ab≥+ − + =21()4ab+⇒ (1). 2ab c+≤0,25 33 335ab abc c++ ≤3( )3 5aba b ab abc c++−+≤. ⇔ () 22⇔ 23()3 5abc abc c++ ≤⇔ ... =0,50 M B A I C D E NBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... abc c++ ≤⇔ 2()35abc ab c++ ≤0,25 V (1,0 điểm) (1) cho ta: () và 22abc c+≤232)3;4ab a b c≤+≤3( từ đây suy ra điều phải chứng minh. Dấu bằng xảy ra khi: .abc==⇔x yz= = 0,25...
- 4
- 949
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... nAOB = 60D ⇒ nBAC = 60D. 0,25 Ta có: SABC = 12AB.AC.sin60D= 34(OA.sin60D).(OA.tan60D) = 338OA2. Do đó: SABC = 32, suy ra OA2 = 43. 0,25 T a độ ... và B, C đối xứng nhau qua H(− 2; − 2), do đó t a độ B, C có dạng: B(t; − 4 − t), C(− 4 − t; t). Điểm E(1; −3) nằm trên đường cao đi qua đỉnh C c a tam giác ABC, suy ra: ABJJJG.CEJJJG ... B C A • H M ∆ P C • E d A B C H D tuoitre.vn Trang 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... 6 2.9+ −= (Do cabb ca++ = cab c⎛⎞+⎜⎟⎝⎠+ b1 a ⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ − 1 ≥ 2 a b + 2b a − 1 ≥ 4 − 1 = 3, hoặc cabb ca++≥ 3cab3b ca⋅⋅ = 3. Tương tự,abcb ca+ + ≥ 3). ... zz 2xx+. Suy ra: 4c a 2bxx9+−= , 4a b 2cyy9+ −= , 4b c 2a zz9+ −= . 0,25 Do đó 24ca2b 4ab2c 4bc 2a P9b c a +− +− +−⎛⎞≥++⎜⎟⎝⎠ 2cab abc469bca bca⎡⎤⎛⎞⎛⎞=+++++−⎜⎟⎜⎟⎢⎥⎝⎠⎝⎠⎣⎦...
- 4
- 2,688
- 2
Đề thi đại học LÝ khối A năm 2007 ( Mã đề 135 )
... phân ban (10 câu, từ câu 41 đến câu 50):Trang 4/6 - Mã đề thi 135BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn ... lên ba lần thì A. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng chín lần.B. công thoát c a êlectrôn giảm ba lần.C. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng ba lần.D. số ... nhau gọi là đồngvị.D. Các đồng vị c a cùng một nguyên tố có số nơtrôn khác nhau nên tính chất h a học khác nhau.Câu 30: Để khảo sát giao thoa sóng cơ, người ta bố trí trên mặt nước nằm ngang...
- 8
- 1,282
- 13
Đề thi đại học lý khối A 2007 ( Mã đề 217 )
... ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: VẬT LÍ, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút.Mã đề thi 217Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN ... đó lên ba lần thì A. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng ba lần.B. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng chín lần.C. công thoát c a êlectrôn giảm ba lần.D. ... trựcc a đoạn S1S2 sẽ A. dao động với biên độ cực tiểu.B. không dao động.C. dao động với biên độ cực đại. D. dao động với biên độ bằng n a biên độ cực đại. Câu 28: Phản ứng nhiệt hạch là sự A. ...
- 8
- 609
- 2
Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 ( 593 )
... đều hấp thụ và bức xạ các ánh sángcó cùng bước sóng.Trang 3/6 - Mã đề thi 593BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ... lượng không đáng kể, sao cho thanh xuyênqua tâm c a các quả cầu. Biết m1 = 2m2 = 2M và AB = BC. Để khối tâm c a hệ nằm tại trung điểm c a AB thì khối lượng m3 bằng A. M . B. M. C.32M ... giảm ba lần.C. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng ba lần.D. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng chín lần.Câu 28: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC không...
- 9
- 456
- 1
Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 (689 )
... ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: VẬT LÍ, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút.Mã đề thi 689Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN ... êlectrôn(êlectron) ra khỏi kim loại này. Nếu tăng cường độ chùm sáng đó lên ba lần thì A. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng ba lần.B. công thoát c a êlectrôn giảm ba lần.C. động năng ban ... nền quang phổ liên tục là do giao thoa ánh sáng.Trang 1/6 - Mã đề thi 689Câu 21: Nội dung chủ yếu c a thuyết lượng tử trực tiếp nói về A. sự hình thành các vạch quang phổ c a nguyên...
- 8
- 415
- 0
Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 (847 )
... đề thi 847Trang 3/6 - Mã đề thi 847BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn thi: VẬT LÍ, Khối A Thời ... ba lần thì A. số lượng êlectrôn thoát ra khỏi bề mặt kim loại đó trong mỗi giây tăng ba lần.B. động năng ban đầu cực đại c a êlectrôn quang điện tăng ba lần.C. động năng ban đầu cực đại c a ... daođộng điều h a (trong một mặt phẳng thẳng đứng) quanh một trục cố định nằm ngang đi qua một đầuthanh. Biết momen quán tính c a thanh đối với trục quay đã cho là I =trường g, dao động của...
- 8
- 504
- 0
ĐÁP ÁN Đề thi đại hoc LÝ khối A 2007 ( 5 mã đề )
... B41.B A B D A D42.C B A D D B43.B C D D C B44.C A C D A C45. A A A D B C46.D C C C A D47. A A D B B D48.B B A C D A 49.C D C B D B50.C B A B C C51.B A B B D B52.C D C D D A 53.C ... đề thi 135 217 346 593 689 84731.D A C C C D32.B C C C D A 33. A D C B B D34.B C B A D D35.C C A C B C36.B C D D B A 37. A B B C A D38.B B B A B A 39.C D A C C C40. A B B C A ... C51.B A B B D B52.C D C D D A 53.C C D A A B54.B C B C C A 55.C A B D C B56.B A C D B C57.B D D C B A 58.D A D B C C59.C B C A A C60. A C A A A B...
- 3
- 4,471
- 9
đề thi đại học 2007 - khối A
- 6
- 468
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25