... quyết Đại hội Đảng bộ khoá XVI (2005 -2010). TrườngĐạihọcHùng Vương.
28. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ khoá XVIII (2010 - 2015). TrườngĐạihọcHùng Vương.
29. Quy hoạch phát triển TrườngĐạihọc ... sở vật chất của các
trường đạihọc (quản lý, quản lý trường học, quản lý cơ sở vật chất).
5.2. Đánh giá thực trạng việc quản lý cơ sở vật chất của TrườngĐạihọcHùngVương
và nguyên nhân ... cấp cơ sở vật chất và năng lực đào tạo cho một số trườngđạihọc
trong vùng theo hướng đa ngành như trườngĐạihọc Tây Bắc, Đạihọc Thái Nguyên, trường
...
... có 146 trườngđạihọc và học viện, 223 trường cao đẳng.
với đặc thù của Trường, đối thủ cạnh tranh chính của trườngĐạihọcHùngVương
TP.HCM là những trường khối ngoài công lập.
Những trường ... tranh với TrườngĐạihọcHùng Vươ
ng TP.HCM
tại khu vực Thành phố Hồ Chí Minh như:
− Đạihọc Công nghệ Sài Gòn
− Đạihọc Quốc tế Hồng Bàng.
− Đạihọc Kĩ thuật – Công nghệ TP.HCM.
− Đạihọc Dân ... chuyển đổi sang loại hình trườngđạihọc tư thục. Như vậy mô hình phát triển
của TrườngĐạihọcHùngVương TP.HCM sẽ tuân thủ theo Quy chế tổ chức và hoạt
động của trườngđạihọc tư thục được ban...
... chủ quản hoặc của tổ chức, cá nhân thành lập
trường đạihọc trong đó nêu rõ lý do, mục đích giảithể trường.
2.
Phương án giảithểtrườngđại học, trong đó nêu rõ các biện pháp bảo đảm
quyền ... TTHC:
Nội dung Văn bản qui định
1.
Việc giảithểtrườngđạihọc thuộc thẩm quyền của
Thủ tướng Chính phủ quyết định nếu trường vi
phạm một trong các trường hợp sau đây:
a. Vi phạm nghiêm trọng ...
Việc giảithểtrườngđạihọc cần làm rõ lý do, các biện pháp bảo đảm quyền
lợi của giảng viên, cán bộ công nhan viên và người học; có quyết định của cơ
quan có thẩm quyền về phương án giải...
... sơ giảithểtrườngđạihọc bao gồm:
- Công văn đề nghị của cơ quan chủ quản hoặc của tổ chức, cá nhân
thành lập trườngđạihọc trong đó nêu rõ lý do, mục đích giảithể trường;
- Phương án giải ... luật;
phương án giải quyết các tài sản của trường;
Việc giảithểtrườngđạihọc cần làm rõ lý do, các biện pháp bảo đảm
quyền lợi của giảng viên, cán bộ công nhân viên và người học; có quyết định ... thể trường;
- Phương án giảithểtrườngđại học, trong đó nêu rõ các biện pháp
bảo đảm quyền lợi của giảng viên, cán bộ, công nhân viên và người học;
phương án giải quyết về lương, trợ cấp...
...
2.1. Giới thiệu chung về trƣờng ĐạihọcHùng Vƣơng
2.1.1. Khái quát về trườngĐạihọcHùngVươngTrườngĐạihọcHùngVương nằm trong hệ thống các trườngđạihọc trong cả
nước chịu sự quản ... đào tạo đạihọc hệ VLVH của trườngĐạihọcHùng Vương.
5.2. Khách thể nghiên cứu: Quá trnh đào tạo và quản lý đào tạo đạihọc hệ VLVH của
trường ĐạihọcHùng Vương.
6. Giả thuyết khoa học
7. ... đào tạo hệ vừa học vừa làm ở
Trường ĐạihọcHùngVương
- Đề xuất biện pháp quản lý đào tạo đạihọc hệ vừa học vừa làm của TrườngĐại
học Hùngvương
5. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu
5.1....
... hiện: Bẳt đầu 10/2010 Kết thúc: 5/2011
3. Cơ quan quản lí đề tài: TRƯỜNGĐẠIHỌCHÙNGVƯƠNG
4. Cơ quan chủ trì: TRƯỜNGĐẠIHỌCHÙNG VƯƠNG
5. Người thực hiện đề tài:
Nguyễn Ngọc Hải
Vũ Trọng Huân ... Môn Tin Khoa Toán - Công Nghệ
Trường ĐạiHọcHùng Vương
7. Đặt Vấn Đề:
Ngày nay song song với quá trình phát triển công nghệ khoa học và kỹ thuật
thì ngành khoa học máy tính đã đóng vai trò quan ... TRƯỜNGĐẠIHỌCHÙNGVƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM
KHOA TOÁN – CÔNG NGHỆ Độc Lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
1. Tên đề tài: QUẢN LÍ...